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六年級語文下冊思想品德試卷及答案

發布時間:2021-01-15 18:54:59

A. 小學六年級總復習思品試題

一、填空:
1、應該知道的節日紀念日:
(月8日)國際勞動婦女節
(3月12日)植樹節
(10月1日)國慶節
(5月1日)國際勞動節
(7月1日)中國共產黨誕生紀念日
(8月1日)中國人民解放軍建軍節
(9月10日)教師節
2、人在逆境應(自強),身處順境當(自立)。
3、21世紀要求我們學會(做人)、學會(生存)、學會(學習)、學會(創造),成為適應時代要求的一代新人。
4、毛澤東說過:「世上無難事,只要(肯登攀)」。
5、(誠實),就是尊重事實,實事求是地反映客觀事物的本來面目,說老實話,辦老實事,做老實人,言行一致,表裡如一。
6、(守信)就是遵守遵守諾言重信譽,與人約定的事,或應允了他人的事,一定要遵守照辦。
7、成由(勤儉)敗由(奢)。
8、《論語》中有一名名言:己所不欲,(勿施於人)。
9、《將相和》中「負荊請罪」的人是(廉頗)。
10、(家)和萬事興。
11、遠親不如(近鄰)。
12、人們常稱贊「教師是人類靈魂的(工程師)」。
13、同學之間在學習、生活和交往過程中,在(共同進步)的基礎上建立的友情,是真正的友誼。
14、公共財物是指(國家)和(集體)的財產。
15、(環境)是人類賴以生存的條件,環境污染威脅(人類生存)。
16、我們所說的「白色瘟疫」污染,指的是(塑料製品)。
17、17世紀初,荷蘭殖民者侵佔我國台灣。(鄭成功)率領將士,經過激烈戰斗,收復了台灣。
18、「恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭。」這是(吉鴻昌)臨刑前寫的一首詩。
19、香港於(1997)年(7)月(1)日回歸祖國,到今年有(10)周年。
20、澳門於(1999)年(12)月(20)日回歸祖國。
21、(台灣)是中國的第一大島,自古以來就是中國領土不可分割的一部分。
22、中國共產黨提出解決台灣問題的基本方針是「和平統一,(一國兩制)」。
23、我國是一個統一的多民族國家,共有(56)個民族。各民族之間互相尊重,(平等相待),團結友愛,(和睦相處)。
24、(和平與發展)已是當今時代的主題。
25、2008年第(29)屆奧運會在(北京)舉行。
26、「八榮八恥」是(胡錦濤)提出的。其具體內容是:以(熱愛祖國)為榮、以危害祖國為恥,以服務人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團結互助為榮、以損人利己為恥,以(誠實守信)為榮、以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以(艱苦奮斗)為榮、以驕奢淫逸為恥。
27、(鄧小平)是我國改革開放和現代化建設的總設計師。
28、人們靠(勞動)創造財富,靠(節儉)減少消費,增加積累,加快建設,促進社會的發展。

二、問答題:
1、勤勞節儉的含義是什麼?
答:勤勞,就是辛勤勞動,刻苦耐勞,盡自己的能力去創造物質財富和精神財富;節儉,就是樸素節約,愛惜消費品,愛惜公共財物和社會財富,合理使用,惜之如金。

2、少年兒童應該具有的家庭責任感表現在哪些方面?
答:第一,自覺地承擔一定的家務勞動,如洗碗、掃地、擦桌椅、整理房間、洗菜等。第二,關心體貼父母和長輩,如家裡有人生病,應主動關心和照料。第三,生活上不向父母提出過高的要求,不亂花錢,不擺闊氣,不與別人攀比,有些合理要求,家裡經濟條件不允許,也不要向父母提出,以免使父母為難和傷心。

3、如何做到文明上網?
答:上網時要學會分辨是非,堅決抵制網路中的不良信息,杜絕不文明、不健康的上網行為,如不瀏覽低級趣味的、宣傳丑惡現象的內容,不隨意約會網友等,從而真正從網上獲取有益的信息,促進自己的發展。

4、家庭和睦有什麼好處?
答:一個團結和睦的家庭,能給每個成員帶來溫暖,帶來健康,帶來快樂,能為少年兒童提供良好的生活與學習環境。

B. 《師大名卷》六年級下冊思品答案

http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_54461.html
希望能幫助你。
如果版本不同,請自行搜索(搜內索練習冊容)

C. 部編人教版六年級下冊小學道德與法治全冊單元測試卷(含期中期末試卷)

第一題:

(3)六年級語文下冊思想品德試卷及答案擴展閱讀

這部分內容主專要考察的是思想品德屬的知識點:

在品德行為中表現出來的較為穩定的心理特點、思想傾向和行為習慣的總和。它與一定的經濟活動、政治活動、道德風尚及風俗習慣相聯系,受到社會發展水平的制約。思想品德是意識行為方面的,也是政治道德方面的。

