A. 五年級上冊語文同步冀教版綜合學習3作文答案
我心目中的師長
暑假到了,我參加了英語興趣班.學習的第一天開始了,一來到學校,我就仔細的打量那位年輕的英語老師：她衣著樸素,竟管年紀輕輕,可烏黑的短發里,已有好幾根白發.圓圓的臉龐上鑲嵌著一雙會說話的大眼睛.上課時她很幽默.當我們不聽話時,她不生氣,只是用那大眼睛注視著每一位同學,好像在說,同學們,請安靜下來!這時,教室里頓時平靜了下來.我還發現,每一節課,都有有趣的游戲,我想,老師是想要我們在玩中學,在學中玩.所以,這老師可真不簡單!老師不但上課好,還關心同學.有一次,剛放學,天就無情地下起雨來,我因為沒帶傘,所以只能獃獃的看著雨,不知所措,這時,一隻手把傘遞過來,「我送你回家吧!」我抬起頭看,是老師!我驚訝地說：「我家很遠的!」「有啥遠的,我就當散步!」她滿不在乎地說.於是,在老師的陪伴下,我終於在雨中走完了這漫長的路,一股暖流流遍全身.此時此刻,我真想對這位人類的工程師吶喊：「我的好老師,謝謝您,您就像一根蠟燭,默默照亮別人,燃燒自己!」
暑假到了,我參加了英語興趣班.學習的第一天開始了,一來到學校,我就仔細的打量那位年輕的英語老師：她衣著樸素,竟管年紀輕輕,可烏黑的短發里,已有好幾根白發.圓圓的臉龐上鑲嵌著一雙會說話的大眼睛.上課時她很幽默.當我們不聽話時,她不生氣,只是用那大眼睛注視著每一位同學,好像在說,同學們,請安靜下來!這時,教室里頓時平靜了下來.我還發現,每一節課,都有有趣的游戲,我想,老師是想要我們在玩中學,在學中玩.所以,這老師可真不簡單!老師不但上課好,還關心同學.有一次,剛放學,天就無情地下起雨來,我因為沒帶傘,所以只能獃獃的看著雨,不知所措,這時,一隻手把傘遞過來,「我送你回家吧!」我抬起頭看,是老師!我驚訝地說：「我家很遠的!」「有啥遠的,我就當散步!」她滿不在乎地說.於是,在老師的陪伴下,我終於在雨中走完了這漫長的路,一股暖流流遍全身.此時此刻,我真想對這位人類的工程師吶喊：「我的好老師,謝謝您,您就像一根蠟燭,默默照亮別人,燃燒自己!」
B. 冀教版五年級上冊語文第一單元要求背誦課文
如果有教材的話應該在課文的結尾問題裡面告訴你需不需要背誦
C. 冀教版小學五年級語文上冊生字表附拼音
兒子來放假回家沒帶課本，無法完成自作業。誰能幫我傳一份冀教版小學三年級語文下冊生字表啊？關於冀教版就是：第一課，春的消息。第二課，燕子。第三課，柳笛和榆錢。第四課，古詩二首。。。。。。。。我要1-30課的生字表。謝謝
D. 冀教版小學語文5年級上冊第一課的中心思想是什麼
時間就像流水.一去不復返.所以我們一定要珍惜時間.做生活的有心人--要是沒改版的話.是《長恨歌》吧.我高2的.用的人教版
E. 冀教版五年級上冊語文第二單元作文
童年趣事
我的童年多姿多彩，童年裡發生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。
那時一個星期天的中午，媽媽已經睡熟了。那時我才四歲，沒什麼好玩，在房間里瞎溜達，不知怎麼的就來到了鏡子前。呀！前面怎麼有迎面過來一個和我長相一樣的「人」？我不摸還好，一摸嚇一跳，那「人」竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊後退幾步。好啊，竟敢學我，看我怎麼對付你。我掄起巴掌，那「人」也掄起巴掌，我一打，那「人」也打，喲，怪疼的。我可嚇著了，又平又會動，還會學我，還能打人，壞了，一定是個怪物。我趕緊三不並作兩步，來到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：「媽媽，那邊有個怪東西，他還打我。」