『壹』 丑小鴨續寫閱讀答案七年級下
丑小鴨遭到哪些歧視和打擊?在這些打擊面前,丑小鴨抱什麼態度,有什麼追求?
設題目的：讓學生了解課文內容,把握丑小鴨這一形象的思想內涵.
在鴨群和雞群中他處處挨啄,被排擠,被訕笑；大家都要趕走他,連自己的兄弟姊妹也不歡迎他.喂雞鴨的那個女傭人也用腳踢他.他獨自流浪到一塊沼澤地,討好那些野鴨們,但野鴨也不喜歡他.他還差點被獵人打死.在黑夜裡,他頂著狂風跑到一個農舍.但因為他不能生蛋,發不出咪咪的叫聲和迸不出火花,又被母雞和雄貓趕走.後來,丑小鴨還受盡嚴冬的折磨,差點被凍死.
在這些打擊面前,丑小鴨始終不屈不撓,相信自己,以樂觀的態度對待艱難困苦.他相信即使身處逆境,經過不懈追求,努力進取,美好的理想一定能實現,幸福一定會來到身邊.
二、聯繫上下文,理解下列文字的含義,回答括弧中的問題.
1、「我要飛向他們,飛向這些高貴的鳥兒!可是他們會把我弄死的,因為我是這樣丑,居然敢接近他們.不過這沒有什麼關系!這比被人們打死,被鴨子咬,被雞群啄,被看管養鴨場的那個女傭人踢和在冬天受苦要好得多!」於是他飛到水裡,向這些美麗的天鵝游去.這些動物看到他,馬上就豎起羽毛向他游來.「請你們弄死我吧!」這只可憐的小鴨說.他把頭低低地垂到水上,只等著一死.
（丑小鴨為什麼拚死也要飛向高貴的天鵝?）
2、只要你是一隻天鵝蛋,就算是生在養鴨場里也沒有什麼關系.
（試闡釋這句話的意思.）
3、他感到非常難為情.他把頭藏到翅膀裡面,不知道怎麼辦才好.他感到太幸福了,但他一點也不驕傲,因為一顆好的心是永遠不會驕傲的.
（大家贊美醜小鴨,丑小鴨為什麼感到難為情?「一顆好的心」是指什麼樣的心?）
設題目的：引導學生抓住文中精華,培養理解能力.
1、丑小鴨之所以拚死也要飛向高貴的天鵝,是因為他心中有著恆久的夢想：嚮往美好,不懈追求,自己也變成一隻美麗的天鵝.
2、只要你有理想,有追求,並為著目標而努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,「金子總是要發光的」.
3、丑小鴨感到難為情,一方面是覺得自己卑微、無力和渺小,另一方面是只有他自己清楚,他還是原來的他,只是環境不一樣了.「一顆好的心」指善良的、美好的、有理想、有追求的心.
三、反復閱讀本文,完成下面練習.
1、本文是作者的自我寫照.搜集、整理安徒生的生平、創作資料,看他是怎樣在逆境中成才的.不妨在班上交流.
2、聯系自己的生活體驗,寫片段作文「丑小鴨與我」.
3、討論：丑小鴨形象的現實意義.
設題目的：從課文出發,深入理解作品的思想意義,對學生進行情感態度價值觀教育.
