二年級下冊語文春天來了

Ⅰ 二年級下冊語文美麗的春天,手抄報

春天來了，春天來了！大地上的萬物在綿綿春雨中蘇醒了。

春天來到了公園里。小草探出了頭，嫩嫩的，綠綠的，好像給大地鋪上了一床綠色的地毯。柳樹發芽了，在春風中甩著綠色的長辮子。桃花開了，有大紅的，有粉紅色的，像一張張美麗的笑臉。迎春花也開了，黃黃的花朵點綴色著綠色的枝葉。美麗的鬱金香有的全開了，像一個個酒杯，有的還是花骨朵，正含苞待放呢！

看著這樣美麗的春天，動物們又怎會不心動呢？白鷺在縷縷春光中歡快地展動著翅膀，鶯在枝頭隨意地歌唱，麻雀們唧唧喳喳，成群結對地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們在朵朵鮮花中穿梭，蝴蝶在春風中飛舞……當然，也有少數傢伙高唱著：「我們是害蟲，我們是害蟲……」在四處竄來竄去，嚷嚷著要干壞事。但是這些傢伙們又能怎樣呢？如果他們敢破壞這美麗的春光，萬物難道會放過他們？

一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。如同一條長瀑布，春天寫在樹的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發亮。充溢了活力，彷彿在顯示自己的力量，為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽，有的甚至長出了綠葉，多麼繁茂興盛呀！那是怎樣的綠，碧綠碧綠的綠得鮮活、綠得可愛、綠得充滿生機！然而，僅憑幾個優美詞句是遠遠不能概括出它所有內涵的。

春天是個美好的季節，它趕走了冬天的嚴寒和風雨，帶來了美麗的景色與明媚的陽光。

Ⅱ 二年級下冊看圖寫話春天來了怎麼寫

看圖作文寫作指導 ：

1、觀察畫面，分清主次。 看圖作文關鍵是要觀察畫面，只有掌握了正確的觀察方法，才能准確理解畫面的意思，每一幅畫都融入了作者的創作意圖，作圖與作文一樣，必有主次之分，因此，在觀察畫面時首先應分清哪是主體，哪是背景、陪附，並且要弄清畫面上景物之間的內在聯系，這樣才能准確把握中心。

2、展開想像，豐富內容。 畫面上展示的往往是「一瞬間」的情景，因此看圖作文時如果僅限於畫面，思路就會受到束縛，應該將瞬間的情景拓展開去，想前因，看後果，將畫面外必要的內容補充進來，這樣才能使畫面的意思更完整，才能讓靜止的人與物活起來，使其富有生氣。

3、抓住重點，合理構思。

Ⅲ 二年級下冊語文 春天來了那一課,把春天比作什麼_

作者把春天比作一個小姑娘，她害羞，所以
遮遮掩掩，躲躲藏藏;她美麗，有著嫩綠內的秀眉和色彩斑斕的眼睛容;她活潑，嫻熟地彈奏著動人
的音符，快樂地盪著鞦韆，興奮地叫著、笑著……

課文語言優美，充滿兒童情趣和文學色彩。孩子們找到春天了嗎?從哪裡找到的?怎樣找到的?激發學生多讀書吧。「早開的野花一朵
兩朵，那是春天的眼睛吧?」

「樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧?」……讀著這些語句，
領會其中的情與趣，我們會感到回味無窮。

還可以引導學生看著畫面背誦，不但背下語言，還「背」下畫面，「背」下豐富的情感。

(3)二年級下冊語文春天來了擴展閱讀：

春天來了課文賞析：

春天來了，她像個害羞的小姑娘，悄悄地向我們走來。本文的課題呼喚著我們──找春天
去吧!我們到校園里找一找，也許能在操場邊發現剛探出頭的小草;我們到野外去找一找，也許
能在天空中發現飄飄搖搖的風箏。

打開課本，我們還會在課文插圖中發現春天的影子;讀著課
文，我們會感覺到自己就是那幾個脫掉棉襖、沖出家門、奔向田野的孩子，體會到尋找春天
的急切心情，感受到發現春天的欣喜。

Ⅳ 防寫二年級下冊第一課春天來了怎麼寫

春天來了！春天來了！春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。版我們脫掉厚厚的棉襖，權走出課室，來到校園，仔細地找啊找。
桃樹吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？
迎春花長出了花骨朵，那是春天的衣裳吧？
可愛的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，那是春天的歌聲吧？
一陣春風吹來，我感到很暖和，那是春天的暖氣吧？
春天真是個美麗的季節呀！

Ⅳ 二年級下語文:春天來了,哪裡是寫找到了春天

找春天
春天，是萬物拂蘇的季節，也是令人心醉的季節。在這美麗的季節里，我專尋找著它的足跡。
我問小草：屬「春天在那裡?」小草說：「春天在這里，春天在我的心裡。你看，我們從土裡鑽出來，不就是為了迎接春天的嗎?」我點了點頭。
我又問柳樹：「春天在那裡?」柳樹說：「春天，我能感覺到它。你瞧見了嗎？我這一身綠披風不就是春天的代表嗎?那河岸旁邊的樹木花草不都是春天的象徵嗎?」
我走到樹林里問小鳥：「春天在里?」小鳥說：「我整天飛翔在藍天里，和白雲嬉戲。我認為春天在我們的行動里，你看我們從遙遠的南方飛回來，不就是春天的來到嗎?」我默認了它的答復。
春天我尋找著你的足跡，我找到你了，你是那麼純潔美麗，你又是那麼活潑，那麼令我著迷！

