Ⅰ 小學語文
山羊擅長用羊角攻擊對手。
Ⅱ 誰有蘇教版小學三年級試卷的文檔
學年度三年級語文期中測試題
一、 卷面書寫(5分)。
二、 看拼音，寫字詞。（12分）
yú tāo chóu fèng miào
快 波 憂 獻 美
huāng mián chún huàng
北大 連 起伏 潔 搖
mò pò zhuàng fǔ mo
沙 不及待 獎
xìn pú zhěn shèng
心 奴 斷 齊天大
dǐ zòng rán shāo yóu fǎng
抗 身 如 家
三、用「—」給加點的字選擇正確的讀音或解釋。（6分）
暑假（jià jiǎ） 夜泊（bó pō） 河畔（bàn pàn）
捕魚（bǔ pǔ） 筆記簿（bó bù） 華（huá huà）燈
夫（fú fū）差（chā chāi） 湖泊（bō pō）
卧薪嘗膽（薪水 柴火） 報仇雪恨（除去 雪花）
停車坐愛楓林晚（坐下 因為）
四 、填字組詞（4分）
根深 （ ）茂 （ ）不暇接 （ ）壑爭流
老 （ ）識途 湖光（ ）色 救亡（ ） 存
興（ ）作浪 競相 （ ） 放
五、 音近字組詞（8分）
經（ ） 鈴（ ） 船（ ） 招（ ）
徑（ ） 嶺（ ） 般（ ） 召（ ）
泊（ ） 訪（ ） 扔（ ） 校（ ）
迫（ ） 防（ ） 仍（ ） 效（ ）
六、 按原文填空（10分）
1 海面倒映著美麗的白塔，四周環繞著（ ）。
2月落烏啼霜滿天，（ ）。
3生活在北大荒的人，喜歡用（ ）來贊美遍地金黃的九月。
4杭州素有（ ）的美稱。
5蒲公英的種子有的落在（ ），有的落在（ ）,有的落在（ ）。
6（ ）方恨少，事非經過不知難。
7老人撫摸著小猴的頭，（ ）的說：「你真聰明！真能幹！」
8要想真正理解一個詞語的意思，不僅要會查有字詞典，還要學會查身邊的（ ）。
9成片的大豆搖動著豆莢，發出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起（ ）的臉龐，像是在樂呵呵的演唱。
10 知有兒童挑促織，夜深籬落（ ）。
七、閱讀（12分）
---------------------
從前有對兄弟，開了一家酒店。他們賣出的酒物美價廉，生意十分興隆。
有一天，哥哥外出，弟弟得意地在酒里摻了水，多買了5元錢。
晚上哥哥回來，弟弟得意地把自己的「秘訣」告訴了哥哥，以為會得到哥哥的誇獎。
誰知，哥哥一聽，急得雙腳直跺，抱頭痛哭，說：「唉！你把我們最值錢的東西---信譽，只5元錢就賣掉了。」
果然，從此他們的生意不如以前紅火，最後徹底破產。當弟弟貧病交加，奄奄一息的時候，他悔恨萬分，流著淚說：「我明白了......」
1 根據意思找出文中的詞語。（2分）
（1）氣息非常微弱，快要死的樣子。（ ）
（2）東西質量好，並且價錢便宜。（ ）
2 讀句子，為加點的詞換一個詞語，保持原意不變。（2分）
（1）果然，從此他們的生意不如以前紅火（ ），最後徹 底破產。
（2）晚上哥哥回來，弟弟得意（ ）地把自己的秘訣告訴了哥哥。
3弟弟得意地把自己的「秘訣」告訴了哥哥，「秘訣」在文中指什麼？
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4理解文章內容，然後為文章加一個題目。（2分）
5你認為最後弟弟會明白了什麼？（4分）
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八 課外閱讀（13分）。
1 連一連。（6分）
蓬頭稚子學垂綸 雲深不知處
