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二年級語文課文

發布時間:2020-12-11 19:14:20

Ⅰ 小學二年級語文課本課文目錄

不知道對不對。這是上冊的。

第一組

識字1
1秋天的圖畫
2黃山奇石
3植物媽媽有辦法
4古詩兩首
贈劉景文 (蘇軾)
山行 (杜牧)
語文園地一
口語交際·秋遊
第二組

識字2
5一株紫丁香 (滕毓旭)
6我選我 (李大同)
7一分鍾 (魯兵)
8難忘的一天
語文園地二
口語交際·我的想法
第三組

識字3
9歡慶 (郭榮安)
10北京
11我們成功了
12看雪
語文園地三
口語交際·我們去旅遊
第四組

識字4
13坐井觀天
14我要的是葫蘆 (劉仲元)
15小柳樹和小棗樹 (孫幼軍)
16風娃娃
17酸的和甜的 (李學中)
語文園地四
口語交際·應該聽誰的
第五組

識字5
18稱贊 (張秋生)
19藍色的樹葉 (瓦·奧謝葉娃)
20紙船和風箏 (劉保法)
21從現在開始 (管家琪)
語文園地五
口語交際·合作
第六組

識字6
22窗前的氣球
23假如 (白冰)
24日記兩則 (袁曉峰)
25古詩兩首
回鄉偶書 (賀知章)
贈汪倫 (李白)
語文園地六
口語交際·我想這樣做
第七組

識字7
26「紅領巾」真好
27清澈的湖水 (望安)
28淺水窪里的小魚
29父親和鳥 (牛漢)
語文園地七
口語交際·保護有益的小動物
第八組

識字8
30我是什麼
31回聲
32太空生活趣事多
33活化石
34農業的變化真大
語文園地八
口語交際·有趣的動物、植物
選讀課文

1四季的腳步
2秋天
3三隻白鶴
4小鳥和牽牛花
5雞媽媽的新房子
6駱駝和羊
生字表1
生字表2
--------------------------------------------------------------------------------------------------

下冊的

第一組

1找春天 (經紹珍)
2古詩兩首
草 (白居易)
宿新市徐公店 (楊萬里)
3筍芽兒
4小鹿的玫瑰花 (張秋生)
語文園地一
口語交際·春天裡的發現
第二組

5泉水
6雷鋒叔叔,你在哪裡
7我不是最弱小的 (蘇霍姆林斯基)
8卡羅爾和她的小貓 (瓦茨)
語文園地二
口語交際·伸出我們的雙手
第三組

9日月潭 (吳壯達)
10葡萄溝 (權寬浮)
11難忘的潑水節
12北京亮起來了 (李莉娟)
語文園地三
口語交際·誇家鄉
第四組

13動手做做看
14郵票齒孔的故事 (鄭柱子)
15畫風 (方軼群)
16充氣雨衣 (天水)
語文園地四
口語交際·我們的小製作
第五組

17古詩兩首
望廬山瀑布 (李白)
絕句 (杜甫)
18雷雨
19最大的「書」 (遠舟)
20要是你在野外迷了路
語文園地五
口語交際·奇妙的動物世界
第六組

21畫家和牧童 (楊學良)
22我為你驕傲
23三個兒子 (符·奧謝耶娃)
24玩具櫃台前的孩子
語文園地六
口語交際·大家都來幫幫他
第七組

25玲玲的畫
26蜜蜂引路
27寓言兩則
揠苗助長 (孟子)
守株待兔
28丑小鴨 (安徒生)
語文園地七
口語交際·自我保護
第八組

29數星星的孩子
30愛迪生救媽媽
31恐龍的滅絕 (沈晨光)
32阿德的夢
語文園地八
口語交際·身邊的科學
選讀課文

1春的消息 (金波)
2一次有趣的觀察
3特別的作業 (劉阿蓮)
4看浪花
5精彩的馬戲
6畫雞蛋
生字表1
生字表2

Ⅱ 二年級語文課本

你具體要問二年級語文課本怎麼了?二年級的語文課本主要以識字為主。組詞,造句打基礎。

Ⅲ 二年級下冊語文課文

有很多啊啊啊

Ⅳ 二年上下語文課文

yuwen.chazidiancom,裡面有電子書和很多課件視頻。希望能採納

Ⅳ 人教版小學二年級語文書上的所有古詩是哪些

小學二年級語文古詩共8首,分別是《贈劉景文》、《山行》、《回鄉偶書》、《贈汪倫》、《草》、《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《絕句》。

