A. 二年級下冊13課坐井觀天「青蛙如果跳出井口，會看到什麼」謝謝！150字。
天空
B. 二年級下冊13課生字組詞
二年級下冊13課生字組詞
另（另外、另類、另選）
志（同志、志氣、志向）內
題（題目、解題、難題容）
提（提出、提高、提問）
漫（漫步、漫畫、漫長）
朗（朗讀、開朗、晴朗）
哄（哄鬧、哄騙、鬨笑）
喝（喝水、喝茶、喝彩）
騙（騙人、拐騙、騙子）
C. 二年級語文上冊13課是什麼名
《坐井觀天》
D. 二年級下冊語文書課文弟十三課組詞
12 北京亮起來了 生字組詞
束shù（結束 約束 拘束）
勾gōu（勾畫 勾勒 勾結 勾銷）
府fǔ（內政府 王府 相府 官府）
單dā容n（單獨 孤單 簡單 單一）
奪ó（光彩奪目 爭奪 奪取）
宮gōng（故宮 皇宮 宮廷）
扮bàn（裝扮 打扮 假扮 扮相）
雄xióng（雄偉 雄壯 雄兵 ）
偉wěi（偉大 偉業 豐功偉業）
爍shuò（閃爍 燈光閃爍）
輝huī（光輝 輝映 輝煌）
煌huáng（燈火輝煌）
E. 二年級語文下冊13課《風娃娃》中的近義詞
《風娃娃》
【近義詞】：
慢慢--緩緩
使勁—用勁
高興--快樂
急忙--連忙
感謝專--感激
責怪--責備
容易屬--簡單
趕緊—趕快
仍然—依然
責怪—批評
【反義詞】：
許多--少許
慢慢--匆匆
飛快—緩慢
責怪—表揚
高興--難過
幫助--刁難
容易--困難
F. 二年級下冊語文書的第13課的近反詞和多音字。
二年級下冊語文第13課《動手做做看》
【多音字組詞】
哄：hǒng（哄逗、哄騙）版
hòng（哄鬧、起鬨權）
hōng（哄搶、鬨堂大笑）
喝：hē（喝茶、喝湯）
hè（ 喝彩、大喝一聲）
【近義詞】
奇怪──奇異
哄騙──欺騙
【反義詞】
放進──拿出
笑──哭
對──錯
G. 二年級13課的生字詞
我認為抄應該是這樣的，我在教學中也是這樣做的。在課前讓學生預習。上課後先讓學生朗讀課文，圈畫生字。質疑。然後檢查認讀。讓每名學生都能讀准要認的生字、理解生詞的意思，為理解課文做准備。然後是講讀、理解課文，處理課後習題。最後，也就是下一課時，是教師指導學生書寫生字。但在高段教學中，可以讓學生自己預習生字，然後在家自學生字。第二天聽寫，檢查學生自學情況。指導學生書寫易錯字。
H. 小學二年級語文下冊13課中說說寫寫:我要把想到的話寫下來:怎麼寫
伊琳娜聽了郎志萬的話,可能會說：「我明白了!科學家的話也不一定全是對的,要善於動腦並動手做做看,只有實踐了才能知道真相」
I. 二年級下冊13課是什麼
哪個版本?
人教版二年級下冊13課
《動手做做看》
法國科學家朗志萬,有一次向幾個小朋內友提了一個奇怪的問容題：「一個杯子裝滿了水,再放進別的東西,水就會漫出來.如果放進一條金魚,卻不是這樣.這是為什麼?」
一個小朋友說：「因為金魚身上有鱗.」
另一個小朋友說：「一定是金魚把水喝下去了.」
伊琳娜覺得他們都沒說對,但自己又想不出道理來.她回到家裡問媽媽.媽媽說：「不能光想,你動手做做看!」
伊琳娜找來一條金魚,把它放進一個裝滿水的杯子里.哎呀,和朗志萬說的不一樣,水漫出來了.
伊琳娜越想越生氣,第二天一早就去問朗志萬：「您怎麼可以提這樣的問題,來哄騙我們小朋友呢?」
朗志萬聽了,哈哈大笑.他說：「我不是哄騙你們.我是想讓你們知道,科學家的話,也不一定都是對的,要動手做做看.」伊琳娜聽懂了朗志萬的話,高興地笑了.