千里鶯啼綠映紅 水村山郭酒旗風
清明時節雨紛紛 無限風光盡被占
君看一葉舟 側坐莓台草映身
不論平地與山尖 出沒風波里
只在此山中 路上行人慾斷魂
2 將正確答案的序號填在括弧里。（2分）
（1）（ ）仁義值千金。
A讀書須用意 B錢財如糞土
（2）滴水匯成了大江（ ）
A 碎石堆成了海島 B我的感情最強烈
3判斷對錯（5分）
（1）《蘿卜回來了》小白兔把蘿卜送給了小猴，小猴又給小鹿，小鹿又給小熊，小熊又給了小白兔。（ ）
（2）小姑娘的爸爸很快發現了灰灰，他以為灰灰咬的小姑娘，就用棍子夾掉了它的尾巴。（ ）
（3）小蝌蚪先後找了大魚、大烏龜、大白鵝、青蛙。它最後找到了媽媽。（ ）
（4）雪孩子把小白兔從烈火里救了出來。（ ）
（5）黑夜裡，小貝遇到了狐狸，小灰兔讓它快上樹逃跑了。（ ）
九習作（30分）
小朋友，北大荒的人用「大豆搖鈴千里金」來贊美遍地金黃的九月。秋天是豐收的季節，你眼中的秋天一定也很美吧！請以「美麗的秋天」為題，完成這篇習作吧！
Ⅲ 誰有蘇教版小學三年級語文第三單元試卷、
第三單元自我評價
姓名 成績
一、看拼音，寫詞語
hú tú tónɡ bāo chūn ɡēnɡ ɡǎn jī xún luó liè wù jīnɡ dāi yàn huì
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
càn làn yù liào ɡǎn chù ɡào sù shén yǒnɡ wú bǐ yùn zú qì lì
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、辨字組詞
譯（ ）怨（ ）段（ ）期（ ）獵（ ）探（ ）
澤（ ）恕（ ）沒（ ）欺（ ）借（ ）深（ ）
科（ ）虛（ ）訴（ ）教jiào（ ）挨āi（ ）沒méi（ ）
料（ ）虎（ ）拆（ ） jiāo（ ） ái（ ） mò（ ）
三、填字成詞
盡心盡（ ） 熱火（ ）天 神（ ）無比 （ ）弓搭箭 動（ ）氣力
拍（ ）叫絕 水天一（ ） 筆走如（ ） 出乎（ ）料 驚（ ）萬分
風華正（ ） 出類（ ）萃 才思敏（ ） 後生可（ ） 筆下生（ ）
四、根據課文內容填空
1、這時，王勃下站在窗前，凝望著江上 ：遠處， ，
， 。一隻野鴨正 緩緩地飛翔， 在
天邊 ……這美景就可以用「 ， 」詩句來描述。
2、事後，蕭伯納深有感觸地說：「一個人不論 ，都 。對任何
人，都應該 ， 。」
3、林暗草驚風， 。平明尋白羽， 。
五、把下面的句子整理成一段通順的話
（ ）花開過後，辣椒就開始結果了。
（ ）過了些天，一棵棵小嫩芽拱出土，長出了葉子。
（ ）我滿心歡喜地種下辣椒種子。
（ ）到了盛夏，每株辣椒已有半尺高，莖上綴滿了欲放的花蕾。
（ ）我每天都給它澆水，保持泥土的濕潤。
（ ）辣椒由青變紅，非常惹人喜愛。
六、閱讀理解
（一）
幾天以後，藏族同胞得知這一消息，一個個悄悄地返回了家yuán（ ）。當他們看到紅軍把院子打掃得（ ），土地zhěnɡ（ ）治得（ ）的時候，全都流下了（ ）的淚水。
1、 在文中括弧里填上合適的詞語。
2、 根據拼音寫出漢字。
3、 這一消息是指 。
4、 他們流下淚水時會說：「 。」
（二）
媽媽的手
手，誰都有一雙。
媽媽的手粗糙而靈巧。
媽媽每年總是在屋後的空地上種下許多菜。什麼蘿卜 白菜 菠菜等，數不勝數。她每天總是起早貪黑，煮飯 洗碗 掃地 喂豬 家裡的活媽媽全包了。由於媽媽整天地忙碌著，手指上已有一層厚厚的老繭（jiǎn）.