媽媽神奇地問我是什麼東西，我卻一個勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了，怎麼又多了一個怪物，我急忙躲在媽媽身後，不由得發起抖來。媽媽一看，笑了，我問：「媽媽，你笑什麼？你不怕它嗎？」媽媽轉過身對我說：「這是鏡子，根本不是什麼怪物，你看。」只見媽媽左搖右擺，鏡子里的人也左搖又擺。經過媽媽的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人「印」進去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什麼，它也干什麼呢！
現在每當回想起這件事，仍是會笑出聲來！
F. 小學六年級上冊冀教版語文書的課文題目 作者也要
冀教版小學語文五年級上冊目錄
第一單元
1 大海的歌
2 下雪的聲音
3 * 秋色
4 古詩二首
5 桂林山水
閱讀鏈接：美的發現
◎ 綜合訓練一
※大海的歌 《大海睡了》、《海上的風》
※古詩二首 《望洞庭》、《望天門山》
第二單元
6 炊煙
7 賞花
8 * 地震中的父與子
9 新年禮物
10 古井
閱讀鏈接：感恩的心
◎ 綜合學習二
第三單元
11 我有一個小小的書櫥
12 孔子學琴
13 * 推敲
14 字的敬畏
15 和時間賽跑
閱讀鏈接：學海泛舟
◎ 綜合訓練三
第四單元
16 形形色色的植物
17 爬山虎的腳
18 * 門前的小樹死了
19 綠葉的夢
20 鳥的天堂
閱讀鏈接：生命里不開綠色
◎ 綜合訓練四
第五單元
21 觀潮
22 龍卷風
23 * 一封從南極寄來的信
24 湖泊
25 准時的登陸表演
閱讀鏈接：求知·獲智
◎ 綜合訓練五
第六單元
26 古詩二首
27 軍神
28 * 球王貝利
29 黃繼光
30 登山
閱讀鏈接：高原信使
◎ 綜合訓練六
冀教版小學語文六年級上冊
第一單元
1 長江之歌
2 山海關
3 七月的天山
4 草原
5 * 五彩池
◎ 綜合學習一
第二單元
6 只有一個地球
7 世界兒童和平公約
8 和平的希望
9 世界選擇了北京
10 * 人類的朋友
◎ 綜合學習二
第三單元
11 古詩二首
12 跳水
13 * 精彩極了和糟糕透了
14 請你來看大海
15 挑柴
16 * 小溪流的歌
◎ 綜合學習三
※古詩二首 《墨梅》《石灰吟》
第四單元
17 新的翅膀
18 兒童與發明
19 * 收藏智慧
20 談談科學用腦
21 壯哉，少年游
22 * 滑冰
◎ 綜合學習四
第五單元
23 窮人
24 兒子的采訪
25 * 會飛的蒲公英
26 最美好的禮物
27 我的伯父魯迅先生
28 * 山泉流過的地方
綜合學習五
第六單元
29 古詩二首
30 秦陵兵馬俑
31 將相和
32 丹青妙手畫荷花
33 *京劇
◎ 綜合學習六
G. 冀教版五年級上冊語文重點課文有哪幾課急用 !! 拜託了
人教版小學五年級重點課文上冊：竊讀記、梅花魂、鯨、釣魚的啟示、落花生、精彩專極了和糟糕透了屬、圓明園的毀滅、狼牙山五壯士、長征、開國大典下冊：草原、白楊、冬陽童年駱駝隊、晏子使楚、再見了，親人、橋、將相和、草船借箭、自己的花是給別人看、威尼斯的小艇、
H. 冀教版小學五年級上冊語文書六單元閱讀鏈接（內容）
閱讀鏈接
各美其美
1、《李白行吟圖》是南宋畫家梁楷的代表作。梁楷天性狂放，人稱「梁瘋子」。體現了中國水墨講究意境，不求形似的特點。
2、《蒙娜麗莎》是義大利畫家達芬奇的代表作。畫家以真摯的情感、完美的技巧和獨具匠心的的構圖描繪了美麗、健康、溫柔、自信的女性形象。畫面中蒙娜麗莎面帶笑容，眉宇間透露出內心的愉悅。體現了油畫以真實唯美，通過色彩、光影的變化突出人物的特點。
