1. 北師大版五年級下冊數學《長方體的認識》(兩課時)
下面圖形哪些是平面圖形？哪些是立體圖形？16238立體圖形495710平面圖形我們周圍許多物體的形狀都是長方體或正方體。北師大版五年級下冊第二單元長方體（一）第一課時生活中哪些物體的形狀是長方體或正方體？生活中哪些物體的形狀是長方體或正方體？長方體上平平的部分是長方體的面。面長方體正方體生活中哪些物體的形狀是長方體或正方體？棱長方體léng兩個面相交的邊叫做棱。正方體生活中哪些物體的形狀是長方體或正方體？頂點長方體三條棱相交的點叫做頂點。正方體生活中哪些物體的形狀是長方體或正方體？面棱長方體面棱頂點頂點正方體長方體和正方體各有什麼特點？做一做，填一填。長方體和正方體各有什麼特點？做一做，填一填。頂點面個數個數形狀大小關系條數長度關系棱長方體一共有8個頂點。那正方體呢？長方體有幾個面？每個面是什麼形狀?長方體的面還有什麼特點?上下兩個面完全相同。左右兩個面完全相同，前後兩個面完全相同，正方體呢？長方體有多少條棱?棱的長度有什麼特點?正方體呢？正方體有12條棱，所有棱的長度都相等。這兩個長方體有什麼不同嗎，你有什麼發現？6個面都是長方形。4個面是長方形，有2個相對的面是正方形。長方體和正方體有哪些相同點，有哪些不同點?長方體和正方體各有什麼特點？做一做，填一填
2. 小學五年級下冊長方體和正方體的認識
110/4=27.5cm 長方體共有四個長 寬 高 先求出一個長寬高的長度
2*1.5+1.5+1=5.5 長寬高共是多少個高 也就是算出27.5里有多少個高的長度
27.5/5.5=5cm 算出了一個高是5CM
1.5*5=7.5cm 這是寬的長度
2*7.5=15cm 這是長的長度