❶ 三年級下冊語文書二十五課至三十一課詞語
二十來五課:紅彤彤 晚霞自 浪花 睡覺 睡夢
二十六課:假日 背包 防止 脖子 漆黑 壯膽無影無蹤 荒無人煙 小鎮 處境 交易 鼻子 猶豫 反應 摔倒 豎起 費用 心愛
二十七課:游覽 工藝品 名不虛傳 遊人如織 壯觀 出售 攤點 陳列 構思 五官端正 觀賞 掏錢 即將 晚飯 清晰可辨 一模一樣 付錢 標准 牙齒
二十八課沒有詞語,二十九課沒有詞語
三十課:管理 田地 人煙稀少 老百姓 眼睜睜 旱災 迎接 徒弟 撲騰 提心吊膽 渠道 灌溉 收成
三十一課:轟隆隆 塌下 露出 燃燒 熊熊大火 圍困 掙扎 熄滅 噴火 缺少 冶煉 液體 大盆 金光四射 雲霞
希望對你有幫助
望採納
❷ 三年級下冊語文書第二十一課太陽讀後感
首先,從課文中我知道了太陽離我們有1.5億里遠,如果我們日夜不停地走,還要內3500年呢!而太陽又是那麼容的大,130萬個地球才能抵得上一個太陽。太陽會發光、發熱,是個大火球,它表面溫度有6000攝氏度,中心溫度是表面溫度的2500倍,就是鋼鐵碰到它,也會變成氣。正因為太陽這么大,溫度這么高,距離我們又這么遠,才能給地球送來光明和溫暖。
地球上一切的生物都和太陽有著密切的關系。萬物的生長需要太陽,有了太陽,地球上的樹木、花草、動物才能生存、繁殖。如果沒有太陽,地球上不會有植物、也不會有動物。我們人類的吃、穿、住、行也都離不開太陽。沒有太陽,我們人類就不能在地球上生存。可見太陽對人類是多麼的重要啊!
因為有了太陽的熱量,才形成了空氣中的水蒸氣、雲、風、雨、雪······這些自然現象。太陽還有殺菌的作用,我們利用它來預防疾病。我們生活中用的太陽能熱水器,就是利用太陽的熱能來工作的。在其他的科學技術中,也用到了很多有關太陽的能量······
【轉】
❸ 三年級下冊語文書第二十一課生字四個字組詞
生殖
繁殖蔬:生存
存在繁:差不多
差生抵:蔬菜
果蔬麻:野獸
獸醫存:比較
較量殺:庄回稼答
村莊稼:抵擋
抵抗氏:麻煩
麻雀較:療:攝氏度
姓氏庄:繁殖
繁忙殖:殺菌
殺滅預:治療
醫療差,小學三年級語文下冊21課生字的組詞如下您好:莊稼
耕稼獸
❹ 三年級上冊語文第二十一課文巜掌聲》全文
掌聲
上小學的時候,我們班有位叫英子的同學。她很文靜,總是默默地坐在教室的一角。上課前,她早早地就來到教室,下課後,她又總是最後一個離開。因為她得過小兒麻痹症,腿腳落下了殘疾,不願意讓別人看見她走路的姿勢。
一天,老師讓同學們輪流上講台講故事。輪到英子的時候,全班四十多雙眼睛一齊投向了那個角落,英子立刻把頭低了下去。老師是剛調來的,還不知道英子的情況。
英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來,眼圈紅紅的。在全班同學的注視下,她終於一搖一晃地走上了講台。就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。在掌聲里,我們看到,英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息,英子也鎮定了情緒,開始講述自己的一個小故事。
她的普通話說得很好,聲音也十分動聽。故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬,然後,在掌聲里一搖一晃地走下了講台。
從那以後,英子就像變了一個人似的,不再像以前那麼憂郁。她和同學們一起游戲說笑,甚至在一次聯歡會上,還讓同學們教她跳舞。
幾年以後,我們上了不同的中學。英子給我來信說:「我永遠不會忘記那掌聲,因為它使我明白,同學們並沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵,使我鼓起勇氣微笑著面對生活。」
《掌聲》課文解讀
《掌聲》這篇課文以朴實無華的語言向我們講述了這樣一個感人的故事:女孩英子因為小時候得過小兒麻痹症,腿腳落下殘疾,從此內心很自卑,「總是默默地獨自坐在一角」。
一個偶然的機會老師讓她上台講故事,她不得不面對全班同學的目光。當她猶豫再三「一搖一晃」走上講台正緊張害怕的時候。想不到同學們給了她鼓勵的掌聲。在這掌聲的激勵下,她鼓起了生活的勇氣,走出了困境,打開了嚮往美好生活的心扉,變得樂觀開朗,開始「微笑著面對生活」。
課文以英子的感情變化為主線貫穿全文,言簡情濃,透過描寫英子動作神態的詞句,展現了兩次「掌聲」帶給英子的內心變化過程。表現了同學之間的關愛、鼓勵和尊重,蘊含著豐富的人文內涵。
我想:這份「愛」,在教學時,如果僅僅是讓學生知道「掌聲就是愛,同學們都愛英子」這空化了的思想內容,那這份「愛」已經遠離了我們。
因為在我看來:愛,不是解釋,不是告訴,更不是口號,而是一種心靈的潤澤,是一次難忘的充沛的情感經歷!只有讓學生在「愛」的情感世界裡,經歷情感的洗禮,精神得到喚醒,內心得到敞亮,沉澱為人格了,才稱得上是正意義上的「為生命奠基」!
