小學六年級模擬語文考試的答案2015

㈠ 西南大版小學六年級數學（語文畢業模擬試卷 （含答案）急啊！！！

小學六年級語文試題
溫馨提示：同學們，小學六年的生活即將結束，六年來，我們在語文的滋養下茁壯成長。今天的考試是給你提供一個展示的機會，相信你一定能出色地完成！
基礎知識（30分）
一、六年的小學生活中，你一定積累了不少好詞，下面請藉助拼音朋友把它們寫下來。
學習時，我們要認真líng tīng（ ），用心chuǎi mó（ ）， qīn mì（ ）合作，這樣才能更好shǔn xī（ ）知識的gānlín（ ），tǐyàn（ ）學習的喜悅。（6分）
二、給「肖」加偏旁，把故事補充完整。（4分）
元（ ）節那天，有個俊（ ）的女孩翻過陡（ ）的山嶺，來到城市賣雞蛋。濃烈的節日氣氛讓她把疲勞拋到了九（ ）雲外，發（ ）上的汗還沒干，她便吆喝起來。一會兒雞蛋就被（ ）售一空。女孩高興得吹起了口（ ），開始（ ）遙地往回走。

三、按要求寫句子。（6分）
1、「神七」上天，宇航員出倉，西方一些國家人承認我們解放軍威力無比。
雙重否定句：
2、王軍扭頭對羽凡說：「我星期六到你家做客。」
轉述句： ___
3、雪花落在田野里。
擴句： _____
4、要想在臨畢業前把成績趕上去，就必須有認真的學習目的。
改病句： ___
5、用「結實」的兩種含義各造一句話。
身體強壯：
物體堅固： ___
四、 仿寫句子：（3分）
A是一座金字塔，是進取；B是兩顆連在一起的心，是_____；C是_______________，是
_____。
五、 古詩文積累（5分）
六、 即將告別母校，告別親愛的老師和同學，我們自然會想到送別詩，「海內存知己， 」和「勸君更盡一杯酒， 」的詩句，李白送別 孟浩然時寫下了「孤帆遠影碧空盡， 」，表達了友從離別之情。他還在送別好友汪倫時，寫下了「 ， ____________的詩句。此情此景，我還想到了用詩歌來表達我和同學們的送別之情：「 ， 。」
七、在學習語文的過程中，我們結識了許多可敬的中外名人，他們中有對文學十分熱愛，關心家鄉孩子的 ；有古代教育家 ；有「時時早，事事早」的文學家 ；還有被日本人民稱為_______的聶榮臻將軍。（3分）
《三打白骨精》出自 ，我們還知道四大名著中帶「三」的故事，如《三國演義》中劉備 ，《紅樓夢》中劉姥姥 ，《水滸傳》中宋江 。(2分)

