㈠ 蘇教版小學三年級數學下冊練習與測試32頁第一題怎麼寫
請把385÷4寫出來等於96個餘1個（這是王老師的）。那麼李老師是用512÷5等於102於2。然後再來比較。這樣子就是比較出李老師打的快。不好意思，請見諒。這是人教版的。
㈡ 三年級語文上冊蘇教版練習與測試單元自測題三的答案
蘇教版小學三年來級上冊數學練習與測試自35頁第一題怎麼做(急求) 有一張時刻表 南京 蚌埠 徐州 德州 北京 回答:普通計時法就是12小時計時法!南京:下午9:00 蚌埠:下午11:00 濟南:次日早上3:30 北京:次日早上8:30 希望幫助得到你。。。
㈢ 蘇教版小學語文練習與測試第三個單元自測題習作例文
1、
自從看了雷鋒的故事後,它一直感動著我.雷鋒是個充滿愛心、樂於助人的人.他把為人民服務當作他的生活習慣,經常在工作、生活中體現,他見到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人.雷鋒做好事,對他來說很平常,他去外地執行任務,中途坐火車他還一個勁地做好事,所以「雷鋒出差一千里,好事做了一火車」的佳話就這樣在人群中傳開了.雷鋒還是個工作認真,學習刻苦的人,他說：「我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪裡就在哪裡起作用.」沒錯,雷鋒說到做到.
黨把他分配到哪裡,他就在哪裡努力做自己的工作.做完工作,他還會去幫助別人做.當晚上別人休息時,他就努力學習.工作之餘,他又擠出時間來讀書,豐富自己的知識.
雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見,他也認真對待別人給他的批評.有一次,他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了,教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓.這可是雷鋒第一次開車出事故,好是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣,接受了李師傅的批評教育,並利用休息時間把鐵道修好.
「學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨」這首《學習雷峰好榜樣》的歌曲,大家一定都聽過.世上有許多關於雷鋒的故事,它都在告訴我們要學習雷鋒.雷鋒是我們的榜樣,但我們並不是去學他不顧生命搶救國家財產,而是去學習他那舍己為人、為人民服務的精神,長大了才能成為國家的有用之才.
別再猶豫了,伸出你的援助之手,學習雷鋒好榜樣,去幫助那些需要幫助的人吧!
2、
我讀過《雷鋒的故事》後,雷鋒叔叔讓我受到了很大啟發.
雷鋒有著不怕苦,不怕累,不怕危險的精神.他是個為自己想得少,為別人想得多的人.我雖然從來沒有見過雷鋒叔叔,但從他的照片中我可以看出,他是個先人後己、為國為英雄,也正如他所說的：「做一個『無名英雄』是最光榮的.」
雷鋒叔叔僅僅活了22個春秋,就英勇犧牲了.他在日記中曾寫到：「人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……」他口是這樣說,也是這樣做.他經常去做好事.發大水了,雷鋒叔叔背著小同學過河；雨夜送大娘回家；給災區寄錢……雷鋒叔叔苦難的童年,翻身做主人,在陽光下成長……
我要向雷鋒學習,從小事做起,不計較個人得失,全心全意為班級,為學校服務.我覺得我們現在要好好學習,長大了向雷峰叔叔一樣在平凡的崗位上,多為祖國做貢獻,多為城市做貢獻,多為人民做貢獻.雷鋒雖然離開了我們,可是他助人為樂的精神永遠活在我們心中……
3、
書中介紹了雷鋒6歲到22歲經歷過的生活遭遇和光榮事跡.在舊社會里,雷鋒家被逼得家破人亡,不滿7歲就成了孤兒.一九四九年八月,他的家鄉湖南解放了,他懂得只有跟黨走才有光明前途.他在縣委里當公務員,立志永遠做一顆革命中的「螺絲釘」.一九六零年,他光榮入伍,當上了解放軍.他聽從黨的命令,服從革命的需要.他在抗洪斗爭中出色,記了一次二等功.他全心全意為人民服務,當人民的勤務員.最後,在一九六二年八月十五日這個不幸的日子裡,雷鋒永遠地離開了我們.
讀完這本書後,我對雷鋒的敬佩之情油然而剩.雷鋒啊雷鋒,您雖然犧牲了,可您的光輝形象卻永遠活在我們的心裡,您的精神將與天地共存,與日月同輝.雷鋒!永生的戰士!您那有限的生命,在無限的革命事業中閃耀著不滅的光輝!