(4)三年級上冊語文二十一課擴展閱讀:
《掌聲》作者董保綱,男,1973年生,河北威縣人。著名青年作家。現為中國文字著作權協會會員,河北省作協會員,河北省新聞書畫家協會理事,邢台市作協理事,《格言》雜志簽約作家,報社編輯、記者。
散文隨筆作品風格別致新穎、清雅恬淡,富含哲理,寓意深刻,文章一度風靡國內外大小報刊。
在《人民日報》、《光明日報》、《中國青年報》、《南方周末》、《散文》、《大公報》(香港)、《莫斯科華人報》(俄羅斯)、《僑報》(美國)、《自由日報》(馬來西亞)等海內外數百家報刊發表作品千餘篇。作品多次被《讀者》、《青年文摘》、《青年博覽》、《格言》等雜志轉載並入選各類文集。
在全國二十餘家報刊擔任主筆或開設專欄,在青年讀者中產生了強烈反響。
❺ 三年級語文上冊1-4課生詞有哪些
三年級上冊生字和詞語表
第一單元
第一課:坪、壩、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、銅、粗、尾
坪壩、穿戴、打扮、歡唱、招呼、飄揚、敬禮、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戲、
招引、熱鬧、古老、銅鍾、粗壯、鳳尾竹、潔白、搖晃、
第二課:耍、裝、勁、絨、假、朝、些、釣、察、瓣、攏、掌、趣
盛開、玩耍、一本正經、使勁、絨毛、假裝、這些、引人注目、釣魚、觀察、
花瓣、合攏、手掌、有趣、爬山
第三課:爬、峰、頂、似、蒼、仰、咱、奮、辮、勇、居
頂峰、似乎、忽然、白發蒼蒼、咱們、奮力、終於、辮子、勇氣、決心、居然、力量、仰起、
第二單元
第五課:郊、散、步、胸、脯、渣、或、者、敢、惜、低、誠、
郊外、散步、胸脯、仰望、歡快、麵包渣、或者、嚴寒、自言自語、可惜、肯定、果然、歡蹦亂跳、誠實、勇敢、低頭
第六課:基、突、按、擺、弄、准、備、側、膠、卷、輛、秘、雜、社 側面
突然、立刻、人行道、照相機、打量、擺弄、准備、膠卷、秘書、雜志社、記者、轉告、按照、第七課:著、藏、悄、閃、坑、卧、推、旅、考、秦、紀、遺、究、震
奇怪、著名、地質學家、捉迷藏、悄悄、躲閃、嚴嚴實實、轉來轉去、興趣、
歷史、平整、推動、旅行、專門、考察、秦嶺、遺跡、研究、成果、震驚、紀念
第三單元
第九課:促、深、憶、異、逢、佳、倍、遙、遍、插
第十課:精、希、卻、依、拼、命、奔、村、抖喪、磨、坊
精心、希望、依然、飛舞、拚命、奔跑、抖動、大驚失色、千呼萬喚、尋找、
磨坊、繼續、垂頭喪氣、村子
第十一課:扇、枚、郵、爽、柿、仙、梨、菠、蘿、糧、緊、楊
清涼、留意、扇子、炎熱、郵票、涼爽、柿子、仙子、菠蘿、氣味、香甜、糧食、加緊、油亮亮、楊樹、豐收、
第四單元
第十三課:艷、內、夢、醒、蘇、濕、嬌、嫩、強、適、昆、播、修、致
爭奇斗艷、芬芳迷人、留心、艷麗、蘇醒、濕度、密切、關系、嬌嫩、適宜、
適應、展示、需要、昆蟲、傳播、植物學家、修建、陸續、大致、修理
第十四課:論、實、驗、袋、證、概、減、阻、測、括、確、誤、途、超
無論、實驗、紙袋、證明、飛散、幾乎、大概、減少、阻力、遙遠、推測、包括、檢查、
