西師版一年級下冊語文

❶ 西師版小學一年級語文下冊復習考試最重要必須掌握的四字詞語成語

德高望重津津有味熙熙攘攘意味深長行色匆匆悠悠忽忽龐然大物別有深意奇妙無比不拘一格年過花甲懸崖峭壁狂風怒號惹人譏笑寢不安席思潮起伏心驚肉跳自作自受十指連心難逃厄運囫圇吞棗恍然大悟大病新愈焦躁不安排山倒海震耳欲聾哭笑不得目不忍視獨具匠心雅俗共賞陽春白雪可見一斑波濤起伏放縫縫補補怒目圓睜罪魁禍首失聲痛哭飽經風霜匆匆忙忙漫不經心勢不可當炯炯有神微波粼粼竊竊私語引人入勝美不勝收筆走龍蛇古今中外百折不迴流連忘返興高采烈苟延殘喘張冠李戴北風怒號抑揚頓挫久別重逢優哉游哉浴血搏殺不解之緣為所欲為古色古香膾炙人口不同凡響碧空如洗牙牙學語身無分文和藹可親一命嗚呼馬馬虎虎牛毛細雨相依相隨千方百計橫遭不幸長途跋涉暗無天日雕梁畫棟不落窠臼曲高和寡別具一格水落石出自言自語溜之大吉不加節制威風凜凜泣不成聲體力不濟興味盎然巧奪天工餘音繞梁妙筆生花

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❸ 西師版一年級語文下冊三個小夥伴怎麼教學

教學要求
1.認識12個生字，會寫個字。
2.正確、流利地朗讀課文，分角色朗讀課文。
3.練習說句，會用「一邊……一邊……」說一句話。
4.正確辨析三個夥伴的言行，知道應該向羅晨學習。教育孩子要用自己的實際行動來關心、幫助有困難、需要幫助的人。
重點難點
1.識字、寫字。
2. 正確辨析三個夥伴的言行，懂得要用自己的實際行動來關心、幫助有困難、需要幫助的人。
課時劃分
2課時
第一課時
教學目標
1.認識12個生字。
2.正確、流利地朗讀課文，分角色朗讀課文。
3.理解課文內容，正確辨析三個夥伴的言行，知道應該向羅晨學習。
教具准備
生字詞語卡片。
教學過程(本文來自優秀教育資源網斐.斐.課.件.園)
一、揭示題目，學生質疑
1.直接導入新課：今天我們要學習一篇新的課文《三個夥伴》。（教師板書課題）
2.學生跟老師讀課題。
3.指導認讀夥伴。
4.學生質疑，教師小結、歸納。
二、初讀課文，感知內容
1.教師讀課文，小朋友們用序號標出自然段。
2.反饋：課文有幾個自然段呀？
3.指名按自然段讀，學生思考：這三個夥伴分別叫什麼名字？
4.指名反饋。
5.學生自由讀課文，想一想課文講了他們間的一件什麼事？
6.學生齊讀課文。
三、閱讀課文，理解內容
(一)感悟維佳的難過。
1.教師導入：維佳不小心把點心丟了。上午休息的時候，小朋友們都去吃點心了，只有維佳站在一邊。
2.小朋友們想一想，如果你是維佳，心裡會怎麼想？心情會怎樣？
3.學生反饋後，教師引導學生有感情地朗讀課文第一自然段。
4.男女分別讀，比一比誰讀出了維佳難過和心情。
(二)了解小朋友的行為。
1.小朋友們，維佳的點心丟了，他的心裡多難過呀，不少夥伴看到了是怎麼做的呢？請大家把課文讀一讀。
2.指名反饋。
3.教師根據學生的反饋，出示相關的句子。
4.指導學生感情地朗讀這些句子。
5.小組內分角色朗讀這些句子。
6.指名分角色朗讀，學生評議。
7.學生再讀。
四、體會維佳的心情
1.小朋友們，如果你是維佳，聽了郭良、米沙、羅晨的話，你心裡會怎麼想呢？心情會怎樣？
2.小組討論、學生反饋。
五、發散思維，發表見解
1.教師小結課文的內容。
2.小朋友們，你們喜歡哪個小夥伴，為什麼？
3.指名反饋，教師適當引導。
六、布置作業
朗讀課文。
教後感

❹ 西師版語文一年級下冊第一單元復習教案怎樣復習

小學數學一年級上冊期末試卷一、填空題(第1小題2分,第2小題5分,3-4每題6分,5-6每題9分,共37分)1.(1).15裡面有()個十和()個一．(2).3個一和1個十合起來是()．2.蘋果比梨多()個，桃比蘋果少()個，梨比桃多()個．去掉()個蘋果，去掉()個梨，三種水果的個數就同樣多．3.在○里填上「＋」或「－」．11＞8○58○7＜916○4＝2014○4=1014○10＜812＞6○54.從6、7、8、15四個數中選出三個數,列出兩道加法算式．5.6.在○里填上「＜」、「＞」或「＝」．93○911＋4○1514＋4○1447○6＋366○123＋9○5＋77＋8○105＋2○1077＋4○6＋6二、口算題(每道小題10分共20分)1.1443＝1882＝9＋2＋6＝6＋6＋6＝1610＋4＝3＋9＋5＝9＋4＋5＝4＋4＋4＝4＋0＋6＝1669＝2.3＋9＝5＋9＝5＋8＝4＋7＝6＋9＝12－10＝8＋8＝18－3＝5＋7＝6＋11＝三、應用題(1-7每題5分,第8小題8分,共43分)1.□○□=□(本)2.原來有7隻猴子，又跑來了6隻，現在有()只？□○□=□(只)3.小軍吃了5個蘋果,還剩下3個,小軍原有多少個蘋果？□○=□（個）口答：小軍原有_____個蘋果.4.同學們要種14棵樹,已經種了10棵,還要種多少棵？□○□=□（棵）口答：還要種_____棵．5.同學們在馬路兩邊各插了8面小旗,一共插了多少面？□○＝□（面）口答：一共插了______面．6.7.□○□=□(支)8.看圖列出兩個加法算式和兩個減法算式並計算．(其中1隻大猴子，6隻小猴子)

