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五年級下冊語文講課視頻

發布時間:2020-12-13 21:20:59

1. 五年級下冊語文《古詩詞三首》微課教學

情境是一堂語文課的「小天地」,它是教師用生動形象、親切感人的語言,內或描述意趣容橫生的同教學內容緊密相關的人物、事件與景物,或演示形象逼真的與教學內容有關的動作畫面,並藉助一定的媒介創造出來的,教師在語文教學中創造性地設計好一定的情境,讓學生戲劇般地進入角色,就能喚起他們的情感體驗,點燃其思維的火花,產生強烈的共鳴。這樣,也就能極大地調動學生的興趣,從而收到良好的教學效果。

2. 小學語文講課視頻有哪些

小學語文視頻課程目錄

1年級語文

【8710】 小精靈星球探秘:一年級「暢享語文」成長計劃年卡(1-4級)【40講王雨潔 】

【5906】新一年級「暢享語文」成長計劃暑期班(1級)【10講王雨潔 】

【6569】一年級「暢享語文」成長計劃秋季班 (2級)【10講王雨潔】

【7335】小精靈星球探秘:一年級「暢享語文」成長計劃寒假班(3級)【10講 楊惠涵】

【7864】小精靈星球探秘:一年級「暢享語文」成長計劃春季班(4級)【10講 楊惠涵】

2年級語文

【8711】小柿子星球探秘:二年級「暢享語文」成長計劃年卡(5-8級)【44講-張瑾】

【6087】小柿子星球探秘一升二年級「暢享語文」成長計劃暑期班(5級) 【11講張瑾】

【6531】小柿子星球探秘:二年級「暢享語文」成長計劃秋季班(6級) 【11講張瑾】

【7534】小柿子星球探秘:二年級「暢享語文」成長計劃寒假班(7級) 【11講張瑾】

【7865】小柿子星球探秘:二年級「暢享語文」成長計劃春季班(8級) 【11講 張瑾】

【5208】精靈旅行團:寒假二年級說話寫話訓練營 【10講張瑾】

【4721】精靈旅行團:春季二年級說話寫話訓練營 【10講張瑾】

【3747】精靈旅行團:寒假二年級說話寫話訓練營 【10講張瑾】

3年級語文

【8606】糖果星球探秘:三年級「暢享語文」成長計劃年卡(9-12級)【48講-楊惠涵】

【6031】糖果星球探秘:二升三年級「暢享語文」成長計劃暑期班(9級)【12講楊惠涵】

【6726】糖果星球探秘:三年級「暢享語文」成長計劃秋季班(10級) 【12講楊惠涵】

【7389】糖果星球探秘:三年級「暢享語文」成長計劃寒假班(11級) 【12 楊惠涵】

【7927】糖果星球探秘:三年級「暢享語文」成長計劃春季班(12級) 【12講 楊惠涵】

