Ⅰ 為什麼我們主張分層教學,而反對分重點班普通班
分層教學和分重點班普通班，實質上沒有多少區別。
他們其實都是注重專學生的個體資質，講求因屬材施教。
因為不同學生的基礎甚至理解能力肯定是不同的。
同一個知識點，有的人聽不懂，有的人吃不飽，無差別教學，對他們都是傷害。
不提重點班，普通班，只是形式上，讓學生們從心理上更容易接受一些而已。
Ⅱ 孔子有哪些教育主張能從中學到哪些有益的東西指導我們的學習
舉一反三，因材施教，學思並重等。
從中可以學到要認真思考問題同時注意動手能力
Ⅲ 在英語口語教學中，小學生怎樣做到我發現、我主張、我展示、我快樂
活動 表演 小組討論及活動 都會幫助他們提高表達能力 溝通能力 思考能力 跟同學溝通的同時 也會使他們快樂
Ⅳ 孔子是我過古代偉大的思想家和教育家,其在政治方面的主要思想主張是什麼
你好，很高興回答你的問題
孔子在政治方面的主要思想主張是【「仁」和「禮」】
仁：就是愛人，要廣泛地理解和體貼別人，自己不願做的事，不應強加於人。
禮：就是要求人們能夠約束自己，加強個人修養，使自己的言行舉止符合社會規范。
Ⅳ 班長說我主張以批評教育為主我們可以指定班規讓每個人去遵守誰為飯我們可以批
班長說我主張以批抄評教育為主我們可以指定班規讓每個人去遵守誰為飯我們可以批
話說你們無不無聊，粘貼人家的題目有什麼用？人家問問題又不是要你們回答他的題目的。
我們班的早午讀管理員也都是這么管人的啊。這樣制定班規很好的，可以讓同學們從此遵守紀律。班長批評人真心沒什麼用，要老師和家長來批評才行。因為班長她就是同齡人，沒有老師威武。而家長還可以加上手、腳、棍子和鞭子來批評人，傷害的不只是心靈。
制定班規是個很好的管理方案噢。不過這個批評，還是交給老師做好了。如果班長足夠威武，足夠強大，那麼連老師都不需要了。
Ⅵ 學而時習之。不亦說乎。三人行。必有我師焉。體現了孔子在教學方面的什麼主張
1.表現了孔子積極的學習態度
2.表現了孔子對待知識的誠實
3.表現了孔子善於學習別人的長處