A. 急需滬教版小學五年級第十冊的語文課文《寬容》原文
房龍 - 寬容序言
在寧靜的無知山谷里，人們過著幸福的生活。
永恆的山脈向東西南北各個方向蜿蜒綿亘。
知識的小溪沿著深邃破敗的溪谷緩緩地流著。
它發源於昔日的荒山。
它消失在未來的沼澤。
這條小溪並不象江河那樣彼瀾滾滾，但對於需求淺薄的村民來說，已經綽有餘
裕。
晚上，村民們飲畢牲口，灌滿木桶，便心滿意足地坐下來，盡享天倫之樂。
守舊的老人們被攙扶出來，他們在蔭涼角落裡度過了整個白天。對著一本神秘
莫測的古書苦思冥想。
他們向兒孫們叨嘮著古怪的字眼，可是孩子們卻惦記著玩耍從遠方捎來的漂亮
石子。
這些字眼的含意往往模糊不清。
不過，它們是一千年前由一個已不為人所知的部族寫下的，因此神聖而不可褻
瀆。
在無知山谷里，古老的東西總是受到尊敬。
誰否認祖先的智慧，誰就會遭到正人君子的冷落。
所以，大家都和睦相處。
恐懼總是陪伴著人們。誰要是得不到園中果實中應得的份額，又該怎麼辦呢？
深夜，在小鎮的狹窄街巷裡，人們低聲講述著情節模糊的往事，講述那些敢於
提出問題的男男女女。
這些男男女女後來走了，再也沒有回來。
另一些人曾試圖攀登擋住太陽的岩石高牆。
但他們陳屍石崖腳下，白骨累累。
日月流逝，年復一年。
在寧靜的無知山谷里，人們過著幸福的生活。
※ ※ ※ ※ ※
外面是一片漆黑，一個人正在爬行。
他手上的指甲已經磨破。
他的腳上纏著破布，布上浸透著長途跋涉留下的鮮血。
他跌跌撞撞來到附近一間草房，敲了敲門。
接著他昏了過去。借著顫動的燭光，他被抬上一張吊床。
到了早晨，全村都已知道：「他回來了。」
鄰居們站在他的周圍，搖著頭。他們明白，這樣的結局是註定的。
對於敢於離開山腳的人，等待他的是屈服和失敗。
在村子的一角，守舊老人們搖著頭，低聲傾吐著惡狠狠的詞句。
他們並不是天性殘忍，但律法畢竟是律法。他違背了守舊老人的意願，犯了彌
天大罪。
他的傷一旦治癒，就必須接受審判。
守舊老人本想寬大為懷。
他們沒有忘記他母親的那雙奇異閃亮的眸子，也回憶起他父親三十年前在沙漠
里失蹤的悲劇。
不過，律法畢竟是律法，必須遵守。
守舊老人是它的執行者。
※ ※ ※ ※ ※
守舊老人把漫遊者抬到集市區，人們畢恭畢敬地站在周圍，鴉雀無聲。
漫遊者由於飢渴，身體還很衰弱，老者讓他坐下。
他拒絕了。
他們命令他閉嘴。
但他偏要說話。
他把脊背轉向老者，兩眼搜尋著不久以前還與他志同道合的人。
「聽我說吧，」他懇求道，「聽我說，大家都高興起來吧！我剛從山的那邊來，
我的腳踏上了新鮮的土地，我的手感覺到了其他民族的撫摸，我的眼睛看到了奇妙
的景象。
「小時候，我的世界只是父親的花園。
「早在創世的時候，花園東面、南面、西面和北面的疆界就定下來了。
「只要我問疆界那邊藏著什麼，大家就不住地搖頭，一片噓聲。可我偏要刨根
問底，於是他們把我帶到這塊岩石上，讓我看那些敢於蔑視上帝的人的嶙嶙白骨。
「『騙人！上帝喜歡勇敢的人！』我喊道。於是，守舊老人走過來，對我讀起
他們的聖書。他們說，上帝的旨意已經決定了天上人間萬物的命運。山谷是我們
的，由我們掌管，野獸和花朵，果實和魚蝦，都是我們的，按我們的旨意行事。
但山是上帝的，對山那邊的事物我們應該一無所知，直到世界的末日。
「他們是在撒謊。他們欺騙了我，就象欺騙了你們一樣。
「那邊的山上有牧場，牧草同樣肥沃，男男女女有同佯的血肉，城市是經過一
千年能工巧匠細心雕琢的，光采奪目。
「我已經找到一條通往更美好的家園的大道，我已經看到幸福生活的曙光。跟
我來吧，我帶領你們奔向那裡。上帝的笑容不只是在這兒，也在其它地方。」
他停住了，人群里發出一聲恐怖的吼叫。
「褻瀆，這是對神聖的褻瀆。」守舊老人叫喊著。「給他的罪行以應有的懲罰
吧！他已經喪失理智，膽敢嘲弄一千年前定下的律法。他死有餘辜！」
人們舉起了沉重的石塊。
人們殺死了這個漫遊者。
人們把他的屍體扔到山崖腳下，藉以警告敢於懷疑祖先智慧的人，殺一儆百。
沒過多久，爆發了一場特大乾旱。潺潺的知識小溪枯竭了，牲畜因乾渴而死去，
糧食在田野里枯萎，無知山谷里飢聲遍野。
不過，守舊老人們並沒有灰心。他們預言說，一切都會轉危為安，至少那些最
神聖的篇章是這樣寫的。
況且，他們已經很老了，只要一點食物就足夠了。
冬天降臨了。
村莊里空盪盪的，人稀煙少。
半數以上的人由於飢寒交迫已經離開人世。活著的人把唯一希望寄託在山脈那
邊。