【5050】精靈旅行團:2011秋季三年級閱讀寫作訓練營【12講楊惠涵】

【3783】精靈旅行團:2012寒假三年級閱讀寫作訓練營【8講楊惠涵】

【4865】精靈旅行團:2012春季三年級閱讀寫作訓練營 【12講楊惠涵】

【4992】三年級突破小學記敘文閱讀考點【8講】

【3807】五年制小學三年級語文閱讀寫作綜合提高 【10講焦娜】

4年級語文

【8607】柿子星球探秘:四年級「暢享語文」成長計劃年卡(13-16級)【48講-張瑾】

【6032】柿子星球探秘:三升四年級「暢享語文」成長計劃(13級) 【12講張瑾】

【6727】柿子星球探秘:四年級「暢享語文」成長計劃秋季班(14級) 【12講張瑾】

【7394】柿子星球探秘:四年級「暢享語文」成長計劃寒假班(15級) 【12 張瑾】

【7928】柿子星球探秘:四年級「暢享語文」成長計劃春季班(16級) 【12 張瑾】

【3231】精靈旅行團:秋季四年級閱讀寫作訓練營【12講張瑾】

【3945】精靈旅行團:寒假四年級閱讀寫作訓練營 【10講張瑾】

【4775】精靈旅行團:春季四年級閱讀寫作訓練營【10講張瑾】

【3808】五年制小學四年級語文閱讀寫作綜合提高 【10 平奕】

5年級語文

【8608】樂學星球探秘:五年級「暢享語文」成長計劃年卡(17-20級)【44講-陳雙】

【6033】樂學星球探秘:四升五年級「暢享語文」成長計劃(17級)【11講陳雙】

【6728】樂學星球探秘:五年級「暢享語文」成長計劃秋季班(18級)【11講陳雙】

【7395】樂學星球探秘:五年級「暢享語文」成長計劃寒假班(19級)【11講陳雙】

【7929】樂學星球探秘:五年級「暢享語文」成長計劃春季班(20級)【11講 陳雙】

【8608】樂學星球探秘:五年級「暢享語文」成長計劃年卡(17-20級) 【44講 陳雙】

【3232】精靈旅行團:秋季五年級閱讀寫作訓練營【10講王雨潔】

【5190】精靈旅行團:寒假五年級閱讀寫作訓練營【10講王雨潔】

【3773】精靈旅行團:寒假五年級閱讀寫作訓練營(10)

【4822】精靈旅行團:春季五年級閱讀寫作訓練營【10講陳雙】

【】秋季五年級語文百變精靈讀寫尖子班【16講王雨潔】

【3809】五年制小學五年級語文閱讀寫作綜合提高 【10講程 迪】

【3409】五年級語文經典課程--敘事文閱讀(2講)

【2514】春季小學五年級語文寫作課外拓展班【6講王雨潔】

【2515】春季五年級語文閱讀課外拓展班(敘事+寫人+說明文+應用文)【6講王雨潔】

【2187】寒假小學五年級語文強化班(8講)