閱讀（30分）
短文（一）（14分）
宋朝有個讀書人叫陳正之，他看書看得很快，但總是囫圇吞棗。他讀過的書一本又一本，花（費 廢）了很多時間和精力，可是沒留下什麼印象。這使他很苦（惱 腦），疑心自己是不是記憶力不好。
有一次，他（向 像）著名學者朱熹請教。朱熹詢問他的讀書的過程後，給了他一番忠告，說：「以後不要只圖快，哪怕一句話，也要重復多遍，總比一味往前趕效果好。讀書一定要用腦想，用心記。」
聽了朱熹的忠告，陳正之這才明白，他讀過的書所以記不住，不是因為記憶力不好，而是讀書的目的不明確，方法不對頭。他把讀書多當成了目的，忽視了對書籍內容的理解和記憶。這樣草草了事般讀書，不但不能消化書的內容，而且不能重點地進行記憶，因此讀的效果很差。
陳正之接受了朱熹的忠告，他每讀一段書，就想想這段書講了什麼，有幾個要求，並留心把重點內容記住。經過日積月累，他終於成了一個有學問的人。
1、 把短文第一、二自然中括弧里不恰當的字詞用「 \ 」劃去。(3分)
2、 請根據意思找出文中相應的成語，寫在括弧中。（3分）
A比喻學習時生吞活剝，對所學的東西並不理解。 （ ）
B形容不斷積累。 （ ）
C形容馬馬虎虎將事情辦完。 （ ）
3、 陳正之為什麼一開始讀書沒有留下什麼印象？請你找出短文中能夠解釋出現這種現象的句子，用「﹏﹏﹏」劃出來。（2分）
4、 請寫出兩句關於讀書的名言或警句。（2分）
__________________________________________________________________
5、 讀了本文後，你受到了什麼啟發？（2分）
____________________________________________________________________
6、 給本文加一個合適的題目：______________（2分）
短文（二）（16分）
別忘了問父親吃飯了沒有
①電話里，父親說要來看我。我一再說，不讓他來，可是父親還是執意要來。
②實際上，我心裡一直也很矛盾，經常見其他同學的家長來看他們，給他們拿來吃的穿的用的，看著他們滿心歡喜的樣子，心裡酸酸的，也（巴望 盼望）著自己的父母來看一看哪怕僅一次，但緊接著就安慰自己，地里的農活多，父母不來也罷。
③但還是（想像 幻想）著，有時候往校門口望望，希望突然之間能看到父母的身影。
④今天父親說要來，一上午，我都未安心上課。
⑤午間下課的鈴聲響過後，我幾乎是第一個沖出教室。遠遠地看見黑黑的父親站在宿舍的牆邊，旁邊放著個提包。看到父親又瘦了，而且更黑了。我有些想哭，但我還是平靜地走過去，說聲來了，父親說，來了。我說過不讓你來的。父親好像有些忸怩不安，我怕父親聽出別的意思來，就趕緊加了一句，家裡挺忙的，我這里什麼也不缺。父親說，你媽讓我來看看你。
⑥父親說完從包里拽出一個布包來，一層層打開，里邊是一個飯盒，打開飯盒，里邊是幾個黍米糕。父親說，你愛吃這個，你媽大早上摸黑給你炸的，還溫著呢，快吃吧。
⑦我蹲了下來，父親也跟著蹲了下來。我的嗓子有些哽咽，吃不下去，但我努力地控制著自己的眼淚，並盡量讓自己吃的香甜些。父親在一邊看著我，長時間不做聲。
⑧末了，父親要走。我說以後不要來了，地里活忙，我這里學習也緊，大老遠的跑來多費事。父親只是點了點頭，還是沒作聲。我沒有送父親，當父親挎著那個米黃的提包走出校門，佝僂的身影消失在人群中的時候，我的淚水再也忍不住，無聲地滑落下來。
⑨我知道，還有幾十里的山路要等著父親一步步走完。我有些失落地往教室走，我突然意識到，父親還沒有吃飯，是的，我竟然沒有問父親是否吃了飯，我一下子急得捶胸頓足，淚水又一次不爭氣地落了下來，都說女孩子細膩，可是我竟然忘了父親還沒有吃飯。
⑩就是那一次，我一下子學會了許多。再後來，每當有同學的父母來看他們的時候，我都要悄悄地叮囑同學：別忘了問父母吃飯了沒有。
1、 聯繫上下文，理解詞語的意思。（2分）
佝僂：_________________________________________
捶胸頓足：_____________________________________
2、 在第二、三自然段的括弧中選出一個適當的詞。（2分）
3、 今天聽說父親要來，「我」為什麼一上午都未安心上課？（2分）
______________________________________________________________________________
4、 「我怕父親聽出別的意思來」中「別的意思」是指什麼？這一句與第七自然段中的哪一句意思一致？（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、 文章簡潔勾畫人物，通讀全文，找出描寫父親外貌的詞並作簡要的分析。（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、 文中三次寫我的「眼淚」，細膩傳神地表現我的心理和情感。請指出下面語句所表現的心理和情感。（3分）
（1） 我努力地控制著自己的眼淚，並盡量讓自己吃的香甜些。
_______________________________________________________________________
（2） 我的淚水再也忍不住，無聲地滑落下來。
_______________________________________________________________________
（3） 淚水又一次不爭氣地落下來。
_______________________________________________________________________
7、 說說你對「別忘了問父母吃飯了沒有」的理解。（3分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

習作（40分）
（任選一題）
（一）、題目：《我美麗，因為我有 》
提示：1、先將題目補充完整。橫線上可填：寬容之心、自信心、責任心、愛心等等；
2、要通過一件具體的事例寫出你的經歷和感受，有真情實感，不少於450字。
（二）、一個人學會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。在你的生活或者學習中，一定也有通過與別人合作而獲得成功的事例吧？請你選擇其中的一件寫下來。題目自擬，字數450字左右。

語文月考答案
基礎知識
一、 聆聽 揣摩 親密 吮吸 甘霖 體驗
二、 宵 俏 峭 霄 梢 銷 哨 逍
三、 1、「神七」上天，宇航員出倉，西方一些國家人不得不承認我們解放軍威力無比。
2、王軍扭頭對羽凡說他星期六到羽凡家做客。
3、略
4、要想在臨畢業前把成績趕上去，就必須有認真的學習態度。
5、略
四、略
五、天涯若比鄰 西出陽關無故人 唯見長江天際流 桃花潭水深千尺 不及汪倫送我情 海內存知己 天涯若比鄰
六、巴金 孔子 魯迅 「 活菩薩」或者「中日友誼的使者」
《西遊記》 三顧茅廬 三進大觀園 三打祝家莊

閱讀
短文（一）
1、 惱 向
2、 A囫圇吞棗 B日積月累 C草草了事
3、 他看書看得很快，但總是囫圇吞棗
4、 略
5、 略
6、 略
短文（二）
1、 脊背彎曲的意思 形容非常後悔
2、 巴望 幻想
3、 我渴望父親也像其他同學的家長一樣常常來學校看看我
4、 對父親的嫌棄 盡量讓自己吃得香些
5、 瘦 黑 佝僂 表現出父親生活負擔重，突出了父愛女、女疼父的摯愛真情。
6、 大致意思 （1）感激摯愛 （2）惆悵傷感 （3）愧疚悔恨
7、 （意思對即可）要點：（1）父母的愛是無私的；（2）我們也要學會愛父母。
作文 略

