A. 五年級語文上冊第三單元小結💚
語文是語言抄以及文學、文襲化的簡稱，語言包括口頭語言和書面語言；口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。
B. 人教版五年級上冊語文第三單元的說明方法
列數字、打比方、舉例子、分類別、作比較
C. 人教版語文五年級上冊第三單元單元小結
在本抄組的學習中,我們了襲解了四種基本的說明方法：列數字、作比較、打比方、舉例子.還學了四篇好的說明文.明白了怎樣寫說明文,和怎樣寫好說明文.在這組課文的學習後,我不僅增長了知識,還收獲了許多.我的小結完畢,
D. 五年級上冊語文第三單元說明文怎麼寫
寫出某種實物的外形和功能或作用就可以了.學鯨教育。讓學習更有趣。專給你例文參考屬：
番茄又叫西紅柿.由於它色澤鮮艷,果汁多,酸甜可口,營養豐富,別有風味,因此深得大家的喜愛.
我也很愛吃番茄,幾乎每天都要求媽媽買菜時給我帶一兩個番茄.番茄為什麼那麼得寵呢,我認為有五點原因.第一,番茄的顏色很鮮艷,表面呈紅色,紅彤彤的,紅的那樣鮮艷,那樣可愛,那樣惹人吃,保准你一見到它就已含饞欲滴了.第二,是它的味美,無論是生吃或做菜,吃起來總有種酸甜的味道,使人食慾大增.第三,是它那清淡的香味,你把鼻子靠近它,會聞到一股番茄獨有的清香,似乎也夾雜著酸甜味.第四,就是番茄的形狀了,說起番茄的形狀可謂是千奇百怪,有的像個紅彤彤的小南瓜,有的像個紅撲撲的娃娃臉,還有的說不出像個什麼.其次,番茄的營養價值也不少,番茄所含的鈣、磷、鐵、胡羅卜素、維生素、尼克酸等營養成分,比不少蔬菜要多.中醫認為,番茄味甘酸、性微寒,有健脾開胃、生津止渴等功效,葯用可治療食慾不振、熱病、傷暑、口渴等症.由此看來番茄的功效還真不少呀!
番茄既是惹人吃的水果,又是營養豐富的蔬菜!
E. 人教版五年級語文上冊第三單元說明文（要詳細）
蘋果
蘋果外形像小孩子的臉蛋，非常可愛。
蘋果不僅可愛，聞起來香噴噴的專、清香清香的屬，還給人舒適的感覺。
蘋果的營養也很豐富的。蘋果中的膠質和微量元素能保持血糖的穩定，還能有效地降低膽固醇； 在空氣污染的環境中，多吃蘋果可改善呼吸系統和肺功能，保護肺部免受污染和煙塵的影響； 蘋果中含了許多天然化學抗氧化物質，可以減少肺癌的危險，預防鉛中毒； 蘋果特有的香味可以緩解壓力過大造成的不良情緒，還有提神醒腦的功效； 蘋果中富含粗纖維，可促進腸胃蠕動，協助人體順利排出廢物，減少有害物質對皮膚的危害； 蘋果中含有大量的鎂、硫、鐵，銅、碘、錳、鋅等微量元素，可使皮膚細膩、潤滑、紅潤有光澤。
吃蘋果時要細嚼慢咽，這樣不僅有利於消化，更重要的是對減少人體疾病大有好處。
蘋果用於煩熱口渴，或飲酒過度；消化不良或脾陰不足，少食腹瀉。
蘋果可以生食、絞汁、熬膏，或以煎湯。
我建議 吃生蘋果應該先把蘋果洗干凈，再削掉皮再吃。
F. 五年級上冊語文第三單元的說明方法有哪些
舉例子，打比方，列數字，做比較