6年級語文

【8712】小升初總復習:六年級語文年卡(精靈星球探秘 | 暢享語文21-24級)【40講-王雨吉】

【6102=8706】小升初總復習:六年級語文暑期班(暢享語文成長計劃21級)【12講王雨潔】

【6532】小升初總復習:六年級語文秋季班 (暢享語文成長計劃22級)【12講王雨潔】

【7535】小升初總復習:六年級語文寒假班 (暢享語文成長計劃23級)【12講 王雨潔】

【7866】小升初總復習:六年級語文春季班 (暢享語文成長計劃24級)【12講 陳雙王雨潔】

【2914】六年級語文年卡(競賽班) 【42講王雨潔】

【3554】暑期五升六語文競賽班 【12講王雨潔】

【3296】秋季六年級語文競賽班【10講王雨潔】

【3925】寒假六年級語文競賽班【10講王雨潔】

【4857】春季六年級語文競賽班【10講王雨潔】

【2516】春季六年級語文閱讀課外拓展班【6講王雨潔】

【1663】秋季六年級語文百變精靈讀寫尖子班【16講王雨潔】

【10472】2013學年六年級語文年卡(滬教版課內梳理班)【38講王帆】

3. 小學五年級下冊人教版語文微型課視頻在哪裡可以搜到

可以在綠圃網找找

4. 小學語文三到五年級試講一節課的視頻

1、事先熟悉小學課本,大概看一下重要篇目的教學設計,知識點等等,應該背誦的篇目把它背下來,怕萬一面試官現場讓你背誦。2、你可以將事先准備好的所有篇目的教學設計列印出(這樣就不用帶那麼多課本和參考書了),帶到面試現場,因為現在面試改革,不知道能不能讓你看,如果可以看,你就看你的資料,如果不行,他們肯定有地方讓你放好這些材料的,就自己上陣。事先有準備的肯定不怕!!3、現在沒有給出篇目范圍了,你最好把各個不同類型的課文自己先准備一下,弄一個模板,比如詩歌的、現代文的、寫人物的、寫景物的、拼音等小學很基本的內容搞清楚,就不怕啦!4、關於課文的主旨和主要內容,如果當場不讓你看參考資料的話,就要看你自己的解讀了,他肯定會引發課文的原文給你的,所以你可以自己解讀啊,小學課文的解讀還是不用怕的,肯定能解讀出來,不要把課文主旨理解得太難,貼合小學生的實際,真善美啊、熱心助人啊、思念家鄉(古詩)、景色美(國家山河美)等等之類的,小學課文的主旨都很明顯的,不會很隱晦的,所以你按照自己的理解應該是沒問題的。5、試講的確不會給你45分鍾一堂課的時間來講的,如果面試官想知道你整堂課是怎麼上的,他會讓你說課,說課也是在10-15分鍾完成。如果面試官想看你上課上得怎麼樣,那他們會讓你試講,試講時間應該也是十幾分鍾左右,但是不是讓你在十幾分鍾內講完45分的內容,而是只挑選一節課中的一部分來講,像正式上課一樣,上其中的十幾分鍾。6、下面沒有學生,你只能假裝下面有學生,提問也只能提問面試官,把他們當學生,或者你自己創設情境,假設學生回答了。去考這樣的試都是這樣的。另外,第5點中說到的說課,說課和試講是不一樣的,教育局考試也有可能說課。說課是指你要分析這篇課文在教材中的作用、教學的目標以及重難點、學情分析、教法學法分析、教學過程安排、板書安排,把這一系列內容說給面試官聽。祝你成功!只要做好充分准備,一定會過的,加油!

5. 五年級語文打電話教學視頻 v.youku.com

有來愛——朋友之間相互自的關懷。當在學習,生活中遇到事,不管開心與否,找個朋友來訴說,心情會變得無比的舒暢。得到朋友的一句贊許或鼓勵,整個人就精神了一倍。這也許就是朋友的可貴,斯托貝曾經說過「財富不是朋友,而朋友卻是財富」。所以友情是無價的。
奉獻——其實追根究底,這也是一種愛,一種對社會的愛。雷鋒叔叔對社會作出了巨大的奉獻。奧斯特拉夫斯基說過「人生最美好的,就是在你停止生存時,也還能以你所創造的一切為人民服務」。雷鋒就是這樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。這是一種奉獻,一種愛,一種對社會的熱愛。
親情——是一種愛,一種僅存於家庭里的關愛。一個溫暖的家庭是因為有親情,這種僅存於家庭里的關愛凝成的。這種愛可以讓你感到幸福。當你在徘回在正邪邊緣,捆著自己長久的缺陷而迷茫時,這種愛將引你走向正確的道路。它可以化為一種無形的動力讓你不斷向前。
愛情——是男女之間的傾慕。我國有一則感人的故事《梁山伯與祝英台》,講述的是梁山伯與祝英台之間忠貞的愛情故事。因為這種愛,世界菜油至死不渝,海枯石爛。
世間,每個角落都充滿著愛。因為有

6. 五年級下冊語文讀本第十九課《心泉叮咚》朗讀視頻

早海鏡小學李興達教學目標:1、正確地朗讀課文,學會生字新詞,並能理解重點詞語內。理解課文內容,並能試背描寫容梅花的句子。2、通過閱讀、思考,能聯繫上下文說說作者為什麼要寫梅花,能按順序對照插圖介紹三味書屋的陳設。

7. 五年級上冊語文視頻教學人教版

很高興幫助你!詳情請見專:屬http://v..com/v?word=%E4%BA%BA%E6%95%99%E7%89%88%E4%BA%94%E5%B9%B4%E7%BA%A7%E4%B8%8A%E5%86%8C%E8%AF%AD%E6%96%87&ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=0&fbl=800&ie=utf-8

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