但是律法卻說，「不行！」
律法必須遵守。
一天夜裡爆發了叛亂。
失望把勇氣賦予那些由於恐懼而逆來順受的人們。
守舊老人們無力地抗爭著。
他們被推到一旁，嘴裡還抱怨自己的命運不濟，詛咒孩子們忘恩負義。下過，
最後一輛馬車駛出村子時，他們叫住了車夫,強迫他把他們帶走。
這樣，投奔陌生世界的旅程開始了。
離那個漫遊者回來的時間，已經過了很多年，所以要找到他開辟的道路並非易
事。
成千上萬人死了，人們踏著他們的屍骨，才找到第一座用石子堆起的路標。
此後，旅程中的磨難少了一些。
那個細心的先驅者已經在叢林和無際的荒野亂石中用人燒出了一條寬敞大道。
它一步一步把人們引到新世界的綠色牧場。
大家相視無言。
「歸根結底他是對了，」人們說道。「他對了，守舊老人錯了...
「他講的是實話，守舊老人撒了謊……
「他的屍首還在山崖下腐爛，可是守舊老人卻坐在我們的車里，唱那些老掉牙
的歌子。
「他救了我們，我們反倒殺死了他。」
「對這件事我們的確很內疚，不過，假如當時我們知道的話，當然就……」
隨後，人們解下馬和牛的套具，把牛羊趕進牧場，建造起自己的房屋，規劃自
己的土地。從這以後很長時間，人們又過著幸福的生活。
※ ※ ※ ※ ※
幾年以後，人們建起了一座新大廈，作為智慧老人的住宅，並准備把勇敢先驅
者的遺骨埋在裡面。
一支肅穆的隊伍回到了早已荒無人煙的山谷。但是，山腳下空空如也，先驅者
的屍首盪然無存。
一隻飢餓的豺狗早己把屍首拖入自己的洞穴。
人們把一塊小石頭放在先驅者足跡的盡頭（現在那已是一條大道），石頭上刻
著先驅者的名字，一個首先向未知世界的黑暗和恐怖挑戰的人的名字，他把人們引
向了新的自由。
石上還寫明，它是由前來感恩朝禮的後代所建。
※ ※ ※ ※ ※
這樣的事情發生在過去，也發生在現在，不過將來（我們希望）這樣的事不再
B. 滬教版五年級語文上冊課文目錄
第一單元
1 快樂的杉樹林
* 捅馬蜂窩（節選）
3 瑞恩的井
古詩誦讀
4 坐在最後一排
尋找幸運花瓣
◎ 綜合練習
※古詩誦讀 《鄉村四月》、《四時田園雜興（其三十一）》
第二單元
6 一個中國孩子的呼聲
7 媽媽，我們要活下去
8 跨越海峽的生命橋
古詩誦讀
一顆小豌豆
10 * 大瀑布的葬禮
◎ 綜合練習2
※古詩誦讀 《三閭廟》、《江村晚眺》
第三單元
11 飛奪瀘定橋
12 黃河頌
13 采蒲台的葦
古詩誦讀
14 開國大典
15 林海
◎ 綜合練習3
※古詩誦讀 《鄉思》、《中秋月（之二）》
第四單元
16 奇異的琥珀
7 蛇與莊稼
18 隕石
古詩誦讀
19 天上偷來的火種
20 嫦娥奔月
◎ 綜合練習4
※古詩誦讀 《絕句漫興（其七）》、《送靈澈上人》
第五單元
21 綠毛龜
22 無言的愛
23 我的野生動物朋友
古詩誦讀
24 母雞
25 小鳥，請原諒我
◎ 綜合練習5
※古詩誦讀 《白石灘》、《臨湖亭》
第六單元
26 讀書再讀書
27 圖書館里的小鏡頭
28 斯塔笛的藏書
古詩誦讀
29 書的性格
30 古文兩則
◎ 綜合練習6
※古詩誦讀 《邯鄲冬至夜思家》、《塞上聽吹笛》
第七單元
31 桂林山水
32 繁星
33 鏡泊湖奇觀
古詩誦讀
34 煙台的海
35 穿越維也納森林
◎ 綜合練習7
※古詩誦讀 《歸雁》、《八陣圖》
第八單元
36 偉大的友誼
37 詹天佑
古詩誦讀
38 我的伯父魯迅先生
39 一夜的工作
40 月光曲
◎ 綜合練習8
※古詩誦讀 《江樓感舊》
作文
一 小時候，我很________
二 ________給我的愛
三 菊花
四 最讓我難忘的一句名言
五 看照片，讓你的思緒飛揚起來
六 ________，你真了不起
七 動物的故事
八 我喜愛的一個傳統佳節
九 和書中的人物密語
十 我喜歡的一堂____課
十一 老師，我想對你說……
十二 卡通無敵任我行
十三 看圖作文
十四 我最喜歡的一個漢字
C. 26高山流水滬教版五年級下語文課文
伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在高山，鍾子期曰：『善哉乎鼓琴，巍巍乎若回泰山。』少答選之間，而志在流水，鍾子期又曰：『善哉乎鼓琴，洋洋乎若江河』鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者
D. 滬教版五年級語文下冊期末試卷閱讀一束鮮花讀後感
