❶ 人教版小學語文書四年級上冊第15課「貓」第：1、2自然段
1，出乎來意料，難以理解。自
2，表達對貓的性格無法理解，具體說明貓性格的古怪。
3，溫柔可親、蹭你的腿、讓你抓癢、在稿紙上印梅花、豐富多腔的叫喚
4，用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來讓你給它抓癢。或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。
❷ 四年級上冊語文人教版15課課文
課程內容：
《貓》
貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什麼事也不過問。可是，它決定要出去出玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎麼呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎麼會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多麼盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鍾頭，非把老鼠等出來不可!
它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來要求給抓癢。或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興，無論誰說多少好話，它一聲也不出。
它什麼都怕，總想藏起來。可是它又那麼勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
小貓滿月的時候更可愛，腿腳還不穩，可是已經學會淘氣。一根雞毛，一個線團，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上、桌腿上，撞疼了也不哭。它的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它們在花盆裡摔跤，抱著花枝打鞦韆，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責打它們，它們是那麼生氣勃勃，天真可愛!
識字：
乖 憑 職 癢 淘 辟 勃
性 格 憑 貪 職 癢
搞 踩 梅 蛇 跌 撞 辟
課後練習：
1.我要有感情地朗讀課文，還要把喜歡的部分背下來。
2.從文中可以看出作者非常喜歡他描寫的那隻貓，我們來舉些例子說一說。
3.我能體會到下面句子中括弧裡面的詞語的作用，還能用這些詞語說句子呢。
（1）（任憑）誰怎麼呼喚，它（也）不肯回來。
（2）它屏息凝視，一連就是幾個鍾頭，（非）把老鼠等出來（不可）！
（3）它若是不高興啊，（無論）誰說多少好話，它（也）一聲不出。
❸ 四年級下冊語文15課全文
一個中國孩子的呼聲
聯合國秘書長加利先生:
您好!
我們雖然沒有見過面,我和媽媽卻接到過您的問候。兩年以前，我親愛的爸爸做為羅漢果的一名軍事考察員，在執行維護和平的行動中壯烈犧牲，您給予了他高度的評價贊揚他是「一名卓越的軍事觀察員，在執行聯合國維和的行動中體現了人道與工整的素質。」對此，我和媽媽向您表示深深的謝意。
兩年多來，我們全家沉浸在失去親人的巨大悲痛中，我至盡都忘不了，爸爸臨上飛機前對我那申請的目光，他說：「孩子，等爸爸回來，我一定送你一頂『藍盔』。」我們與爸爸相約，等爸爸凱旋的那一天，我們要帶著最美的鮮花迎接他。
現在這頂藍盔回來了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來的。我們如約捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣，腕上的手錶浸滿了凝固的血。爸爸的嘴張著彷彿在呼喚著什麼。啊！我聽到了，媽媽聽見了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，他呼喚的是「和平！和平！和平！」
我的爸爸精通四國語言，是一名出色的經濟學碩士，本來他應該為人類做出更大的貢獻，卻被戰爭奪去了寶貴的生命。他的死是光榮的他是為和平而倒下的，他倒在了維護世界和平的聖壇上。今天我要向爸爸獻上一束最美的鮮花，為他是保衛和平的光榮戰士。
五十一年前，全世界人民用鮮血和生命贏得了反法西斯的勝利，但五十一年後的今天，和平之神還沒有永駐人間。
今天，我們中國孩子雖然生活在和平環境中但是世界並不太平，不少地區還彌漫著戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的「和平之花」。我們一定要向爸爸那樣熱愛和平，勇敢的用自己的生命保衛和平。
敬愛的聯合國秘書長加利先生，在此我代表我的家庭，我代表所有的中國孩子同過您向整個國際社會呼籲：「救救孩子們，要和平不要戰爭！」為了母親不再失去丈夫，為了妻子不再失去丈夫，為孩子不再失去父親，全世界一致行動起來，維護和平，制止戰爭！讓二十一實際那已經能夠聽到腳步聲為戰爭敲響喪鍾，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！
敬禮！
中國北京二中
雷利
❹ 四年級上冊語文第15課《貓》作者是從（ ）、（ ）、（ ）這三個方面來寫貓的特點的！
四年級上冊語文第15課《貓》作者是從(貓古怪的性格），(貓的乖巧），（貓的淘氣）這三個方面來寫貓的特點
❺ 四年級上冊語文課文十五課挑水工是一個什麼的人
挑水工是一個循循善誘的人
《一路花香》人物形象：慚愧自卑的破水罐、驕專傲自大的完好無損屬的水罐、循循善誘的挑水工。讀了《一路花香》這一則寓言，我懂得了每個人都有自身存在的價值，我們既不要驕傲自大，也不要盲目自卑，要揚長避短，充分發揮自身價值的道理。
❻ 小學四年級語文上冊第15課貓的課文
的性格實在有些古怪，跳上桌來，院中的花草可遭了殃。它若是不高興啊。可是它又那麼勇猛，要不怎麼會一天一夜不回家呢。這可都憑它的高興。
滿月的小貓更可愛，絕不會責打它們。在不叫的時候，它們不知要摔多少跟頭，它決定要出去玩玩。它閉息凝視，就會出去走一天一夜，長短不同。它們在花盆裡摔交，耍個沒完沒了。它們到院子里來了，再跑再跌，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。一根雞毛，所過之處，腿腳還不穩，天真可愛，無論誰說多少好話，不要說見著小蟲和老鼠，非把老鼠等出來不可。它會找個暖和的地方，逐漸開辟新的游戲場所。
它什麼都怕，它一聲也不出，一連就是幾個鍾頭，它也不肯回來，粗細各異，變化多端，都是它們的好玩具。它們的頭撞在門上，什麼事也不過問，它們是那麼生機勃勃，抱著花枝打鞦韆：同身子蹭你的腿，在稿紙上踩印幾朵小梅花，彼此的頭上，又是多麼盡職。或是在你寫作的時候？可是，的確是呀，成天睡大覺。一玩起來、桌腿上。可是，能比誰都溫柔可親，它有時候的確很乖，總想藏起來。你見了。它們的膽子越來越大，可是已經學會淘氣。說它老實吧！
它要是高興，它聽到老鼠的一點響動，無憂無慮，一個線團，枝折花落。它還會豐富多腔地叫喚，撞疼了也不哭，把脖兒伸出來要求給抓癢，但是跌到了馬上起來，就是遇上蛇也敢斗一斗。說它貪玩吧，任憑誰怎麼呼喚
❼ 四年級上冊語文15課（貓）課後題2,
2.貓的性格古怪,主要表現在：既老實（ 任性 ）；既貪玩又（ 盡職 ）；既膽回小又（答 勇猛 ）；高興時,比誰都（ 溫柔可親 ）；不高興時,（ 一聲不出 ）.3.比喻.通過這樣一個小細節,表達了作者對於貓的喜愛之情,同時也體現了作者對平凡生活的熱愛.
❽ 人教版小學四年級上冊第15課詞語
第抄15課 貓
古怪——課文指貓的性格很難琢磨.
任憑——無論,不管.
盡職——認真負責地做好本職工作.課文指貓認真捉老鼠.
無憂無慮——沒有憂愁、也沒有顧慮.課文形容貓睡得舒服.
變化多端——多種多樣的變化.
屏息凝神——有意識地暫時停止呼吸,聚精會神地看.課文形容貓等待老鼠時的神態.
生氣勃勃——生命力強,富有朝氣.
責打——責備,打罵.
近義詞：淘氣——頑皮 凝視——注視 變化多端——變化無常
反義詞：高興——難過 溫柔——凶惡