『壹』 人教版七年級上冊三四五單元專練五十道選擇題
七年級英語上冊選擇題專項練習題
( ) 1. I want to a teacher when I grow up.
A. be B. do C. am D. /
( ) 2. That』s football. I like playing football very much.
A. a the B. a / C. a a D. the /
( ) 3. How do you ______ this in English?
A. speak B. tell C talk D. say
( ) 4. He enjoys the radio.
A. to listen B. to listen to C. listening D. listening to
( ) 5. I often talk with my friends the phone.
A. on B. in C. by D. /
( ) 6. Do you know the teacher long hair?
A.has B. have C. with D. having
( ) 7. When you go to bed ,your parents can say to you.
A. goodbye B. good evening C. good night D. hello
( ) 8. It』s time .
A. for bed B. to bed C. to go to bed D. A and C
( ) 9. Do you want to English with me?
A. ask B. speak C. talk D. say
( ) 10. Millie and Simon are talking the news.
A. with B. to C. at D. about
( ) 11. I would like bed.
A. go to B. to go to C. to go D. go
( ) 12. Andy is my brother. often takes dog for a walk.
A. He, his B. She, her C. He, her D. She, his
( ) 13. Your mum says we shouldn』t watch TV.
A. too much B. much too C. too many D. many too
( ) 14. Do you watch football matches TV?
A. in B. to C. at D. on
( ) 15. Simon and Daniel play computer games together?
A. Does B. Do C. Is D. Are
( ) 16. Lily playing badminton because she is not good at it.
A. like B. loves C. dislike D. dislikes
( ) 17. We have assembly Monday.
A. every B. on every C. every on D. in every
( ) 18. Can you help the old woman her glasses? She can』t find it.
A. find, find B. look for, look for C. find, look for D. look for, find
( ) 19. your homework here tomorrow.
A. Bring B. Take C. Buy D. Borrow
( ) 20. You can borrow a pencil Jim.
A. on B. to C. for D. from
( ) 21. Don』t play a trick _________ him.
A. at B. on C. to D. for
( ) 22. They had a party __________ the evening of October 1.
A. in B. at C. on D. /
( ) 23. My father is good at _________ tennis?
A. to play B. play C. playing D. to playing
( ) 24. We are looking forward ________ a great day.
A. to B. for C. of D. at
( ) 25. —Where is your friend? — I ______ he』s at home.
A. look at B. think C. see D. know
( ) 26. There _______ a lot of juice in the bottle.
A.is B.are C. has D. have
( ) 27. — Where is Kate? — She ______ in her room.
A. read B. reads C. is read D. is reading
( ) 28. — I want to buy _____ bananas, but I don』t have _____ money with me. Can you lend me ______? — Sorry, I don』t have _____ either.
A. some; some; any; any B. some; any; some; any
C. some; any; any; any D. any; some; any; some
( ) 29. The boy _______ his father very much.
A.look like B. looks like C.is likes D.is liking
( ) 30. It takes me half hour to do my homework every day.
A、a B、an C、the D、/
( ) 31. I often get up 8:00 Sundays.
A、in, on B、at, in C、at, on D、in, in
( ) 32. — does your mother go for a walk？
—Every afternoon.
A、How long B、How much C、How often D、How many
( ) 33. is good for our health. It's my favourite sport.
A、Swim B、Swiming C、Swimming D、Swims
( ) 34. My mother never has noodles breakfast.
A、at B、on C、in D、for
( ) 35. It takes Mr Wang 20 minutes lunch every day.
A、cook B、to cook C、cooking D、cooks
( ) 36. I have three sisters. They are all .
A、woman teacher B、woman teachers C、women teacher D、women teachers
( ) 37. I can't mend the car your help.
A、of B、with C、without D、for
( ) 38. Is watching TV too bad your health?
A、much, to B、much, for C、many, to D、many, for
( ) 39. There are three _____ on the table.
A. bottle of orange juice B. bottles of orange juice
C. bottles of orange juices D. bottle of orange juices
( ) 40. There _____ some paper and 3 notebooks on the desk.
A. are B. is C. has D. have
( ) 41. Two bottles of apple juice ____ on the table.
A. is B. are C. am D. was
( ) 42. One of the lemons ______ sour. Let』s _____ it.
A. are, taste B. are, tastes C. is, taste D. is, to taste
( ) 43. My father seldom buys some _____ in the shop near here. But my mother often does.
A. fruit and sweet B. fruit and sweets C. fruits and sweet D. fruits and sweets
( ) 44. Would you like a little _____, please? 新 課標 第 一 網
A. bread B. mango C. noodle D. egg
( ) 45. These are not my drinks, but my two _____.
A. brothers B. brother』s C. brothers』 D. brother
( ) 46. It』s time _____ our English class. We can not _____ Chinese now.
A. have, speak B. to have, speak C. to have, talk D. have, to say
( ) 47. –--Would you like another cup of milk? ----_________. I』m full now.
A. No, thank you. B. All right C. That』s all right. D. Never mind.
( ) 48. How _____ salt and sugar do you need?
A. much B. many C. any D. some
( ) 49. Here』s _____ ice cream for you.
A. an B. a C. the D. /
( ) 50. It』s _____ turn _____ now.
A. you; read B. your, read C. your, to read D. you, to read.
( ) 51. There _____ some CDs on the shelf.
A. is B. are C. have D. has
( ) 52. Dad, my trousers are old. I want to buy a new ______.