這三小題涉及搜集資料、口語交際和寫作三項內容的訓練,可以糅合在
『貳』 2年級7單元試卷答案丑小鴨作文
九年級語文上冊第四單元測試卷年級語文上冊第四單元測試卷時間：120分鍾滿分：120分題號一二三創新能力測試總分評分人得分一、觸摸感悟(33分)1．閱讀課文《事物的正九年級語文上冊，九年級語文上冊教案年級語文上冊第四單元測試卷時間：120分鍾滿分：120分題號一二三創新能力測試總分評分人得分一、觸摸感悟(33分)1．閱讀課文《事物的正八年級語文上冊第五單元測試卷中學八年級語文第五單元測試卷 時間80分鍾總分100分姓名成績 一.語言的積累與運用（25） 1下列加點字注音有誤的一項是（）（2分） A.遂（suì）無問津者淤泥（八年級上冊單元測試，八年級上冊語文中學八年級語文第五單元測試卷 時間80分鍾總分100分姓名成績 一.語言的積累與運用（25） 1下列加點字注音有誤的一項是（）（2分） A.遂（suì）無問津者淤泥（八年級語文（蘇教版）上冊第二單元測試卷.wps八年級語文（蘇教版）上冊第二單元測試卷.wps八年級上冊蘇教版的，蘇教版八年級上冊八年級語文（蘇教版）上冊第二單元測試卷.wps語文版九年級語文上冊第七單元試卷3、一cù（）而就4、乞人不xiè（）5、一dān（）食九年級上冊語文試卷，九年級上冊數學試卷一豆羹（）6、寢rèn（）7、庖（）丁（人教版）《04-05學年度語文七年級上冊第二單元測試卷語文七年級上冊第二單元答案卷說明：1、滿分14分卷面分。210分人教版七年級上冊，考生可答可不答該題得分作為補償分計入總分，人教版七年級語上冊100分。3。；讀它是記錄的書。學而不思則罔思而不八年級語文（蘇教版）上冊第一單元測試卷.wps八年級語文（蘇教版）上冊第一單元測試卷.wps八年級上冊蘇教版的，考生可答可不答該題得分作為補償分計入總分，蘇教版八年級上冊八年級語文（蘇教版）上冊第一單元測試卷.wps九年級語文上冊第五單元測試卷（一）時間：120分鍾滿分：120分題號一二三創新能力測試總分評分人得分一、觸摸感悟(19分)1．下列語句中沒運用比喻手法的一項是()(3分)A．九年級上冊語文，考生可答可不答該題得分作為補償分計入總分，九年級語文上冊教案時間：120分鍾滿分：120分題號一二三創新能力測試總分評分人得分一、觸摸感悟(19分)1．下列語句中沒運用比喻手法的一項是()(3分)A．人教版語文九年級上冊第六單元測試卷2．下列古詞文語句與原文不一致的一項是()(2分)A．為報傾城隨太守人教版九年級上冊，考生可答可不答該題得分作為補償分計入總分，西北望，射天狼。B．天下苦秦久矣。C．引喻失義，人教版九年級上冊圓以塞忠諫之路也。D．梳洗九年級語文上冊第六單元測試卷年級語文上冊第六單元測試卷時間：120分鍾滿分：120分題號一二三創新能力測試總分評分人得分一、觸摸感悟(27分) 1．下列句子中沒有九年級語文上冊，考生可答可不答該題得分作為補償分計入總分，西北望，射天狼。B．天下苦秦久矣。C．引喻失義，九年級語文上冊教案年級語文上冊第六單元測試卷時間：120分鍾滿分：120分題號一二三創新能力測試總分評分人得分一、觸摸感悟(27分) 1．下列句子中沒有七年級上冊第一單元語文測試卷匯編(總10份).rar七年級上冊第一單元語文測試卷匯編(總10份).rar七年級上冊第三單元，考生可答可不答該題得分作為補償分計入總分，西北望，射天狼。B．天下苦秦久矣。C．引喻失義，七年級上冊單元作文七年級上冊第一單元語文測試卷匯編(總10份).rar詳見：
『叄』 七年級下冊作文丑小鴨與我七百字作文
丑小鴨與我
沒有華麗的外貌,在生活中被認為無"財"的我像安徒生筆端下的丑小鴨接受了無數嘲笑的洗禮.
低頭的我有一天終於撥開頭頂的烏雲,試圖沖破內心孤寂的黑暗.從那天起的我心裡只記住:沒
有人會因為美麗而可愛,只會因可愛而美麗.無"財"的我便學會努力去追求"財"我追求的是超脫俗
念,精神,知識上的豐盈.初見光明的我總是有些靦腆的,但是內心的掙扎使我沖破了障礙,有了和
朋友的第一次接觸,那是是那般小心翼翼,生怕又一次受到嘲笑,但嚮往光明的我總算獲得了一絲
安慰.我又一次捧起了書,開始了豐碩精神,知識的歷程.
