四年級語文巨人的花園作業

⑴ 四年級語文上冊的《巨人的花園》巨人明白了什麼道理

愛,要與大家分享做人不能太自私. 沒有孩子的地方就沒有春天

⑵ 小學四年級上冊課文《巨人的花園>>的資料

作者簡介
奧斯卡·王爾德，這個人，願為所有真正美麗的事物流下眼淚。版卻從不肯向傳統的社權會規范屈服。對情感極致之美的追求是他歷盡磨難鍥而不舍的理想，因此，他也被傳統視為醜陋邪惡的異端。在那個充滿假道學和偽君子的社會里，他選擇試實面對內心的自我，為保持唯美的尊嚴，不惜忍受牢獄的侮辱。他堅信至高無上的愛情終有一日會掙脫一切傳統觀念的束縛。但，他已不及等待，一百多年前便匆匆在巴黎的一家廉價旅館默默離開，去往那天堂里的花園。那些曾經竭力追尋而得的愛，留給他的是一道永不磨滅的傷痕，盡受世人戳指的心靈壓抑，留下最美麗的詩情話語，而人生悲劇的凄美，為他寫下童話故事的最後篇章。

⑶ 改編《巨人的花園》 角色更換： 小男孩=小巫 巨人=智慧爺爺 （作業..） 小學四年級上冊

寫少一些

⑷ 四年級下冊，語文26課，巨人的花園，小練筆怎麽寫

巨人的花園，法語寫le jardin géant。
從前，一個小村子裡有座漂亮的花園。那裡，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。村裡的孩子都喜歡到那裡玩。
花園的主人是個很大的巨人，他外出旅行已有好久了。花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。
有一年秋天，巨人突然回來了。他見到孩子們在花園里玩耍，很生氣：「誰允許你們到這兒來玩的！都滾出去！」
孩子們嚇壞了，四處逃散。
趕走孩子以後，巨人在花園周圍砌起圍牆，而且豎起一塊「禁止入內」的告示牌。
不久，北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風吹起雪花。巨人孤獨地度過了漫長的嚴冬。春天終於來了，村子裡又開出了美麗的鮮花，不時傳來小鳥的歡叫。但不知為什麼，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風大作，雪花飛舞。巨人裹著毯子，還瑟瑟發抖。他想：「今年的春天為什麼這么冷，這么荒涼呀……」
一天早晨，巨人被喧鬧聲吵醒了。他抬頭望去，一縷陽光從窗外射進來。好幾個月沒見過這么明媚的陽光了。巨人激動地跑到花園里，他看到花園里草翠花開，有許多孩子在歡快地游戲，他們大概是從圍牆的破洞鑽進來的。孩子們的歡笑使花園增添了春意。
可是巨人又發脾氣了：「好容易才盼來春天，你們又來胡鬧。滾出去！」孩子們聽到可怕的訓斥，紛紛逃竄。孩子們一走，鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。巨人不解地看看四周，突然發現桃樹底下站著個小男孩。
「喂！你趕快滾出去！」巨人大聲叱責。小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。不知怎麼，巨人看著他的眼神，心裡感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。「噢！是這么回事呀！」巨人終於明白，沒有孩子的地方就沒有春天。
他不禁抱住了那個孩子：「喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天將永遠被我趕走了。謝謝你！」
小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和愉快。於是，他立刻拆除圍牆，把花園給了孩子們。
從那以後，巨人的花園又成了孩子們的樂園。花園里又是四季分明，孩子們站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福。
介詞de用於表示兩個名詞之間的關聯時是否加冠詞有這樣幾種情況：
1表示主有關系或從屬關系，後面的名詞一般要加冠詞
ex. la mère des enfants 孩子們的母親

les ordre partron 老闆的命令
2如果第二個名詞對第一個名詞起形容語作用，第二個名詞前一般不加冠詞（一般這種詞從語言感覺上可以看做一個詞）
un chef d'instrie 企業家
une chaîne de fer 鐵鏈
les condition de vie 生活條件
3第一個名詞為動名詞，第二個詞是前者動作的主語或賓語，這時冠詞不能省略
la modernisation pays 國家的現代化
la réalisation projet 計劃的實現
l'enregistrement texte 課文錄音
希望我能幫助你解疑釋惑。

⑸ 四年級的語文書《巨人的花園》告訴我們什麼道理

告訴我們快樂應當和大家分享

⑹ 四年級下冊語文課文《巨人的花園》作者是誰

奧斯卡·王爾德 愛爾蘭人

⑺ 小學四年級語文下冊第二十五課課後題巨人的花園會發生哪些變化

四年級《語文》下冊，26課《巨人的花園》課後題，說說巨人的花園發生了哪些變化專，巨人有哪屬些轉變。

1. 剛開始，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。村裡的孩子都喜歡到那裡玩。花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。

巨人很生氣，把孩子們趕走，並砌起圍牆，豎起一塊「禁止入內」的告示牌。

2. 春天到了，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風大作，雪花飛舞。巨人冷得瑟瑟發抖。

3. 孩子們從圍牆的破損處鑽進巨人的花園，花園里雙變得草翠花開。

4. 巨人再次生氣地把孩子們趕走後，鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。

5.巨人終於明白，沒有孩子的地方就沒有春天。

6. 巨人拆除圍牆，花園又變成了漂亮的花園。巨人很幸福。

⑻ 四年級上冊語文第9課「巨人的花園」的主要內容有哪些

主要講的是一位巨人剛開始發現孩子們在他的花園里玩耍,很生氣,把孩版子們趕了出去,從此權,巨人的花園里一直都是寒冷的冬天,直到有一天,巨人從一個小男孩身上了解到,沒有孩子就沒有春天,巨人把孩子請了回來,和孩子們成了好朋友。