二年級上冊

1、贈劉景文

宋·蘇軾

荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。

譯文:荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了,只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。一年中最好的景緻你一定要記住,那就是在橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時節啊。

2、山行

唐·杜牧

遠上寒山石徑斜,白雲深處有人家。停車坐愛 楓林晚,霜葉紅於二月花。

譯文:沿著彎彎曲曲的小路上山,在那白雲深處,居然還有人家。停下車來,是因為喜愛這深秋楓林晚景。楓葉秋霜染過,艷比二月春花。

3、回鄉偶書

唐·賀知章

少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。

譯文:我在年少時離開家鄉,到了遲暮之年才回來。我的鄉音雖未改變,但鬢角的毛發卻已經疏落。兒童們看見我,沒有一個認識的。他們笑著詢問:這客人是從哪裡來的呀?

4、贈汪倫

唐·李白

李白乘舟將欲行, 忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

譯文:我正乘上小船,剛要解纜出發,忽聽岸上傳來,悠揚踏歌之聲。看那桃花潭水,縱然深有千尺,怎能及汪倫送我之情。

二年級下冊

1、草

唐·白居易

離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。

譯文:古原上的芳草,生長得茂盛,每年它都有一次枯謝,每年它都有一次繁榮。野火能燒盡它的軀體,卻燒不死它的生命,當春風吹來的時候,它就頑強地新生。

2、宿新市徐公店

宋·楊萬里

籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

譯文:籬笆稀稀落落,一條小路通向遠方,樹上的花瓣紛紛飄落,卻還尚未形成樹陰。小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飛入菜花叢中,再也找不到了。

3、望廬山瀑布

唐·李白

日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

譯文:陽光的照射下,香爐峰生起紫色的煙霞,遠遠望著,瀑布好像白色的絹綢般懸掛在山前。高崖上飛落而下的瀑布像是長有幾千尺,讓人恍惚以為這是銀河從天上瀉落到人間。

4、絕句

唐·杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天。窗含西 嶺千秋雪, 門泊東吳萬里船。

譯文:兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉地歌唱,一隊整齊的白鷺直沖向蔚藍的天空。
我坐在窗前,可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪,門前停泊著自萬里外的東吳遠行而來的船隻。

Ⅵ 小學二年級上冊語文都有哪些課文

第一組
1 找春天2 古詩兩首 草 宿新市徐公店3 筍芽兒4 小鹿的玫瑰花內語文園地一容
第二組
5 泉水6 雷鋒叔叔,你在哪裡7 我不是最弱小的8 卡羅爾和她的小貓語文園地二
第三組
9 日月潭10 葡萄溝11 難忘的潑水節12 北京亮起來了語文園地三

Ⅶ 小學二年級語文課文

1、《秋天的圖畫》 秋天的圖畫
秋天來啦,秋天來啦,山野就是美麗的圖畫。梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。誰使秋天這樣美麗?看,藍天上的大雁作出了回答,它們排成一個大大的「人」字,好像在說——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。
2、《黃山奇石》 黃山奇石
聞名中外的黃山風景區在我國安徽省南部。那裡景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了。
就說「仙桃石」吧,它好像從天上飛下來的一個大桃子,落在山頂的石盤上。
在一座陡峭的山峰上,有一隻猴子。它兩只胳膊抱著腿,一動不動的蹲在山頭,望著翻滾的雲海。這就是有趣的猴子觀海。 「仙人指路」就更有趣了!遠遠望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。
每當太陽升起,有座山峰上的幾塊巨石,就變成了一隻金光閃閃的雄雞。它伸著脖子,對著天都峰不住地啼叫。不用說,這就是著名的「金雞叫天都」了。
黃山的奇石還有很多,像「天狗望月」「獅子搶球」「仙女彈琴」„„
那些叫不出名子的奇形怪狀的岩石,正等你去給他們起名字呢!
3、《植物媽媽有辦法》 植物媽媽有辦法
孩子如果已經長大, 就得告別媽媽,四海為家。 牛馬有腳,鳥有翅膀, 植物要旅行靠的什麼辦法?
蒲公英媽媽准備了降落傘, 把它送給自己的娃娃。 只要有風輕輕吹過, 孩子們就乘著風紛紛出發。
蒼耳媽媽有個好辦法, 她給孩子穿上帶刺的鎧甲。 只要掛住動物的皮毛, 孩子們就能去田野、山窪。
豌豆媽媽更有辦法, 她讓豆莢曬在太陽底下,
啪的一聲,豆莢炸開, 孩子們就蹦著跳著離開媽媽。