迷失、准確無誤、沿途、確確實實、超常、記憶力、本能、證明、陌生、路途
第十五課:堂、鏡、閑、待、閱、腿、隨、調、簡、拜、訪、具
名堂、浪費、鏡片、看守、定時、清閑、放大鏡、細微、閱讀、隨意、調節、
簡單、顯微鏡、擠來擠去、微生物、拜訪、玩具、大腿、眼鏡
第五單元
第十七課:聞、塵、仆、納、悶、丘、迎、等、止、鏡、授、品
遠近聞名、相距、學問、風塵僕僕、納悶、迎候、等候、止境、長進、請教、
保留、傳授、敬重、品行、
第十八課:暗、降、丈、肢、肌、膚、遼、闊、血、液、滋、潤、創、造
宇宙、黑暗、上升、下降、氣息、四肢、肌膚、遼闊、血液、奔流不息、茂盛、滋潤、創造、
第十九課:縣、設、叄、部、橫、跨、舉、擊、堅、固、欄、案、爪、貴
設計、參加、雄偉、全部、橫跨、創舉、減輕、沖擊力、重量、節省、堅固、
美觀、石欄、欄板、精美、圖案、前爪、回首、遙望、雙龍戲珠、才幹、寶貴、遺產、
第六單元
第二十一課:斷、楚、孤、帆
第二十二課:藍、懶、披、劃、威、武、揀、顏、形、狀、漁、料、輩
風景優美、物產豐富、五光十色、深藍、杏黃、交錯、高低不平、各種各樣、
懶洋洋、披甲、威武、成群結隊、飄飄搖搖、顏色、形狀、千奇百怪、漁業工人、四腳朝天、肥料、祖祖輩輩、茂密、抽出、嫩綠、匯成、欣賞、密密層層、
第二十三課:匯、欣、賞、映、擋、視、線、浸 、獻、葯、材、軟、刮、舌
擋住、視線、獻出、可口、鮮嫩、名貴、葯材、舌頭、收藏、又松又軟、
第七單元
第二十五課:矛、盾、集、持、般、架、龜、攻、炮、坦、戰、神、兵、退
集合、招架、緊張、固然、烏龜、自衛、進攻、炮口、坦克、合二為一、戰場、
大顯神威、首次、亂成一團、長處、勝利者、
第二十六課:挖、鞋、斧、鋸、免 、屋、搶、難、初、管、敵、階、懂
冰鞋、斧頭、手鋸、玩意、免得、搶走、難過、算術、當初、隨便、仍然、敵人、台階、所以、懂得、
第二十七課:陶、謙、虛、嘴、惱怒、吵、感、荒、捧、朴、素、值、受
驕傲、傲慢、謙虛、神氣、惱怒、相提並論、理會、荒涼、驚訝、光潔、樸素、價值、興奮、
第八單元
第二十九課:願、姿、勢、投、況、吞、烈、緒、述、善、通、鼓、勵
掌聲、文靜、願意、姿勢、輪流、情況、慢吞吞、注視、熱烈、持久、平息、
情緒、講述、普通話、動聽、鼓勵、
第三十課:育、瓶、系、繩、茶、危、險、順、倆、索、激、堵、獲
成功、教育家、瓶子、繩子、代表、茶杯、危險、順利、如實、不假思索、激動、獲得、
第三十一課:予、擔、寬、裕 、買、猜、糖、即、卡、盼、仁、貼
給予、試探、心意、祝福、甜蜜、擔心、寬裕、前夕、提醒、興高采列、暗示、猜測、立即、卡片、盼望、顯然、擁抱、仁愛、同情、體貼、
❻ 三年級下冊語文書第二十一課生字四個字組詞
生殖 繁殖蔬:生存 存在繁:差不多 差生抵:蔬菜 果蔬麻:野獸 獸醫存:比較 較量殺:莊稼內 村莊稼:抵擋 抵抗容氏:麻煩 麻雀較:療:攝氏度 姓氏庄:繁殖 繁忙殖:殺菌 殺滅預:治療 醫療差,小學三年級語文下冊21課生字的組詞如下您好:莊稼 耕稼獸
❼ 三年級下冊語文書第二十一課放飛蜻蜓日記怎麼寫