思想品德教育的實質是將一定社會的思想道德轉化為受教育者個體的思想道德。學生良好思想品德的培養是學校德育的重要目標,學校德育是中小學生形成良好思想品德的重要途徑。

思想品德的基本要素包含受教育者的道德認識、道德情感、道德意志和道德行為,簡稱知、情、意、行。通過實踐或練習形成的,是實現品德認識、情感以及由品德需要產生品德動機的行為定向及外部表現。品德行為是衡量品德水平的重要標志,是衡量少年兒童認識與修養水平高低的重要標志。

D. 求六年級下冊語文數學思品科學英語畢業試卷,只要是2008至2012年的都行

小學六年級(上)品德與社會試卷
姓名: 班級: 得分:
1.香煙中毒性最大的是煙鹼,又稱( )。
2.世界衛生組織為了廣泛宣傳吸煙對健康的危害,從1988年設立了第一個( )。每年的( ),商店不準賣煙,煙民不準在公共場合吸煙 。
3.《中華人民共和國刑法》第357條規定:「毒品是指( )、( )、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉葯品和精神葯品。」
4.毒品的分類方法有很多,根據國際公約的有關規定,可分為( )和精神葯品;根據毒品來源和生產方法不同,可分為( )和( );根據毒品對人體的作用,可分為( )、( )、( )、鎮靜劑和致幻劑;根據毒品對人的危害程度,可分為( )和硬性毒品。
5.我們要向奧姆真理教、人民聖殿教、( )、( )等邪教組織宣戰。
6.我國保護未成年人的根本法律是( ),未成年人是指未滿( )周歲的公民。
7.《中華人民共和國未成年人保護法》於1991年9月4日第七屆全國人民代表大會常務委員會第二十一次會議通過,2006年12月29日第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十五次會議修訂。2006年12月29日中華人民共和國主席令第六十號公布,自( )起施行。
8.《中華人民共和國未成年人保護法》規定:「學校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人( )、( )的校舍和其他設施、場所中進行教育教學活動。」
9.《中華人民共和國未成年人保護法》規定:「父母或者其他監護人應當尊重未成年人受教育的權利,必須使適齡未成年人依法入學接受並完成( ),不得使接受義務教育的未成年人輟學。
10.《中華人民共和國未成年人保護法》規定:「任何組織或者個人不得招用未滿( )周歲的未成年人,國家另有規定的除外。」
11.中國傳統的民風民俗活動有:除夕守歲;( );( );( )等。
12.我國民間過端午節是較為隆重的,慶祝的活動也很豐富,從早晨天蒙蒙亮開始,一直持續到正午才結束。比較普遍的活動有以下種種形式:( )、( )、( )、( )……
13.浙江等地適合種植稻穀,飲食多以( )為主食;青藏高原地區以放牧綿羊、氂牛為主,( )是當地居民的主食;陝西、山西等地以種植麥子為主,形成了以( )為主的飲食習慣;四川、貴州等地自古有( )的習俗;東北地區以( )、( )和( )為主食。
14.我國的特色民居習俗有( )、( )、( )、( )、( )。
15.( )被稱為「雜交稻之父」;( )被稱為「軟體巨子」。
16.司馬光的《訓儉示康》提出了「( ),( )」的著名論斷。
17.1989年10月30日,「( )」在我國開始實施。
18.國家著力解決的三農問題中的「三農」指的是( )、( )、( )。
19.希望工程、( )、( )都是促進國家發展的大實事。

小學語文六年級期中試卷

一、拼音部分(10分)
1.看拼音寫詞語(6分)
kǒng bù hóng máo shēn qǐng mèi lì miǎo shì pái huái
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 給對聯中帶點的字注音。(4分)
水( )車車( )水, 水隨( )車, 車停水止( )。
風扇( ) 扇風( ), 風出扇( ) , 扇( )動風生。
二、字詞(17分)
1.按查字典的要求填空(3分)
「幻」字,用音序查字法,應查字母( ),用部首查字法應查部首( ),除部首 外( )畫,它的第四畫是( )。字典里的「幻」字解釋有:(1)不真實的;(2)奇異地變化。「幻想」的「幻」應選第( )項解釋;「變幻莫測」的「幻」應選第( )項解釋。
2。區別組詞。(7分)
侮( )俊( )袍( )扛( )寨( )排( )饒( )
悔( )竣( )咆( )缸( )賽( )徘( )撓( )
3.把下面詞語中用錯的字找出來,並在括弧里改正。(5分)
南袁北轍( )錙珠必較( )流光益彩( )神機秒算( )贊嘆不己( )
前府後仰( )完璧歸趙( )赴荊請罪( )螳螂捕嬋( )一言九頂( )
3.把下面句子括弧中不合適的詞語劃掉。(2分)
(1)雪後的溪水,(映照、映射)著遠山、石橋、溪石的雪影,(呈現、表現)出一派潔白素雅的景色。
(2)在人民英雄紀念碑前,一層層的人(站立、肅立)著,誰也不作聲,臉上都掛著(晶瑩、閃閃)的淚珠。
三、句子(11分)
1.按要求改寫句子。(6分)
(1)清潔工把一堆堆垃圾清除掉了。(改成「被」字句)

