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『伍』 七八年級語文文學常識
一、古代文學部分
1、《詩經》：我國最早的一部詩歌的總集，收錄西周到春秋時期的305篇,故又稱「詩三百」分為風、雅、頌三部分，「風」又稱「國風」（成就最高），表現手法為賦，比，興。
《關雎》歷來被傳頌詩句「窈窕淑女，君子好逑。」
《蒹葭》「所謂伊人，在水一方」，本篇富含蓄美、朦朧美、音樂美、意境美。
2、《論語》十則：《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書，共20篇，儒家之經典。「學而不思則罔，思而不學則殆」、「知之為知之，不知為不知，是知也」；成語：「死而後已」、「溫故知新」、「見賢思齊」、「三人行，必有我師」、「任重道遠」、「己所不欲，勿施於人」。3、
3.《韓非子》：《塞翁失馬》禍與福的對立統一關系，好壞之事變化要有條件。成語「塞翁失馬，焉知非福。」
4、《愚公移山》：《列子》寓意：表現我國古代勞動人民的堅韌不拔的毅力，頑強改造自然的精神，說明了只要下定決心，持之以恆，任何困難都能戰勝的道理。移山之因：「懲山北之塞，出入之迂也，」移山目的：「指通豫南，達於漢陰。」移山之難：「且焉置土石」。移山之時：「寒暑易節，始一反焉。」
5、《墨子》：墨子的弟子及其再傳弟子對墨子言行的輯錄，春秋戰國墨家。
6、《孟子》：是孟子及其門人所作，儒家經典。《魚我所欲也》：成語「魚熊掌不可得兼「捨生取義，嗟來之食。」《得到多助，失道寡助》：標題為論點，名句：「天時不如地利，地利不如人和」 《生於憂慮，死於安樂》：標題為論點，名句：「故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……」
7、《莊子》：是莊周及其後學的著作集，道家經典。莊周：戰國，道家代表。
8、《誇父逐日》：《山海經》：反映古代人民探索征服大自然的強烈願望和頑強意志。
①比喻人有宏大志向或巨大的力量和氣魄；②比喻自不量力。成語：「化鄧為林」。
《兩小兒辨日》：《列子》：反映古人為認識自然，探求觀察事理而獨立思考，大膽質疑精神；認識事物的角度不同，標准不同，結果就不一致。
《共工怒觸不周山》：①造成天翻地覆的變化； ②反映原始部落間的激烈斗爭和自然界的巨變。
9、《左傳》：又名《左氏春秋傳》是春秋左丘明作，史學與文學名著。《曹劌論戰》：記敘「齊魯長勺之戰」，以弱勝強，以少勝多。戰前政治准備，取信與民：「小大之獄，雖不能察，必以情」；反攻之時「轍亂旗靡」追敵之時「彼竭我盈」 成語：「一鼓作氣」；名句：「一鼓作氣，再而衰，三而竭。」
10、《戰國策》：《鄒忌諷齊王納諫》：鄒忌以親身經歷設喻讓齊王納諫。成語「門庭若市」：啟示：①人貴有自知之明，②兼聽則明，偏聽則信，③批評別人要講究方法。
11、《史記》：司馬遷西漢史學家，文學家，第一部紀傳體通史共130篇。魯迅稱之為：「史家之絕唱，無韻之離騷」。《陳涉世家》表陳勝年青心懷抱負句「燕雀安知鴻鵠之志哉」；起義直接原因「失期，法皆斬」；根本原因「天下苦秦久矣」。反抗精神「王侯將相寧有種乎。」
12、《出師表》：諸葛亮三國表：古代向帝王上書陳情言事的一種文體。成語：「鞠躬盡瘁，死而後已」、「三顧茅廬」、「作姦犯科」、「親賢遠佞」； 故事：「白帝城託孤」； 三條建議：賞罰分明，廣開言路，「親賢遠佞」。主旨句「親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也。」；名句：「受任於敗軍之際，奉命於危難之間」；文中之「臣」—諸葛亮「先帝」—劉備，「陛下」—劉禪；宏願「興復漢帝，還於舊都」；劉備「勿以惡小而為之，勿以善小而不為。」