❺ 西南師大版一年級語文下學期11課中的嘩,嘩是動詞嗎

「嘩嘩」不是動詞，是擬聲詞（也叫象聲詞）
你的認可是我解答的動力，請採納。

❻ 西師版一年級語文下冊有多少課,有幾個單元

一共30課，分七個單元。具體內容如下——
識字一

第一單元 ◇ 春天來了 [3] ◇ 我的小天地 [3] ◇ 西柏坡 [1]

◇ 交通工具 [2] 綜合性學習 走出校園認漢字 [2] ◎ 積累與運用（一） [2]



第二單元 1 小貝殼 [1] 2 諺語三則 [2] 3 頑皮的陽光 [2]

4 老人與蘋果樹 [3] 5 種子 [2] 6 草 [12]

口語 交際 春天真好 [2] ◎ 積累與運用（二） [2]



第三單元 7 生日禮物 [4] 8 山爺爺 [4] 9 森林，你好 [3]

10 種樹 [2] 11 看浪花 [4] 12 古朗月行 [5]

口語 交際 珍惜每一滴水 [3] ◎ 積累與運用（三） [1]



識字二

第四單元 ◇ 莊稼小衛兵 [1] ◇ 加一加 [1] ◇ 換一換 [1]

◇ 反義詞歌 [2] 綜合性學習 有意思的名字 [1] ◎ 積累與運用（四） [1]



第五單元 13 夏天的夜晚 [5] 14 風 [6] 15 瓜娃娃打電話 [2]

16 三顆心 [1] 17 我去台灣接外婆 [1] 18 靜夜思 [29]

口語 交際 我能幫你做什麼 [1] ◎ 積累與運用（五） [1]



第六單元 19 奇妙的舌頭 [2] 20 小鴨子的問號 [3] 21 蜘蛛織網 [8]

22 青蛙搬家 [3] 23 小燕子進步了 [3] 24 尋隱者不遇 [10]

口語 交際 動物的本領 [1] ◎ 積累與運用（六） [1]



第七單元 25 熱鬧的菜地 [4] 26 種水珠 [2] 27 三個夥伴 [2]

28 岳飛練字 [2] 29 達爾文澆花 [2] 30 所見 [20]

口語 交際 我喜愛的體育活動 [1] ◎ 積累與運用（七） [1]



替換課文 ◇七彩橋 [1] 1 春風 [1]

❼ 一年級西師版下冊語文書長什麼樣

《老人與蘋果樹》是西師版新課標實驗教材一年級下冊的課文，配有情境圖，課文以回抒情的筆調，答給我們描繪了一個老人無私地為別人栽種蘋果樹的事情，通過本課學習不但了解本故事的內容，更重要的是，通過學習，學生體會到了無私奉獻的快樂，培養了良好的情感。在教學時，為了全面培養學生的良好的人文素養，語文素養以及合作探究精神，創新精神，為了實現這一目標，同時也為體現新課程標准中知識與能力、情感與態度，過程與方法三個維度的統一，充分調動學生的積極性和主動性，構建開放而有活力的語文課堂。教學時我採取引導法、愉快教學法、情景教學法，以課文題目為切入點引導學生質疑，通過認讀、品讀兩個關口的學習，然後組織學生探究並體驗，最後結合實際進行拓展延伸，從而體現教師的主導性和學生的主體地位，體現語文課的開放性和語文課與社會、與人生相結合的特點。

❽ 西師版一年級語文下冊口語交際春天真美怎麼教學

復春天到了，各種絢制麗的花朵都開放了，都是那麼絢麗奪目。田裡農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞台上跳著柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗，同時也吸引了不少「勞動人民」——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來，金黃的油菜花立刻湧起了高低起伏的「金浪花」。遠遠望去，實在令人美不勝收！

春天是人們所嚮往的季節，人們總是在這個季節里做好了自己的打算。俗話說：「一年之計在於春，一天之計在於晨。」它正告訴我們：一年的願望應該在春天計劃好，一天之中最重的時間是早晨，在春天裡，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地里勞作的農民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上，有的乾脆在田坎上，還有的立在「五線譜」上。正是這樣，使田地里的農民倍感到歡樂，一切都熱鬧起來了。

在春天裡，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫，春天就是這樣。

❾ 比一比 是西師大版小學一年級上冊還是下冊課文

答--您想要問什麼？所有的公立小學都是要嚴格按照國家義務教育的教材來授課，這是因為教材是按照國家制定教學大綱編制出版
的。