黑暗的阻礙被朋友,學習組合的一縷陽光霎那間沖破.
震撼化作了力量,更加努力的信念之燈正指引著我的漫漫人生路.
冬天已經過去,春天已經來臨,萬物復甦,盛開的花朵撒向我的心,融化的小河流入我的心,滿眼的
綠滴入我的心......
我蛻去了丑小鴨的外衣,在春光的革新下,成長為一個精神豐碩,知識豐盈,友誼豐滿,卻無財的美
天鵝,我昂首挺胸,.面帶笑容的我以全新的風貌面對生活,追求光明,企盼世界,擁抱未來......
〈〈丑小鴨〉〉是一個婦孺皆知的童話故事，也許看過這個故事的人都曾想過，丑小鴨成功的秘訣，我想就是因為它有一顆自信的心吧。
我曾聽過這樣一個故事：在拿破崙對外作戰中，有一次有一個士兵從前線歸來，將戰報遞呈給拿破崙。因為路上趕得太急，所以他的坐騎在還沒有到達拿破崙那裡時就倒地身亡了。拿破崙立刻下了一道手諭，交給這士兵，讓他騎自己的坐騎火速趕回前線。這位士兵看看那工匹雄壯的坐騎及宏麗的馬鞍不覺得脫口而出道：「不，將軍，對我這個平常的士兵，這坐騎太貴，太好了。」拿破崙回答說：「對於一個稱職的法國士兵來說，沒有一件東西可以稱太高貴，太好的」
在這個世界上有許多人與這個士兵相同，他們總認為別人所擁有的種種幸福是不屬於他們的，以為是他們不配擁有，以為他們不能與那些命運特佳的人相提並論，尤其是一些身體有缺陷的人，總是認為從此以後，世上種種美好的東西便與自己無緣了，於是從此開始自暴自棄，陷入自卑自憐中。然而，我們將目光從那些自卑的人轉到那些如丑小鴨般自信的人身上來吧，你會有新的發現：生活並不是對他們有特別優待的，他們也並非完美無瑕——拿破崙的矮小；林肯的醜陋；羅斯福的癱瘓；丘吉爾的臃腫；霍金的殘疾；換在別人身上也許是足夠自卑的理由，可他們卻擁有輝煌的一生！
另外，導致丑小鴨成功的另外一個因素就是它擁有夢想。記得有位著名詩人曾經說過：「沒有淚水的人，他的眼睛是乾涸的；沒有夢想的人，他的世界是黑暗的。」
夢想是漂浮在心頭的一縷美麗的誘惑，他使得平凡的你再也不能容忍往日的庸俗和無聊，忽然間，悟得了日子應當有的詩意與揮灑詩意的抉擇；夢想是豁亮在眼前的一幀燦爛的驚奇，他使渺小的你再也不肯在卑微中空耗和壓抑本來的生機，油然湧起的是海闊天空的境界，和魂牽這種境界的渴望。
說起丑小鴨，我們再熟悉不過了，它是一個從絕境中奮起的典型；那受人欺辱的日子裡，他站起來了，向著自己的夢想走去。
平嘴的小鴨，尖嘴的小雞，野鴨的鮮血，齜牙的獵狗，持槍的獵人，愚蠢的母雞，高傲的貓等等這一切的一切它都記憶如新，在它成為白天鵝的過程中，他們也算立了一功。
我們好比就是丑小鴨，但是我們誰敢大聲說，我為追求成功，追求夢想付出了百分之百的汗水。我很慚愧，我沒有為夢想去拼搏、去付出，這樣的我也無法成為心目中的白天鵝。雨水的沖刷，暖風的拂過，彷彿是上天讓我改變。這是的我可以說我為理想努力了，付出了，但我所付出的汗水太少了，也丑小鴨相比簡直是小巫見大巫，不知悔改的我的命運終將會一事無成。我想成為一個聞名中外的名人，不想成為一個平庸的普通人。我要改變，我要付出，我要努力！未來的世界裡會出現有一隻「丑小鴨」，他會像前輩一樣飽經風霜，歷經艱辛萬苦，而不低頭，不屈服，向著夢想奔去，不知疲憊，不怕困難的努力成為白天鵝。