『貳』 地理七上第三四五單元的總結
1.人們經常用 風雨、 陰晴、 冷熱等來描述天氣。
2. .衛星雲圖中，綠色表示陸地，藍色表示 海洋，白色表示 雲雨區 ，雲層厚的地方一般是 陰雨區。
3.空氣質量的高低，與空氣中所含污染物的數量有關，可以用 污染指數 來表示。受自然因素和人類活動的影響。
4.氣溫是用放在百葉箱里的 溫度計 測得的。通常一天要進行4次，：一般在北京時間8時、14 時、20 時、2 時。
5.某地一天中最高氣溫是31℃，最低氣溫是24℃，則此地這天氣溫日較差是 7 ℃。
6.氣溫年變化：一年中，北半球陸地最高氣溫出現在 7月，最低氣溫出現在1月。海洋中，最高氣溫出現在 8月，最低氣溫出現在 2 月。（南半球相反）
月平均最高氣溫與月平均最低氣溫的差叫 氣溫年較差。
7.等溫線圖上，①等溫線稀疏，表示氣溫差別 小 ，等溫線密集，表示氣溫差別 大 ；②等溫線呈封閉形狀，如果中心氣溫低，表示這里是 低溫 中心。
8.世界年平均氣溫的分布特點是：①低緯度氣溫 高，高緯度氣溫 低 。②同緯度地帶，夏季陸地氣溫 高 ，海洋氣溫 低；冬季陸地氣溫 低 ，海洋氣溫 高 。③海拔高，氣溫低。
9.在山地，大致海拔每升高100米，氣溫下降約 0.6℃。如山地海拔920米的地方，氣溫是28.8℃。山頂海拔是1720米，氣溫是 24 ℃。
10.青藏高原年平均氣溫比同緯度地區低10℃，原因： 海拔高，氣溫低 。
11.南半球等溫線平直，原因： 南半球大部分是海洋，受地形和海陸因素影響小 。
12.①赤道附近降水多，年降水量多在 2000毫米以上；②由赤道到兩極，年降水量逐漸降低；③在南北回歸線附近，大陸東岸降水 多 ，西岸降水 少 ；④在溫帶地區，大陸內部降水 少，沿海地區降水量 多 ；⑤世界年降水量最豐富的地區――「雨極」乞拉朋齊，位於 亞洲南部；因為它位於 迎風坡 。⑥世界年降水量最貧乏的地區――「干極」阿塔卡瑪沙漠，位於 南美洲 洲西部的背風坡降水少。
13.下面描述天氣的是 BCEFG，描述氣候的是 ADHM。
A.昆明四季如春 B.夜來風雨聲，花落知多少 C.明天大風降溫 D.極地地區全年嚴寒E.東邊太陽西邊雨 F.和風細雨 風和日麗 G.陰雨綿綿 H.秋高氣爽 M春暖花開
14.構成氣候的兩個要素是 氣溫 和降水。
15.影響氣候的因素是 緯度、 海陸、地形等。
例：①赤道地區為熱帶雨林氣候，而兩極地區為寒帶氣候，其影響因素是緯度；
②亞歐大陸東西兩岸降水多，內陸地區降水少，其影響因素是 海陸 ；
③青藏高原緯度較低，但氣候寒冷，影響因素是 地形；
④我國海南島終年如夏，黑龍江冬季漫長，多冰雪，其影響因素是 緯度 ；
⑤新疆塔里木盆地氣候乾旱，同緯度的北京氣候比較濕潤，其影響因素海陸；
16.導致全球氣候變暖的主要因素是（人類活動）
17.影響熱帶雨林氣候形成的最主要因素是（緯度因素）
18. 世界各地的氣候差異很大。如：①赤道附近地帶全年高溫多雨，是 氣候；②非洲北部全年高溫少雨，是 熱帶沙漠氣候；③亞洲南部全年高溫，一年分為旱雨兩季，是熱帶季風氣候氣候；④亞洲東部夏季高溫多雨，冬季寒冷乾燥，是溫帶季風氣候氣候；⑤地中海地區夏季炎熱乾燥，冬季溫和多雨，是地中海氣候 氣候；⑥兩極地區終年寒冷，降水稀少，是寒帶氣候 氣候；⑦青藏高原地區，由於海拔很高，是 高原山地氣候。
19.我國東部地區降水多，西部地區降水少，主要影響因素是 海陸因素。
1.世界人口增長的特點：18世紀以前，人口增長得緩慢 ；18世紀以後，特別是20世紀以來，世界人口增長的速度才 加快 。
2.世界人口日是每年的7 月 11 日。2006年3月，世界人口總數已達65 億。
3.人口增長的速度是由 出生率 與 死亡率 決定的。某地區的人口出生率為3.5％，而自然增長率為2％，那麼給地區人口死亡率為 1.5% 。
4.世界人口的分布特點是不均勻 的。人口疏密的程度可以用 人口密度來表示。某地區面積為2000平方千米，人口為40萬，這個地區的人口密度為200 人/平方千米。
8、人口數量過多、人口增長過快對環境、經濟和社會都產生了巨大的影響。所以，我國把「 實行計劃生育」定為國家的基本國策。但是有的國家人口停止增長，甚至不斷減少，也會帶來人口老齡化、勞動力短缺 、 國防兵源不足等問題。人口的增長與社會、經濟的發展相適應，與環境、資源相協調。
9、人口疏密的程度可以用 人口密度來表示。亞洲的南部和 東部、歐洲以及 北美洲東部等 中低緯度近海的平原地區，是稠密地區。
6.人口稀疏地區：極端乾旱的 沙漠 地區、氣候過於潮濕的雨林地區、終年嚴寒的 寒帶地區或地勢高峻的高原 、山區 。
14世界人口自然增長率最高的大洲是非洲，最低是歐洲。泰國的國教是佛教。
15、亞洲分布范圍最廣的人種是黃色人種，另外分布較廣的大洲還有 北美洲、南美洲。歐洲分布最廣的人種是白色人種。亞洲西部和非洲北部的阿拉伯人屬於白色 人種，澳大利亞大陸的西北部主要分布著黑色人種，印度北部是白色人種，撒哈拉以南的非洲是黑種人的故鄉。
11.環境對人種形成的影響：黑色人種多分布在熱帶地區，白種人多分布在較為寒冷 的地區，黃種人多分布在溫帶 。
12.非洲北部、亞洲西部和印度北部主要分布著 白色人種。美洲的印第安人、因紐特人屬於黃色 人種，南亞的印度人屬於白色 人種。
11、漢語、英語、法語、俄語、西班牙語和阿拉伯語是聯合國的工作語言。 漢語是世界上使用人數最多的語言，英語是世界上使用范圍最廣的語言。
1、目前，世界上有200多個國家和地區。其中面積最大的國家是俄羅斯，人口最多的國家是中國。人口超過1億的國家有10個，其中亞洲佔了 6 個。
2、領土是一個國家行使主權的空間，它是神聖不可侵犯的。包括國界線以內的領陸、領水和領空。
3、根據 經濟發展水平的差異，我們把世界上的國家分為發達國家和發展中國家，發達國家主要分布在 歐洲、北美 洲和 大洋洲以及亞洲的 日本 。發展中國家主要分布在亞 洲、非 洲和 拉丁美洲。目前，中國屬於發展中國家。
4、目前，在一些領域，有的發展中國家甚至超過了某些發達國家，例如印度的軟體產業，中國的 航天 業、核工業。