我衣服的圖案都是那麼美麗，你看栩栩如生的花草，躍躍欲飛的小鳥，都給我增添了幾分秀氣。當別人欣賞我的衣服時，我從心裡為媽媽感到驕傲。因為這是媽媽做的。
我愛媽媽，更愛媽媽那雙勤勞而靈巧的手。
1、 給帶點的字選擇正確的讀音，用「——」標出。
靈巧（lín líng）空地（kōng kòng）忙碌（lù lǜ）粗糙（cāo zào）
2、 在短文中找出下列詞語的近義詞，寫在括弧里。
增加（ ）漂亮（ ）自豪（ ）
3、 從文中找出合適的詞語填空。
（ ）的花草 （ ）的雙手 （ ）的小鳥
（ ）的老繭
4、照樣子寫詞語。例：忙碌 忙忙碌碌
5、短文寫了 件事，說明媽媽的手具有 的特點。一件是
；另一件是 。
七、習作
生活中你一定觀察過不少事物吧，你一定有些新的發現，請寫一寫你的發現。
Ⅳ 蘇教版小學三年級語文上冊每課測試題
五年級上冊期中試卷
第一部分 基礎知識（30分）
一、我會拼也會寫。（8分）
yòu huò ài mù gǔ lì wū yán（ ） （ ） （ ） （ ）
dào qiè bào jǐng shuāi lǎo cí xiáng（ ） （ ） （ ） （ ）
二、我能把下列詞語補充完整。（6分）
（ ）天（ ）地 風（ ）雪（ ） （ ）書（ ）畫
（ ）（ ）大雨 毫不（ ）（ ） 不容（ ）（ ）
三、我會選詞填空。（3分）
囫圇吞棗 牽腸掛肚 與眾不同 悲歡離合 別出心裁 如飢似渴
不知從什麼時候開始，我喜歡上了閱讀，爸爸書架上的一些文藝書籍，差不多都被我翻過了。剛開始，我讀得很快，（ ），大有「不求甚解」的味道。慢慢的，故事中人物的命運遭遇吸引了我，他們的（ ）常常使我（ ）。我開始（ ）地閱讀，不知不覺中，得到了豐厚的報償。從小學三年級開始，我的作文構思就（ ），落筆也（ ）。
四、我會選擇關聯詞填空。（5分）
不是……而是…… 盡管……還是…… 如果……就……
即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……
1、（ ）噪音這位「隱身人」難以對付，人們（ ）想出了許多制服它的辦法。
2、（ ）裝上「吃音玻璃」，街上的聲音為40分貝時，傳到房間里（ ）只剩下12分貝了。
3、它們在樹上做窩、生活，（ ）樹被風颳得太厲害，（ ）到地上來。
4、「夾絲玻璃」（ ）被打碎了，碎片（ ）藕斷絲連地粘在一起。
5、鯨生活在海洋里，雖然體形像魚，可它（ ）魚類，（ ）哺乳動物。
五、我能讀句子，按要求填寫。（8分）
1、你喜愛的書就像是一個朋友，就像你的家。
書，被人們稱為人類文明的「長生果」。
以上的句子中，作者分別把書比作（ ）、（ ）和（ ）。
關於書，你肯定也有一些自創的比喻，請大膽地把它們寫出來吧！
2、松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動，它們是十分警覺的。
這句話為了突出松鼠的警覺，將松鼠和山鼠（ ）。這種說明方法比較常見，我會照樣子補寫。
（1）松鼠的叫聲很響亮，比（ ） 還要尖些。
（2）鯨的嘴巴真大，（ ） 。
第二部分 閱讀積累與運用（40分）
六、我會根據課文內容填空。（16分）
1、急忙打開書，一頁，兩頁，我像（ ），貪婪地讀著。我很（ ），也很（ ）——這種（ ）的滋味。
2、讀了《新型玻璃》，我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建築物可以採用（ ）；高層建築為了安全起見，外部門窗可以採用（ ）；為了使室內有一個舒適、安靜的環境，我們可以給窗子裝上（ ）和（ ）。