㈡ 6年級語文模擬考第四,五,六,七大題的答案

六年級畢業考試語文試卷及答案教師寄語：親愛的同學們，小學的學習生活已經接近尾聲，我們有了許多收獲，願你在這張試卷上，盡情展示自己。詞句總動員——我來練一練（48分）（一）拼音（7分）1.我能按字母表的順序，重新排列並規范地寫在四線三格內（3分）ZDFHWL2.這些詞語我會寫（4分）qīnshīchōuyēbiānpàojīngbīngjiǎnzhèng()()()()(二)查字典，按要求填空。（3分）「出其不意」中的「意」用音序查字法應先查音序＿＿，再查章節＿＿＿；用部首查字法應先查部首＿＿，再查＿＿畫，「意」的解釋有①意思；②心願，願望；③意料，料想。在「出其不意」中應選＿＿。「詞不達意」應選（）（三）我會選擇。（5分）1、老師鼓勵我們要敢於（）A、胡思亂想B、異想天開C、想入非非D、冥思苦想2、下面哪個故事不是三國故事（）A、赤壁之戰B、草船借箭C、三顧茅廬D、負荊請罪3、如果生命是水，尊嚴就是流動；如果生命是水，尊嚴就是＿＿＿；如果生命是鷹，尊嚴就是＿＿＿。（）A、烈焰飛騰B、燃燒羽毛C、燃燒飛翔D、狂風勇猛4、＿＿＿是數九寒天，爺爺＿＿＿堅持鍛煉（）A、如果……就……B、因為……所以……C、即使……也……D、不但……而且……5、「我以日始出時去人近」中的「去」的意思是（）A、過去不B、除掉C、離D在動詞後，表示持續（四）成語是一座豐富的文化寶庫，我能活學活用。（9分）1、補充成語（2分）溫文爾（）司空見（）餘音繚（）（）而不舍2、在教學樓快要倒塌的＿＿＿的時刻，譚千秋老師迅速地把幾個孩子摟在懷里，幾個孩子＿＿＿，而譚千秋老師卻永遠地走了。（2分）3、即將進入中學，我想用「＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿」等成語來描述我的心情。4、我還積累了描寫人的口才的成語＿＿＿＿＿＿；來自寓言故事的成語＿＿＿＿＿＿描寫同學友情的成語＿＿＿＿＿；（3分）（五）按要求改寫句子。（7分）1、李曉玲對王紅說：「我要像你一樣熱愛集體。」（改轉述句）2、他舍己為人的精神值得我們學習。（改反問句）3、我高興得坐立不安。（用修改符號修改病句）4、我們學校是全區人數最多的學校。（必為雙重否定句）5、這地方太小，怎麼容得下幾個班的同學活動呢？（改為誇張句）6、寬容如春兩，滋潤人的心田，（仿寫句子）寬容如＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。寬容如＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（六）我積累了很多知識，能按要求填寫。（14分）1、「卜運算元」是詞牌名，我還知道的詞牌名有＿＿＿＿、＿＿＿＿等。2、即將離開母校，離開老師和同學，在離別之際，我不禁想起了古代詩人送別朋友的一句詩「＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。」（2分）3、《猴王出世》選自《》，它是我國四大名著之一，作者是＿＿＿＿。4、在小學階段的語文學習中，我認識了許多偉大的人物，如：寧死不屈的李大釗，＿＿＿＿的周總理，＿＿＿＿的居里夫人。（2分）5、過去的日子如＿＿＿＿＿，被微風＿＿＿＿了，如＿＿＿＿＿，被初陽＿＿＿＿＿了。這個句子選自現代著名作家＿＿＿＿的《》。（3分）6、我的座右銘是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，因為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）7、《七步詩》中抒發曹植內心悲憤的詩句是＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（2分）（七）交流平台（3分）請你從「我最欽佩的一種行為」和「我最看不慣的一種現象」中任選一題，談談自己的想法，字數在50個字左右。閱讀訓練營――我來賽賽（22分）（一）「她想給自己暖和一下……」人們說。誰也不知道她曾經看到過多麼美麗的東西，她曾經多麼幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。1、這段話選自我們學過的課文《_________________》，作者是丹麥作家。這位作家被稱為「_________________」我還讀過他的、等作品。（2分）2、「誰也不知道她曾經看到過多麼美麗的東西」這句話中她曾經看到的美好的幻象有_______________、_______________、_______________、_______________。（2分）3、文中有兩個幸福，這兩個幸福意思一樣嗎？說說你的理解。（2分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）＿＿＿＿＿＿＿有一天，我從學校里跑出來，流著淚，很傷心地走回家裡。媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。但是我淌(tāngtǎng)著淚的臉，使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走過去，一邊問我：「為什麼這么傷心？」「媽媽，我想做的、我要做的事情，老師不讓我做！」我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說。「呀！到底什麼事？」媽媽溫和地問我。「學校里要開家長會……要演劇……但是老師這一次不選我……當主角，卻只要我在後台……工作！那小龍反做了……做了主角了！」我嗚嗚咽咽地，連話也說不清楚了。媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手錶。雲你看看這手錶上面有些什麼東西媽媽一邊揩乾我眼淚一面溫和地問「那是一塊玻璃，兩個指針。」我回答說。媽媽把弟弟放在一旁脫下手錶，把表殼打開，又問我：「你看見了些什麼呢？」「小齒輪和螺（luóruó）絲！」這時我完全忘記了我的傷心事。媽媽繼續說：「當表的指針不走，或走得不準的時候別人就會說，『這表是虛有外表』。可是怎樣才能使它會走，並且走得准確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，還有許多你看不到的部分。」停了一會兒，媽媽又望著我意味深長地說：「這沒有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能沒有的。」我忽然明白起來，心裡便覺得很輕松、很快樂。請做題：1、給短文加上合適的題目：(2分)2、把括弧中不正確的讀音畫去。(1分)3、給劃線句子加上標點。（3分）4、手錶是由、、、等部件組成的，其中讓人喝彩的有，沒有人喝彩的有。（4分）5、老師讓「我」在後台工作，「我」為什麼哭了？(2分)6、最後「我」明白了什麼？你周圍有沒有「沒有人喝彩卻又是重要的工作？」請舉出例子。(4分)習作小擂台――我要露一手（30分）六年的小學生活即將結束，回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨或高興、或得意、或遺憾、或後悔……如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學生》為題，寫一篇作文。寫到此處，你的答題已經結束了，趕快逐行仔細檢查檢查吧，成功就在你的眼前！附：評分標准及答案（本答案僅供參考）詞句總動員—我來練一練（一）1、DFHLWZ（每個0.5分）2、侵蝕抽噎鞭炮精兵簡政（每個1分）（二）（3分）Yyi心9③①（每空0.5分）（三）（5分）BDCCC（每個1分）（四）（9分）1.雅慣梁鍥（每空0.5分）2.千鈞一發安安然無恙（每個1分）3.欣喜若狂興高采烈（每個1分）4.出口成章、能說會道等葉公好龍、刻舟求劍等，形影不離、手足情深等（每個1分）（五）（7分）每小題1分，第6題2分1.李時珍對王紅說，她要像王紅一樣熱情愛集體。2.他舍己為人的精神怎麼不值得我們學習呢？3.我高興得坐立不安，手舞足蹈。（坐立不安與手舞足蹈調換位置）4.我們學校不會不是全區人數最多的學校。5.這地方只有巴掌大，怎麼容得下風個班的同學活動呢？6.（略）（六）（14分）1.長相思浣溪沙等（每空0.5分）2.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情等，是送別詩即可（每空1分）3.《西遊記》施耐庵（每空1分）4.工作勞苦生活簡朴等為科學獻身等（每空1分）5.輕煙吹散薄霧蒸融朱自清《匆匆包》（每空0.5分）6.略7.本自同根生，相煎何太急（每空1分）（七）（3分）略閱讀訓練營—我來賽賽（22分）（一）3、「，！？」，。4、一塊玻璃兩個指針小齒輪螺絲一塊玻璃、兩個指針小齒輪、螺絲5、「我想做的、我要做的事情，老師不讓我做！」「我」覺得在後台工作沒有人喝彩。6、「我」明白了：在後台工作雖是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能沒有的。（不能只做有人喝彩的工作，也要做沒有喝彩的幕後工作。）例子（略）