13、《桃花源記》：陶淵明，東晉，世稱「五柳先生」、「靖節先生」。代表作：《歸園田居》、《飲酒》。全文以武陵漁人進出桃源為線索。反映了作者對現實生活的不滿和對美好生活的嚮往，追求人人平等，沒有剝削，沒有戰亂，生活安定，民風淳樸的社會。成語：「世外桃源」、「落英繽紛」、「豁然開朗」、「怡然自樂」、「無人問津」。 《五柳先生傳》：「不求甚解」，「不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴。」
14、《隆中對》：陳壽晉朝《三國志》成語「三顧茅廬」；政治藍圖「霸業可成，漢室可興。
15、《三峽》：酈道元，北魏，地理學家。是我國古代最全面，最系統的綜合性地理著作。
三峽：瞿塘峽，巫峽，西陵峽。「巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。」
16、《望岳》：杜甫。五嶽：東岳泰山，西嶽華山，北嶽恆山，南嶽衡山，中嶽嵩山。「會當凌絕頂，一覽眾山小」。孔子「登泰山而小天下」。 史詩：三吏：《石壕吏》、《新安吏》、《潼關吏》；三別：《新婚別》、《垂老別》、《無家別》。
17、《小石潭記》：柳宗元，唐，游記。寫小石潭環境幽美，靜穆。抒發貶官失意後的憤懣之情。
18、《馬說》：韓愈，唐，千里馬：喻人才（文中自喻）。伯樂：喻聖明的君主。托物寓意的寫法。文章抨擊了封建統治者不識人才，摧殘埋沒人才的社會現象。
19、《陋室銘》：劉禹錫，唐。銘：古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字，後成為一種文體，一般用韻。托物言志。主旨句：斯是陋室，惟吾德馨。
20、《傷仲永》：王安石宋代，後天教育對成才的重要性 唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石。
21、《木蘭詩》：宋代郭茂倩編寫 「萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。」；「雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離」所產生的成語「撲朔迷離」。
22、《孫權勸學》：《資治通鑒》司馬光（北宋）主編 成語：「士別三日，刮目相待」「吳下阿蒙」。
23、《岳陽樓記》：范仲淹，宋，「卒章顯其志」。曠達胸襟：「不以物喜，不以己悲」。遠大政治抱負：「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」。「微斯人，吾誰與歸」：表達作者希望與古仁人同通之情，又強烈含蓄地表達了作者的自勉之意和對朋友的期望之情，一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高遠；另一方面也含蓄地表達了自己願與古仁人同道的曠達胸襟和遠大抱負。四大名樓：湖北武漢的黃鶴樓，江西南昌的滕王閣，山西的鸛雀樓，湖南嶽陽的岳陽樓。一陰一晴，一悲一喜：文中的描寫抒情為議論服務。
24、《醉翁亭記》：歐陽修，自號醉翁，又號六一居士，宋，「樂」字為文眼。「寄情山水，與民同樂」。朝暮四時之景的句子為：「若夫日出而林霏開，雲歸而岩穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。」成語：「峰迴路轉」，「醉翁之意不在酒」，「水落石出」。
25、《記承天寺夜遊》：蘇軾。貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑。
26、《愛蓮說》：周敦頤，北宋。說：一種議論性文體，就一事、一物或某一現象抒發作者的感想。「予獨愛蓮之出淤泥而不染」。