3、《梅花魂》這篇課文引用了許多古詩名句，如「（ ），（ ）。」 「（ ），（ ）。」等，表現一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。
4、一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得（ ）的（ ）和（ ）。
5、瞧，我會默寫《泊船瓜洲》這首古詩。（4分）
七、我會讀課文片斷，完成練習。（8分）
父親說：「花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。」
我們都說是，母親也點點頭。
父親接下去說 所以你們要像花生 它雖然不好看 可是很有用
我說：「那麼，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。」
父親說：「對，這是我對你們的希望。」
1、給「體面」換一個意思相近的詞語：（ ）。（1分）
2、給畫線的第3自然段加上標點符號。（2分）
3、畫線的句子中，花生的「不好看」是指 （ ） 。
「很有用」又是指 （ ） 。
它最可貴的地方是指（ ） 。
4、對「人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人」，你是怎麼理解的 ？
八、我來讀短文，然後回答問題。（16分）
故鄉
只因為我在故鄉度過了人生最初的十幾個年頭，因而從離開它的那一刻起，思鄉便成為一種病：無從治癒，無法自已。
每當深夜，皎潔的月光灑上床頭，抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上天花板，我總要想起故鄉的一切。在如瀉如瀑的月光下，小夥伴們應該都已經甜甜入睡，屋子裡只有輕輕的鼻息，襯托起夜晚的寧靜；而我的老屋裡卻空無一人，月光銀練般流過窗格，悄然落向閑置的床帷；田野上的小路寂無行人，只有莊稼在微拂著長大的闊葉；遠處的河堤依稀可辨，樺樹林傳來遙遠的葉動聲；更遙遠處，不眠人似有似無的歌聲飄忽不定……
我是那樣地思念故鄉，它與我少年的彷徨，青春的無奈共存著。多少個無眠的夜晚，我為它寫過無數首思念的詩歌，因為它是我永遠的戀人。
故鄉，抽象成一種情緒在心頭，就像它的天空里輕紗薄翼般的白雲，久久地漂浮著，襯著天空那種憂郁的蔚藍。久久地，直到我長大。
1、從文中找出以下詞語的反義詞。（2分）
搖動（ ） 空閑（ ） 憂愁（ ） 悄悄（ ）
2、聯繫上下文理解詞語的意思。（2分）
（1） 無法自己：
（2）輕紗薄翼：
3、畫線的句子中的「它」指的是（ ）。（1分）
4、找出文中的一句比喻句寫在橫線上。（2分）
5、「明月千里寄鄉思」，這段中作者除了寫明月外還通過描述家鄉的 、
、 、 、 等表達自己對家鄉的思念。（5分）
6、作者寫過無數思念故鄉的詩歌，你也背過許多思鄉的詩句吧！看到明月想起「（ ） ，（ ）。」當秋風起時想起「（ ），（
） 。」
第三部分 快樂習作（30分）
九、快樂習作（任選一題）。
1、根據所給的詞語，串編故事：草地 大灰狼 指南針 小白兔 考場 暈倒
要求：想像合理，中心明確，語句通順，並給故事取一個好聽的題目。
2、生活中每個人都有對手，每個人也都需要對手。請以「對手」為話題，寫一篇記敘文，敘述你和對手之間發生的事。
Ⅳ 小學五年級上冊語文看拼音寫詞語（蘇教版）急！
對照書上的讀讀寫寫，把每一個詞語的拼音寫出來就行了
Ⅵ 蘇教版小學三年級語文練習與測試答案
28
本題的詳細內容見：
好事情閱讀答案
1.
悻悻
默默
2.
零五網示例：他還會想到如果爸爸的車壞了，我就去幫他修好。如果媽
媽被小偷偷了錢包，我就去把壞人抓住等。
3. 「
好事情
」
就是大家都平安健康地過著正常的生活。
23.