想到這里,我想到了自己.雷鋒所經歷的童年是那樣凄慘,而我呢,卻過著「小公主」般的生活：飯來張口,衣來伸手.雷鋒心甘情願為大家做好事,我呢?在校里,同學們需要我幫忙時,我愛理不理的；在家裡,當爸爸媽媽要我幫忙做家務事時,我還要講上許多條件……現在看看雷鋒,再想想自己,我真慚愧啊!
4、
未讀《雷鋒故事》之前,我一直認為學雷鋒叔叔就是做幾件好人好事,在假期當中,我讀了《雷鋒故事》後知道雷鋒不怕困難,不怕犧牲,甘願為祖國奉獻一切的強烈的愛國精神,與他全心全意為人民服務的事跡,使我久久不能忘懷……
雷鋒叔叔小時候家裡很窮,很小就沒有了父親,和媽媽相依為命.在他七歲時母親自盡了,成了一個孤兒.但他人窮志不窮,從小就愛助人為樂.
參軍後處處嚴格要求自己,生活非常簡朴,從不隨便花一分錢,衣服、褲子和襪子都是補了又補還在穿.每次過了吃飯時間,他都會把桌子上的米飯拿去給豬吃.他還用費木頭定了一個「聚寶箱」,把多出來的或撿到的螺絲、螺帽、牙膏皮、鐵絲條都放在裡面,當需要的時候就從裡面拿出來,用不到的東西賣給破爛的,得到錢全交給公家.
毛主席說：＂做一件好事並不難,難的是一輩子做好事而不做壞事.＂雷鋒叔叔就是這種樂於助人,從一件件平凡的小事開始,做了數不清的好事,如援災區捐款獻愛心、幫戰友補被子、協助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務等等.有人評論說：「雷鋒出差一千里,好事做了一火車」.也有人說他是「傻子」,但他甘願做一個「傻子」.
他不但樂於助人還勤學苦練,他在練習手榴彈擲遠時,由於個子小,體質弱,他費盡力氣,總是及不了格.雷鋒心裡十分不安,他想：我一個人不及格,會影響全班的訓練成績,更重要的是作為一名解放軍戰士,連個手榴彈都投不遠,怎麼保衛祖國?他撂下飯碗,抓起教練彈,又跑到操場去了.他暗暗激勵自己：達不到目標,我決不罷休!胳膊投得又腫又疼,於他用愚公移山的精神激勵自己,十幾天過去了,雷鋒沒有白練,終於超過了及格標准.
由於年齡在班級里偏小,力氣小,個子也不大,我的體育成績總是倒數,看了《雷鋒故事》後,我在心裡發誓,一定要學習雷鋒叔叔那種堅持不懈的精神,抓緊休息時間鍛煉身體,像雷鋒叔叔擲手榴彈一樣倔強,執著地把體育成績提高上去；在學習上,要勇於克服困難、戰勝困難,不在困難面前低頭,像雷鋒叔叔那樣做生活的強者,使自己成長為一名活潑可愛、勇敢自信的實驗小學的學生.
希望可以幫到你!
㈣ 蘇教版小學三年級語文練習與測試答案
28
本題的詳細內容見：
好事情閱讀答案
1.
悻悻
默默
2.
零五網示例：他還會想到如果爸爸的車壞了，我就去幫他修好。如果媽
媽被小偷偷了錢包，我就去把壞人抓住等。
3. 「
好事情
」
就是大家都平安健康地過著正常的生活。
23.
每逢佳節倍思親
【基礎練習】
一、比一比，再組詞。
採集
佳節
加倍
彩色
掛衣服
培育
二、用線連一連。
正月初一
——
春節
正月十五
——
元宵節
五月初五
——
端午節
八月十五
——
中秋節
九月初九
——
重陽節
三、根據課文內容填空。
重陽節
九月九日憶山東兄弟
獨在異鄉為異客
每逢佳節倍思親
示例：春節
貼春聯
【發展練習】
一、讀一讀，想一想。
這個傳說寄託的是中國人希望親人平安，家庭幸福的樸素願
望。
二、你在課外還背誦過王維的哪首詩？請寫下來。
零五網示例：
雜詩
君自故鄉來，
應知故鄉事。
來日綺窗前，
寒梅著花未？
24.
孫中山破陋習
【基礎練習】
29
一、比一比，再組詞。
挑水
既然
立刻
桃子
即使
應該
二、選詞填空。
1.
痛心
2.
痛苦
三、補充下面的句子，讓意思更加具
體。
示例：
1.
高興地
2.
著名
3.
十分
【發展練習】
二、閱讀短文，完成練習。
本題詳情見：
齊白石畫畫閱讀答案
1.
以假亂真
惟妙惟肖
栩栩如生
2.