27、《世說新語》：劉義慶（南宋編）。六朝志人小說代表作。機智少年故事：司馬光砸缸、王冕四歲作畫、曹植七歲作詩、甘羅12歲為宰相。《詠雪》：把雪比作「撒鹽空中差可擬」、「柳絮未若因風起」
28、《送東陽馬生序》：宋濂，明初，與劉基、高啟列為明初詩文八大家。
29、《滿井游記》：袁宏道，明代。「公安三袁」：袁宗道，袁宏道，袁中道。記游小品。囊螢映雪：原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。後形容刻苦攻讀。
30、《核舟記》：魏學洢，明末。選自清代張潮編的《虞初新志》。「山高月小，水落石出」「清風徐來，水波不興」（蘇軾）。「嘻，技藝靈怪矣哉！」
31、《湖心亭看雪》：張岱，明末清初。選自《陶庵夢憶》。「同是天涯淪落人，相逢何必曾相識」。
32、《童趣》：沈復。清代。成語：「物外之趣」：根據眼前的自然景物的形象，在頭腦中創造出超出事物原本特性的新的形象，從中得到樂趣。成語：「明察秋毫」、「怡然自得」、「龐然大物」、「夏蚊成雷」。其中仔細觀察，豐富的想像和聯想是獲得物外之趣的必備條件。
33、蒲松齡：清代。世稱「聊齋先生」《聊齋志異》——聊齋：書屋名；志：記述；異：奇異的故事。郭沫若評價：「寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。」 《山市》：「山市」——「海市蜃樓」。《狼》：「禽獸之變詐幾何哉？」啟發：①諷喻像狼一樣的惡人，不論怎樣狡詐，終歸要失敗。②對待像狼一樣的惡勢力，不能存有幻想，不能妥協讓步，必須勇敢斗爭，善於斗爭，才能取得勝利。
34、《口技》：林嗣環清《虞初新志》清代張潮編選的筆記小說。全文圍繞「善」字而寫。
35、《范進中舉》：吳敬梓清代《儒林外史》諷刺小說，揭露科舉制度的罪惡。
36、《水滸傳》：施耐庵元末明初，北宋末年宋江起義為題材的長篇白話小說。《智取生辰綱》敘寫楊志押送生辰綱被晁蓋吳用等人奪取的經過。
37、《三國演義》：羅貫中元末明初，是我國第一部長篇章回體小說。《楊修之死》
38、《西遊記》：吳承恩明代。此書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧西天取經、歷經九九八十一難的傳奇歷險故事。其中「大鬧天宮」最能體現孫悟空的反抗精神。
39、《紅樓夢》：曹雪芹清代古代小說頂峰之作，小說以賈寶玉、林黛玉愛情悲劇為線索，以賈、史、王、薛四大家族的興衰史為內容。《香菱學詩》。
40、「初唐四傑」：王勃、駱賓王、楊炯、盧照鄰。
41、「四書」：《大學》《中庸》《論語》《孟子》；「五經」：《詩》《書》《禮》《易》《春秋》
42、十天干：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸
十二地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥
二、現代文學部分
1、魯迅：散文詩集——《野草集》：《風箏》：作者以為不準游戲是虐殺兒童的天性。《雪》：江南雪：優美；北方雪：壯美。 散文集——《朝花夕拾》《從百草園到三味書屋》、《阿長與〈山海經〉》：對保姆的懷念和感激。《藤野先生》：兩條線索：明線：與藤野先生交往及懷念；暗線：思想感情的變化。四件事：1.為我改講義（認真負責）；2.為我改正解剖圖（對學生的嚴格要求和循循善誘，尊重學生，尊重科學）；3.關心解剖實習（關心我學習）；4.向我了解中國女人裹腳（對學習的興趣與求實精神）。棄醫從文原因：1.匿名信事件（強烈的愛國主義感情）；看電影事件：弱國受辱，國人麻木。⑴文學喚起民眾的覺醒。