5、世界上最大的國際組織是聯合國，總部設在美國紐約，其宗旨是促進國家發展，維護世界和平。五個常任理事國是中國、法國、俄羅斯、英國 和美國。
6、「南北對話」和「南南合作」的含義？
南北對話：發展中與發達國家的政治、經濟商談；南南合作：發展中國家與發展中國家之間的合作。
10、環境 對人種的形成影響極大。
12、鄉村和城市統稱為聚落。全世界大約有一半的人住在城市。
13、聚落形成的條件：交通便利，地形平坦，水源充足，資源豐富，土壤肥沃
『叄』 初一上冊四、五單元語文哪六篇課文最重要
具體哪篇課復文好講，還制要根據自己的知識基礎而定，別人認為好講的你不一定就能夠講得很好，別人認為不好講的你也不一定講的不好，因人而宜最好，能夠全面的展示自己的知識和技能才是最好的效果。這就是說你所講的課程與你和學生的知識層次相吻合，因為你不僅僅要面對聽課的老師們，更重要的是你與學生的默契配合的好才是最關鍵。如果是公開課教學還是說明文好講些，如果你和你的學生的朗讀能力更好的話講記敘文也好，二類課文要比一類課文好講些。二類課文一個課時就完成了，想要發揮學生潛力達到最佳狀態，最好採取自主學習的方法和互助學習的方法進行教學，只要學生互動很好你就很成功了。
『肆』 人教版七年級上冊語文4,5單元檢測
人教版七年級上冊語文第一單元檢測題
......②紫色的大條幅上人教版七年級上冊，泛著點點銀光，就像（ ） 的水花5．《在山的那邊》第二部分開頭句「在山的那邊是海」，人教版七年級語上冊句中用了什麼修辭手法?「海」的真正含義是什麼?二、 ...
人教版語文七年級上冊語文第三單元檢測題
......②描寫春雨形態美： 人教版七年級上冊，泛著點點銀光，就像（ ） 的水花5．《在山的那邊》第二部分開頭句「在山的那邊是海」， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，人教版七年級語上冊寫出句中使用的修辭手法①有許多露珠與我交換眼神。( ...
2008年人教版七年級上冊語文第一單元檢測練習
......一、語文基礎知識積累和運用：（共40分）1.下列加點字注音有錯的一項是（ ）A.痴（chī）想 一瞬（shùn）間 蘊（yùn）含 聳（sǒng）立B.訓誡（ ...人教版七年級上冊，泛著點點銀光，就像（ ） 的水花5．《在山的那邊》第二部分開頭句「在山的那邊是海」， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，人教版七年級語上冊......一、語文基礎知識積累和運用：（共40分）1.下列加點字注音有錯的一項是（ ）A.痴（chī）想 一瞬（shùn）間 蘊（yùn）含 聳（sǒng）立B.訓誡（ ...
人教版語文七年級上冊語文第五單元檢測題.doc
......6．依據上下文提示默寫：兄女曰：「 。」公大笑樂。② 人教版七年級上冊，泛著點點銀光，就像（ ） 的水花5．《在山的那邊》第二部分開頭句「在山的那邊是海」， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，則是無信； ，人教版七年級語上冊則是無禮7．解釋下列文言語句中加點詞語的含義：俄而( )雪驟。撒鹽空中差( )可擬。 ...
人教版語文七年級上冊語文第三單元檢測題免費試題
......②描寫春雨形態美： 人教版七年級上冊，泛著點點銀光，就像（ ） 的水花5．《在山的那邊》第二部分開頭句「在山的那邊是海」， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，則是無信； ， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，人教版七年級上冊11寫出句中使用的修辭手法①有許多露珠與我交換眼神。( ...
（人教版）七年級語文（上冊）第一單元檢測卷
......年級（上冊）第一單元測試卷語文班級： 姓名： 座號： 得分：一、語文積累（5小題人教版七年級上冊，泛著點點銀光，就像（ ） 的水花5．《在山的那邊》第二部分開頭句「在山的那邊是海」， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，則是無信； ， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，共22分）1、有道是「人如其人」，人教版七年級語上冊也有人 ...
人教版七年級上冊語文第三單元檢測題
......②描寫春雨形態美： 人教版七年級上冊，泛著點點銀光，就像（ ） 的水花5．《在山的那邊》第二部分開頭句「在山的那邊是海」， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，則是無信； ， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，共22分）1、有道是「人如其人」， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，人教版七年級語上冊寫出句中使用的修辭手法①有許多露珠與我交換眼神。( ...
人教版語文七年級上冊語文第三單元檢測題.doc
......①有許多露珠與我交換眼神。( )②春天像小姑娘人教版七年級上冊，泛著點點銀光，就像（ ） 的水花5．《在山的那邊》第二部分開頭句「在山的那邊是海」， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，則是無信； ， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，共22分）1、有道是「人如其人」， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，花枝招展的，笑著，走著。( )③收起青鯿魚似的烏桕葉的影子。( )二、古詩文閱讀理解6，人教版七年級語上冊依據上下文提示默寫： ...
