四年級下冊語文兩個鐵球同時著地

1. 四年級下冊語文第25課兩個鐵球同時著地的生字怎麼組詞

略（省略）（忽略抄）（簡略）襲
辯（辯論）（辯證）（爭辯）
奉（信奉）（奉承）（奉承）
違（違背）（違反）（違法）
磅（一磅）（磅秤）（地磅）
拴（拴住）（拴車）（拴羊）
拖（拖住）（拖延）（拖累）
釋（解釋）（釋放）（注釋）
宣（宣布）（宣言）（宣告）
薩（拉薩）（披薩）（菩薩）
執（固執）（執行）（執筆）
妄（膽大妄為）（妄想）（狂妄）

*第一個詞語皆為課本里有的
希望對你有所幫助^_^

2. 四年級下冊第25課兩個鐵球同時著地有哪些反義詞

你好，很高興為你答題
四年級下冊第25課兩個鐵球同時著地的反義詞有：
易--難
下落--上升
懷疑--相信
正確--錯誤
公開--保密
輕——重
信奉--懷疑
快--慢
對--錯
希望對你有幫助，希望被採納，謝謝。

3. 四年級下冊語文書人教版25課兩個鐵球同時著地的結尾

傳說1590年，出生在比薩城的義大利物理學家伽利略，曾在比薩斜塔上做自由落體實驗，專將兩個重量不同的屬球體從相同的高度同時扔下，結果兩個鉛球同時落地，由此發現了自由落體定律，推翻了此前亞里士多德認為的重的物體會先到達地面，落體的速度同它的質量成正比的觀點。 伽利略在比薩斜塔做自由落體實驗的故事，1654年寫的《伽利略生平的歷史故事》（1717年出版）一書中，但伽利略、比薩大學和同時代的其他人都沒有關於這次實驗的的記載。對於伽利略是否在比薩斜塔做過自由落體實驗，歷史上一直存在著支持和反對兩種不同的看法。 為了紀念伽利略的功績，人們把木衛一、木衛二、木衛三和木衛四命名為伽利略衛星。 知道了么，採納我吧

4. 四年級下冊的第25課兩個鐵球同時落地的生字,拼音和部首

我盡力了

5. 小學語文四年級下冊同步解析與測評第七單元第25課兩個鐵球同時著地的答案

課文講述了義大利科學家伽利略在年輕時代追求真理的過程中，敢於挑內戰權威，對人容人信奉的哲學家亞里士多德所謂的真理產生了懷疑，經過反復試驗求證後，伽利略的學生在人們的嘲諷與猜疑中走上比薩斜塔，用實驗證實了真理。課文贊揚了伽利略不迷信權威的獨立人格和執著追求真理的精神。

6. 小學四年級25課伽利略的兩個相反的結論是什麼

亞里士多德曾經說過：「兩個鐵球，一個10磅重，一個1磅重，回同時從高處落下來，答10磅重的一定先著地，速度是1磅重的10倍。」這句話使伽利略產生了疑問。他想：如果這句話是正確的，那麼把這兩個鐵球拴在一起，落得慢的就會拖住落得快的，落下的速度應當比10磅重的鐵球慢；但是，如果把拴在一起的兩個鐵球看作一個整體，就有11磅重，落下的速度應當比10磅重的鐵球快。這樣，從一個事實中卻可以得出兩個相反的結論，這怎麼解釋呢？——《兩個鐵球同時著地》
文中的「一個事實」是指：兩個鐵球，一個10磅重，一個1磅重，同時從高處落下來。
「兩個相反的結論」是指：
A、把這兩個鐵球拴在一起，落得慢的就會拖住落得快的，落下的速度應當比10磅重的鐵球慢；
B、把拴在一起的兩個鐵球看作一個整體，就有11磅重，落下的速度應當比10磅重的鐵球快。

7. 人教版四年級語文下冊第25課 兩個鐵球同時著地 這是一篇什麼課

《兩個鐵球同時著地》是一篇敘事文章。

課文講述了義大利科學內家伽俐略在年輕容時代追求 真理的過程中，敢於挑戰權威，對人人信奉的哲學家亞里士多德的所謂真理產生了懷疑，經過反復試驗求證後，在人們的辱罵與猜疑中走上比薩斜塔，用事實驗證了真理。課文贊揚了伽俐略不迷信權威的獨立人格和執著追求真理的精神。