⑵筆為刀槍，與反動勢力斗爭到底，為中國光明奮斗。《吶喊》：《故鄉》：「希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路：其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路」，含義：指空有希望，而不去奮斗、追求，希望便「無所謂有」；有了希望並始終不渝地斗爭，實踐，希望便「無所謂無」，人們都希望奮斗就會迎來新的生活。《孔乙已》：「哀其不幸，怒其不爭」，喜劇的氛圍，悲劇的內容。《且介亭雜記》：雜文駁論文：《中國人失掉自信心了嗎》；《社戲》：小說「那夜的豆」，「那夜的好戲」：代表作者對天真爛漫，自由有趣的童年的美好回憶，表現對人生理想境界的渴望和追求；結尾能夠激起讀者的「人生體驗通感」。
2、朱自清：《春》：「一年之計在於春」。《絕句》南宋志南和尚「古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。」《背影》：「在別人忽略的地方加以描寫」。
3、《濟南的冬天》：老舍原名舒慶春，字舍予。代表作《駱駝祥子》、《茶館》、《四世同堂》 「濟南真是算個寶地。」
4、冰心：原名謝婉瑩。代表作《繁星》、《春水》、《致小讀者》、《往事》。 《荷葉》：「雨打紅蓮，荷葉護蓮」表現母愛。《觀舞記》：藝術上的交流，能增進世界各國各民族的相互了解和溝通，藝術家都根植於本民族的文化土壤中。
5、《天上的街市》：郭沫若，現代詩人。代表詩集《女神》、《星空》：借用牛郎織女的傳說。
6、《紫藤蘿瀑布》：宗璞，原名馮鍾璞。主旨：遭遇不幸的時候，不能被厄運壓倒。要對生命的長久保持堅定的信念，厄運過後，不能老是讓悲痛壓在心頭，應面對新生活，振奮精神，以昂揚的鬥志投身到偉大的事業中去。
7、《爸爸的花兒落了》：林海音台灣《城南舊事》題目雙關：實指爸爸種的夾竹桃的垂落；暗指稟性愛花的爸爸去世。
8、《聞一多先生的說和做》：臧克家 「他，是口的巨人。他，是行的高標。」
10、《貓》：鄭振鐸 主旨：無論做任何事情，千萬不能憑借個人好惡帶著某種私心和偏見，違背客觀情況去加以處置，否則就會出偏差，甚至造成無法補救的嚴重過失。
11、毛澤東：《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》——新聞六要素：人物、時間、地點、事件發生的原因、經過、結果。新聞結構的五部分：標題、導語、主體、背景、結語。導語：開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞核心內容，也叫消息。《沁園春·雪》主旨句：「俱往矣，數風流人物，還看今朝」，承上啟下過渡句：「江上如此多嬌，引無數英雄競折腰」；兩個領字「望」，「惜」五位歷史帝王：秦始皇嬴政，漢武帝劉徹，唐太宗李世民，宋太祖趙匡胤，元太祖鐵木真。
12、《蘆花盪》：孫犁。代表作：《荷花澱》
13、《中國石拱橋》：茅以升，橋梁學家。歷史悠久，結構堅固，形式優美（三大特點）。趙州橋：唐代張騖「初月出雲，長虹飲澗」。
14、《蘇州園林》：葉聖陶。作家，教育家。「江南園林甲天下，蘇州園林甲江南」。
15、《大自然的語言》竺可楨。氣象學家、地理學家。
16、朦朧詩派代表：江河，舒婷，顧城，北島。
三、外國文學部分
1、《走一步再走一步》：莫頓·亨特 美國。通過爬下懸崖的經歷總結出：面對困難，不要懼怕，要冷靜分析困難，一步一步地克服困難，積小勝為大勝的人生道理。
2、《再塑生命》：海倫·凱勒 美國，《假如給我三天光明》。
3、《綠色蟈蟈》：法布爾。法國 昆蟲學家。法國國慶：7月14日。
4、《福樓拜家的星期天》：莫泊桑法國短篇小說巨匠代表作：《項鏈》、《羊脂球》 福樓拜：法國 代表作《包法利夫人》 歌德：德國《浮士德》、《少年維特之煩惱》 左拉：法國《小酒店》。