魯迅說過：「單說不行，要緊的是做。」是的，說誰都會說，但是會像說的那樣做的會有幾個人呢？這不能不引起我們的深思。告訴大家成功有一個知易行難的奧秘就是堅持。"堅持」多麼簡單的兩個字，他成就了多少偉大的人物；「堅持」多麼簡單的兩個字，它又毀掉了多少人！
想成為白天鵝很簡單，只要你努力，只要你付出；想成為小鴨更簡單，任你玩耍，人你游戲。切勿只顧一時開心而毀掉自己啊，這值得嗎？
現在的我造就未來的我，未來的我等查查過去的我。
另一點，當我們成為白天鵝的時候萬不可目中無人，因為過去的我們也曾被嘲笑過，被侮辱過，這又有什麼值得我們去驕傲的呢？
作者在丑小鴨這一形象中融入了深切的生活體驗和感受，可以說是他本人生活經歷的藝術寫照。安徒生一生境遇坎坷。他家境貧寒，沒有受過教育。他最初想做一名芭蕾舞演員，後來又想當一名歌劇演員，但都沒能實現。他開始從事創作，但因出身貧賤而不斷遭到別人的嘲笑排擠。但是他毫不氣餒，不懈努力，終於成為一名享有世界聲譽的童話大師。正是由於這種深厚的生活體驗，丑小鴨的形象才塑造得生動感人。這正應驗了作者本人的話：「生活本身就是童話。」
丑小鴨又大又灰的外貌形象已深入人心，是什麼使它家戶喻曉的，難道真的是它那又大又灰又笨的外貌嗎？不，都不是，是因為它善良，不氣餒的心已經感動了國內外的人們，是心啊！而我呢？樣貌不算醜陋，可為什麼不那樣為人所知呢？只有心好，像丑小鴨一般，才會感動人。所以我努力著……
丑小鴨與我的種種比較證明，我比丑小鴨還不如，但是「單說不行，要緊的是做。」我不想成為丑小鴨，而我便要努力，付出的汗水太少，獲得的也少，比起丑小鴨，簡直是小巫見大巫，可是正因為如此，所以，我努力著……
被平嘴小鴨的排擠；尖嘴小鴨的啄咬；野鴨們的不歡迎；齜牙獵狗的追逐；持槍獵人的槍聲；愚蠢母雞的嘲笑；高傲雄貓的譏諷，最後丑小鴨才成為天鵝，可以說，丑小鴨在成為天鵝的過程，經歷了許許多多的困難；寒冬被凍僵等等，諸如此類的困難才會成為天鵝的。可是我們呢，在父母的呵護下長大，可還是「身在福中不知福」，而這算是困難嗎？相比之下，我們所經歷的困難只不過是九牛一毛罷了，又怎麼去談變天鵝的事呢？堅強的心是經歷了許許多多的困難之下才磨練出來的，正好比珍珠的形成，也是「淬火方成鋼。」所以我努力著……
丑小鴨經歷了那麼多嘲笑，挫折，為什麼沒有去尋死？這就是它的意志所在，它擁有著驚人的意志，它在挫折中堅持走自己的路，不畏艱苦，自始自終堅持自己的意志，走到最後，不白白浪費生命，這般驚人的意志使它死而復生，度過一個又一個難關，伴隨著丑小鴨一直到變成天鵝。而我的意志呢？一遇到一些難題，嘲笑，就淚水汪汪，這也說明我的意志還不夠堅定，因此我還需要在實際的困難中鍛煉自己的意志。所以，我努力著……
丑小鴨從絕境中奮起的原動力是它夢想成為一隻天鵝，於是它戰勝了面前的種種困難，最後如願以償，可是我呢？現在還沒有一個屬於自己的，而又明確的夢想，即使有了夢想，沒有堅持不懈也就是空話，「堅持」多麼簡單的字眼，可是它成就了多少偉人，又毀掉了多少人！夢想成為天鵝很簡單，人玩你學，只要有付出，就有收獲；夢想成為丑小鴨更加簡單，人學你玩，顧一時開心，但是毀掉自己。這值得嗎？
朋友，你夢想著當丑小鴨，還是白天鵝？
提起丑小鴨我們自然而然的想到童話大作家安徒生筆下那隻原來處處受欺負的丑小鴨邊為白天鵝的故事.原本,讀它時只是讀點毛皮而已,今天聽老師一講,我到收益非淺,從中受到了許多人生真諦.