七年級語文上冊同步練習和單元檢測〔人教版〕
......⑵一次次漫濕了我枯乾的心靈（「枯乾」在這里是什麼意思？）3．劃分下列詩句的朗讀節奏：（4分）當我爬上那一座座誘惑著我的山頂但我又一次次鼓起信心向前走 ...人教版七年級上冊，泛著點點銀光，就像（ ） 的水花5．《在山的那邊》第二部分開頭句「在山的那邊是海」， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，則是無信； ， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，共22分）1、有道是「人如其人」， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，花枝招展的，笑著，走著。( )③收起青鯿魚似的烏桕葉的影子。( )二、古詩文閱讀理解6，人教版七年級語上冊......⑵一次次漫濕了我枯乾的心靈（「枯乾」在這里是什麼意思？）3．劃分下列詩句的朗讀節奏：（4分）當我爬上那一座座誘惑著我的山頂但我又一次次鼓起信心向前走 ...
（人教版）九年級語文上冊單元檢測卷（全套6個單元）
......隕落 欺下媚上 各盡職守 重蹈覆轍 怒不可歇睿智 無與倫比 一杯黃土 化為無有 忐忑不安錯別字 改 正 3．名著閱讀。（3分）有人讀完《水滸傳 ...人教版九年級上冊，泛著點點銀光，就像（ ） 的水花5．《在山的那邊》第二部分開頭句「在山的那邊是海」， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，則是無信； ， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，共22分）1、有道是「人如其人」， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，花枝招展的，笑著，走著。( )③收起青鯿魚似的烏桕葉的影子。( )二、古詩文閱讀理解6，人教版九年級上冊圓......隕落 欺下媚上 各盡職守 重蹈覆轍 怒不可歇睿智 無與倫比 一杯黃土 化為無有 忐忑不安錯別字 改 正 3．名著閱讀。（3分）有人讀完《水滸傳 ...
詳見：http://hi..com/chinaego/blog/item/f50763fdb2e301046d22ebff.html
『伍』 七年級下冊歷史與社會復習提綱（人教版） 第五單元：走進社會 第六單元：走向富足的文明生活 第七單元：精
初一歷史下復習提綱
第1課 繁盛一時的隋朝
一、南北重歸統一
1、隋朝的建立
時間：581年 建立者：隋文帝楊堅 都城：長安
2、隋朝的統一
時間：589年
思考：聯系南北朝歷史的特點，想想為什麼在經歷了魏晉南北朝的大分裂後，隋朝能實現重新統一？
①長期的分裂和戰亂，人民渴望統一
②北方：經過南北朝的民族大融合，民族界限縮小，為南北統一創造了條件。
南方：江南經濟的發展，南北人民要求結束分裂局面，加強雙方的經濟交流；
③隋朝勵精圖治，國力強盛。陳朝統治腐敗，力量衰弱。
二、「開皇之治」
隋文帝的統治措施：
①改革制度 ②發展生產 ③注重吏治
隋文帝在位時期，國家統一、安定，人民負擔較輕，經濟繁榮發展，史稱隋文帝的統治為「開皇之治」。
三、隋朝大運河
1、以洛陽為中心，北達涿郡，南至餘杭，全長四五千里。
2、開鑿的目的：①遊玩江都； ②加強南北交通； ③鞏固隋朝對全國的統治。
3、意義：大大促進了南北的經濟交流。
第2課 「貞觀之治」
一、唐朝的建立
時間：618年 開國皇帝：唐高祖李淵 都城：長安
二、貞觀之治
1、注重總結歷史經驗教訓，重視人民群眾的力量；
2、注重發展生產，減輕人民負擔；
3、崇尚節儉；
4、任用賢才、虛心納諫。
唐太宗時期，政治比較清明，經濟發展較快，出現繁榮景象，國力逐步強盛。歷史上稱當時的統治為「貞觀之治」。
三、女皇帝武則天
武則天是中國歷史上唯一的女皇帝。
為什麼歷史上稱武則天的統治為「政啟開元，治宏貞觀」？
武則天當政期間，繼續實行唐太宗發展農業生產、選拔賢才的政策，使唐朝社會經濟進一步發展，國力不斷增強。為開元盛世開辟了道路。
第3課 開元盛世
一、開元之治
唐玄宗勵精圖治的表現：
（1）任用賢才（姚崇） （2）重視吏治 （3）崇尚節儉
二、盛世經濟的繁榮
1、農業
（1）農耕技術的發展：育秧移植栽培
（2）茶葉生產的發展
唐朝出現了世界上第一部茶葉專著《茶經》，作者陸羽被後人稱為「茶神」。
（3）農業工具的改進：曲轅犁、筒車
2、手工業
（1）絲織業
（2）陶瓷業：越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩
3、商業
（1）著名的大都市：長安、洛陽、揚州、成都
（2）長安城
①城市布局：
宮殿、衙署、坊、市分置，宮殿區位於全城北部中央；全城呈東西對稱分布；全城街道整齊，樹木成行。
②人口：百萬人
③邊疆各族和各國人士雲集，商業繁盛。
唐都長安是各民族交往的中心，也是一座國際性的大都市。
唐玄宗統治前期（開元年間），政治清明，經濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期，歷史上稱為「開元盛世」。