㈢ 我要小學六年級語文，數學模擬試卷答案

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㈣ 六年級語文模擬試卷(一)的答案

2016年六年級小學升初中語文試題1、積累能力闖關：1、寫一句六年級語文書中帶有「數字」的詩句：__洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺__2、在下列「_____」上填上恰當的諺語、名言或詩句。（1）自信的孩子同時要學會謙虛，要懂得：「海納百川,有容乃大」。（2）.春天裡的一天，遠離了喧囂的孩子們，盡情地徜徉在大自然的懷抱中，那歡樂的笑聲引得周圍的遊人駐足不前，這真是「等閑識得東風面,萬紫千紅總是春.」。3、畢業在即，請你給老師或同學寫一句贈言，並選用一首古詩中的名句來表達你們之間的依依惜別之情(句中不得出現真實姓名。)（4分）贈言：____________________________________________________________________古詩：__海內存知己,天涯若比鄰._______2.填空（1）不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。（2）山重水復疑無路，。（2）學而不思則罔，思而不學則殆。（4）書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。（5）要寫好作文，不光要讀書，還要多參加實踐活動，正如《冬夜讀書示子律》一詩中寫的，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。。（6）俗話說：「良葯苦口利於病，忠言逆耳利於行。」是啊，有些話語雖然聽起來不順耳，但是對我們有很大的幫助。《古今賢文真理篇》。3、填空。（1）人們常用古詩名句「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。」頌揚那些具有默默奉獻精神，燃燒自己、照亮別人崇高品質的教師們。（2分）（2）「雨」是古代詩人筆下常見的景物，如「春潮帶雨晚來急」。請再寫出兩句含有「雨」的詩句：好雨知時節,當春乃發生。夜來風雨聲,花落知多少4、《三國演義》中忠義的化身是__關羽____，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里走_單騎_、華容道義釋_曹操_、過五關_斬六將_、水淹_七軍_、敗走_麥城__。《西遊記》的作者是吳承恩字汝忠，號淮海浪士，又號射陽山人。_明代_代人。（5分）5、古詩文知識積累(1)、面對萬物復甦，春光宜人，你會不由地贊嘆不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。(2)、請分別寫出下列詩句歌詠的是什麼花①東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。（菊花②遙知不是雪，為有暗香來。（梅花）③出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（荷花6、把古詩填寫完整。（1）每當讀到岳飛、文天祥這些英雄故事時，我就地輕輕吟誦起於謙的_人生自古誰無死,留取丹心照汗青______________」的詩句。（2）《泊船瓜洲》一詩中，「春風又綠江南岸，明月何時照我還？」。表達了作者思念家鄉的感情。（3）在表達朋友之間的深情厚誼時，人們常用李白的《贈汪倫》一詩中的「_桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。___」一句。（4）宋朝詩人陸游的臨終之作是_示兒。這首詩中寫出詩人遺憾的詩句是__死去元知萬事空，但悲不見九州同。，表達詩人遺願的詩句是_王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。全詩表達了詩人__至死念念不忘「北定中原」、統一祖國的深摯強烈的_的思想感情。7.閱讀下面的語段，根據拼音寫出相應的成語。（jǔshìzhǔmù）的上海世博會開幕式在2010年4月30日20點在世博文化中心舉行。燦爛的煙花與絢麗的水景在黃浦江上交相輝映，（shèngkuàngkōngqián）。上海世博會開幕式將是中華風情和世界潮流的融合。jǔshìzhǔmùshèngkuàngkōngqián8.選擇正確的詞語填空。嚴格嚴肅嚴峻嚴厲①那裡的斗爭形勢很（嚴峻），組織上決定派江姐去充實對敵斗爭的力量。②父親平日是很（嚴厲）的，從不放過我們任何缺點錯誤。③老師（嚴肅）地說：「你們要處處（嚴格）要求自己，爭取有更大的進步。」9.下面的文段中①②③句各有一個錯別字，請找出後並改正。①受百年一遇的乾旱天氣影響，西南各省的農作物將大副減產，給國家和人民帶來不可估量的損失。②但是一方有難，八方支援，各地紛紛組織募捐活動，幫助災區人民度過難關。③募捐的善款不僅可以解決當前災區人民喝水的問題，也為災區的水利基礎設施建設提供了一定的保嶂。度改為渡副改為幅嶂改為障10根據文段內容，選擇短語填空正確的是（B））有人說：寬容是一種潤滑劑，（）；寬容是一種鎮靜劑，（）；寬容是一束陽光，（）；寬容是一座橋梁，（）。①可消融彼此間的猜疑積雪；②可以消除人與人之間的摩擦；③可將彼此間的心靈溝通；④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜A．①④②③B.②④①③C.③②①④D.④②③①

