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小學語文二年級上冊語文園地七教學設計

發布時間:2021-01-10 00:04:42

① 人教版小學二年級語文園地七我該怎麼辦作文

的小動物都知道了。
百靈鳥聽到消息後,急忙向會場飛去。在路上,百靈鳥突然內聽到了「篤容篤篤」的生硬。它扭頭一看,原來是啄木鳥現在。百靈鳥問:「啄木鳥先生,你怎麼不去演唱會演唱呢?」啄木鳥先生說:「我的歌聲非常難聽,還不如給這些樹木解除痛苦呢!」說著,有「篤篤篤」地開始了工作。百靈鳥只好繼續向前飛。它飛著飛著,聽到自己身後有「哇--哇--」的叫聲,往後一看,原來是一群烏鴉。百靈鳥不禁用嘲笑的語氣對烏鴉說:「烏鴉,你也要去參加演唱會嗎?」烏鴉說:「怎麼啦?我雖然唱得不好聽,不過重在參與嘛,我要去試一試。」百靈鳥來到演唱會現場,已經有好多動物先到了。小鳥「嘰喳嘰喳」地議論這次比賽誰會贏,青蛙「呱呱」地跳著,小狗「汪汪」地叫著,小貓「喵苗」地跑著……真是熱鬧非凡呀!
過了一會,主持人大象伯伯踏著沉重的腳步走上台來,對大家說:「森林動物演唱會現在開始!」參加的動物們紛紛上台一展歌喉,誰都不甘示弱。裁判們無法判決勝負,最後決定:沒個上台表演的動物都是這次比賽的冠軍。
聽到這個結果,會場頓時沸騰起來了。大家盡情地唱啊,跳啊。笑聲,歌聲,歡呼聲匯成了一支美妙的旋律,響徹在森林的上空……

② 小學二年級語文園地七的口語交際怎麼寫

要讓孩子寫出來真實感受,就讓孩子去體驗。這樣孩子准能寫出來,不信你試試。

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