1. 一年級語文下冊工學總結發言稿
時光如水，一眨眼的功夫，一個學期的教育教學工作已經接近尾聲了，現將本學期具體工作總結如下：
一、激發學生學習興趣，提高學生語文素養
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養學生的創新能力，已成為教師關注的熱點，討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發展學生的語文素養。
例如，在兒童喜聞樂見的情境中學習拼音、認識漢字；在連、塗、畫、拼、擺等活動中，鞏固漢字，在課後練習和語文園地中，大量採用「我會讀」「我會寫」「我會說」「我會畫」等形式，激發學生的學習興趣，培植識字的信心。教學中，我們從教材實際出發，依據兒童年齡特徵，精心設計教法，激發兒童的識字興趣，教給識字方法。
二、利用新舊知識聯系法進行隨機識字
我們知道，新知識的獲取往往建立在舊知識的基礎上。同樣，學生認識新字的過程，也往往是建立在已有的知識上。在教學過程中，我們常常利用兒童已經學過的筆畫、部首、熟字，採取加加、減減、換換、編字謎的方法來引導學生隨機識字。
三、在閱讀教學中指導學生多階段反復識字
本冊共編排34篇課文，每課安排識字量還挺大的。針對識字量過大的問題，教師的指導非常重要。我在閱讀教學的各個環節，注意激發識字興趣，讓生字多次復現，在復現中鞏固識字。
（一）指導學生在預習中讀准字音
預習是專為學習新知識作準備的。為提高學生的識字效率，我們要求學生初讀課文時，「看看生字條中的生字寶寶，你已經認識了誰？跟它打聲招呼吧（讀出字音），還有誰你不認識？快把它從課文中找出來，圈一圈，藉助拼音讀一讀吧。」學生們立刻行動起來，很樂意到課文中認生字，獲得了學習生字的主動權。
（二）指導學生在合作中學習生字
合作是一種很重要的學習能力。課堂上，我們把學生分成四個人一小組，每個小組選出一個小組長。在初讀課文後，我讓學生在小組內合作學習生字：四人圍坐，每個人都用右手食指指著生字字條中的生字，從小組長開始，輪流教讀，每個字連讀三遍，其他三人跟讀三遍，教讀者一時不會了或者教錯了，其他三人中任何一個可馬上提醒或糾正，強化了對字音、字形記憶。之後，讓學生在小組內說說各自的識字方法，並通過評價，讓學生逐步領悟、進而掌握最佳識字方法。通過這種簡單的合作學習，所有的學生都主動參與，積極表現，實現學習互補，增強了合作精神和競爭意識，提高了學習的有效性。
2. 一年級下語文學習總結
一年級上冊擴詞
識字2
太：太太 太小 太早 太大 小：小鳥 小人 小手 小河
鳥：鳥兒 水鳥 火鳥 小鳥 下：上下 山下 七上八下
早：早點 太早 早上 早來 牙：大牙 上牙 下牙 月牙
上：上升 上下 上馬 馬上
識字3
水：山水 水手 江水 開水 火：水火 火山 點火 火車
山：上山 下山 山水 山村 木：木頭 木馬 木魚 木工
馬：馬上 下馬 木馬 小馬 上馬
課文1
人：大人 個人 人們 小人 又：又一個 又一天 又來了
工：工人 工友 木工 手工 才：人才 方才 才子
大：大小 大手 大火 大人 個：個人 個子 一個個
手：手工 水手 大手 手心 用：用手 用人 有用 用心
課文2
升：上升 升上去 升天 我：我們 我的 我來 我去
們：我們 你們 人們 他們 她們 向：向西 方向 向上 向東
中：中心 正中 心中 中立 立：立正 立好 中立 立交
正：立正 正面 正方 正中 正在
課文3
江：江南 江西 江水 大江 南：南方 江南 西南 向南
可：可是 許可 可人 可樂 葉：葉子 葉兒 草葉
魚：魚兒 小魚 大魚 西：西北 西方 東西 西南
北：北方 東北 南北 江北
課文4
飛：飛來飛去 飛上去 飛下來 在：正在 不在 全在
你：你們 你的 你來 你去 來：來去 來了 飛來
么：是么 來么 去么 什麼 的：你的 好的 是的 我的
課文5
白：白雲 白馬 白牙 白天 雲：白雲 雲兒 雲朵 風雲
兒：兒子 魚兒 馬兒 鳥兒 土：土山 土木 土方 沙土
子：村子 個子 才子 魚子 兒子 林子 浪子 蟲子
課文6
東：東方 東西 東南 東北 方：方向 正方 方才 西方
有：有用 有的 有人 有一天 廣：廣大 廣西 廣東
電：用電 電子 電工 來電 頭：個頭 浪頭 心頭 木頭
了：好了 來了 去了 是：是的 不是 全是
課文7 村：村子 山村 全村漁村 全：全是 全在 全村
好：好友 好人 不好 好的 友：工友 友好 好友 友人
心：好心 中心 放心 點心 生：一生 生日 生人 生字 天生
課文8
公：公開 公正 公公 公用 開：開心 開放 開水 開車
放：放心 放手 開放 放上去 不：不許 不是 不來 不去
許：不許 也許 許可 點：點頭 點火 點心 早點
也：也許 也是 也去 聽：好聽 不聽 中聽 聽說
識字4
蟲：蟲子 小蟲 飛蟲 田：大田 水田 田中 田裡
螞：螞蟻 蟻：螞蟻
天：天牛 天上 白天 天天 牛：小牛 水牛 牛兒 牛毛
識字5
沙：沙子 風沙 沙土 沙tān 貝：貝殼 寶貝 干貝
風：東風 大風 風沙 風浪 浪：大浪 浪頭 風浪 浪子
漁：漁火 漁村 漁船 漁夫
識字6
泉：山泉 泉水 清泉 樂：音樂 快樂 音樂廳
廳：餐廳 客廳 音樂廳 林：樹林 林子 山林 林木
陰：陰天 江陰 林陰道 交：立交 交通 上交 公交車
車：車子 開車 火車 馬車 上車 下車
課文9 里：裡面 手裡 心裡 水裡 村裡 河裡
抱：抱住 抱來 抱一抱 月：月亮 月牙 月兒
背：背書 背面 背心 手背 她：她們 她的
課文10
豐：豐滿 豐收 豐富 見：看見 見面 聽見 不見
從：從來 從小 從前 聽從 他：他們 他的 他人
時：小時 不時 兒時 說：聽說 小說 說一說 說話