5、《馬》：布封法國 36巨冊《自然史》
6、《最後一課》：都德法國韓麥爾是主要人物以小弗朗士情感變化為線索，以1870年普法戰爭，法國失敗為背景。代表作：《最後一課》、《柏林之圍》。
7、《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》：雨果、法國。《巴黎聖母院》、《悲慘世界》、《九三年》。
8、《我的叔叔於勒》：莫泊桑法國短篇小說集《羊脂球》，代表作《項鏈》主題：揭露在金錢主宰一切的資本主義社會人與人之間的了冷酷關系。
9、《蟈蟈和蛐蛐》：濟慈，英國，《夜》葉賽寧俄羅斯。
10、《威尼斯商人》：莎士比亞，英國，喜劇。代表作《《哈姆雷特》（又名《王子復仇記》）、《羅密歐與朱麗葉》，以割一磅肉的契約糾紛展開，夏洛克，四大吝嗇鬼之一：貪婪、陰險、偏執、冷酷、兇殘的高利貸者形象。
四大吝嗇鬼：莎士比亞《威尼斯商人》中的夏洛克、莫里哀《慳吝人》中的阿馬貢、巴爾札特《守財奴》中的葛朗台，果戈理《死魂靈》中的潑留希金。
11、《音樂巨人貝多芬》：貝多芬德國代表作《田園交響曲》、《命運交響曲》。
12、《皇帝的新裝》：安徒生丹麥 代表作《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《丑小鴨》 「任何不稱職的或者愚蠢得不可救葯的人，都看不見這衣服」（貫穿全文主線） 諷刺統治者虛偽、愚昧、自欺欺人的本質。
13.《丑小鴨》：安徒生「丑小鴨」的一生是作者的真實寫照。
「只要你是一隻天鵝蛋，就算是生在養鴨場也沒什麼關系」：只要你有理想，有追求，並為著目標而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊。「金子總是要發光的。」
14、《假如生活欺騙了你》：普希金俄國代表作：《自由頌》、《致大海》、《致恰達耶夫》高爾基稱譽為「一代詩宗」，史稱「俄羅斯文學之父」。
15、《變色龍》：契訶夫，俄國。代表作小說《裝在套子里的人》劇本《萬尼亞舅舅》。主人公：奧楚蔑洛夫；溜須拍馬，媚上欺下，見風使舵，趨炎附勢的沙皇走狗。主題：揭露俄國警官制度的反動虛偽，批判它反人民的本質。
16、《偉大的悲劇》：茨威格奧地利主要成就為傳記文學和小說創作 悲劇：「把有價值的東西撕毀給人看。」「阿蒙森（挪威）——斯科特站（英國）」
17、《我的信念》：居里夫人 波蘭 兩次獲得諾貝爾獎。
18、《金色花》：泰戈爾。印度文學家。「金色花」:印度聖樹。
19、《海燕》：高爾基前蘇聯《海燕》是「幻想曲」《春天的旋律》的結尾部分，原題為「海燕」之歌。
20、《人生寓言》：《白兔和月亮》：如果某種擁有，帶來的是無窮的得失之患。還不如沒有。《落難的王子》：厄運往往能使性格脆弱的人變得堅強起來。
21、①《赫爾墨斯和雕像者》：《伊索寓言》：告訴人們要謙虛，要有自知之明，不要妄自尊大。②《蚊子和獅子》：以己之長，攻敵之短，就能克敵
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『陸』 初一語文講義該寫什麼內容，什麼樣的格式！！
講義是為講課而編寫抄的教材。
它沒有固襲定格式和固定內容。
根據不同的主題編寫內容把事情和道理准確表達出來就行。
一般是這樣書寫的：
1、簡介課程的目的和內容：就是你這篇講義主題和圍繞這個主題所表達的中心思想及相關內容。
2、針對不同性質的課程或主題進行展開。通過相關的專業知識、具體事例等豐富講義內容或通過授課傳達制度、規定。
3、跟一般敘事性講演搞類似，沒有規定模式，只是圍繞你授課的目的進行闡述就行。
希望我的回答對你有幫助。。。