第4課 科舉制的創立
一、魏晉以來，官員大多從高門權貴的子弟中選拔。
二、科舉制的誕生與完善
人物 貢獻
隋文帝 開始用分科考試的方法選拔官員 誕生階段
隋煬帝 正式設置進士科，科舉制正式誕生
唐太宗 擴充國學的規模，增加考試的人數 完善階段
武則天 增設殿試、武舉
唐玄宗 豐富考試的內容：詩賦成為進士科主要的考試內容。
三、科舉制的影響
1、改善了用人制度，使有才識的讀書人有機會進入各級政府任職。
2、促進了教育事業的發展。
3、促進了文學藝術的發展。
第5課 「和同為一家「
一、松贊干布和文成公主
1、吐蕃的風俗習慣
①生活的地區：青藏高原一帶。
②生產：游牧為業，有的以農耕為生。
③崇尚戰功，以戰死為榮。
2、文成公主入吐蕃
文成公主與松贊干布和親有什麼意義？
①維護了和平，增強了友誼
②密切了雙方經濟文化交流
3、金城公主入吐蕃
二、唐朝周邊的少數民族
民族 活動地區 與唐朝的關系 今何族的祖先
吐番 西北 和同為一家：松贊干布與文成公主，尺帶珠丹與金城公主通婚。 藏族
回紇 西北 唐玄宗封骨力裴羅為「懷仁可汗」。 維吾爾族
靺鞨 東北 唐玄宗封大祚榮為「渤海郡王」，「車書本一家」。 滿族
南詔 西南 唐玄宗封皮羅閣為「雲南王」。 彝族白族
第6課 對外友好往來
一、對外友好往來
主要的對外友好往來城市：長安、洛陽、廣州、揚州。
二、唐朝與日本的友好往來
1、遣唐使
2、鑒真東渡
3、唐朝文化對日本的影響：政治制度、文字、建築、錢幣、習俗等。
二、唐朝與新羅的友好往來
新羅物產居唐朝進口的首位；朝鮮的音樂傳入中國，豐富了中國的文化。
三、玄奘西遊
為什麼唐朝與世界各國保持頻繁的友好往來？
1、唐朝的強盛、繁榮、先進，對世界各國產生了巨大的吸引力。
2、唐朝比較開放的政策和比過去發達的對外交通，給唐朝與各國友好往來提供了條件。
第7、8課 輝煌燦爛的隋唐文化
一、高超的建築水平
1、趙州橋
設計者：隋朝李春
趙州橋是世界上現存最古老的一座石拱橋。
2、唐長安城
是當時世界上最大的城市。
二、雕版印刷術的發明
1、隋唐時期，已發明雕版印刷術
2、《金剛經》
世界上現存最早的，標有確切日期的雕刻印刷品。
三、光耀千古的詩壇
詩人 代表作 特點
李白 《早發白帝城》《蜀道難》 豪邁奔放，想像豐富。 詩仙
杜甫 「三吏」「三別」 反映社會現實。 詩聖
白居易 《秦中吟》《新樂府》 通俗易懂，反映社會現實。
四、燦爛奪目的書法和繪畫
1、書法
書體 書法家 代表作
顏體 顏真卿 《多寶塔碑》
柳體 柳宗元 《玄秘塔碑》
2、繪畫
閻立本 《步輦圖》
吳道子 《送子天王圖》 畫聖
五、藝術寶庫莫高窟
世界上最大的藝術寶庫之一。
六、盛大歡騰的樂舞
著名的歌舞大麴有歌頌唐太宗的《秦王破陣樂》、唐太宗參與編創的《霓裳羽衣曲》。
第9課 民族政權並立的時代
安史之亂，唐朝由盛轉衰。907年，唐朝為藩鎮所滅。
一、遼宋西夏的並立
1、契丹的興起
（1）契丹的生活習俗：游牧為主，唐末開始逐漸有了農耕生活。
（2）契丹國的建立
2、北宋的建立
（1）北宋的建立
（2）杯酒釋兵權：用設酒宴的方法解除了統兵大將的兵權。
3、西夏的建立
4、北宋與遼的和戰
（1）宋初，對遼用兵失敗，只好採取防禦政策
（2）宋真宗時，遼宋澶淵之盟：遼撤兵，宋朝給遼歲幣。
5、北宋與西夏的和戰
宋與西夏的和議：①元昊向宋稱臣；②宋給西夏歲幣；③雙方在邊界開放貿易。
二、金與南宋的對峙
1、金的建立
2、金滅遼和北宋
3、南宋的建立
4、岳飛抗金
5、紹興和議
南宋向金稱臣，並給金歲幣；雙方以淮河至大散關一線劃定分界線。宋金對峙局面形成。
政權 建立民族 建立時間 建立者 都城
遼 契丹 10世紀初 遼太祖阿保機 上京
北宋 漢族 960年 宋太祖趙匡胤 東京（今開封）
西夏 黨項 11世紀前期 李元昊 興慶
金 女真 12世紀初期 金太祖阿骨打 會寧，後遷到中都
南宋 漢族 1127年 宋高宗趙構 臨安（今杭州）
第10課 經濟重心的南移
一、南方農業的發展
1、江南農業發展的表現：
（1）農作物品種的引進（占城稻）
（2）以水稻為主的糧食產量的大幅提高（「蘇湖熟、天下足」）
（3）茶葉、棉花等經濟作物種植的推廣（棉花：從兩廣、福建到長江流域）
2、江南農業迅速發展的原因？
（1）經濟因素：大量中原人口的南遷，增加了南方的勞動力，帶來了先進的技術和生產經驗；
（2）自然因素：宋代南北氣候變冷，南方相對適宜農作物的生長；南方自然條件保持較好。
（3）政治因素：南方戰亂較少，為經濟發展提供較為穩定的社會環境。
二、南方手工業的興旺
1、絲織業水平的提高（蜀地絲織業「號為冠天下」）
2、棉織業的興起（海南島發展到東南沿海）
3、制瓷業的成就（哥窯的冰裂紋瓷器；瓷都：景德鎮）
4、造船業的發展（宋朝的造船業成當時世界首位；廣州、泉州造船業發達）
三、南方商業的繁榮
1、南方商業都市的發展（商業都市：開封、杭州）
杭州改為都城臨安後，繁榮程度遠遠超過了北宋時的開封。
2、海外貿易的發展
（1）聞名世界的大商港：廣州、泉州；
（2）中國商船近至朝鮮、日本，遠達阿拉伯半島和非洲東海岸；
（2）市舶司的設立（管理海外貿易的機構）
3、貨幣制度的變化（四川出現世界上最早的紙幣：交子）
第11課 萬千氣象的宋代社會風貌
一、衣食住行等習俗的變化