(2)這句最簡單的話不正足以表達我這時的全部感情嗎?(改成陳述句)

(3)我們不能容忍這種大量 浪 費 國 家 財產的現象。(改成反問句)

2.修改病句(在原句上修改,用修改符號)(3分)
(1)我們要學習她刻苦學習。
(2)我猜想他肯定是實驗小學的學生。
(3)聽了他的話,我不禁忍不住笑出聲來。
3.判斷對錯。錯的打「×」,對的打「√」(2分)
(1)毛澤東和陸游的同題詞《卜運算元• 詠梅》,雖然二人所處的時代不同,但詞的思想內涵卻相同。( )
(2)競技體育是面對世界所存在的種種強權,種族歧視和金錢掩蓋下的不公平的一種抗爭,一種理想。這句可以縮成寫:「競技體育是一種抗爭,一種理想。」( )
(3)2008年首都北京將舉辦第28屆現代奧林匹克運動會。( )
(4)《奴隸英雄》是一部獨幕劇。( )
四、語言積累(6分)
1.指出下列詩句出自哪裡,並解釋帶點詞語。(4分)
(1)陽春布德澤,萬物生光輝。《 》布: 陽春:
(2)萁在釜下然,豆在釜中泣。《 》然: 泣:
(3)死去元知萬事空,但悲不見九州同。《 》 但悲:
2.在括弧內填上花的名稱。(2分)
接天蓮葉無窮碧,映日( )別樣紅。春色滿園關不住,一枝( )出牆來。
人間四月芳菲盡,山寺( )始盛開。牆角數枝( ),凌寒獨自開。
四、課內閱讀(9分)。
《匆匆》節選
A(燕子去了,有再來的時候;揚柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候)。但是,聰明的,你告訴我,B{我們的日子為什麼一去不復返呢?}——是有人偷了他們罷:那時誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了那裡呢?
(一) 填空。(5分)
本段節選自現代作家 寫的散文《 》。這篇散文緊緊圍繞「 」二字,細膩的刻畫了 流逝的蹤跡,表達了作者對 感到無奈和婉惜。
(二) 選擇(4分)。
1. 文中A的部分使用的修辭方法及其在文中的作用是( )
A.比較,提起下文 B。排比,引起聯想 C。比喻,烘托氣氛
2.文中B的部分是( )A。疑問句。B.設問句。C。反問句。
3.文中破折號和冒號的作用是( )
A. 破折號表示後有個注釋;冒號提示下文,表示後面有個解釋性的分句
B.破折號表示語意轉折;冒號總括下文,表示前面是分幾個方面說明。
4.這一段用( )的手法寫出了日子一去不復返的特點。
A.排比。 B。抒情 C。對比。
五、課外閱讀(12分)
下崗的媽媽
天在流淚,地在流淚,我的心也在流淚。下崗,一個多麼殘酷的事實啊!我簡直不敢相信我的媽媽下崗了!從此我變了,變得沉默寡言了。每當聽見同學誇耀自己的媽媽如何如何時,我總是從在一旁默默無言。
一天放學,我和同學們一起回家,他們突然向我「開火」,「徐玖,從沒聽你介紹過你媽,她到底是干什麼的?」我聽了臉上直發燒,「她是銀行的管理員。」我隨口撒了個謊。可話音剛落,卻聽到不遠處傳來了熟悉的聲音:「賣茶葉蛋!賣茶葉蛋!」我抬頭仔細一看,天哪,那不正是媽媽嘛!她身著工作服,腳穿破皮鞋,雙手正推著裝有爐子和茶葉蛋的小車朝我們走來。我急忙轉身對同學們說:「時間不早了,咱們快走吧!」我心想快點避開媽媽,要是她看見我,在同學面前叫我一聲,該多難為情啊!
「徐玖,那個賣茶葉蛋的鄉巴佬一直在看著你。」喊聲打斷了我的思緒。我停下腳步抬頭一看,媽媽正注視著我,神情凄然,目光困惑,她像在等什麼,又像在回憶什麼,凝神定定地望著我……
天下起了雨。我回想起童年和母親腳踩水窩,濺起水花嬉戲的情景;我回想起母親拿著花傘在校門口等我的情景,然而如今……
「咱們走吧。」同學們說。我們正要起步,突然,媽媽忍不住喊道:「斌斌,你肚子餓嗎?來,拿兩個蛋充充飢。這兒有把傘,先給你。等蛋賣完了媽媽就回家。」媽媽哽咽了,她沒再說什麼,眼裡的霧氣更濃了。此刻,我感情的潮水在翻滾,淚水滴在痛楚而又渺小的心裡。
「媽,傘我不要,你拿著!」我內疚地說,但已經晚了,媽媽已轉身走了。此時,天與地相接,縹緲得很,空虛得很,只有地上留下一個個深深淺淺的腳印……
1.給帶點的字選擇正確的讀音。(2分)
撒謊(sā sǎ)傳來(chuán cuán) 轉身(zhuǎn zuǎn)花傘(sǎn shǎn)
2.文中「誇耀」一詞能用「誇獎」代替嗎?請分別用這兩個詞各說一句話(3分)。