比起丑小鴨,我真有點自愧不如.丑小鴨在環境那麼惡劣的情況下仍然追求自己的夢想,真令人佩服.如果換成是我,在親人的白眼下,別人的嘲笑中可能早就失去信心再活下去,更別提去追夢.丑小鴨使我深深的意識到:無論周圍的環境是多麼惡劣,也要對生活,對自己充滿信心,頑強地活下去.
丑小鴨在農家小院里的日子可鄙以前好多了,吃的住的也應有盡有,可小鴨仍然要去追夢,毅然放棄了安適的生活,這使我吃驚不少,小鴨這樣的待遇可比以前強了萬倍,可它仍堅持去追夢.這使我明白:人生路漫漫,不要被眼前的事所吸引,應帶著心中那份恆久的夢去奮斗,去闖拼自己的人生之路.
當丑小鴨看到那些美麗的天鵝時,冒死也要游向它們讓我覺得不可思議.與其死不如當個丑小鴨.可丑小鴨沒有那麼做,它為了最後的夢游向天鵝,如果它當時走了,它可能永遠不知道自己是天鵝,也得不到幸福,從中我又悟出了:在與理想只有一步之遙時,你又害怕前方有更大的困難而放棄,這不是可惜了嗎?其實,成功就在一念之間,對夢敢追的人是絕對能成功的,即使再大的困難.
丑小鴨教我怎麼對待夢想,告訴了我一些人生真諦.今後,我一定要向丑小鴨學習,再大的困難也當不了我前進的步伐!朋友們,為夢而奮斗,而拼搏吧!
一隻又大又丑的小鴨子,一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視,在鴨群和雞群中它處處挨啄,被訕笑;大家都要敢走它,連自己的兄弟姊妹也不喜歡它.喂雞鴨的女傭人也用腳踢它. 它獨自流浪到一塊沼澤地,討好那些野鴨們,但野鴨也不喜歡它. 它還差點被獵人打死.在黑暗裡, 它頂著狂風跑到一個農舍.但因為它不能生蛋,發不出咪咪的叫聲和迸出火花,又被母雞和公貓趕走.後來, 它還受盡嚴冬的折磨,差點被凍死.但是，她對自己從不灰心，為了自己的夢想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經歷下，她始終沒有放棄追求，正因為她心中有著永恆的夢想，有著不懈的努力，她變成了一隻美麗高貴的天鵝。
人生就是在不斷的失去和得到中反復。每一個人也是在這樣的反復中成長、成熟，最後明白了一切——自信是宇宙間最值得欣賞的因素。自信的存在本身就是一種希望；生命中的那些成功與失敗、榮譽與恥辱、高尚與卑下、純真與蕪雜，都是一本內容不同的書，或是一幅風格迥異的畫。沒有誰會拒絕自信，它——「丑小鴨」也是一樣。
從人一生下來的那天起，自己以後的命運是靠自己來掌握的，不要埋怨上帝對自己的不公平，給自己那麼多的折磨與挫折。沒有誰在生下來的時候同時擁有一大堆的財富，人沒有什麼不能沒有，也沒有什麼都能擁有。也許與丑小鴨一樣，生下來也是沒有一副惹人喜愛的樣子，它不也是經過後天的不懈追求，努力爭取，最終美好的理想不是實現了嗎？
丑小鴨的經歷告訴我們每一個人，只要有理想有目標，並為目標而努力奮斗，是金子就一定會發出耀眼的光芒。環境差、條件不好，這更是我們發奮圖強的理由，會使我們更加下定必勝的決心。
是啊！丑小鴨和我又有什麼不同呢？誰沒有理想？誰不希望自己變成白天鵝而甘當「丑小鴨」？但光有理想又有什麼用呢？世上沒有不要錢的午餐，天上是不會憑空掉下餡餅的，沒有不懈的努力，沒有大風大浪的磨難，我們怎能變成"白天鵝"，沒有雷鳴和閃電，就不會有雨過天晴的彩虹。這一切只是因為她有著一顆為理想不怕任何困難、面對困難永不放棄的心,所以他才能實現自己的夢想。
在碧波盪漾的湖水中,一群白天鵝正在翩翩起舞,它們沐浴著春天的陽光,享受著春的氣息,正在各抒己見,說著冬天的遭遇.你肯定會指著一直最年輕,最美麗的天鵝贊嘆不絕.你是否想過,它曾經是一隻醜陋的小鴨子,歷經千辛萬苦才成為『鵝中之龍 』.