三
刻苦練習畫畫
單元練習（八）
一、看拼音，寫詞語。
思念
回憶
痛苦
心疼
廢除
獨立
二、答案。
幼
采
思
海
各
書
力
毛
百
1.
扶老攜幼
興高采烈
2.
天各一方
三、照樣子，改寫句子。
1.
一頭野豬被外公的箭射中了。
2.
一隻可愛的小鳥被我放飛了。
3.
姐姐纏了足不能下田幹活。
4.
兄弟們都在登高聚會，我很思念他們。
四、學寫請假條。
請參考：
請假條
提示：按照請假條的格式將內容寫清楚。
五、口語交際。
30
1.
零五網提示：告訴他們在馬路上拍皮球的危險性，以及告訴他們應該在
哪裡玩。
2.
示例：失敗是成功之母。
六、閱讀短文，完成練習。
本題詳情見：
我怎麼想就怎麼說閱讀答案
1.
直率
2.
她會想屠格涅夫是對的，
就應該實話實說，
如果現在教他在人前說
「
好話
」
，
只會讓他長大後變得虛偽。
3.
提示：任選一個角度說說自己喜歡這位作家的原因。
期末練習與測試（
A
）
一、學用字詞句。
1.
槳
境
般
輸
奉
印
跡
2.
（
1
）洗去
向來
（
2
）重陽節
（
3
）奸詐
3.
淡妝濃抹總相宜
——
杭州
——
西湖
夜半鍾聲到客船
——
蘇州
——
寒山寺
大豆搖鈴千里金
——
黑龍江
——
北大荒
4.
（
1
）烈日當空
驚濤拍岸
喜笑顏開
老當益壯
（
2
）江雪
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
（
3
）西湖
既有美景，又有悠久的人文歷史
二、積累與運用。
1.
熟能生巧，業精於勤
知之為知之，不知為不知，是知也
2.
阿姨您好，請問白菜多少錢一斤？
三、看圖做題。
1.
大家團結在一起就會有力量。
2.
團結就是力量。
眾人拾柴火焰高（諺語）
眾志成城、齊心協力（成語）
四、寫請假條。
請參考：
請假條
五、閱讀短文，完成練習。
詳情見：
三隻羊閱讀答案
1.
行動
好處
31
行業
愛好
2.
撒腿跑
被吃掉了
與狼斗爭
逃脫
3.
示例：逃避不能解決問題，直面困難，勇敢與之斗爭才能真正解決問
題。
六、讀讀，想想，寫寫。
詳情見：
會說話的標點閱讀答案
1.「
？
」
的意思是《悲慘世界》的手稿怎麼樣？能不能成書？
「
！
」
的意思是《悲慘世界》內容非常棒，很快就問世！
2.
有的時候標點符號也是可以代替語言的。
期末練習與測試（
B
）
一、答案。
gǎn
xì
ng
dià
o
pō
防
訪
析
安
二、把詞語補充完整。
競
暇
展
作
輪
擁
櫛
斷
籌
涯
曠
粟
三、按要求，寫句子。
1.
枯黃的葉子像風箏一樣在空中飛舞。
2.
示例：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
四、根據課文內容填空。
1.
根深本固
樹大根深
葉落歸根
歸根結底
2.
忍辱負重
卧薪嘗膽
羽翼豐滿
報仇雪恨
3.
白雲映襯
純凈
草地的對照
更加明潔
4.
燈的海洋
閃耀的燈光
五顏六色的煙火
一串串明亮的車燈
閃光的長河奔流不息
5.
愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之
6.
關羽
紅
忠勇
勇敢機靈
意志如鋼
追求夢想
五、閱讀答案
詳情見：
露珠姑娘閱讀答案
1.
車前草
狗尾巴草
鳶尾草
紫花地丁
2.
斷斷續續
松鬆散散
冷冷清清
㈤ 蘇教版三年級語文練習與測試
1 石榴酸酸的，葡萄甜甜的，香蕉甜辭的
3 黃色的梨子，紅紅的蘋果，綠色的小草，紫色的葡萄
㈥ 蘇教版三年級語文練習與測試上冊第21課掌聲怎麼寫
三年級抄語文書上冊第21課《掌聲》寫的是殘疾女孩英子內心很自卑，一個偶然的機會讓她不得不面對全班同學的目光。想不到的是，同學們給了她鼓勵的掌聲。掌聲從此改變了英子的生活態度，她變成了一個活潑開朗的人，開始「微笑著面對生活」。
㈦ 蘇教版三年級語文上冊練習與測試答案
什麼素有什麼