3.用「——」線畫出文中描寫媽媽外貌的句子,用「=」線畫出描寫媽媽神態的句子。(2分)
4.讀句子聯繫上下文回答(1分)。
媽媽哽噎了,她沒再說什麼,眼裡的霧氣更濃了。此刻,我感情的潮水在翻滾,淚水滴在痛楚而又渺小的心裡。
霧氣是指( )。痛楚而又渺小是指( )
5.根據下面的提示,用自己的話概括我內心的感情變化(2分)。
當我看見媽媽朝我們走來時,我想 。當媽媽凝神地望著我時,我 。
6.讀了此文,你想到了那些頌揚母愛詩句或名言,請寫下相關的詩句或名言一句。(2分)。

六、作文(35分)
(一)讀完〈下崗的媽媽〉一文,你一定會有很多感受。愛慕虛榮的我,不敢在同學面前正視穿著簡朴、沿街做生意的母親。而母親則把唯一的一把傘,送給同在風雨中的我。虛榮心的渺小和母愛的偉大,形成了鮮明的對比。讀來讓人心靈震撼。請你以小作者的身份回到家,當著母親的面作個表白,坦露你內心的想法。注意交際時的稱呼和語言,字數在150以上。(10分)
(二)題目:我長大了。
提示:(1)長大的孩子明辨是非,能用正確的思想戰勝錯誤的思想;(2)長大的孩子有愛心,懂得理解尊重師長,關心他人;(3)長大的孩子有自理能力,自己的事情自己做:(4)長大的孩子誠實守信、有理想;。請選某一方面的事例寫你長大了,內容要真實具體。表達真情實感。字數在350以上。(25分)

E. 小學人教版六年級下冊復習題 附答案 (語文 數學 英語 科學 思品)答案不要寫在題上

一、填空題:20

1、、像 、白糖這樣的顆粒都是有規則幾何外形的固體,人們把這樣的固體叫做 。

2、________是製成世界上最早的可以放大近300倍的金屬結構顯微鏡的生物學家。

3、放大鏡的鏡片是邊緣__________,中間__________,所以放大鏡也叫____________鏡。

4、光線從空氣進入凸透鏡時會產生__________ 而彎曲,而人們認為物體反射的光是沿直線傳播的,所以通過凸透鏡看重會感覺放大了。

5、大量的研究事實說明生命體是由________組成的。

6、米飯中含有一種叫________的物質,這種物質碰到碘酒會發生________變化,變成________色。

7、我們能直接或間接觀察到實際存在的東西都是________,整個世界都是由_______構成。

8、物質總是在不斷地變化,有些變化只改變了物質的________和________,有些變化產生了________。

9、食鹽溶解在水中,製成鹽水,這是________變化。

10、_______的變化與我們的生活息息相關。

11、把鐵釘浸入硫酸銅溶液中,能看到鐵釘上附著有 的物質,我們知道這種物質是 。

二、判斷題:10

1、自然界中所有的固體物質都是晶體。……………………………………………( )

2、把物體直接放在顯微鏡下,可以觀察到物體的微細結構。………………………( )

3、冰也能製成放大鏡。………………………………………………………………( )

4、細胞學說的建立被譽為19世紀自然科學的三大發現之一。……………………( )

5、載玻片移動的方向與從目鏡里看到的物體圖像移動方向是一致的。……………( )

6、小蘇打與白醋混合會產生大量氣泡。……………………………………………( )

7、用蠟燭加熱白糖既會發生物理變化,也會發生化學變化。………………………( )

8、冰融化成水了,所以冰融化成水是化學變化。……………………………………( )

9、在硫酸銅溶液里的鐵釘表面附著紅棕色物質,這種物質是鐵銹。……………( )

10、物質發生化學變化的過程中一定發生了物理變化。……………………………( )