說起丑小鴨,想必大家肯定會為它的生活流一番眼淚.丑小鴨,多麼堅強的一隻小鴨,在歷經千辛萬苦之後終於成為白天鵝,那是它心中的理想支持著它,讓它與命運做斗爭,與死神抗擊到底.它處處受嘲笑，,受欺辱,但它絲毫沒有灰心喪氣,始終不屈不撓的奮斗,最終靠自己有力的翅膀飛向最美好的生活.丑小鴨成為了美麗的天鵝難道不是靠自己的努力嗎?
和上書,仔細想想,難道現在的我們不是一隻丑小鴨嗎?在幸福的生活中,我們無憂無慮的成長已失去了丑小鴨的堅強,難道現在的我們不應該學習它的精神嗎?
學習它那不屈不撓的精神.所謂「有事者,事竟成 」.每個人都應該有一個屬於自己的理想,一個目標.做一個全新的自我,為美麗的明天打一個堅定的基礎.像丑小鴨那樣,有著最真實的自我在碧海雲天下享受知識的陶熏.
偉大的文學家魯迅說過：「單說不行,要緊的是做.」是的,誰都會說,但,會向說的那樣去做的人又有多少呢?這個問題又不能不引起我們的深思.
知易難行的奧妙就在於『堅持』,『堅持』多麼簡單的兩個字,他成就了多少偉大的人物,『堅持 』多麼簡單的兩個字,他又毀掉了多少人.
現在的我們造就未來的我們,未來的我們檢驗過去的我們.當初,我們成為白天鵝的時候萬不可目中無人,因為過去的我們也曾經被嘲笑過,被侮辱過,這又有什麼值得驕傲的呢?
『肆』 七年級下語文補充習題第三課《丑小鴨》答案急!!!!!!
貌似我們不是一個地方的，我們是蘇教版的，第三課是《我的老師》
『伍』 第二段中丑小鴨為什麼拚死也要飛向這些高貴的鳥兒 七年級下冊的安徒生的 丑小鴨 里的。語文學海風暴
丑小鴨之所以拚死也要飛向高貴的天鵝,是因為他心中有著恆久的夢想：嚮往美好,不懈追求,自己也變成一隻美麗的天鵝
『陸』 七年級下冊語文第三課答案
練習說明
一 丑小鴨遭到哪些歧視和打擊?在這些打擊面前，丑小鴨抱什麼態度，有什麼追求?