3、《乾草車》是英國畫家康斯泰勃爾最有名的作品之一，畫面描繪了一輛涉溪而過的運乾草的馬車，馬車夫正在小心翼翼地驅趕著、吆喝著趟水而行的強壯的馬。體現了西方油畫重寫實的特點。康斯泰勃爾鍾情於故土薩福克郡的鄉野，這幅畫傳達出作者對飽含詩意的鄉野生活的贊美。
4、《富春山居圖》長卷是元代山水畫家黃公望的代表作。畫家以清秀淡雅的筆墨，描繪了初秋時節浙江富春江一帶的山川景色，抒發了畫家寧靜淡泊的情懷。國畫家作畫是「得知於心而形於畫」，畫上山水不是實景的再現，而是畫家心靈與自然合一的形態。
5、齊白石畫蝦可謂是畫壇一絕，靈動活潑，栩栩如生，神韻充盈，用淡墨擲筆，繪成軀體，浸潤之色，更顯蝦體晶瑩剔透之感。
6、德國.丟勒的《小野兔》描繪細致入微，真實生動。畫中對質感、光感和細節的刻畫，充分顯示了畫家敏銳而精確的觀察力，畫面的構圖位置和兔子斜楞著耳朵更增加了兔子機靈的姿態。
7、南宋畫家李嵩的《花籃圖》描繪了一個精美的藤編花籃，內有茶花、蜀葵、萱草等各種花卉。這些花卉被描繪的那樣嬌艷和鮮嫩，就好像剛從枝上採摘下來似的，幾乎可以嗅到它們的香味。
8、義大利畫家卡拉瓦喬的《水果籃》被稱為西方美術史上的第一幅靜物圖。
I. 冀教版小學五年級語文上冊生字表附拼音
冀教版五年級上冊生字表
1. 炫(xuàn) 垢(gòu) 怯(qiè) 鳳(fèng) 曝(pù) 攜(xié) 霾(mái)
炫(xuàn) 垢(gòu) 怯(qiè) 鳳(fèng) 慧(huì) 攜(xié) 皺(zhòu)
2. 蘢(lóng) 扒(bā) 瞅(chǒu) 框(kuàng) 膩(nì) 瞼(jiǎn) 眸(móu) 瀉(xiè)
幽(yōu) 蘢(lóng) 扒(bā) 繩(shéng) 框(kuàng) 較(jiào) 蹦(bèng) 默(mò) 蠟(là) 扭(niǔ) 脯(pú) 瀉(xiè)
5. 鸕(lú) 鶿(cí) 垠(yín) 粼(lín) 鷺(lù) 鷥(sī) 嫌(xián) 蓑(suō) 惠(huì) 韻(yùn)
章(zhāng) 鸕(lú) 鶿(cí) 舷(xián) 喉(hóu) 吞(tūn) 鷺(lù) 鷥(sī) 鶴(hè) 匣(xiá) 哨(shào) 韻(yùn)
6. 涔(cén) 潸(shān) 伶(líng) 俐(lì) 徘(pái) 徊(huí) 裸(luǒ)
挪(nuó) 伶(líng) 俐(lì) 跨(kuà) 徘(pái) 徊(huí) 罷(bà) 裸(luǒ)
7. 健(jiàn) 康(kāng) 惦(diàn) 賦(fù) 跋(bá) 兆(zhào) 潺(chán) 繽(bīn)
健(jiàn) 康(kāng) 惦(diàn) 惜(xī) 途(tú) 兆(zhào) 晰(xī) 繽(bīn)
10. 錫(xī) 涓(juān) 淙(cóng) 滄(cāng) 攙(chān) 坎(kǎn) 坷(kě) 倔(jué) 強(jiàng) 抒(shū)
傅(fù) 滄(cāng) 桑(sāng) 患(huàn) 泣(qì) 倔(jué) 弦(xián) 淌(tǎng) 饒(ráo)
11. 渭(wèi) 浥(yì) 曛(xūn)
渭(wèi) 浥(yì) 君(jūn) 曛(xūn)
12. 喬(qiáo) 膝(xī) 權(quán) 偽(wěi) 哼(hēng) 蹬(dēng) 碾(niǎn) 疚(jiù) 模(mú)
膝(xī) 權(quán) 偽(wěi) 歉(qiàn) 警(jǐng) 嬰(yīng) 慚(cán) 愧(kuì)
16. 啞(yǎ) 嚨(lóng) 酣(hān) 謹(jǐn) 睹(dǔ) 魂(hún)