㈤ 小升初六年級語文模擬試卷(二)答案是什麼

小學六年級語文試題
溫馨提示：同學們，小學六年的生活即將結束，六年來，我們在語文的滋養下茁壯成長。今天的考試是給你提供一個展示的機會，相信你一定能出色地完成！
基礎知識（30分）
一、六年的小學生活中，你一定積累了不少好詞，下面請藉助拼音朋友把它們寫下來。
學習時，我們要認真líng tīng（ ），用心chuǎi mó（ ）， qīn mì（ ）合作，這樣才能更好shǔn xī（ ）知識的gānlín（ ），tǐyàn（ ）學習的喜悅。（6分）
二、給「肖」加偏旁，把故事補充完整。（4分）
元（ ）節那天，有個俊（ ）的女孩翻過陡（ ）的山嶺，來到城市賣雞蛋。濃烈的節日氣氛讓她把疲勞拋到了九（ ）雲外，發（ ）上的汗還沒干，她便吆喝起來。一會兒雞蛋就被（ ）售一空。女孩高興得吹起了口（ ），開始（ ）遙地往回走。

三、按要求寫句子。（6分）
1、「神七」上天，宇航員出倉，西方一些國家人承認我們解放軍威力無比。
雙重否定句：
2、王軍扭頭對羽凡說：「我星期六到你家做客。」
轉述句： ___
3、雪花落在田野里。
擴句： _____
4、要想在臨畢業前把成績趕上去，就必須有認真的學習目的。
改病句： ___
5、用「結實」的兩種含義各造一句話。
身體強壯：
物體堅固： ___
四、 仿寫句子：（3分）
A是一座金字塔，是進取；B是兩顆連在一起的心，是_____；C是_______________，是
_____。
五、 古詩文積累（5分）
六、 即將告別母校，告別親愛的老師和同學，我們自然會想到送別詩，「海內存知己， 」和「勸君更盡一杯酒， 」的詩句，李白送別 孟浩然時寫下了「孤帆遠影碧空盡， 」，表達了友從離別之情。他還在送別好友汪倫時，寫下了「 ， ____________的詩句。此情此景，我還想到了用詩歌來表達我和同學們的送別之情：「 ， 。」
七、在學習語文的過程中，我們結識了許多可敬的中外名人，他們中有對文學十分熱愛，關心家鄉孩子的 ；有古代教育家 ；有「時時早，事事早」的文學家 ；還有被日本人民稱為_______的聶榮臻將軍。（3分）
《三打白骨精》出自 ，我們還知道四大名著中帶「三」的故事，如《三國演義》中劉備 ，《紅樓夢》中劉姥姥 ，《水滸傳》中宋江 。(2分)