設計此題旨在讓學生了解課文內容，把握丑小鴨這一形象的思想內涵。
在鴨群和雞群中他處處挨啄，被排擠，被訕笑；大家都要趕走他，連自己的兄弟姊妹也不歡迎他。喂雞鴨的那個女傭人也用腳踢他。他獨自流浪到一塊沼澤地，討好那些野鴨們，但野鴨也不喜歡他。他還差點被獵人打死。在黑夜裡，他頂著狂風跑到一個農舍。但因為他不能生蛋，發不出咪咪的叫聲和迸不出火花，又被母雞和雄貓趕走。後來，丑小鴨還受盡嚴冬的折磨，差點被凍死。
在這些打擊面前，丑小鴨始終不屈不撓，相信自己，以樂觀的態度對待艱難困苦。他相信即使身處逆境，經過不懈追求，努力進取，美好的理想一定能實現，幸福一定會來到身邊。
二 聯繫上下文，理解下列文字的含義，回答括弧中的問題。
1.「我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒!可是他們會把我弄死的，因為我是這樣丑，居然敢接近他們。不過這沒有什麼關系!這比被人們打死，被鴨子咬，被雞群啄，被看管養鴨場的那個女傭人踢和在冬天受苦要好得多!」於是他飛到水裡，向這些美麗的天鵝游去。這些動物看到他，馬上就豎起羽毛向他游來。「請你們弄死我吧!」這只可憐的小鴨說。他把頭低低地垂到水上，只等著一死。
(丑小鴨為什麼拚死也要飛向高貴的天鵝?)
2.只要你是一隻天鵝蛋，就算是生在養鴨場里也沒有什麼關系。
(試闡釋這句話的意思。)
3.他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀裡面，不知道怎麼辦才好。他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。
(大家贊美醜小鴨，丑小鴨為什麼感到難為情?「一顆好的心」是指什麼樣的心?)
設題目的是，引導學生抓住文中精華，培養理解能力。
1.丑小鴨之所以拚死也要飛向高貴的天鵝，是因為他心中有著恆久的夢想：嚮往美好，不懈追求，自己也變成一隻美麗的天鵝。
2.只要你有理想，有追求，並為著目標而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，「金子總是要發光的」。
3.丑小鴨感到難為情，一方面是覺得自己卑微、無力和渺小，另一方面是只有他自己清楚，他還是原來的他，只是環境不一樣了。「一顆好的心」指善良的、美好的、有理想、有追求的心。
三 反復閱讀本文，完成下面練習。
1.本文是作者的自我寫照。搜集、整理安徒生的生平、創作資料，看他是怎樣在逆境中成才的。不妨在班上交流。
2.聯系自己的生活體驗，寫片段作文「丑小鴨與我」。
3.討論：丑小鴨形象的現實意義。
設題目的是，從課文出發，深入理解作品的思想意義，對學生進行情感態度價值觀教育。
這三小題涉及搜集資料、口語交際和寫作三項內容的訓練，可以糅合在一起進行活動。
『柒』 七年級下冊語文課文《丑小鴨》課文原文
《丑小鴨》課文
『捌』 人教版七年級下冊語文第一單元復習整理， 包括要背的，文學常識，常考點，字詞積累等！！！
初中語文七年級下冊單元記憶理解考點復習
（第一單元）
一、作家作品
1.《從百草園到三味書屋》選自《朝花夕拾》，作者魯迅。
2.《爸爸的花兒落了》作者林海音，台灣作家。《城南舊事》是作者根據自己的生活經歷創作的自傳體小說。
3.《丑小鴨》作者安徒生，丹麥著名作家，世界著名童話大師。代表作有《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》《她是一個廢物》等。
4.《假如生活欺騙了你》作者普希金，俄國詩人。著名詩作有《自由頌》《致大海》《致恰達耶夫》等。
5.《未選擇的路》作者弗羅斯特，美國詩人。
6.《傷仲永》作者王安石，北宋著名政治家、文學家，字介甫，晚號半山。出任宰相期間，推行新法，是唐宋八大家之一。
二、字音字形
1.正音字
確鑿(záo) 蟬蛻(tuì) 人跡罕(hǎn)至 菜畦(qí) 桑葚(shèn)