三、選擇題:20

1、下列物體不具有放大鏡功能的是( )。

A 、裝上水的圓柱體燒杯 B、透明的玻璃球 C、金屬球

2、科學家一般選擇( )來觀察SARS病毒。

A、顯微鏡 B、電子顯微鏡 C、放大鏡

3、我們在觀察洋蔥切片時用( ),在觀察食鹽晶體時用( )

A肉眼 B放大鏡 C顯微鏡

4、下列不屬於晶體的是( )

A食鹽 B雪花 C玻璃

5、下面是不同放大鏡的側面圖,其中( )放大鏡的放大倍數最大。……( )

A、 B、 C、 D、

6、把點燃的細竹條伸進小蘇打和白醋混合後的杯中,火焰會( )

A繼續燃燒 B 馬上熄滅 C 過一會才熄滅

7、影響鐵生銹的因素( )

A只是水 B 只是空氣 C 空氣和水的共同作用

8、馬鈴薯遇到碘酒會變色,這種變色的物質是( )

A澱粉 B 碘酒 C 既不是澱粉也不是碘酒

9、硫酸銅溶液的顏色是( )

A白色 B無色 C藍色

10、下列哪個地方的鐵窗容易生銹( )

A乾燥的沙漠 B潮濕的熱帶海邊 C乾燥的高原

四、連線題:10

1、把下列實驗器材與它在實驗中的作用用線連起來。

鑷子 培養微生物或菌落

培養皿 放置切片標本

滴管 染色

載玻片 吸取少量的液體

碘酒 夾取實驗材料

2、把下列的變化用線連接起來

牛奶製成酸奶

燃放煙花 化學變化

麵包長霉

水結成冰 物理變化

巧克力融化

四、填圖題13

1、

( )

( )

( )

( )

2、

物質的變化
伴隨的現象
特點
屬於什麼變化

水變成水蒸氣

蠟燭燃燒

小蘇打和白醋的混合

木條折斷

硫酸銅溶液和鐵釘

鐵生銹

削鉛筆

五、排序題7

1、按正確使用顯微鏡的方法,在( )中填上序號

( )轉動轉換器,將低倍物鏡轉到鏡筒下。

( )調節螺旋,將鏡筒抬起,使物鏡離載物台約2---3厘米。將要觀察的標本的載玻片放在載物台上。

( )調節載物台下的反光鏡,從目鏡往下看,能看見一個亮的光圈。

( )調節螺旋,降低鏡筒,使物鏡恰好在載玻片的上面。

( )一手握住鏡臂,另一手托著鏡座,將顯微鏡向光擺在平整的桌面上。

( )調整螺旋,將鏡筒慢慢提升到標本出現。

( )慢慢移動載玻片,觀察標本的各部分。

五、簡答題6

1、請寫出3種生活中防止鐵器生銹的例子並加以說明理由。

2、火柴燃燒和火柴折斷這兩種變化有什麼不同並加以說明。

五、綜合題14

1、將了解到有關細胞的作用整理成氣泡圖。

細胞

2、研究鐵生銹快慢跟什麼因素有關

(1)研究的問題

(2)我們的假設

(3)我的方法

F. 人教版6年級語文數學英語科學思品卷子各位幫幫忙最好是這幾年的馬上會有評分哦



數學: 小學六年級下學期數學期中測試題
姓名 分數
一、 判斷題(每道小題 1分 共 5分 )
1. 這個比的前項和後項同時乘以同一個數,比值不變。( )
2. 比例尺一定,圖上距離和實際距離成正比例. ( )
3.把棱長為a的兩個正方體合成一個長方體,表面積是原來的 。( )
4. 從A城到B城,甲用10小時,乙用8小時,甲乙的速度比是4∶5( )
5.圓柱體的底面直徑擴大2倍,高也擴大2倍,體積不變。 ( )
二、選擇題(每題 1分, 共 5分 )
1、一個精密零件,長4毫米,畫在圖紙上長12厘米,這張圖的比例尺是( )
A.4 :12 B.1 : 30 C.30 : 1
2.圓錐的高一定,圓錐的體積與底面積。( )
A.成正比例 B.不成比例 C.成反比例
3.如果一個三角形和一個平行四邊形的底邊和面積都相等,那麼它們高的比是( )
A.1 :2 B.2 :1 C.1 :1 D. 1 :3
4.甲數比乙數多20%,就是( )
A.甲數是乙數的120%; B.乙數比甲數少20%
C. 乙數是甲數的80%; D.乙數比甲數少 。
5.將20%的百分號去掉,則原數( )
A.擴大10倍; B.大小不變; C.縮小100倍; D.擴大100倍
三、 填空題(每題 2分, 共 20分)
1、做一節底面直徑是20厘米,長0.6米的通風管,至少需要鐵皮( )平方厘米。
2、一個圓柱的側面展開是個正方形,圓柱的高是6.28米,它的體積是( )平方米。
3、把一根長5分米的圓柱體木料截成兩個圓柱體,表面積增加了12.56平方分米。原來這個
圓柱體的體積是( )立方分米。
4. 六年級二班有學生40人,缺席2人,出勤率是( )%.
5. 總價一定,單價和數量成( )比例.
6.
7.8.25: 化簡比是( ),比值是( )。
8.圓柱的體積是9立方米,與它等底等高的圓錐體積是( )立方米,圓錐的體積是9立
方米,與它等底等高的圓柱體積是( )立方米。
9.高相等的兩個圓柱,大圓柱的半徑是小圓柱半徑的2倍,小圓柱的體積是20立方厘米,
大圓柱的體積是( )立方厘米,
10. 一個圓柱和一個圓錐的體積相等,它們的高的比是1∶3,底面積的比是( ).
四、 簡算題(每道小題 3分 共 6分 )
1. 5.721.841.16 2、 × + ×

