㈠ 四年級下冊語文課文第8課詞語
扎針
溫暖
鼓勵
幸福
尊重
寬容
理解
詞語盤點里好像就這些,滿意請採納!
㈡ 四年級上冊語文課文第八課的感受
今天來我當家
「丁零零—自—「
我被鬧鍾吵醒了。本來,作為周末,鬧鍾是可以」放假的。但是,我爸爸要我今天當家。
一大早,我拿著爸爸給我的30元錢,提著菜籃直奔菜場而去。到了菜場,我望著琳琅滿目,色澤鮮艷,品種齊全的菜,不知從何下手。於是,我東看看,西瞧瞧,大約過了幾分鍾,我才決定先買一斤豬肉。在一家肉攤,我以5元一斤的價格買了一斤。走著走著,我發現了自己最喜歡吃的雞蛋,便走過去與攤主討價還價,以爸爸告訴我的價格低兩毛的價格買了兩斤。對呀,爸爸媽媽喜歡吃什麼呢?哎,我想起來了,爸爸喜歡吃蔬菜,媽媽喜歡吃涼拌菜。於是,我有買了兩把小白菜和兩斤黃瓜。忽然,我聽見有人大聲吆喝:「賣魚了!好新鮮的魚!」我想起老師告訴我們,吃魚好處多,於是,我又買了一條鱸魚。
快到家門口時,我想起爸爸媽媽給我准備早餐,今天應該讓我給他們准備,於是,我在街邊小攤上買了爸爸喜歡吃的湯包,媽媽喜歡吃的麵包和弟弟愛吃的豆漿。回家後,我把這些都告訴了他們,爸爸開心地說:「不錯!」聽了爸爸的話,我高興地笑了。
今天,我好開心,因為這是我第一次當家!
㈢ 小學四年級語文下冊第8課《三顧茅廬》全文
8 三顧茅廬
劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮,誠心誠意地邀請他出山,輔助自己實現統一中國的大業,但都沒有見著。
冬去春來,劉備決定第三次到隆中去,可是他的結拜兄弟關羽和張飛都不同意。張飛嚷到:「這次用不著大哥親自去。他如果不來,我只要用一個麻繩就把他捆來了!」劉備生氣地說:「你一點兒也不懂尊重人才,這次你就不要去了!」張飛答應不再無禮,兄弟三人才一起上路。
他們來到隆中,只見那裡的山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時機騰飛的卧龍。岡前幾片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈見底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路,劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家,劉備上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備,諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生,吩咐關羽、張飛在門口休息,自己輕輕地走進去,恭恭敬敬地站在草堂的台階下等候。等了半晌工夫,諸葛亮翻了一個身,有朝里睡著了。有等里一個時辰,諸葛亮在悠然醒來,劉備快步走進草堂,同諸葛亮見面。
諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢,提出了三分天下、最後取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開,像撥開雲霧見到了青天。
諸葛亮出山後,劉備把他當做自己的老師,兩人同桌吃飯,同榻睡覺,一起討論天下大事。劉備高興地對關羽、張飛說:「我得到諸葛先生,就像魚兒得到水一樣啊!」
=可能會有一些小錯誤,請諒解。
㈣ 六年級上冊語文課文第8課的意思,一小節一小節說
第1節以壯麗廣袤的神州大地做背景引出中華少年的颯爽英姿,這是全詩的總專起。從結構上來說是屬先分後總,「雪蓮」喻指純潔,「海燕」喻指勇敢樂觀,「雛鷹」喻指抱負遠大,「山丹丹」喻指熱烈頑強,末句小結中華少年是「神州大地生長的希望」。
第2、3、4節分別從三個不同的視角展開:
第2節是寫祖國錦綉的山川哺育了中華少年;
第3小節寫祖國悠久的文化滋潤著中華少年;
第4節是寫祖國特有的民族傳統風俗滋養了中華少年。這三個小節結構上都是先分後總。
第5節是回顧中華母親的艱難歷程,曉喻中華少年應該繼承先輩的志願。
第6、7節是寫中華少年的誓言,表達了中華少年的堅強決心和豪邁情懷。
第8節是全詩的總結。
㈤ 四年級下冊語文課文第8課詞語
扎針 溫暖 鼓勵 幸福 尊重 寬容 理解
詞語盤點里好像就這些,滿意請採納!
㈥ 四年級上冊語文課文第八課魏格納的故事告訴了我們什麼
四年級上冊語文課文第八課《世界地圖引出的發現》魏格納的故事告訴了我們:仔細觀察,認真思考,反復論證,是魏格納獲得成功的不可缺少的幾個因素。
㈦ 語文書四年級上冊第8課蝴蝶的家可以提哪些問題
1、下雨的時候蝴蝶該怎麼辦呢?
2、下大雨的時候蝴蝶身上的粉會不會掉落呢?
3、蝴蝶的家到底回在哪答兒呢?
4、蝴蝶是鳥類還是昆蟲,為什麼呢?
5、蝴蝶為什麼喜歡在花叢飛來飛去呢?
6、作者為什麼沒有交代蝴蝶的家在哪兒呢?想要說明什麼?
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第八課蝴蝶的家能...
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四年級上冊語文書里的第8課【蝴蝶的家】這一課可以提什麼問題。
蝴蝶的加這篇課文,
你可以提的問題有
蝴蝶的家到底在哪裡
下雨的時候蝴蝶躲在哪裡呢
蝴蝶有自己的家嗎
㈧ 小學三年級語文上冊第八課課文
一棵樹和一隻鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上天天給樹唱歌,樹呢,天內天聽著鳥兒唱。日子一天天容過去,寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹,飛到很遠很遠的南方去。樹對鳥兒說再見了,小鳥明年春天請你再回來還唱歌給我聽。鳥兒說好的我明年一定回來給你唱歌,請等著我吧!鳥兒說完,就向南方飛去了。春天又來了。原野上森林裡的雪都融化了。鳥兒又回到這里,找她的好朋友出來了,可是發生了什麼事情呢?說不見了,只剩下樹根留在那裡。你在這個那棵樹,到什麼地方去了呢?鳥兒問樹根 樹根回答,伐木人用斧子把樹砍倒,拉到山谷里去了。鳥兒向山谷里飛去。山谷里有個很大的工廠,據木頭的聲音沙沙地響著。鳥兒落在工廠了,大門上他問大門門先生,我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎?他們回答說數鳥兒向村子裡飛去。在1+煤油燈旁,坐著一個小女孩兒。鳥兒問女孩兒小姑娘,請你告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?小女孩兒回答說火柴已經用光了,可是火柴點燃的火還在這盞燈里亮著。鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒。接著他就唱曲,去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌,鳥兒又盯著燈火看了一會兒就飛走了。