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1 文言文兩則
一、給帶點字選擇正確的讀音，打上「√」。
1、孰．（shú√ shǔ）為汝．（rǔ√ nǚ）多知乎 2、為是其智．（zhī zhì√）弗若與
二、給帶點字選擇正確的解釋，將序號填在括弧里。
「之」在不同的語言環境里的不同含義： ①助詞，相當於「的」；②代詞，代指某人或某事；③動詞，表示「去、往」的意思。 1、奕秋，通國之．
善弈者也。 （ ① ） 2、一人雖聽之． （ ② ） 3、思援弓繳而射之． （ ② ） 4、雖與之俱學，弗若之．矣 （ ② ） 5、送孟浩然之．廣陵 （ ③ ）
三、品讀課文，完成練習。
（一）學 弈
弈秋，通國．．（ 全國 ）之善．（ 擅長 ）弈．（ 下棋 ）者也。使弈秋誨．（ 教導 ）二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援．（ 拉 ）弓繳而射之。雖與之俱．
（ 一起 ）學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。 1、解釋文中帶點字、詞的意思，並寫在相應的括弧里。
2、課文記敘了兩個人跟奕秋學下圍棋，一人 專心致志 ，一人 三心二意 ，結果 後一個人的棋藝比不上前一個人 。這個故事告訴我們 學習、做事都要一心一意，不能三心二意 的道理。 3、聯系課文，寫出下面句子的意思。
為是其智弗若與？曰：非然也。
是因為他（後一個人）的智力不如前一個人嗎？我說：不是這樣的。
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