五、 計算題(每題 3分, 共 18分)
①. ②. 8400108×42

③. (1+0.78× ④. 6.5+3.5÷0.5×5.2

⑤. [ -1.5) ]÷1.1 ⑥.(12+999+99)÷[56×( )]

六、解方程(每題2分,共8分)
x:16= 5×0.8=20x 0.3 : x=5 : 7.5 4.2x=

七、 文字敘述題(每道小題 3分 共 6分 )
1. 一個數的75%比它的2/3 多2.5,這個數是多少?(用方程解)

2.從 17/4里減去11/3的差,再乘以15積是多少?

八、 應用題(1—4每題 5分,5—6題每題6分, 共 32分 )
1. 加工一批零件,原計劃用14天,平均每天加工150個。實際每天多加工60個,實際幾天完成任務?(用比例解)

2.商店運回一批文具,第一天賣出20%,第二天賣出300套,還剩100套,這批文具共有多少套?

3. 張大爺把5000元錢存入銀行,年利率是2.4%,兩年到期後,扣除20%利息稅,可取得本金與利息共多少元?

4. 壓路機的滾筒是圓柱體,它長1.5米,滾筒半徑是0.5 米,以每分鍾滾16周計算,1小時可壓路面多少平方米?

5.一個糧店運回一批稻穀,堆成一個近似的圓錐形,測得底面周長是 18.84米,高1.5米。如果每立方米稻穀重600千克,這批稻穀共重多少噸?

6.一個工廠共有職工220人,如果男職工調走 後,還比女職工多5人,這個工廠男女職工各多少人?

附加題(10分):六(一)班中隊有42名同學參加「小公民道德規范」宣傳活動,其中女生占 ,後來又有一些女生報名參加,這時女生與男生的比是5:6。後來報名參加宣傳活動的有多少名女生?



G. 人教版六年級下冊期末試卷 另附答案 (語文 數學 英語 思品 科學)

校名____ 班級____ 姓名____ 得分____

(卷首語:親愛的同學們,經歷過春天的辛勤耕耘,終於到了采擷盛夏的碩果時刻!相信你一定能夠發揮最好的狀態,在試卷上留下你美觀的字跡,反復推敲的答案,同時還有你良好的學習習慣和充滿希望的期待。加油!)

〔卷面整潔2分〕

一、字詞小博士。(學習語文,字詞是基礎,細心完成吧!)(14分)

1、根據拼音寫工整美觀的漢字。(8分)

méi guī pú sa xī shēng táng láng bǔ chán

( 玫瑰 ) ( 菩薩) ( 犧牲 ) ( 螳螂捕蟬 )

shòu xuē zhàng peng jiào huì yù zhuó bīng diāo

( 瘦削 ) ( 帳篷 ) ( 教誨 ) ( 玉琢冰雕 )

2、按照要求填上成語。(6分)

評一評人物: 孔子( ) 孫悟空( )

贊一贊景物: 煙台的海( ) 三亞落日( )

聊一聊話題: 抗震救災( ) 珍惜時光( )

二、句子小精靈。(句子練習,請看清要求!)(7分)

1、把句子寫生動有趣。(2分)

螢火蟲在夜空飛來飛去。 _____________________。

2、加上適當的關聯詞合並這三句話。(2分)

天游峰的掃路人年過七十了。 天游峰的掃路人不願意離開他深愛的崗位。

天游峰的掃路人自信、豁達、以苦為樂。

______________________________________________________________________

3、同學們,課外,你一定積累了很多古詩句吧!試著補充這些膾炙人口的詩句:「秦時明月漢時關,__________。」「__________,一片冰心在玉壺。」「我勸天公重抖擻,__________。」(3分)

三、小小美文家。(調動平時積累,完成填空!)(17分)

1、______,______,______,看不出______,也看不出______,無日______。(《夾竹桃》)(3分)