閱讀（30分）
短文（一）（14分）
宋朝有個讀書人叫陳正之，他看書看得很快，但總是囫圇吞棗。他讀過的書一本又一本，花（費 廢）了很多時間和精力，可是沒留下什麼印象。這使他很苦（惱 腦），疑心自己是不是記憶力不好。
有一次，他（向 像）著名學者朱熹請教。朱熹詢問他的讀書的過程後，給了他一番忠告，說：「以後不要只圖快，哪怕一句話，也要重復多遍，總比一味往前趕效果好。讀書一定要用腦想，用心記。」
聽了朱熹的忠告，陳正之這才明白，他讀過的書所以記不住，不是因為記憶力不好，而是讀書的目的不明確，方法不對頭。他把讀書多當成了目的，忽視了對書籍內容的理解和記憶。這樣草草了事般讀書，不但不能消化書的內容，而且不能重點地進行記憶，因此讀的效果很差。
陳正之接受了朱熹的忠告，他每讀一段書，就想想這段書講了什麼，有幾個要求，並留心把重點內容記住。經過日積月累，他終於成了一個有學問的人。
1、 把短文第一、二自然中括弧里不恰當的字詞用「 \ 」劃去。(3分)
2、 請根據意思找出文中相應的成語，寫在括弧中。（3分）
A比喻學習時生吞活剝，對所學的東西並不理解。 （ ）
B形容不斷積累。 （ ）
C形容馬馬虎虎將事情辦完。 （ ）
3、 陳正之為什麼一開始讀書沒有留下什麼印象？請你找出短文中能夠解釋出現這種現象的句子，用「﹏﹏﹏」劃出來。（2分）
4、 請寫出兩句關於讀書的名言或警句。（2分）
__________________________________________________________________
5、 讀了本文後，你受到了什麼啟發？（2分）
____________________________________________________________________
6、 給本文加一個合適的題目：______________（2分）
短文（二）（16分）
別忘了問父親吃飯了沒有
①電話里，父親說要來看我。我一再說，不讓他來，可是父親還是執意要來。
②實際上，我心裡一直也很矛盾，經常見其他同學的家長來看他們，給他們拿來吃的穿的用的，看著他們滿心歡喜的樣子，心裡酸酸的，也（巴望 盼望）著自己的父母來看一看哪怕僅一次，但緊接著就安慰自己，地里的農活多，父母不來也罷。
③但還是（想像 幻想）著，有時候往校門口望望，希望突然之間能看到父母的身影。
④今天父親說要來，一上午，我都未安心上課。
⑤午間下課的鈴聲響過後，我幾乎是第一個沖出教室。遠遠地看見黑黑的父親站在宿舍的牆邊，旁邊放著個提包。看到父親又瘦了，而且更黑了。我有些想哭，但我還是平靜地走過去，說聲來了，父親說，來了。我說過不讓你來的。父親好像有些忸怩不安，我怕父親聽出別的意思來，就趕緊加了一句，家裡挺忙的，我這里什麼也不缺。父親說，你媽讓我來看看你。
⑥父親說完從包里拽出一個布包來，一層層打開，里邊是一個飯盒，打開飯盒，里邊是幾個黍米糕。父親說，你愛吃這個，你媽大早上摸黑給你炸的，還溫著呢，快吃吧。
⑦我蹲了下來，父親也跟著蹲了下來。我的嗓子有些哽咽，吃不下去，但我努力地控制著自己的眼淚，並盡量讓自己吃的香甜些。父親在一邊看著我，長時間不做聲。
⑧末了，父親要走。我說以後不要來了，地里活忙，我這里學習也緊，大老遠的跑來多費事。父親只是點了點頭，還是沒作聲。我沒有送父親，當父親挎著那個米黃的提包走出校門，佝僂的身影消失在人群中的時候，我的淚水再也忍不住，無聲地滑落下來。
⑨我知道，還有幾十里的山路要等著父親一步步走完。我有些失落地往教室走，我突然意識到，父親還沒有吃飯，是的，我竟然沒有問父親是否吃了飯，我一下子急得捶胸頓足，淚水又一次不爭氣地落了下來，都說女孩子細膩，可是我竟然忘了父親還沒有吃飯。
⑩就是那一次，我一下子學會了許多。再後來，每當有同學的父母來看他們的時候，我都要悄悄地叮囑同學：別忘了問父母吃飯了沒有。
1、 聯繫上下文，理解詞語的意思。（2分）
佝僂：_________________________________________
捶胸頓足：_____________________________________
2、 在第二、三自然段的括弧中選出一個適當的詞。（2分）
3、 今天聽說父親要來，「我」為什麼一上午都未安心上課？（2分）
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4、 「我怕父親聽出別的意思來」中「別的意思」是指什麼？這一句與第七自然段中的哪一句意思一致？（2分）
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5、 文章簡潔勾畫人物，通讀全文，找出描寫父親外貌的詞並作簡要的分析。（2分）
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6、 文中三次寫我的「眼淚」，細膩傳神地表現我的心理和情感。請指出下面語句所表現的心理和情感。（3分）
（1） 我努力地控制著自己的眼淚，並盡量讓自己吃的香甜些。
_______________________________________________________________________
（2） 我的淚水再也忍不住，無聲地滑落下來。
_______________________________________________________________________
（3） 淚水又一次不爭氣地落下來。
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7、 說說你對「別忘了問父母吃飯了沒有」的理解。（3分）
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習作（40分）
（任選一題）
（一）、題目：《我美麗，因為我有 》
提示：1、先將題目補充完整。橫線上可填：寬容之心、自信心、責任心、愛心等等；
2、要通過一件具體的事例寫出你的經歷和感受，有真情實感，不少於450字。
（二）、一個人學會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。在你的生活或者學習中，一定也有通過與別人合作而獲得成功的事例吧？請你選擇其中的一件寫下來。題目自擬，字數450字左右。

語文月考答案
基礎知識
一、 聆聽 揣摩 親密 吮吸 甘霖 體驗
二、 宵 俏 峭 霄 梢 銷 哨 逍
三、 1、「神七」上天，宇航員出倉，西方一些國家人不得不承認我們解放軍威力無比。
2、王軍扭頭對羽凡說他星期六到羽凡家做客。
3、略
4、要想在臨畢業前把成績趕上去，就必須有認真的學習態度。
5、略
四、略
五、天涯若比鄰 西出陽關無故人 唯見長江天際流 桃花潭水深千尺 不及汪倫送我情 海內存知己 天涯若比鄰
六、巴金 孔子 魯迅 「 活菩薩」或者「中日友誼的使者」
《西遊記》 三顧茅廬 三進大觀園 三打祝家莊