衣：宋初崇尚節儉；勞動者多穿小袖狹身的短衣；婦女纏足的陋習逐漸傳開。
食：北方以麵食為主，南方以稻米為主；北宋肉食以羊肉為多，南宋吃魚多；
住：茅屋、瓦房、宅第。
行：牛車，驢車；乘轎，騎驢騾。
二、熱鬧的瓦子和歡樂的節日
1、瓦子：娛樂兼營商業的場所。
2、節日：春節、元宵、端午節、中秋節。
第12課 蒙古的興起和元朝的建立
一、「一代天驕」統一蒙古
1、馬背上的民族——蒙古
2、一代天驕——成吉思汗
1206年，蒙古貴族推舉鐵木真為大汗，尊稱成吉思汗，蒙古國建立。從此，蒙古草原結束了長期混戰的局面，實現了統一。
二、忽必烈建立元朝
1、元朝的建立
時間：1271年 都城：大都 開國皇帝：元世祖忽必烈
2、元朝滅南宋和文天祥抗元
三、元朝的政治與經濟
1、元世祖恢復和發展農業的主要措施
2、水路交通運輸的發展
（1）漕運
（2）海運
3、繁華的大都
當時元朝的首都大都成為繁榮的大都市，以大都為中心，元朝的對外往來十分頻繁。
4、頻繁的中外往來
元朝時對外往來的一個著名使者就是馬可波羅。
5、行省制度的建立
蒙古帝國空前遼闊，為了實行有效的統治，元朝建立了行省制度。
中央：中書省、宣政院
西藏——宣政院轄地
地方：行中書省 台灣和澎湖列島地區——澎湖巡檢司。
廣州——江西行省
元朝，最大的行省是嶺北行省。
我國省級行政區的設立，始於元朝。
四、民族融合的發展
1、漢族外遷邊疆
2、邊疆各族遷入中原、江南
3、契丹、女真同漢族融合
2、回族的形成
第13、14課燦爛的宋元文化
一、活字印刷術的發明、指南針和火葯的應用
1、活字印刷術的發明
（1）隋唐時期，我國人民發明了雕版印刷術；
（2）北宋時，畢升發明活字印刷術；
（3）15世紀，歐洲出現活字印刷術，比中國晚約四百年。
2、指南針的應用
（1）戰國時期，製成世界上最早的指南儀器——司南；
（2）北宋，指南針開始用於航海事業；
（3）南宋，指南針廣泛用於航海事業；
（4）指南針由阿拉伯人傳到歐洲。
3、火葯的應用
（1）唐朝中期，已有火葯配方的記載，
（2）唐朝末年，火葯開始用於軍事上，
（3）宋元，火葯武器廣泛用於戰爭，
（4）13、14世紀，火葯及火葯武器傳入阿拉伯和歐洲。
二、史學成就
《資治通鑒》——「鑒於往事，有資於治道。」
史學上的「兩司馬」
史學家 年代 著作 體例 敘事范圍
司馬遷 西漢 《史記》 紀傳體通史 黃帝到漢武帝時期
司馬光 北宋 《資治通鑒》 編年體通史 戰國到五代
三、宋詞
宋詞的代表人物：
詞人 代表作品 風格
婉約派 李清照 風格委婉，感情真摯，善於運用口語，顯得清新自然。
豪放派 蘇軾 《念奴嬌•赤壁懷古》 慷慨激昂，氣勢豪邁。
辛棄疾
4、元曲
（1）由雜劇和散曲組成。
（2）最優秀的劇作家：關漢卿，其代表作是《竇娥冤》。
5、繪畫
（1）宋代繪畫，突出表現在：山水畫、花鳥畫和風俗畫的創作中。
（2）李公麟，人稱「宋畫第一」。
（3）張擇端的《清明上河圖》，描繪了北宋東京汴河沿岸的風光。
（4）趙孟頫的畫，人稱「神品」
6、書法
宋四家：蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄。
第15課 明朝君權的加強
一、明朝的建立
時間：1368年 都城：應天 開國皇帝：明太祖朱元璋
1368年秋天，明軍攻佔大都，結束了元朝在全國的統治。
二、明太祖加強君權的措施
1、改革行政機構，加強君主權力
在地方：廢除行中書省，設立直屬中央的三司；
承宣布政使司（布政司）——掌民政
提刑按察使司（按察司）——掌刑獄
都指揮使司（都司）——掌軍政
在中央：廢除丞相，撤銷中書省，由六部分理朝政，直接對皇帝負責。
2、特務統治
錦衣衛成立於洪武年間，由皇帝親自主持，負責保衛皇帝安全，偵緝官員和百姓言行，不受法律約束，可直接實行緝捕。
3、八股取士
命題范圍：四書五經。
答題要求：根據指定的觀點答卷，不能有個人見解。
文體：「八股文」。
三、靖難之役和遷都北京
1、明太祖的分封藩王
2、建文帝削藩
3、靖難之役
4、明成祖強化君權
（1）1421年，遷都北京，加強中央對北方的控制；
（2）削藩政策；
（3）增設特務機構——東廠。
第16課 中外的交往與沖突
一、鄭和下西洋
1、 鄭和下西洋的概括
人物 鄭和
時間 1405—1433
次數 7次
人數 27000多人
船數 200多艘
到達范圍 亞非30多個國家和地區，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸
設備 羅盤針
2、鄭和下西洋的條件
（1）明朝前期國力的強盛；
（2）指南針的廣泛使用；
（3）鄭和個人氣概和勇於探索的精神；
（4）明朝造船技術的發達。
3、鄭和下西洋的目的——加強與海外的聯系。
4、鄭和下西洋的意義：促進了中國和亞非各國的經濟交流和友好關系。
二、戚繼光抗倭
倭寇：元末明初，日本的武士、商人和海盜，經常騷擾我國沿海地區，沿海居民稱他們為「倭寇」。
1、倭寇騷擾中國沿海
2、戚繼光抗倭
戚繼光抗倭為什麼能夠取得成功？
（1）戚繼光進行的抗倭斗爭是反抗外來侵略的正義事業，得到廣大人民的支持。
（2）戚繼光率領的戚家軍作戰勇敢，紀律嚴明。
三、葡萄牙攫取在澳門的居住權
1、16世紀歐洲殖民者開始侵略活動；
2、1533年，葡萄牙攫取在澳門的居住權；