卡耐基說：「人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。」也許這句話我們並不陌生，而且經常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之後就變成了，「他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。」看似細微的差別，可是差之毫釐，謬以千里。當你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談論別人的是非對錯，為什麼就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢？當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結出一個亘古不變的真理：「人非聖賢，孰能無過？究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。我永遠記得電視劇《還珠格格II》大結局時，紫微為皇後求情時的一句話，那就是「人生最大的美德是饒恕」，當我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時，當我們每天走在路上別人不小心撞到你時，你是怎樣的態度呢？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習慣於站在自己的立場上去思考，於是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對於別人來說，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質和修養的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學會真誠地關心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
再次讀這本書，它給了我啟發，使我准備好了良好的心態來面對未來將要發生的一切。
首先，我要改變我自己，要學會以快樂的態度對待生活、工作。書中說：「不要忘記，快樂並非取決於你是什麼人，或你擁有什麼，它完全來自於你的思想。」我相信，快樂源於心。有一則古老的格言，希望與大家共勉：「人的生命只有一次，所以，任何能貢獻出來的好與善，我們都應現在就去做。不要遲緩，不要怠慢，因為你就活這么一次。」 愛默生說過：「我遇見的每一個人，或多或少是我的老師，因為我從他身上學到了東西。」如果這話對愛默生來講都是正確可行的，那麼對我們每個人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要，而應盡量去發現別人的優點，然後，不是逢迎，而是出自真誠地去贊賞他們。要「真誠、慷慨地贊美」，而人們也會把你的言語珍藏在記憶里，終生不忘。
E. 滬教版語文五年級下冊作文有哪些
螞蟻，這個動物世界的「小不點兒」，也許鮮為人知。可是作為我，一個喜愛螞蟻的人，對它的感情可就不一般了。
螞蟻個兒的確很小，但卻能舉起比它自身大數倍的物體，這是多麼了不起啊！這還不說，螞蟻還有許多人們意想不到的特殊本領，如觸角傳遞信息等。但我這里所要介紹的是－－螞蟻團結一致的精神。我想螞蟻能給我們一些啟發，有人也會因此改變對小螞蟻的看法吧！現在，還是讓我先敘述一件我親眼所見的普通平常的小事吧！
記得那是一個炎夏，我在大樹下看見一隻大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊地咬著，可是力量太懸殊了，兩只小螞蟻要對付眼前這個「龐然大物」顯然是「雞蛋碰石頭」。在這種情況下，只見一隻螞蟻用觸角碰了碰另一隻螞蟻，然後便匆匆忙忙地離開「戰場」。另一隻螞蟻會意的繼續頑強地與大甲蟲搏鬥，那隻小螞蟻干什麼去了呢？原來，他去搬救兵了。只見他來到離大甲蟲不遠的一塊大石頭下，不一會兒，一群群，一隊隊的螞蟻就像紀律嚴明的軍人似的，一個個踏著整齊有力的步伐向「戰場」奔去。他們開到「戰場」時，一直與甲蟲搏鬥的那隻小螞蟻已經奄奄一息了。這時，只見「螞蟻部隊」就像有人命令似的，忽地像潮水般湧上前去。大甲蟲在這番猛烈進攻下慌了手腳。螞蟻真是好樣的，他們在「戰場」上個個英勇作戰，沒有一個畏縮不前或後退的，黑黑厚厚的一層全是螞蟻，螞蟻勇士們毫無顧慮地心情發泄著他們對敵人的憤恨，直到大甲蟲再也不能掙扎為止。螞蟻戰士最終得勝了，戰後，他們埋葬了戰斗犧牲的同伴，又邁著整齊堅定的步伐走了。看啊，這就是集體的力量，這就是團結的力量！