閱讀
短文（一）
1、 惱 向
2、 A囫圇吞棗 B日積月累 C草草了事
3、 他看書看得很快，但總是囫圇吞棗
4、 略
5、 略
6、 略
短文（二）
1、 脊背彎曲的意思 形容非常後悔
2、 巴望 幻想
3、 我渴望父親也像其他同學的家長一樣常常來學校看看我
4、 對父親的嫌棄 盡量讓自己吃得香些
5、 瘦 黑 佝僂 表現出父親生活負擔重，突出了父愛女、女疼父的摯愛真情。
6、 大致意思 （1）感激摯愛 （2）惆悵傷感 （3）愧疚悔恨
7、 （意思對即可）要點：（1）父母的愛是無私的；（2）我們也要學會愛父母。
作文 略

㈥ 小學語文六年級全真模擬試卷答案

六年級語文全真模擬試題（附參考答案）
根據拼音讀句填詞。（8分）
zhànlán guòlǜ
春天的野外，天空格外（ ），清新的空氣像（ ）過似的，
méigui màilǒng
到處彌漫著（ ）醉人的芬芳。（ ）上走過來一個盲女孩，
piāoyì tiánjìng zhànfàng fēngzheng
長發在風中（ ），（ ）的臉上（ ）著笑容。她手持（ ），
和我們一起放飛希望。
一、 按要求寫成語。（6分）（至少四個）
1.代表孔子教育思想精髓的：
2.描寫秋天景色的：
3.描寫冬天美景的：
二、 古詩文積累背誦。（6分）
1.西塞山前白鷺飛， 。
2. ，霜葉紅於二月花。
3. ，任爾東西南北風。
4.一水護田將綠繞， 。
5.學而不思則罔， 。
6. ，忠言逆耳利於行。
四、給據課文內容填空。（12分）
1.興許是 ，只見它 ， ，
又 。它似乎 ，再一次
。大海 ，像 ，醉醺醺地 。
2.《石灰吟》是 的作品，詩人 ，通過對石頭不畏
「 」和「 」，即使「 」，也要 ，贊頌了 的品質，抒發了詩人 的思想感情。
3.在 里，在 里，在 里，
看不出 的時候，也看不出 的時候，無日不 。這句話寫出了 。
五、 修改下面一段話。（共8處錯誤，在原句上修改）(8分)
小潔是我們班上的生活委員。每天早晨，她幾乎差不多都是第一個到班級視察衛生工作是否做好。平時，誰亂仍紙屑；吐痰，她就會凶惡的說：「請你講衛生！」在她的勸導下，我們班的同學養成漸漸講衛生的好習慣。哪怕什麼時候你到我們教室來，都會有一種清潔舒適的感覺。因此，大家都親切地稱她為「小管家」。
六、 口語交際。（7分）
某校的校園內有一塊醒目的標語牌，上面寫著三個字：「靜 凈敬」，請先用這三個字組詞，再用所組的詞，寫一段話。要求語意積極向上，能體現學校特點。


七、 閱讀平台。（28分）
（一） 生命（18分）
夜晚，我在燈下寫稿，一隻飛蛾不斷地在我頭上飛來旋去，騷擾著我。趁它停在台前小憩時，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓動著雙翅，極力地掙扎，我感。到一股生命的力量在我手中（ ），那樣強烈!那樣鮮明!這樣一隻小小的飛蛾，只要我的手指稍一用力，它就不會再動了，可是那翅膀在我手中掙扎的生之慾望，令我( )，使我忍不住放了它!
我常常想，生命是什麼呢?牆角的磚縫中，掉進了一粒香瓜子，隔了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗，那小小的種子里，包含了怎樣的一種力量，竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的水泥地上，不屈地向上茁長，昂然挺立。雖然，它僅僅活了幾天，但那一股足以擎天撼地的生命力，卻令我有種肅然起敬的感動!
許多年前，有一次，我借來醫生的聽診器，聆聽自己的心跳，那一聲聲沉穩而規律的( )，給我極深的( )。這就是我的生命，單單屬於我的。我可以好好地使用它，或是白白糟蹋它；我可以使它過一個更有意義的人生，或是任它荒廢虛度，庸碌一生；全在我一念之間，我必須對自己負責。
雖然肉體的生命短暫，生老病死的過程也往往令人無法捉摸。但是，從有限的生命發揮出無限的價值，使我們活得更為光彩有力，卻在於我們自己掌握。
從那一刻起，我應許自己，絕不辜負生命，絕不讓它從我手中白白流失。不論未來的命運如何，遇福遇禍，或喜或憂，我都願意為它奮斗，勇敢地活下去。
1.在下面的詞語中選擇填空。（2分）
跳動 躍動 震驚 震撼
2.那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給我極大的震撼。（4分）
（1）「沉穩」是就什麼說的？「規律」是就什麼說的？

（2）「震撼」能否換成「震動」?為什麼？

3.文中劃線處「但那但那一股足以擎天撼地的生命力」指
。（2分）
4.對全文理解不正確的一項是（ ）。（2分）
A.作者認為人的生命短暫，生老病死的過程是無法捉摸的，因此自己是無法掌握自己的。
B.本文結尾啟示我們要勇於奮斗，使生命有意義。
C.我放了飛蛾，是因為我感受到它強烈求生慾望下生命力的流露。
5.本文敘議結合，由對 、 、 的描述，層層推進，引發對生命的價值的議論。文中加點處「我必須對自己負責」一句的含義是 。（4分）
6.作者用聽診器聽到自己的心臟跳動時悟出了一個什麼道理？（4分）