喬元貞的故事 媽,我求你,你讓我上學吧」他跪在母親面前哭著說道,他看著母親,眼裡充滿了期待和渴望。「元貞啊,不是媽不讓你上學,是媽真的沒有錢去供你上學了。」母親把元貞拉起來心疼地說,「咱們不上學也沒關系,知道嗎?」說完把在抽搐的元貞抱在懷里。 這個小男孩叫喬元貞,家境非常的貧窮,連買本書的錢都拿不出來。他的母親天天都在家裡編草鞋,在外邊賣草鞋,可是一天卻賣不了幾雙。他的父親喬海隔兩三年從靜樂縣回家住一陣子,然後有去靜樂縣的山溝里,他在那裡當塾師,也賺不了多少錢。元貞有一個同村的好朋友,叫史承漢,他家算是較富裕的,有很多書。沒事的時候,元貞就到他家去和他一起看書,雖然看不懂,但覺得很有趣味。 那一年,村裡的馮百成在村裡建了一間學堂。元貞很想去上學,村裡有兩個孩子已經報了名,一個是史承漢,一個是二黃毛。他知道自己家裡很窮,所以沒有跟母親提起。但他每天還是會背著母親跑到學堂的窗戶邊上偷偷的聽老師在裡面講課,然後在偷偷跑回來。就這樣過了幾個月,書塾里的兩個學生放了假,等到第二學期再來上學。其實在這一學期里,元貞的母親早已知道元貞天天都跑去偷偷地聽課,知道他很想上學。在第二學期報名的那天,元貞的母親一大早就起來,殺了家裡僅有的一隻雞,還帶著幾個雞蛋。然後叫醒元貞,帶著他到馮百成家。把雞和雞蛋塞在他手裡,求他:「老師,我們家沒錢,只有這一隻雞和幾個雞蛋,就算是我們家元貞的學費了,你就讓他上學吧!」經過百般請求,馮百成才答應讓元貞上學。 開學了,老師要求每個人都買一本國語課本。其他兩個學生都買了課本,可是元貞卻沒有。他沒有對母親說要買課本。他自己又沒有錢,他只好兩手空空去學堂。他的好朋友史承漢見他沒錢買書,便將整本書都背了下來,然後把自己的書撕了一半給他。當時元貞接到著半本書的時候,兩手顫抖著,眼淚唰唰的往下落。他有書了,上課的時候他就靠著這半本書上課,他每天認真的聽老師講課,每天回來了還在家裡復習,老師還表揚他很聰明。一學期就這樣過了,學期結末考試,他考了第一名。雖然他不知道,史承漢是因為寫錯名字而在他之後的。 他拿著成績單跑回家,一路上又蹦又跳地,高興極了。他一進家門就大喊道:「媽,我回來了。我考了班裡的第一名。」他的母親從房裡走出來,看著元貞的成績單,笑著撫摸他的頭說道:「咱們家元貞就真行!」然後突然蹲下來,摸著元貞的臉說:「元貞,你要知道,咱們很窮。所以媽已經沒錢來供你上學了,我們不上學了。」元貞臉上的笑容突然消失了,被驚訝給全全覆蓋。瞬間,他的淚水溢出眼眶,如瀑布一般地流了下來。「媽,我求你,你讓我上學吧」他跪在母親面前哭著說道,他看著母親,眼裡充滿了期待和渴望。「元貞啊,不是媽不讓你上學,是媽真的沒有錢去供你上學了。」母親把元貞拉起來心疼地說,「咱們不上學也沒關系,知道嗎?」說完把在抽搐的元貞抱在懷里。 就這樣,元貞在也沒有上過學,也在也沒有挨過什麼書了,陪著他的只有那被史承漢父親補好的的一本完整的國語課本。他每天都挎著一個小籃子在附近幾個村子裡叫賣紙煙、花生、火柴等一些小東西,就這樣直到他去才停止...
❽ 人教版語文小學三年級下冊第二十一課《太陽》一課中心句是哪
地球上的光明和溫暖,都是太陽送來的。