每逢佳節倍思親
【基礎練習】
一、比一比，再組詞。
採集
佳節
加倍
彩色
掛衣服
培育
二、用線連一連。
正月初一
——
春節
正月十五
——
元宵節
五月初五
——
端午節
八月十五
——
中秋節
九月初九
——
重陽節
三、根據課文內容填空。
重陽節
九月九日憶山東兄弟
獨在異鄉為異客
每逢佳節倍思親
示例：春節
貼春聯
【發展練習】
一、讀一讀，想一想。
這個傳說寄託的是中國人希望親人平安，家庭幸福的樸素願
望。
二、你在課外還背誦過王維的哪首詩？請寫下來。
零五網示例：
雜詩
君自故鄉來，
應知故鄉事。
來日綺窗前，
寒梅著花未？
24.
孫中山破陋習
【基礎練習】
29
一、比一比，再組詞。
挑水
既然
立刻
桃子
即使
應該
二、選詞填空。
1.
痛心
2.
痛苦
三、補充下面的句子，讓意思更加具
體。
示例：
1.
高興地
2.
著名
3.
十分
【發展練習】
二、閱讀短文，完成練習。
本題詳情見：
齊白石畫畫閱讀答案
1.
以假亂真
惟妙惟肖
栩栩如生
2.
三
刻苦練習畫畫
單元練習（八）
一、看拼音，寫詞語。
思念
回憶
痛苦
心疼
廢除
獨立
二、答案。
幼
采
思
海
各
書
力
毛
百
1.
扶老攜幼
興高采烈
2.
天各一方
三、照樣子，改寫句子。
1.
一頭野豬被外公的箭射中了。
2.
一隻可愛的小鳥被我放飛了。
3.
姐姐纏了足不能下田幹活。
4.
兄弟們都在登高聚會，我很思念他們。
四、學寫請假條。
請參考：
請假條
提示：按照請假條的格式將內容寫清楚。
五、口語交際。
30
1.
零五網提示：告訴他們在馬路上拍皮球的危險性，以及告訴他們應該在
哪裡玩。
2.
示例：失敗是成功之母。
六、閱讀短文，完成練習。
本題詳情見：
我怎麼想就怎麼說閱讀答案
1.
直率
2.
她會想屠格涅夫是對的，
就應該實話實說，
如果現在教他在人前說
「
好話
」
，
只會讓他長大後變得虛偽。
3.
提示：任選一個角度說說自己喜歡這位作家的原因。
期末練習與測試（
A
）
一、學用字詞句。
1.
槳
境
般
輸
奉
印
跡
2.
（
1
）洗去
向來
（
2
）重陽節
（
3
）奸詐
3.
淡妝濃抹總相宜
——
杭州
——
西湖
夜半鍾聲到客船
——
蘇州
——
寒山寺
大豆搖鈴千里金
——
黑龍江
——
北大荒
4.
（
1
）烈日當空
驚濤拍岸
喜笑顏開
老當益壯
（
2
）江雪
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
（
3
）西湖
既有美景，又有悠久的人文歷史
二、積累與運用。
1.
熟能生巧，業精於勤
知之為知之，不知為不知，是知也
2.
阿姨您好，請問白菜多少錢一斤？
三、看圖做題。
1.
大家團結在一起就會有力量。
2.
團結就是力量。
眾人拾柴火焰高（諺語）
眾志成城、齊心協力（成語）
四、寫請假條。
請參考：
請假條
五、閱讀短文，完成練習。
詳情見：
三隻羊閱讀答案
1.
行動
好處
31
行業
愛好
2.
撒腿跑
被吃掉了
與狼斗爭
逃脫
3.
示例：逃避不能解決問題，直面困難，勇敢與之斗爭才能真正解決問
題。
六、讀讀，想想，寫寫。
詳情見：
會說話的標點閱讀答案
1.「
？
」
的意思是《悲慘世界》的手稿怎麼樣？能不能成書？
「
！
」
的意思是《悲慘世界》內容非常棒，很快就問世！
2.
有的時候標點符號也是可以代替語言的。
期末練習與測試（
B
）
一、答案。
gǎn
xì
ng
dià
o
pō
防
訪
析
安
二、把詞語補充完整。
競
暇
展
作
輪
擁
櫛
斷
籌
涯
曠
粟
三、按要求，寫句子。
1.
枯黃的葉子像風箏一樣在空中飛舞。
2.
示例：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
四、根據課文內容填空。
1.
根深本固
樹大根深
葉落歸根
歸根結底
2.