3、1557年後，長期居住，但澳門主權屬中國；
4、1999年12月20日，中國政府恢復了對澳門行使主權。
第17課 君主集權的強化
一、滿洲的興起和清朝的建立
1、滿洲的興起
（1）明朝前期，女真屬奴兒干都司管轄
（2）努爾哈赤建立後金（1616年）
2、清朝的建立
建立時間：1636年 開國皇帝：清太宗皇太極 都城：盛京
2、 山海關大戰和清軍入關
附表：滿洲發展的歷史
時間 族名 政權 建立者
唐朝 靺鞨 渤海
1115年 女真 金 完顏阿骨打
1616年 女真 後金 努爾哈赤
1636年 滿洲 清 皇太極
二、君主集權的強化
1、設立軍機處
（1）雍正帝時設立
2、文字獄
文字獄：康熙、雍正、乾隆三朝，從知識分子的詩詞文章中摘取只言片語，加以歪曲解釋，再借題發揮，羅織罪狀，製造了大批冤獄。
目的：從思想領域嚴密控制知識分子。
危害：（1）造成社會恐怖，摧殘了人才
（2）使許多知識分子不敢過問政治，從而禁錮了思想，嚴重阻礙了中國社會的發展。
第18課 收復台灣和抗擊沙俄
一、鄭成功收復台灣
1、荷蘭殖民者侵佔我國台灣（1624年）
2、鄭成功收復台灣（1662年）
3、清朝設置台灣府（1684年）
二、雅克薩之戰
1、沙俄侵佔雅克薩和尼布楚
2、雅克薩之戰
3、中俄《尼布楚條約》（1689年）
（1）《尼布楚條約》是中俄平等協商的基礎上簽訂的第一個邊界條約；
（2）意義：從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫葉島在內的廣大地區，都是中國的領土。
第19課 統一多民族國家的鞏固
一、加強對西藏的管轄
1、確立冊封達賴、班禪的制度
（1）順治帝賜予五世達賴「達賴喇嘛」的封號；
（2）康熙帝賜予五世班禪「班禪額爾德尼」的封號。
（3）以後歷世達賴和班禪，都必須經過中央政府的冊封。
2、設置駐藏大臣（雍正時）
二、粉碎大、小和卓的叛亂
1、粉碎回部貴族大、小和卓的叛亂（乾隆時期）
2、設置伊犁將軍（乾隆時期）
伊犁將軍：管轄包括巴爾喀什湖在內的整個新疆地區。
三、土爾扈特重返祖國
1、土爾扈特西遷伏爾加河下游（明末）
2、渥巴錫領導土爾扈特部重返祖國（1771年）
四、清朝的疆域
清政府鞏固多民族國家的措施：
第20課 明清經濟的發展與「閉關鎖國」
一、明清經濟的發展
1、從國外引進的農產品
玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵
2、棉紡織業從南方推向北方
3、絲織業的發展
（1）絲織業中心：蘇州、南京
（2）絲織業的規模：南京的絲織業到清代已擁有三萬多台織機。
4、制瓷業中心：景德鎮
5、商品經濟空前活躍
（1）全國性的商貿城市：北京、南京
（2）明清的商人以山西的晉商和皖南的徽商最為著名。
二、資本主義萌芽的出現
「機戶出資，機工出力」最早出現在蘇州、松江等地的紡織業中。機戶是早期的資本家，機工是早期的雇傭工人。他們之間這種僱傭與被僱傭的關系，是一種資本主義性質的生產關系。
三、「閉關鎖國」的政策
1、清朝統治者實行「閉關鎖國」政策的原因：
（1）堅持以農為本的傳統觀念，為壓抑、限制民間工商業的發展
（2）認為天朝物產豐富，無需同外國進行經濟交流
（3）為抵制國家的領土主權受西方殖民者的侵犯
（4）害怕沿海人民同外國人交往，會危及自己的統治。
2、「閉關鎖國」的措施：
（1）清初的禁海政策：將沿海居民內遷數十里，不許擅自出海貿易。
（2）清朝統一後的嚴格限制對外貿易
前階段：開放四個港口，作為對外通商口岸，並對出口的商品種類和出海船隻的載重量作出嚴格的限制
後階段：只開廣州作為對外通商口岸，規定由政府特許的「廣州十三行」統一經營管理貿易。
3、「閉關鎖國」的影響
（1）對西方殖民者的侵略活動，起過一定的自衛作用。
（2）限制了對外貿易和航海事業的發展；
（3）限制中外文化交流，妨礙了中國掌握世界先進思想文化和科學技術，使中國落伍了。
第21、22課 時代特點鮮明的明清文化
一、雄偉的北京紫禁城和明長城
1、明北京城
2、明長城：東起鴨綠江，西至嘉峪關，全長六千餘公里。
二、古典科技巨著的涌現
作者 著作 價值
李時珍 《本草綱目》 是一部具有總結性的葯物學巨著，被譯為多國文字，成為世界醫葯學的重要文獻。
宋應星 《天工開物》 「中國17世紀的工藝網路全書」
徐光啟 《農政全書》 農業網路全書，農學史上最早傳播西方近代科學知識的書籍。
三、古典小說的高峰
年代 著作 作者 題材 價值
元末明初 《三國演義》 羅貫中 三國時期歷史記載和民間傳說 我國最早的一部長篇歷史小說。
元末明初 《水滸傳》 施耐庵 北宋末年宋江領導的梁山泊農民起義 第一部以農民起義為題材的長篇小說。
明朝中期 《西遊記》 吳承恩 唐僧取經的故事 一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說。
清朝 《紅樓夢》 曹雪芹 古典小說的高峰，具有高度的思想性和藝術性，在世界文學史上佔有重要地位。
四、戲劇的繁榮
1、明朝後期最負成名的戲劇家：湯顯祖，其代表作為《牡丹亭》。
2、京劇的形成：在徽劇、漢調的基礎上，融合吸收了其他劇種的曲調和表演方法，在19世紀中期初步形成。
五、書畫的成就
1、書法：
董其昌：兼有「顏骨趙姿」之美。