2、孔子有關復習的名言有「______,______」。水在孔子的眼中是「____」「 ____」「 ____」「 ____」的真君子。朱熹也曾從水那兒得到感悟「_________,__________。」(4分)

3、老師在我們心中永遠是天使,永遠是______,是______。福樓拜告誡莫泊桑:青年人貴在堅持,才氣就是______。劉老師通過放理想的風箏,在學生的心田播下了___、___、___的種子。(3分)

4、本學期,我們學習了發生在第二次世界大戰中的課文,分別是《_______》、《________》、《________》。請你用一句話來表達自己對戰爭的看法:_______________________。(4分)

5、「那些禿頂在楓樹下,微微泛著紅光。遇到楓葉密集,偶爾有些空隙,那邊有人走過時,就會一閃一閃地亮,像沙里的瓷片。」這段描寫出自_____(誰)的小說《______ 》,寫的是_____。(誰)我還知道小說中這些人物:_____、_____、_____。(3分)

四、閱讀小能手。(短文閱讀,多讀幾遍,不要漏做哦!)(30分)

(一)廣玉蘭(12分)

廣玉蘭開花有早有遲,在同一棵樹上,能看到花開的各種形態。有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻(zhàn dìnɡ)放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鑽(zuān zhuān)了進去,那裡面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的玉蘭花,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美、純潔,惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢,花瓣雖然凋(diāo tiáo)謝了,花蕊卻依然挺立枝頭,它已長成兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似(sì shì)的紫紅色的小顆粒,這就是孕育著新生命的種子。遠遠看上去,一株廣玉蘭就像是一個數世同堂、生生不息的大家族。

1、選擇正確的讀音。(用橫線畫出來)(2分)

2、按要求寫詞語。(2.5分)

「迫不及待」的近義詞是______,「熱熱鬧鬧」的反義詞是______,再寫三個AABB式的詞_____、 ______、_____。

3、用波浪線畫出文中的一句比喻句。把_____比作____,這樣比的好處:_________________。(1+0.5+0.5+1=3分)

4、本段是按___的寫法,寫了廣玉蘭哪幾種花開的形態?_______________________________。(1+2=3分)

5、「遠遠看上去,一株廣玉蘭就像是一個數世同堂、生生不息的大家族。」是作者的聯想,請選擇一種喜歡的花,也寫一個由此花引起的聯想。

____________________________(1.5分)

(二)西 湖的 「綠」(18分)

(作者:宗 璞pú)

六月間,我第四次來到西子湖畔……奇怪的很,這次卻有著乎不同的印象。六月並不是好時候,沒有花,沒有雪,沒有春光,也沒有秋意。那幾天,有的是滿湖煙雨,山光水色,俱是一片迷濛。西湖,彷彿在半醒半睡。空氣中,彌漫著經了雨的梔(zhī zhì)子花的甜香。……

雨中去訪靈隱,一下車只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天, 蒼翠欲滴 ,似乎飄著的雨絲也是綠的。飛來峰上層層疊疊的樹木,有的 綠得發黑 , 深極了 ,濃極了 ; 有的綠得發藍 , 淺極了,亮極了 。峰下蜿蜒的小徑,布滿青苔,直綠到石頭縫里。在冷泉亭上小坐,直覺得遍體生涼,心曠神怡。亭旁溪水錚淙(cóng zōng),說是溪水,其實表達不出那奔流的氣勢,平穩處也是碧澄澄的,流得急了,水花飛濺,如飛珠滾玉一般,在這一片綠色的影子中顯得分外好看。

西湖勝景很多,各處有不同的好處,即便一個綠色,也各有不同。黃龍洞綠得幽,屏風山綠得野,九曲十八洞綠得閑。不能一一去說。漫步蘇堤(tí dī),兩邊都是湖水,遠水如煙,近水著了微雨,也泛起一層銀灰的顏色。走著走著,忽見路旁的樹十分古怪,一棵棵樹身雖然離得較遠,卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺,似乎是從樹梢一直綠到地下。走進看時,原來是樹身上布滿了青苔,綠陰陰的蘇堤,更加綠了幾分。有的青苔,形狀也有趣,如耕牛,如牧人,如樹木,如雲霞,有的整片看來,布局宛然如同一幅青綠綠山水畫。這種綠苔,給我的印象是堅韌不拔,不知當初蘇公對它們的印象怎樣。

在花港觀魚,看到了又一種綠。那是滿池的新奇,圓圓的綠葉,或亭亭立於水上,或宛轉靠在水面,只覺得一種蓬勃勃的生機。跳躍滿池。綠色,本來是生命的顏色,我最愛看初春的楊柳嫩枝,那樣鮮,那樣亮,柳枝兒一擺,似乎蹬著腳告訴你,春天來了。荷葉,則要持重一些,初夏,則更成熟一些,但那透過活潑的綠色表現出來的茁壯的生命力,是一樣的。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾著,簡直好像滿池都要裙袂(mèi quē)飛揚,翩然起舞了。

