一課時
（一） 看圖說話，出示詞語 （圖片導入法）
1、出示課文插圖或播放根據課文插圖製作的多媒體課件。
2、看圖說話，出示詞語。
你看到了哪些景物？這些景物都有什麼特點？（隨學生的介
紹，隨機出示詞語）
（二）讀詞識字
1、出示卡片「我會認」，激發學生自主說認識的字。
誰會認生字條中的哪些字？能說說你是怎樣記住的嗎？
（學生復習已學生字，交流自主認識的生字）
2、打開課本，讓學生自主學詞學字。
（1）拼一拼，讀詞語，畫出詞語中的生字，認一認，讀一讀。
（2）發現容易讀錯的字，並正音：
看清韻母讀：冰、丁、爭、鳴（後鼻韻母）
看清聲母讀：蘇、爭（讀准平舌音和翹舌音）
3、出示詞語卡片，領讀。
老師領讀；學生當小老師領讀。
4、看圖，照例句說句子、找詞語、讀字。（方法：一人描述說句，
一人根據意思取詞語字條認讀。）
（1）出示例句：春天來了，大地好像從沉睡中蘇醒過來。
找詞語：萬物復甦
認讀生字：萬 復 蘇
（2）照樣子說句，找詞讀字
句：「春天來了， 。」
詞：柳綠花紅 （柳） 鶯歌燕舞 （歌 舞）
冰雪融化 （冰） 泉水丁冬 （泉 丁）
百花齊放 （百 齊） 百鳥爭鳴（爭 鳴）
5、分析字形結構，記字。
B. 求人教版一年級語文上冊有聲課本
是這個嗎親 【上冊+下冊】
C. 人教版小學語文一年級(上冊)電子課本教材(全本) (1)
綠野千鶴小說合集,
陳星擁有心燈
曾經的不曾畏懼
她只有一個目的：她的兒子在里邊
所幸,青春會有感傷,也會迎接朝陽
D. 跪求：小學語文一年級(上冊)電子課本教材(課件)--95新人教版
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E. 人教版小學一年級語文教材的地位和作用是什麼
人教版小學一年級語文上冊的教材編寫，主要著眼於提高學生的語文綜合素養，注意培養學生的創新精神和實踐能力，注重對學生進行思想品德教育和良好習慣的培養，力求促進每個學生的全面發展，為他們的終身學習、生活和工作奠定基礎。下面從三個方面做介紹：
一、教材的編排
本冊教材主要包括入學教育、漢語拼音、識字、課文、語文園地、口語交際等幾大板塊。入學教育有四幅圖，向學生進行愛學校、愛學習的教育。「漢語拼音」13課，為便於鞏固，將13課分為四組，每組之後安排一個復習。「識字」全冊共8課，分兩次安排，每次學4課，獨立成一組。「課文」全冊共20課，5課為一組，編成四組。為了復習鞏固所學內容，進行語文能力的培養，識字和課文後有練習題。每組「識字」或每組「課文」後安排一個「語文園地」。每個園地後安排一次「口語交際」，對學生進行聽說訓練。書後有兩個「生字表」。「生字表（一）」是要求認識的字，「生字表（二）」是要求會寫的字。教材中還安排有大量的精美的圖畫。圖畫是課本的重要組成部分，對一年級學生來說極為重要。
人教版一年級上冊教材力求搞好低幼銜接、穩步推進。從一年級下冊開始適當加大改革力度。依據這個編寫設想，本冊教科書從內容到形式有了更大改進。
本冊教科書以專題組織單元，以整合的方式組織教材內容。共設8個專題，分為8組：多彩的春天，家庭生活，保護環境，快樂的夏天，動腦筋想辦法，我們的生活多麼幸福，我們都有好品質，有趣的自然界。這8個專題貼近兒童生活，體現時代特點，蘊含教育價值，把知識與能力、方法與習慣、情感態度價值觀融為一體。
每組包括1課「識字」、45篇課文和1個「語文園地」。各部分相互聯系，構成一個有機的整體。
課文34篇，有2篇連環畫形式的課文（不注拼音）；選讀課文5篇，內容豐富多彩。
識字課形式多樣，包括詞語、三字經、對對子、詩歌、謎語、諺語等形式。
「語文園地」面貌一新，包括四個欄目：「我的發現」──引導學生探究發現，掌握學習方法，主要是識字的方法；「日積月累」──引導學生積累好詞佳句、優秀段篇；「口語交際」──與專題聯系，在雙向交流中培養口語交際能力；「展示台」──給學生提供展示學習所得，特別是課外學習所得的舞台。
F. 人教版小學語文一年級上冊
人教版小學語文一年級上冊內容目錄如下：
入學教育
漢語拼音
1a o e
2i u ü
3b p m f
4d t n l
復習一
5g k h
6j q x
7z c s
8zh ch sh r
復習二
9ai ei ui
10ao ou iu
11ie üe er
復習三
12an en in un ün
13ang eng ing ong
復習四
識字（一）
第一單元
1一去二三里 （邵雍）
2口耳目
3在家裡
4操場上
語文園地一
有趣的游戲
課文
第二單元
1畫 （高鼎）
2四季 （薛衛民）
3小小竹排畫中游
4哪座房子最漂亮 （楊霞丹）
5爺爺和小樹 （李昆純）
語文園地二
我們的畫
第三單元
6靜夜思 （李白）
7小小的船 （葉聖陶）
8陽光 （金波）
9影子 （林煥彰）
10比尾巴 （程宏明）
語文園地三
這樣做不好
識字（二）
第四單元
1比一比 （楊福康）
2自選商場
3菜園里 （寒楓）
4日月明
語文園地四
我會拼圖
課文
第五單元
11我多想去看看 （王寶柱）
12雨點兒 （金波）
13平平搭積木 （田地）
14自己去吧 （李少白）
15一次比一次有進步 （方崇智）
語文園地五
該怎麼辦
第六單元
16小松鼠找花生 （嵇鴻）
17雪地里的小畫家 （程宏明）
18借生日 （李想）
19雪孩子 （嵇鴻）
20小熊住山洞 （胡木仁）
語文園地六
小兔運南瓜
生字表1
生字表2
漢字筆畫名稱表
一年級語文上冊知識積累