⑴ 蘇教版四年級上冊語文課文
我只有浙江版,如果要我做請出示題目
⑵ 四年級上冊語文是用教材解讀好還是用英材教程好
現在大家都在用教材解讀,內容全面,涉及范圍比較廣。
⑶ 有沒有蘇教版四年級語文上冊的課文解析像課課通那樣的課文分析
我是個初一的,我覺得:如果對照課本:《小學教材全解》:解析全面,包括課文中心版,課後習題,我們畢業考試『六年權級』都用. 《教材1+1》:內容和上面差不多,但有圖畫,十分新穎. 《全易通》:內容很全面,還有課後練習. 課時練習: 1.有一種特別好,什麼名字忘了,『封面畫有仙人掌,小孩』,題目很經典,由易到難. 單元卷: 1.強推《期末沖刺一百分》,好多題目都考到了. 其它:語文教材知識點速記手冊『上面畫有小猴子』,便於理解課文,還很迷你.
⑷ 蘇教版四年級上冊語文全部讀讀背背急急急急急!!
練習一:文思敏捷 聰明過人 青出於藍 一鳴驚人 桃李爭妍 後繼有人
十年樹木 百年樹人
《風》
唐 李嶠
解落三秋葉,能開二月花。
過江三尺浪,入竹萬竿斜。
練習二:以身許國 碧血丹心 疾惡如仇 大義滅親 敢怒敢言 憂國憂民
橫眉冷對 浩氣長存
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。——南宋 文天祥
風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。
——明 顧憲成
練習三:湖光山色 人間天堂 明月清風 桂子飄香 水光接天 相得益彰
江山如畫 魚米之鄉
竹籃打水——一場空
十五個吊桶打水——七上八下
小蔥拌豆腐——一清二白
擀麵杖吹火——一竅不通
黃鼠狼給雞拜年——沒安好心
練習四:混沌不分 昏天黑地 大刀闊斧 開天闢地 與日俱增 頂天立地
變化萬端 改天換地
練習五:學富五車 滿腹經綸 學貫中西 博古通今 功成名就 著作等身
溫文爾雅 文質彬彬
哪裡有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。——魯迅
練習六:肝膽相照 開誠相見 同舟共濟 心照不宣 志同道合 親密無間
榮辱與共 唇亡齒寒
練習七:春滿人間 欣欣向榮 千帆競發 萬馬奔騰 六畜興旺 五穀豐登
國泰民安 人壽年豐
山河增秀色 大地沐春暉
神舟有天皆麗日 祖國無處不春風
春雨洗塵埃一片清新好風景 東風送和煦千株紅艷最芬芳
我給你補充了你漏說的「春聯」。
⑸ 蘇教版語文四年級上學期第17課課文解析
李時珍夜宿古寺?
⑹ 部編版語文四年級上冊各單元教材分析
正好最近做了整理:
部編版語文四年級上冊1-8單元教材分析(附整體教材分析)
內容比回較多,部分如下:
第三答單元教材分析
一、單元內容總述
1.本單元的主題:
本單元課文主要是圍繞「處處留心,連續觀察」這個主題進行編排的。主要由《古詩三首》《爬山虎的腳》《蟋蟀的住宅》三篇課文組成。目的是使學生學會觀察的方法,進行連續觀察,讓學生進行細致、仔細地描寫,體會文章准確生動表達對事物的描寫。
2.本單元的教學重點:
(1)能引導學生根據細致觀察,感受作者對大自然無限熱愛的生活情趣。通過閱讀,感受古詩三首的自然美和語言美。在理解課文內容的同時,感受植物的無窮魅力,增加熱愛大自然的情趣。蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神,表達了作者對蟋蟀的喜愛之情。教學時注意引導學生學習作者觀察和表達的方法,養成留心觀察周圍事物的習慣和能力。
(2)教學時應通過反復有感情朗讀,使學生置身其中,感受大自然的美麗。學習並運用觀察方法描寫事物,表達自己的感受。
更多內容詳見:
最新部編版四年級語文上冊1-8單元分析(附整體教材分析)