2、繪畫
山水、花鳥畫居統治地位。
徐渭：善於潑墨
「揚州八怪」
『陸』 七年級上冊語文（人教版）四五單元重點的復習資料
四單；20，16
『柒』 人教版七年級上冊地理復習提綱
4、 常用的天氣符號（識記） 第二節氣溫和氣溫的分布 第三節 降水和降水的分布 5、 氣溫日變化：氣溫最高（14時） ，氣溫最低（4時左右） 氣溫的變化 （課本p51圖） 氣溫年變化：北半球陸地（7月最高、1月最低） 南半球陸地（1月最高、7月最低） 氣溫、降水的分布都受緯度位置、海陸因素和地形因素的影響。 氣溫的分布 降水的分布 緯度因素 低緯度氣溫高，高緯度氣溫低 赤道到兩極遞減 海陸因素 夏季陸地氣溫，冬季海洋氣溫高 沿海多於內陸 地形因素 海拔越高，氣溫越低。 海拔每升高100米，氣溫下降0.60C 山地迎風坡降水多，背風坡 降水少 另外要知道：南、北回歸線附近大陸西岸和內陸降水少 另外氣溫還要掌握地理填充圖冊P17的1、2兩大題。降水主要還要掌握課 本P56活動題 第四節世界的氣候 6、世界的氣候類型分布 （主要掌握下面幾種氣候類型的特點和分布） 小雨 中雨 大雨 暴雨 小雪 中雪 大雪 熱帶雨林氣候——全年高溫多雨， 熱帶沙漠氣候——全年高溫乾燥，分布於南、北回歸線附近大陸西岸和內部 地中海式氣候——夏季高溫乾燥，冬季低溫多雨；分布於溫帶大陸西岸 亞熱帶季風氣候——夏季高溫多雨，冬季低溫少雨；分布於溫帶大陸東岸，揚州就是這 種氣候類型 溫帶氣候類型中大陸內部是溫帶大陸性氣候，這種氣候類型在溫帶區域的分布最廣。 掌握地理填充圖冊上P19的第1題、 第2題的① （畫圖尤其要掌握） 、 ③、 ④ P21 的第4題 第四章 居民與聚落 第一節 人口和人種 1、 人口自然增長率=出生率—死亡率 課本P65頁活動題2 （計算四個國家的人口出生率、 死亡率和自然增長率，並完成題目） 2、世界人口稠密區從緯度位置分析主要分布在中低緯度地區；從海陸位置分析主要分布在 沿海地區（內陸地區人口稀疏） ；從地形因素分析主要分布在平原地區。 3、人口增長過快的問題：就業困難、住房擁擠、交通堵塞、人均資源短缺、環境污染等。 人口增長過慢的問題：人口老齡化、勞動力短缺、國防兵源不足等。 4、白色人種主要分布於歐洲、美洲、大洋洲、 黃色人種主要分布於亞洲東部 黑色人種主要分布於非洲 非洲是黑人的故鄉，但為什麼美國（屬於美洲）這些不是非洲的國家會有黑人分布？是 因為歐洲殖民者發現美洲新大陸，要開發美洲，從非洲擄掠了黑人販賣到美洲為奴隸，所以 現在美國的很多黑人的祖先都是當時的黑奴。 掌握地理填充圖冊P23第2題 ，P24的第4題的②、③ ，P25的①、② 第二節 語言和宗教 5、聯合國六種工作語言： 漢語（使用人數最多的語言） ，英語（使用范圍最廣的語言） ，俄語，法語，西班牙語，阿拉 伯語 6、三大宗教的分布地區和特點 如 阿拉伯地區（即西亞和北非）的人信奉伊斯蘭教，如沙烏地阿拉伯這些國家，宗教活動場 所是清真寺； 歐洲和美洲的人多信奉基督教，如英國和美國等，宗教活動場所是教堂； 東亞、東南亞一些人（如泰國人）信奉佛教，佛教多佛寺。 地理填充圖冊P26頁第1題、第2題的② 第三節 人類的居住地——聚落 7、 自然條件：氣候、地形、水源、自然資源、土壤、交通、位置 聚落的形成條件 （課本P80圖） 人文條件：歷史文化、宗教、政策 聚落的形成條件了解即可，主要會使用聚落形成條件來進行分析 8、聚落分為鄉村聚落和城市聚落，現有鄉村聚落，後有城市聚落。 人口密度 人員職業構成 經濟特點 聚落規模 建築特點 鄉村聚落 小 農業為主 不發達 小 密集（高層建築） 城市聚落 大 非農業為主 發達 大 稀疏（低層建築） 第五章 發展和合作 一、國家和地區 1、世界面積位居前六位的國家：俄羅斯、加拿大、中國、美國、巴西、澳大利亞。 2、世界人口位居前三位的國家：中國、印度、美國。 3、地跨兩洲的國家，例如埃及（跨亞非） 、土耳其（跨亞歐） 、俄羅斯（跨亞歐） 。 二、發展中國家和發達國家的比較 1、世界上主要的發達國家主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲。例如美國、加拿大、英國、 法國、澳大利亞、紐西蘭、亞洲的日本等。 2、發展中國家主要分布在亞洲、非洲和拉丁美洲。例如中國。 3、發展中國家經濟較落後的原因。
『捌』 人教版七年級上冊語文課堂作業本第五單元 單元復習 答案
1.A 2.A 3.D 4.略
5.讓我看著你抄
1經過：「我」母親想把自己的眼角膜捐給患者
結果：男孩的母親同意捐獻兒子的眼角膜
2.
A 。因為母親時日不多。作為一個醫生卻無能為力而產生的無奈、難過的淚
B。被母親所感動立下的淚
C。被母愛所震撼留下的淚
3.
受「我」母親的影響，被感動。希望讓兒子的眼睛能一直看著她，用另一種方式愛。讀出了母親的偉大。
4.1：愛孩子：在「我」面前總是微笑，忍住病痛，讓「我」開心些；怕我為難，主動要求捐獻眼角膜
2.堅強：每晚都忍著病痛，不支一聲
3.對生命豁達：說起後事，像要赴一個美麗的宴會
4.追求完美：惦記著自己的送老衣還少一件裙子
4.善良：要「我」對待其它病人就像對待自己一樣
9.B 10.（1）王充喜歡看書，但不喜歡死扣文章。
10.（2）王充讀遍了眾流百家的著作。