忍辱負重
卧薪嘗膽
羽翼豐滿
報仇雪恨
3.
白雲映襯
純凈
草地的對照
更加明潔
4.
燈的海洋
閃耀的燈光
五顏六色的煙火
一串串明亮的車燈
閃光的長河奔流不息
5.
愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之
6.
關羽
紅
忠勇
勇敢機靈
意志如鋼
追求夢想
五、閱讀答案
詳情見：
露珠姑娘閱讀答案
1.
車前草
狗尾巴草
鳶尾草
紫花地丁
2.
斷斷續續
松鬆散散
冷冷清清
Ⅶ 蘇教版三年級語文期末試卷
蘇教版三年級語文上冊期末試卷及答案
小學語文三年級上冊期末試卷
小朋友們，一個學期馬上就要過去了，你掌握了哪些本領呢？趕緊來試一試吧！天眼虎提醒大家，一定要細心哦！
一、 玫瑰花開 玫瑰花朵上該寫什麼字？快來寫一寫！10分
rán shāo chuāng lián zhǔ fù shū fu téng tòng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
qī fu zhì huì jiǎng shù shèn zhì fú lǎo xié yòu
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
二、 處處留心 選擇正確的答案，用「 」劃出來。7分
草稈（gǎn gān） 興高采烈（xīng xìng） 調（tiáo diào）頭 湖泊（bó pō）
（防、訪、坊）止 拜（防、訪、坊） 分（析、惜）
三、 巧填成語 把成語補充完整。10分
千岩（ ）秀 目不（ ）接 雛鷹（ ）翅 胡（ ）非為 美（ ）美奐
一（ ）而上 （ ）風沐雨 好謀善（ ） 運（ ）帷幄 學海無（ ）
四、 句型練兵場 按要求寫句子。4分
1、枯黃的葉子在空中飛舞。（改成比喻句）
2、寫一句能激勵你好學上進的名言、賢文或者詩句。
五、 課文大考察 30分
1、有關「根」的成語除了根深葉茂，還有 、 、 、 。
2、為了不讓百姓處於水深火熱，越王勾踐 ，在吳國當了整整三年的奴僕，回國後，他 ，等到 ，終於 。
3、從《山行》中的「 ， 」這句詩和《楓橋夜泊》中的「 ， 。」這句詩，可以看出這兩首古詩都是寫秋天景色的，但前一句詩讓我們體會到的是詩人對自然景色的 之情，後一句詩讓我們體會到的卻是詩人內心的 。
4、有貼著山頂的 ，湛藍的天空顯得越發 ；有拉薩河畔 ，湛藍的天空顯得 。
5、一到夜晚，整個香港就成了 。港灣里 ，像 濺落人間。馬路上 ，如同 。
6、關愛別人的人將會得到人們永遠的關愛，尊敬別人的人將會得到人們永遠的尊敬。這句話用孟子的一句格言來說，就是 。（2分）
7、「刮骨療毒」這個成語故事的主人公是 ，在戲劇中他的臉譜通常是 色，代表了他 的性格。這學期，我們還認識了 的哪吒、 的劉伯承和 的彼得，他們的精神都值得我們學習。
六、 口才集訓處 5分
生活中我們常會用到請假條。假設你昨天在學校游泳池游泳患了感冒，今天早上覺得頭疼，你母親給你量了體溫後，發現你發燒，便帶你去看醫生，特向班主任請假一天。給你的班主任寫一張請假條 時間：2007年6月8日。
七、 閱讀大課堂 24分
（一）8分
是啊，人人都（需、須）要 ，（持、特）別是當一個人 的時候。讓我們 別人的掌聲，同時，也不要忘記把 的掌聲獻給別人。
1、 在橫線上把課文補充完整。4分
2、 把文中錯誤的字用「\」劃去。2分