拳(quán) 嚨(lóng) 攢(zǎn) 罕(hǎn) 坦(tǎn) 睹(dǔ) 魂(hún)
17. 鋸(jù) 沮(jǔ) 詛(zǔ) 咒(zhòu) 諧(xié) 聾(lóng) 捂(wǔ) 潛(qián) 赴(fù)
痴(chī) 鋸(jù) 瘦(shòu) 聾(lóng) 誇(kuā) 溢(yì) 敲(qiāo) 赴(fù)
19. 邱(qiū) 控(kòng) 咳(hāi) 嗽(sòu) 燃(rán) 竄(cuàn) 熄(xī) 絞(jiǎo) 呻(shēn) 吟(yín)
控(kòng) 潛(qián) 堡(bǎo) 咳(hāi) 嗽(sòu) 燃(rán) 竄(cuàn) 綳(bēng) 熄(xī) 絞(jiǎo) 糊(hú)
21. 陷(xiàn) 謂(wèi) 液(yè) 卓(zhuó) 效(xiào) 蝕(shí) 肌(jī) 碑(bēi) 枚(méi) 寵(chǒng)
袍(páo) 龐(páng) 陷(xiàn) 搞(gǎo) 液(yè) 卓(zhuó) 效(xiào) 碑(bēi) 枚(méi) 寵(chǒng)
22. 勛(xūn) 鄧(dèng) 萍(píng) 勾(gōu) 襪(wà) 撕(sī) 幟(zhì) 奴(nú) 隸(lì)
鄧(dèng) 稼(jià) 尿(niào) 陌(mò) 廂(xiāng) 勾(gōu) 襪(wà) 輩(bèi) 獻(xiàn) 奴(nú) 隸(lì)
25. 典(diǎn) 竣(jùn) 緒(xù)
佳(jiā) 典(diǎn) 筋(jīn) 催(cuī) 躁(zào) 緒(xù) 覆(fù) 倫(lún) 敦(dūn)
26. 藕(ǒu)
鵲(què) 藕(ǒu)
27. 曰(yuē) 胎(tāi) 俱(jù) 皆(jiē) 澗(jiàn) 猿(yuán) 碣(jié) 竅(qiào) 灶(zào)
猴(hóu) 胎(tāi) 俱(jù) 皆(jiē) 澗(jiàn) 猿(yuán) 崖(yá) 瀑(bào) 竅(qiào) 灶(zào)
30. 凹(āo) 恬(tián) 吉(jí) 凸(tū) 冊(cè) 匾(biǎn) 宗(zōng) 屬(shǔ)
蔚(wèi) 隆(lóng) 澈(chè) 砌(qì) 吉(jí) 距(jù) 冊(cè) 宗(zōng) 屬(shǔ)
＊本冊要求會認的生字（小字）一百二十六個，要求會寫的生字（大字）一百四十五個。生字表中變色的字為多音字。
其實，10課中「倔強」都是多音字。其他沒有課題的都是略讀課文，不要求掌握生字或生詞很少，但四字詞語也應該引起重視。
J. 冀教版語文五年級上冊第四課的小練筆怎麼寫
小草
花生有著默來默無聞、無源私奉獻，不計較名利，果實成熟了也埋在地底下，不像桃子、石榴、蘋果那樣把鮮艷的果實高高地掛在樹枝上；荷葉有著不要別人誇它好，只給荷花當不可或缺不顯眼的襯托；梅花在寒冷的冬天傲雪開放具有著不怕嚴寒，不怕風吹雨打的品質。。。。。。而今天我要說的是「野火燒不盡，春風吹又生」的小草。
小草不論在城市還是鄉村，都隨處可見。它具有著頑強的生命力人們越是踐踏，它越是堅強。在一座山上一場無情的大火把一切都燒毀了，小草也不例外不是東倒西歪，就是只剩下半根，殘缺不全了，再不就是整塊地一片荒蕪連半根草都沒了。這些小草看上去好像都不會再生了，可實際上它們的根還沒有損壞。到第二年，一場春風吹過，小草就奇跡般的從地下探出了小腦袋。
一般人們只知道小草的生命力玩強，其實小草是很重要的。城市中，山村裡，沒有了小草的點綴它們還會美麗嗎？就像花兒美，但沒有了綠葉的襯托它還會那麼鮮艷、迷人嗎？
小草的生命力真頑強！我也要像小草一樣做一個絕不被困難打到，永遠頑強地追求自己的夢想，不求名利，為人民服務的人。