油蛉(línɡ) 攢(cuán)成 倜(tì)儻(tǎnɡ) 盔kuī甲 拗(ǎo)過去
斑(bān)蝥(máo) 臃(yōnɡ)腫(zhǒnɡ) 錫箔(bó) 撣(dǎn)子 玉簪(zān)
驪(lí)歌 花圃(pǔ) 訕(shàn)笑 木屐(jī) 颼(sōu)颼
萋(qī)萋(qī) 嫉(jí)妒(dù) 泯(mǐn)然 邑(yì)人 環謁(yè)
秕(bǐ)谷 徘(pái)徊(huái) 竹篩(shāi) 瞬(shùn)息 叵(pǒ)測
2.形近字
畦（菜畦） 啄（啄木鳥） 遐（遐想） 脫（脫離） 訕（訕笑） 佇（佇立）
窪（窪地） 琢（雕琢） 暇（閑暇） 蛻（蛻變） 燦（燦爛） 貯（貯藏）
躁（急躁） 藻（水藻） 萋（萋萋） 嘈（嘈雜） 朔（東方朔） 騰（奔騰）
燥（乾燥） 噪（噪音） 凄（凄涼） 糟（糟糕） 塑（塑造） 藤（藤條）
3.多音字
宿：星宿(xiù)；一宿(xiǔ)；宿(sù)舍 稱：稱(chèn)職；稱(chēnɡ)重；稱(chènɡ)桿
折：折(zhé)斷；折(shé)本 攢：積攢(zǎn)；攢(cuán)聚
喪：喪(sānɡ)事；喪(sànɡ)失 傳：傳(zhuàn)記；相傳(chuán)；
三、詞語積累
重點詞語：
確鑿：確實。
鑒賞：鑒定和欣賞。
人跡罕至：少有人來。跡，足跡、腳印。罕，稀少。
宿儒：書念得很多的老學者。宿，長久從事某種工作的意思。
人聲鼎沸：形容人聲喧鬧。沸，水開。鼎沸，本意是鍋里的水燒開了，發出響聲。
徘徊：文中是猶豫不決的意思。
驪歌：告別的歌。
訕笑：譏笑。
沮喪：文中是灰心失望的意思。
嫉妒：對才能、名譽、地位或境遇等比自己好的人心懷怨恨。
涉足：指進入某種環境或生活范圍。
佇立：長時間地站著。
萋萋：形容草長得茂盛的樣子。
來勢洶洶：形容人或事物到來的勢頭很猛烈或很囂張。
（《傷仲永》文下的注釋及課文翻譯。）
四、名句精華
1.無論什麼困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。（林海音《爸爸的花兒落了》）
2.他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。（安徒生《丑小鴨》）
3.王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢於材人遠矣。卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？（《傷仲永》）
『玖』 丑小鴨 丑小鴨的生活環境怎樣請用簡潔的語言概括出來 從丑小鴨身上體現出了哪些優秀七年級下冊3課答案
丑小鴨歷經千辛復萬苦、重重磨難制之後變成了白天鵝。是金子早晚會發光。命運其實沒有軌跡，關鍵在於對美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學會把它們踩在腳下，每個孩子都會有一份屬於自己的夢想，只要他們學會樹立生活目標，在自信、拼搏中，他們會真正的認識到自己原來也可以變成「白天鵝」，也可以像丑小鴨一樣實現心中的夢想，人只要有了夢想，那麼，困難也不再是困難了。
『拾』 人教版 七年級下 語文 第三課《丑小鴨》
丑小鴨在雞鴨群中他處處挨啄，被排斥，被訕笑：大家都要趕走，它連自己的兄弟姐妹也不歡迎它。喂雞鴨的那個女傭人也用腳踢它；它獨自流浪到一塊沼澤地討好哪些野鴨們，但野鴨也不喜歡它。他還差點被獵人打死；在黑夜裡它頂著狂風，跑到一個農舍，但因為它不能生蛋，發不出咪咪的叫聲，身上迸不出火花，又受到母雞和雄貓的歧視；後來丑小鴨還受盡嚴冬的折磨，差點被凍死。
在這些打擊面前，丑小鴨始終不屈不撓，相信自己，以樂觀的態度對待艱難困苦。他相信即使身處逆境經過不懈追求努力進取，美好的理想一定能實現，幸福一定會來到身邊。 果然，最後終於成功，成為了美麗的白天鵝。