從上面這件小事中，你難道看不出「團結就是力量」的真理嗎？你難道還不為螞蟻勇士的這種無畏精神喝彩嗎？他們，是一種具有多麼高貴品質的動物啊！他們，不愧為我最喜愛的動物。誠然，我喜愛他們，但我更喜愛他們的那種頑強不屈的精神！
F. 滬教版五年級下半學期語文第六課《火燒雲》課文全文，准確一點。
晚飯過後，火燒雲上來了，霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了，紅公雞變成金的了，黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在牆根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說：「你們也變了……」旁邊走來個乘涼的人對他說：「您老人家必要高壽，您老是金鬍子了。」
天上的雲從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。
這地方的火燒雲變化極多。天空中一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。
一會兒，天空出現一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鍾，那匹馬大起來了，馬腿伸開了，脖子也長了，尾巴可不見了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。
忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，它在前邊跑著，後邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知跑到哪裡去了，大狗也不見了。
接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那麼大，也那樣蹲著，很威武很鎮靜地蹲著。可是一轉眼就變了。再也找不著了。
一時恍恍惚惚的，天空里又像這個又像那個，其實什麼也不像，什麼也看不清了。必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會兒再看。可是天空偏偏不等待那些愛好它的孩子。一會兒工夫，火燒雲下去了。
G. 滬教版五年級語文上冊第四十課
五年級語文四字詞語（二）第一課：東張西望手舞足蹈歡天喜地不知不覺驚慌失措第二課：酩酊大醉不聲不響殘渣碎屑風塵僕僕不由自主氣喘吁吁異口同聲悅耳動聽彬彬有禮不知所措忠心耿耿勞苦功高第三課：應有盡有滿不在乎垂頭喪氣熱鬧非凡第四課：衣衫襤褸愁眉苦臉自言自語痛哭流涕喜出望外活蹦亂跳翻山越嶺素不相識第五課：光彩奪目弱不禁風傾盆大雨第七課：目不轉睛第八課：視而不見斗轉星移妙不可言第九課：摧肝裂膽飽食終日第十課：應接不暇第十二課：全神貫注懸崖絕壁斬釘截鐵熱血沸騰居高臨下粉身碎骨昂首挺胸堅強不屈驚天動地氣壯山河橫七豎八第十三課：飄飄悠悠第十四課：紋絲不動漫山遍野激動人心第十五課：此起彼伏若有所思若有若無第十六課：不聲不響沒精打采蔫頭耷腦毫不在意平心靜氣不可名狀怡然自得七嘴八舌暈頭轉向第十七課：不由自主第十八課：千絲萬縷小心翼翼一言不發進退兩難青山綠水第十九課：價格不菲第二十課：怦然心動半信半疑熠熠生輝欣喜若狂第二十一課：翻來覆去己所不欲，勿施於人推己及人韋編三絕第二十二課：毫不猶豫弦外之音細枝末節流芳百世名正言順鐵骨錚錚喜不自勝第二十四課：善罷甘休唾手可得老奸巨猾一勞永逸痴心妄想提心吊膽奔騰萬里第二十五課：束手無策擺著不饒第二十六課：閃閃爍爍第二十七課：胡混光陰毫不吝惜急中生智搖尾豎耳第二十八課：不堪設想虛張聲勢第二十九課：踉踉蹌蹌
H. 九年義務教育滬教版語文五年級上冊詞彙表
http://www.chinaschool.net/ebook-view-categoryId-6210.html
電子書，這裡面有
希望您能滿意，內謝謝容