植物媽媽的辦法很多很多, 不信你就仔細觀察。 那裡有許許多多的知識, 粗心的小朋友卻得不到它。
4、古詩兩首《贈劉景文》《山行》 古詩兩首 贈劉景文 蘇 軾
荷盡已無擎雨蓋, 菊殘猶有傲霜枝。 一年好景君須記, 正是橙黃橘綠時。 山 行 杜牧
遠上寒上石徑斜, 白雲生處有人家。 停車坐愛楓林晚, 霜葉紅於二月花。

5、《一株紫丁香》 一株紫丁香
踮起腳尖兒, 走進安靜的小院, 我們把一株紫丁香, 栽在老師窗前。
老師,老師, 就讓它綠色的枝葉, 伸進您的窗口, 夜夜和您做伴。 老師—— 綠葉在風里沙沙, 那是我們給您唱歌, 幫您消除一天的疲倦。
老師—— 滿樹盛開的花兒, 那是我們的笑臉, 感謝您時時把我們掛牽。

夜深了,星星困得眨眼, 老師,休息吧, 讓花香飄進您的夢里, 那夢啊,準是又香又甜。
6、《我選我》
李小青是我們班的勞動委員。前幾天,他轉到別的學校上學了。 今天開班會,林老師讓大家補選一名勞動委員。選誰呢?教室里靜悄悄的,大家都在想。突然,王寧站起來說:「我選我。」 大家都愣住了。林老師親切地說:「王寧,說說吧,你為什麼選自己?」王寧說:「我和李小青是好朋友。他愛勞動,愛集體。我要像他一樣熱愛勞動,關心集體。」
王寧的話剛說完,教室里響起一片掌聲。
7、《一分鍾》課文原文
丁零零,鬧鍾響了。元元打了個哈欠,翻了個身,心想:再睡一分鍾

等等,太多了

小刺蝟也高興極了,說:「謝謝你,你的稱贊消除了我一天的疲勞!」

19、《藍色的樹葉》
美術課上,老師教同學們畫風景,要畫上樹、房子和小山。李麗畫好了遠處的房子,遠處的小山。她正要畫樹,可是綠鉛筆找不到了。 李麗看看旁邊的林園園,她已經把樹畫好了。樹葉那麼綠,真惹人愛。李麗小聲對林園園說:「把綠鉛筆借給我用一用行嗎?」林園園吞吞吐吐地說:「我還沒畫完呢。」
李麗只好爬在桌子上看林園園畫,等她畫完了,李麗說:「現在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。」「林園園我怕你把筆尖弄斷了。」李麗說:「我小心一點。」
林園園從盒子里拿出綠鉛筆,說:「你要注意,不要削,畫的時候不要用力,不要畫得太多。」李麗連忙說:「我只畫樹葉和小草。」林園園皺著眉頭,說:「還要畫小草?」李麗看了看林園園,沒有接她的綠鉛筆。
李麗拿起自己的藍鉛筆,用心地畫著一片片樹葉。林園園看著這些藍樹葉,不由得臉紅了。
20、《紙船和風箏》 松鼠和小熊是好朋友。
松鼠住在山頂,小熊住在山腳。山上的小溪往下流,正好從小熊的家門口流過。松鼠折了一隻紙船,放在小溪里。紙船漂呀漂,漂到小熊的家門口。
小熊拿起紙船一看,樂壞了。紙船里放著一個小松果,松果上掛著一張紙條,上面寫著:「祝你快樂!」
小熊也想折一隻紙船送給松鼠,可是紙船不能漂到山上去。怎麼辦呢?他想了想,就扎了一隻風箏。風箏乘著風,飄呀飄,飄到了松鼠家門口。
松鼠一把抓住風箏的線一看,也樂壞了。風箏上掛著一個草莓,風箏的翅膀上寫著:「祝你幸福!」 紙船和風箏讓他們倆成了好朋友。
可是有一天,他們倆為了一點小事吵了一架。山頂上再也看不到飄盪的風箏,小溪里再也看不到漂流的紙船了。
小熊很難過。他還是每天扎一隻風箏,但是不好意思把風箏放起來,就把風箏掛在高高的樹枝上。
松鼠也很難過。他還是每天折一隻紙船,他也不好意思把紙船放進小溪,就把紙船放到屋頂上。
過了幾天,松鼠再也受不了啦。他在一隻折好的紙船上寫了一句話:「如果你願意和好,就放一隻風箏吧!」他把這只紙船放進了小溪。 傍晚,松鼠看見一隻美麗的風箏朝他飛來。松鼠高興得哭了。他連忙爬上屋頂,把一隻只紙船放到了小溪里。
21、《從現在開始》
獅子想找一個動物接替他做「萬獸之王」。於是,他宣布:「從現在開始,你們輪流當『萬獸之王』,每個動物當一個星期。誰做得最好,誰就是森林裡的新首領。」
第一個上任的是貓頭鷹。他想到自己成了「萬獸之王」,神氣極了,立刻下令:「從現在開始,你們都要跟我一樣,白天休息,夜裡做事!」大家聽了議論紛紛,可是又不得不服從命令,只好天天熬夜。一個星期下來,動物們都叫苦連天。
第二個星期,輪到袋鼠上任了。他激動地說:「從現在開始,你們都要跳著走路!」聽了袋鼠的話,大家直搖頭。可是又不得不服從命令,只好苦練跳的本領。
第三個星期,輪到小猴子當「萬獸之王」。大家都非常擔心:他會不會命令我們從現在開始,都得住在樹上,成天抓著藤條盪來盪去?誰知,小猴子只說了一句話:「從現在開始,每個動物都照自己習慣的方式過日子。」話音剛落,大夥兒立刻歡呼起來。
獅子見了,笑眯眯地說:「不用再往下輪了。我鄭重宣布,從現在開始,小猴子就是『萬獸之王』了!」
22、《窗前的氣球》
科利亞病人,住進了醫院。他得的是傳染病,醫院規定,誰也不準來看他,他也不能到病房外面去。
科利亞靜靜地躺在病床上,獃獃地望著窗戶。從三樓能望到什麼呢?除了對面的樓房和一角天空以外,什麼也看不見。他覺得真沒意思。 突然,一個紅氣球搖搖擺擺地飄了上來,在科利亞房間的窗戶前停住了。握停了一會兒,開始一上一下地動起來,這是怎麼回事? 科利亞仔細一看,氣球上畫著一張可愛的小臉。這下他猜出來了,準是米沙想的招兒。科利亞的心情一下子好了許多。他好像看見米沙拉動拴著氣球的繩子,幾個同學站在四周,嘰嘰喳喳地指手畫腳。 窗前的氣球,代表同學們來問候科利亞。科利亞望著窗外那張逗人的「小臉」,高興地笑了。
。。。。。。