3、 文中， 把掌聲獻給了 。2分
（二）16分
野花叢中，有一座小小的彩色玻璃房子，房子里住著美麗的露珠姑娘。
露珠姑娘特別怕曬太陽，可是她的房子是玻璃的，一點兒也擋不住太陽光。
露珠姑娘只好請求車前草，她說：「車前草哥哥，你的葉子大，請你把葉子舉起來，幫我的玻璃房子遮遮太陽好嗎？」
車前草轉動著眼珠，他正准備同頑皮的風孩子玩擊掌游戲，那些葉片，全都是他的巴掌，玩起游戲來，他的巴掌可沒空，車前草把葉片胡亂舉了舉說：「唉，瞧，我的個子太矮，沒法兒遮住你的玻璃房子，這樣吧，你找狗尾巴草哥哥，他個子高，准行。」
露珠姑娘去叫狗尾巴草哥哥，她說：「請你幫我的玻璃房子遮遮陽光好嗎？」狗尾巴草同一朵漂亮的雛菊正在熱戀中，雛菊嬌滴滴地說：「哎，天真熱。」狗尾巴草趕快彎下腰說：「來，我給你扇扇，我給你扇扇。」他賣力地揮動葉片給雛菊扇風。聽見露珠姑娘的請求，狗尾巴草頭也不抬地說：「哎，真對不起，這幾天我腰痛，沒法兒站起來幫你遮太陽，你最好找鳶尾姐姐幫忙吧。」
露珠姑娘又去找鳶尾草，鳶尾草姐姐正在化妝，等會兒蝴蝶小姐要來拜訪她，蝴蝶小姐是尊貴的客人，迎接蝴蝶小姐來訪可是件大事情，她沒有工夫來幫助露珠姑娘。
太陽光越來越強烈，露珠姑娘的玻璃房子被曬得發燙，哎呀，不好啦，露珠姑娘住在發燙的玻璃房子里呼吸困難起來，她臉兒燒得通紅，渾身抽搐。
紫花地丁妹妹透過玻璃房子看見露珠姑娘的模樣，她著急地舉起自己全部的葉子為露珠姑娘遮擋陽光，可是紫花地丁的葉子太纖細，遮擋不了太陽，她只好對車前草、狗尾巴、鳶尾和其他花草喊起來：「 ！」
花兒草兒們聽見喊聲，猛然醒悟過來，紛紛伸出一片綠葉——哇，不得了，雖然只是一片葉子，一合起來只見高高低低、長長圓圓、大大小小的葉片密密層層蓋在玻璃房子上，一片濃密的綠陰遮住了驕陽！
露珠姑娘得救了，她緩過氣來，感激地說：「謝謝，謝謝你們大家！」
從此露珠姑娘的玻璃房子上有了一片綠陰，它由野花叢中不同的綠葉組成。
為了感謝大家，露珠姑娘每天清晨都將千千萬萬顆露珠分送給每一棵花草，別以為露珠只是一滴水，仔細看看，這每一滴水裡都放進了露珠姑娘面贈大家的亮晶晶的心。
1、 在橫線上把題目補充完整。1分
2、 露珠姑娘分別向 、 、 求救，後來
召集大家救了她。4分
3、照樣子，寫詞語。 密密層層 2分
4、紫花地丁妹妹會對其它花草們說什麼呢？請在文中橫線上補充完整。2分
5、你還記得我們學的課文《小露珠》嗎？小動物們喜歡她是因為她 、 、
。植物們喜歡她是因為 。4分
6、讀了這個故事，你明白了什麼？3分
八、 習作展示台 30分
《西遊記》里的豬八戒大家都很熟悉吧！請你認真觀察圖畫，把豬八戒介紹給大家，可以寫寫豬八戒的樣子、性格、愛好等等。
自我評價：真棒 不錯 還要加油
老師的話：
爸爸媽媽對我說：
參考答案：
一、燃燒、窗簾、囑咐、舒服、疼痛、欺負、智慧、講述、甚至、扶老攜幼
二、gǎn xìng diào pō 防 訪 析
三、競、暇、展、作、輪、擁、櫛、斷、籌、涯
四、1、枯黃的葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞。
2、少壯不努力，老大徒傷悲。
五、1、澆樹澆根 根生本固 樹大根深 追根究底
2、忍辱負重 卧薪嘗膽 羽翼豐滿 報仇雪恨
3、停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠 喜愛 孤獨、寂寞、憂愁
4、白雲映襯 純凈 草地的對照 更加明潔