1、劃去不正確的讀音。(2分)

2、按要求寫詞語。 (1.5分)

寫出描寫「綠」的成語:表示綠得顏色濃的: ,表示綠得時間長的: ,表示綠得面廣的: 。

3、仿寫句子,注意帶點的詞語。 (2分)

(1)六月並不是好時候,沒有花,沒有雪,沒有春光,也沒有秋意。(寫排比句)

____________________________________________________________________。

(2)水花飛濺,如飛珠滾玉般,在這一片綠色的影子中顯得分外好看。(寫比喻句)__________________________________________________________________。

4、閱讀短文,填空。(4.5分)

(1)短文通過描寫___、___、___、___、___幾處的「綠」,表現西湖的盛景,表達了 。(3.5分)

(2)在花港觀魚,作者看了一種綠,那是 。

(1分)

5、細讀第2自然段,回答問題。(8分)

(1)用「~~~~」畫出表現「我」內心感受的兩個詞語,並說說是一種什麼樣的感受?( 1+1=2分)



(2)這一自然段寫了西湖怎樣的特點?(2分)



(3)你去過杭州嗎?除了杭州西湖,你還知道哪些風景名勝(寫兩處)?請你寫下來。( 1分)



(4)請你仿照作者寫西湖「綠」的寫法,抓住某一景物的特點,寫下來。(3分)



五、未來小作家。(審清習作要求,大膽表達吧!)(30分)

題目:我真想____

友情提示:一直以來,你有沒有特別想做的事?或者特別想說的話?給你一次機會,用你的筆寫下來吧!

要求:1、先把題目補充完整。

2、圍繞一個中心展開敘述,真實地表達自己的想法。

3、內容具體,語句通順,敘述有條理,字數400個以上。

(卷尾語:同學們!終於完成了這張試卷,是不是很有成就感?可不要驕傲,仔細檢查喲!希望你取得理想的成績!)

參考答案:

一、1、玫瑰 菩薩 犧牲 螳螂捕蟬 瘦削 帳篷 教誨 玉琢冰雕

2、孔子(誨人不倦、見賢思齊等) 孫悟空(大鬧天宮、火眼金睛等)

煙台的海(水平如鏡等) 三亞落日(美妙絕倫等)抗震救災(眾志成城等)

珍惜時光(白駒過隙等)

二、1、寫擬人或比喻都行。

2、由於……雖然……但是……

3、六年級必背古詩:萬里長徵人未還。洛陽親友如相問。不拘一格降人才。

三、1、略。

2、學而時習之,不亦說乎!溫故而知新,可以為師矣。等。有德行、有情義、有志向、善施教化。問渠那得清如許,為有源頭活水來。

3、略。

4、《盧溝橋烽火》《半截蠟燭》《聶將軍與日本小姑娘》。表達對和平的嚮往、對正義的堅持、對侵略者的憎恨都可以得分。

5、曹文軒 ,《草房子》,陸鶴(或禿鶴),寫出另外三個即可。

四、(一)1、綻(zhàn)放, 鑽(zuān),凋(diāo),似(shì)

2、爭先恐後、冷冷清清、略。

3、略。比喻的好處,只要找出兩種事物的相似處並適當分析即可。

4、總分,含羞帶放、剛剛綻放、盛開、花瓣凋謝。

5、對花的描寫得1分,由此引起的聯想得0.5分。

(二)1、正確讀音:梔(zhì),淙(cóng),堤(dī),袂(mèi)。

2、蒼翠欲滴, 萬古長青,一碧千里。

3、排比句詞語出現必須要有3次及以上。比喻句要能抓住事物間的相似處。

4﹙1﹚、短文通過描寫飛來峰、黃龍洞、屏風山、蘇堤、花港觀魚幾方面的「綠」,表現西湖的盛景,表達了作者熱愛祖國大好河山(或西湖美景)的真摯感情﹙2﹚滿池的新奇,圓圓的綠葉,或亭亭立於水上,……

5、(1)遍體生涼、心曠神怡,每個詞0.5分。感受1分。 (2)寫了西湖靈隱寺綠得發黑、發藍的景色。(3)答出兩處即得一分。(4)圍繞一個中心,按一定的順序記敘,就給分。

五、作文評分標准:

1、字跡工整、美觀。2分。

2、內容具體,中心明確,層次清楚,有真情實感,字數符合要求。即為一等文,扣0-3分;依次為二等文,扣4-6分;三等文,扣7-9分;四等文,扣10-12分,不及格扣12分以上。

3、錯別字、病句等,酌情扣1-3分。

H. 六年級下冊思品一個小學生你認為怎樣做才是尊重自己

尊重自己應該要做好自己、相信自己,對自己負責人

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