（二） 靈魂不卑微（10分）
①世界最大的產業IBM公司里雖有雄才大將，但也不乏小人物來幫襯。其中有一個普通的員工，成天端茶倒水，抹洗清掃，覺得能摸摸辦公室的傳真機都是奢侈。口袋裡的薪水是惟一安慰的理由，但現實的巨掌毫不講情面地打破了他小小的快樂。
②那次他購買辦公用品回公司，門衛把衣著寒酸，推著平板車的她拒之門外，口氣生硬地要他拿出外企工作證。偏偏那天她忘了帶，於是就因一張薄紙片兒被晾在門口。門衛酷酷的姿態，來往人們異樣的眼光，慢慢燒毀了她的自足感，chǐ rǔ(a)與憤怒卻一點點燃燒。「這種日子不會久的，我不允許自己再被攔在自己的公司門口」敏感加上好強，她從此更努力更謹慎。就在這時「涼水又塞牙了」：她被懷疑成為偷喝別人咖啡的小賊，原因是在辦公室她分量最輕地位最低。面對那些飛揚跋扈的白領小姐，她氣得渾身發抖，不顧所謂的尊卑jù lǐ lì zhēng(b).風波平息了，她的內心卻狂瀾依舊。
③ 她開始利用一切機會充實自我，每天最早到辦公室最遲離開，將別人任意丟掉的時間都花在學習和工作上。很快她就脫穎而出，在同一批聘用者中她第一個做到了業務代表。接著她又依靠超人的實力成為第一批本土經理、第一批美國本部戰略研究的人。最後，她終於圓了美夢，成為公司華南地區的總經理。
④她的名字，吳士宏，普普通通，但她挑戰自卑的勇氣與信心往往令我們汗顏。老闆與打工的區別就在於這里，前者抗爭，後者屈服。
1.在下面指定的位置寫出文中a,b 兩處應填入的字。（3分）
A處： b處：
2.第②段中「風波平息了，她的內心卻狂瀾依舊」，你能否用自己的話簡單描述「狂瀾依舊」所包含的內容？(3分)

3.文中引用了俗語，請你分析一下「涼水又塞牙了」的意思
。（2分）
4.吳士宏由一名普通員工成為總經理靠的是什麼？（用原文回答，不超過10個字）（2分）



八、 作文。（25分）
請以「做人要 」為內容，寫一篇記敘文。可以從以下12個詞語中選擇一個詞語，將題目補充完整。這12個詞語是：誠實、機智、守信、寬容、謙虛、勇敢、善良、有孝心、有禮貌、有主見、有責任感、有合作的精神。
提示：通過自己的經歷或耳聞目睹的一件事，說明某個做人的道理。關於做人的道理，還有不少名言，可以恰當引用。

附：參考答案
一、湛藍 過濾 玫瑰 麥壟 飄逸 恬靜 綻放 風箏
二、1.學而不厭 誨人不倦 有教無類 不偏不倚
2.秋高氣爽 層林盡染 金風送爽 天高雲淡
3.冰清玉潔 銀裝素裹 碎瓊亂玉 瑞雪紛飛
三、1.桃花流水鱖魚肥 2.停車坐愛楓林晚
3.千磨萬擊還堅勁 4.兩山排闥送青來
5.思而不學則殆 6.良葯苦口利於病
四、1.懸得太久的緣故 慢慢的下沉 剛一挨到海面 平穩的停住了 藉助了大海的支撐 任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮的蹦跳 失去了原色 飽飲了玫瑰酒似的
漲溢出光與彩
2.於謙 托物言志 千錘萬擊 烈火焚燒 粉骨碎身
留下清白石灰 石灰堅強不屈、潔身自好 不同流合污，堅決同惡勢力斗爭到底
3.和煦的春風里 盛夏的暴雨里 深秋的清冷里 有什麼特別茂盛 有什麼特別衰敗 迎風吐艷 無論是氣候的變化，還是季節的更替，唯有夾竹桃始終花開不敗
五、去掉「幾乎」或「差不多」 「視察」改為「檢查」 「仍」改為「扔」 「;」改為「，」 「凶惡」改為「嚴肅」
「勸導」改為「監督」 「漸漸」和「養成」調換位置
「哪怕」改為「不管」或「無論」。
七、（一）1.躍動 震動 跳動 震撼
2.（1）「沉穩」時就跳動的聲音而說的；「規律」是就跳動的節奏而說的。
（2）不能。因為「震撼」不僅有「震動」的意思，更多的指向於心靈的觸動。
3.在沒有陽光，沒有泥土的水泥地上茁壯成長。
4.A．
5.飛蛾的掙扎 香瓜子的成長 聽心臟的跳動
讓有限的生命發揮出無限的價值 ，是我們活的更加光彩有力（活的有價值，有意義，不虛度人生）
6.我必須對自己負責。
（二）1.恥辱 據理力爭。
2.氣憤，下決心。
3.又碰到倒霉事了。
4.挑戰自卑的勇氣與信心。

㈦ 小學六年級語文畢業模擬試題答案

㈧ 2015豐源教育小學六年級摸擬考語文試卷答案

六年級語文模擬卷四