5、燈的海洋 閃耀的燈光 一串串明亮的車燈 閃光的長河奔流不息
6、愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之
7、關羽 紅 忠勇 勇敢機靈 意志如鋼 追求夢想
六、 請假條
孫老師：
昨天在學校游泳池游泳患了感冒，今天早上覺得頭疼，有點發燒。媽媽要帶我去醫院檢查，要請假一天。
此致
敬禮！
x x x
***年6月8日
七、（一）1、掌聲 身處困境 珍惜 自己
2、劃去的字：須 持
3、同學們 小英
（二）1、野草與露珠 2、車前草、狗尾巴、鳶尾草
3、高高低低 大大小小
4、「別光顧你們自己呀，伸出你們的葉片吧，不要多了，只要每人伸出一片葉子幫露珠姑娘遮遮太陽，這不會影響你們干各自的事，快伸出一片綠葉吧！」
5、晶瑩 透明 圓潤 小露珠滋潤了植物，奉獻了自己
6、做事不能光顧自己 幫助別人，別人也會幫助你
八、略
Ⅷ 我想做三年級語文單元測試題
小學三年級語文上冊第四單元測試題
版本：蘇教版地區：北京市密雲縣班級：_______姓名：_______
一、 按要求查字典。
帶點的字
部首
再查幾畫
正文頁碼
遙 遠
無精打采
觀 賞
二、看拼音寫詞語，注意把字寫端正、勻稱。
jǐn guǎn shì jiè guī dìngzá liáng
（）（）（）（）
yí dòng liè shǒuxiǎo qiǎo líng lóng wú kě nài hé
（）（）（）（）（）
三、比一比，再組詞。
頑（ ） 搖（ ） 靜（ ）
玩（ ） 遙（ ） 凈（ ）
惑（ ） 趕（ ） 玲（ ）
或（ ） 起（ ） 嶺（ ）
四、選擇正確解釋的序號填在（）里。
笨：①理解能力、記憶力差。②不靈巧。③費力氣。
1．中國人並不比外國人笨。（）
2．他顯得笨手笨腳。（）
意思：①指意義、含義。②指趣味。③指意見，願望。
1．你這句話是什麼意思。（）
2．這棵柏樹長得像座寶塔，真有意思。（）
五、照樣子修改病句。
例：少先隊員應該熱心勞動。（熱愛）
1. 保衛環境人人有責。（ ）
2．愛迪生發現了電燈。（ ）
3．北京的秋天是美麗的城市。（ ）
六、按原文填空。
溪中的鯉魚不（ ）。每當村民蹲在溪邊洗衣洗菜時，魚兒就（ ）在他們眼前（ ），或（ ），或（ ），真像（ ）。因為溪里的鯉魚（ ），吸引了無數遊客前去觀看。遊客在溪邊（ ），鯉魚便（ ），向上跳躍。有人伸手摸摸魚背，魚兒也不離開，像小貓小狗一樣（ ）。
七、詞語接龍。
遙（遙遠） 遠（遠方） 方（方法） 法（法國） 國（國家）……
規（）____（）
貪 （）____（）
脖 （）____（）
八、默讀下面這段話，完成文後各題。
電腦是我的好朋友。一年多來，我用它學習網路知識，還試著用它打字寫作文，今天又學會了上網。每當爸爸帶我訪問國外的著名兒童網站時，簡直開心極了。我通過閱讀從網上下載的一些優秀小學生作文，作文水平也有了很大的提高，最近的幾篇作文還上了《作文導報》和《中小學生作文網站》呢。當我從網上看到自己的作文時，心裡別提有多高興了。
1. 這段話是圍繞哪句話寫的？用「 」在文中畫下來。
2. 文中的「我」，利用電腦作了哪些事情？用「 」畫下來。
3. 你認為電腦對我最大的幫助是什麼？
九、根據下面內容展開想像，續寫一段話。
冬去春來，一棵柳樹開始抽出了新的枝芽。它夢想著：過不了多久，我就可以給人們送去陰涼了。正在這時，幾位老人來到了樹下……