Ⅷ 二年級語文上冊課文

第一組來
識字1
1 秋天的圖畫
2 黃山奇石
3 植物自媽媽有辦法
4 古詩兩首
語文園地一
第二組
識字2
5 一株紫丁香
6 我選我
7 一分鍾
8 難忘的一天
語文園地二
第三組
識字3
9 歡慶
10 北京
11 我們成功了
12 看雪
語文園地三
第四組
識字4
13 坐井觀天
14 我要的是葫蘆
15 小柳樹和小棗樹
16 風娃娃
語文園地四
第五組
識字5
18 稱贊
19 藍色的樹葉
20 紙船和風箏
21 從現在開始
語文園地五
識字6
22 窗前的氣球
23 假如
24 日記兩則
25 古詩兩首
語文園地六
第七組
識字7
26 「紅領巾」真好
27 清澈的湖水
28 淺水窪里的小魚
29 父親和鳥
語文園地七
第八組
識字8
30 我是什麼
31 回聲
32 太空生活趣事多
33 活化石
34 農業的變化真大
語文園地八

Ⅸ 請提供 二年級語文課文《井底之蛙》

一口廢井裡住著一隻青蛙。有一天,青蛙在井邊碰上了一隻從海里來的大龜。回

青蛙答就對海龜誇口說:「你看,我住在這里多快樂!有時高興了,就在井欄邊跳躍一陣;疲倦了,就回到井裡,睡在磚洞邊一回。或者只留出頭和嘴巴,安安靜靜地把全身泡在水裡:或者在軟綿綿的泥漿里散一回步,也很舒適。看看那些蝦和蝌蝦,誰也此不上我。而且,我是這個井裡的主人,在這井裡極自由自在,你為什麼不常到井裡來游賞呢!」

那海龜聽了青蛙的話,倒真想進去看看。但它的左腳還沒有整個伸進去,右腳就已經絆住了。它連忙後退了兩步,把大海的情形告訴青蛙說:「你看過海嗎?海的廣大,哪止千里;海的深度,哪只千來丈。古時候,十年有九年大水,海里的水,並不漲了多少;後來,八年裡有七年大早,海里的水,也不見得淺了多少。可見大海是不受旱澇影響的。住在那樣的大海里,才是真的快樂呢!」

井蛙聽了海龜的一番話,吃驚地呆在那裡,再沒有話可說了。

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