Ⅵ 小學生二年級作文（春天來了）

美麗的春天來了！
春天的風景是四季中最美麗的風景！藍藍的版天空中飄著朵朵白雲權，紅紅的太陽掛在天空，溫暖的陽光灑向大地。高高的山，層層疊疊，連綿起伏，一座綠，一座青，一座濃，一座淡，像一幅優美的風景畫。小草發芽了，桃花開了，柳樹也綠了，梳著長長的辮子在春風中搖擺。
小動物們也出來了。小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，有的在快樂地找吃的，有的在忙著建鳥窩------魚兒們在湖水裡高興地玩耍，青蛙在湖面上遊玩。蝴蝶在草地上翩翩起舞，蜜蜂在五彩繽紛的花叢中忙碌地采蜜。
春天真是太美了！
這個比較是個二年級的，太長的不適合。望採納

Ⅶ 二年級春天來了200字

春天在哪裡呀，春天在哪裡……」聽美妙的歌聲，我問媽媽：「媽媽，春回天在哪裡呀？答」媽媽說：「我們一起去找吧。」於是，我和媽媽一起去找春天。

我們找到了春天，氣溫升高了，小河裡的冰化了，成群的小鴨子在小河裡游來游去，小燕子從南方飛回來了，大地洗了一個「熱水澡」，農民伯伯撒著種子，大地變綠了，小草探出了腦袋，柳樹穿上了碧綠的新衣，黃色的迎春花開了，大地恢復了生機；冬眠的小動物們從洞里爬出來了，大地不再枯燥、乏味。

春天是那麼的美，那麼富有朝氣，我喜歡這個春天，喜歡這個美麗動人的春天。

Ⅷ 小學二年級下冊語文第三課筍牙,春天來了粉紅的桃花紅這臉說了什麼

桃花紅著臉對筍芽抄兒說：「筍芽兒襲，你會越長越漂亮的，像你的竹子媽媽一樣美。」 「筍芽兒，你看我多美啊，等你長大了我們來比美吧。」 小柳樹搖著辮子對她說：「筍芽兒，你怎麼不長辮子啊？」小燕子嘰嘰喳喳叫著對她說：「你看，外面的世界多麼明亮！」 「筍芽兒，你快快長大吧，等你長大了，我要站在你身上給你唱歌。」太陽公公樂哈哈地對她說：「你要聽媽媽的話，勇敢地長大。」
「你想對筍芽兒說些什麼？」學生有的說：「你的衣服一層一層的，真漂亮！」 有的說：「筍芽兒，恭喜你終於鑽出地面了……「筍芽兒，你真勇敢，你一定會越長越高的！」

Ⅸ 語文黃岡看圖寫話2年級下冊,春天來了!150字

春天來了，春天來了！春天吹著五彩的風來了。你看，紅艷艷的桃花一個挨著一個，彷彿專在說著悄悄話屬呢！嫩綠的小草悄悄地鑽出地面，小小的腦袋上頂著一顆顆晶瑩的露珠，小草高興地說：「我在洗露水澡呢！」碧玉般的柳樹在微風中跳著輕盈地舞蹈。解凍的小溪丁丁冬冬，像是春姑娘彈奏著美妙的樂曲。燕子也高興地從南方飛回來了，好像在說：「我回來了，我回來了！」

孩子們聽到燕子的召喚，迫不及待地沖出家門，享受著這溫暖的春光。他們有的在放風箏，有的在拍照，還有的在賞桃花，玩得可開心了！我愛這美好的春天！

Ⅹ 二年級下冊春天來了的文章怎麼寫

春姑娘邁著抄輕快的步伐來到了草坪、來到了樹上、來到了鮮花盛開的地方。

春風輕輕地吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹來了燕子，吹醒了蝴蝶。小鳥因為有了春天就飛得更高了，小朋友因為有了春天就玩得更開心了！

星期天的上午，我和小麗懷著喜悅的心情，來到了一座美麗的山坡上，我們已被眼前的景色所迷住了，山坡上有茂密的樹林，有綠色的草坪，還有五彩繽紛的花兒，美麗極了！

我和小麗呼吸著新鮮的空氣，觀賞著優美的風景，還可以聞到花兒的香味，聆聽到小鳥的叫聲，一切都那樣美麗！我們坐在柔軟的草坪上，一邊拍著手，一邊唱著歡樂的歌曲，玩得非常高興！花兒見到我們，露出了甜甜的笑容；蝴蝶聽到了我們的歌聲，跳起了優美的舞蹈。

我們的生活是豐富多彩的，我們的童年是無憂無慮的，充滿著歡笑和快樂。只有熱愛生活，快樂才會永遠伴隨著我們。