二年級上冊是語文的可以打字

① 什麼打什麼造句二年級

1、日寇被八路軍打的落花流水。

2、她的愛好從打網球到溜冰，范圍很廣。

3、敵人內遭遇埋伏被打的捻容神捻鬼。

4、雨點打在湖面上，發出沙沙的聲音。

5、大棗從樹上被小朋友拿石頭打下來。

(1)二年級上冊是語文的可以打字擴展閱讀

打字解釋：

1、擊，敲，攻擊：如打擊、毆打。

2、放出，發出，注入，扎入：如打雷、打電報。

3、製作，造：如打首飾、打傢具。

4、撥動：如打算盤。

5、揭，破，鑿開：如打破、打井。

② 蘇教版五年級上冊歷年語文期中測試卷 帶答案(可打字)

蘇教版五年級上冊語文期中測試卷
作者：佚名 轉貼自：本站原創 點擊數：4804

蘇教版五年級上冊語文期中測試卷

班級___________ 姓名___________ 成績___________

一、看拼音，寫詞語。(10分)

hǎi jiāng sōu suǒ àn liàn xiōng xiàng bì lù

（ ） （ ） （ ） （ ）

tuǒ tiē bìng mó zhōu xuán làn yú chōng shù

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、按要求完成下列練習，一定要細心。(24分)

1、為下列詞語找出錯字，並改正。(2分)

迫不急待（ ） 兇相必露（ ） 卧心嘗膽（ ） 手屈一指（ ）

2、將括弧里能跟後邊搭配的詞畫出來。（2分）

（保護 保衛）環境 （提高 增加）收入 （改正 改變）戰術 （端正 明確）態度

3、試著寫出四個形容人多的成語，多想想，一定能寫出來。（2分）

_____________ ______________ ______________ ______________

4.照樣子，猜一猜，再填空。(1分)
例：演講 每天四問 校長 （陶行知）
(1)作家 《海燕之歌》 前蘇聯 （ ） （2）偉人 改革開放 中國 （ ）

5.在括弧中填上含有「望」字的詞語（不能重復）。（4分）
⑴我（ ）學到更多的知識，將來為祖國的四化建設貢獻力量。
⑵今年雖然又遇特大旱災，但由於農民伯伯奮起抗旱，使豐收又有了（ ）。
⑶我們（ ）寶島台灣早日回到祖國母親的懷抱。
⑷通過勤奮學習，小明考大學的（ ）實現了。

6.王小強看張小明的快板打得特別好，他要跟小明學。可是學了兩三天，他的快板也沒有小明打得好，於是他就退縮了。針對小強這種情況，你可以這樣勸他：「做任何事情都要有恆心，要（ ） ，不能（ 。」） （填成語）你也可以用這樣的諺語來教育他：（ ）。（3分）

7.隨著氣溫的逐步下降，讓我們覺得冬天的腳步已經離我們越來越近了，這樣我們不禁聯想到了我們最近積累的一些關於冬天的成語： （ ），（ ）， （ ），（ ）……… （2分）

8.「六.一」聯歡會上，我們班的同學真是___________________________，（填歇後語）表演了許多精彩的節目。（2分）

9暑假中，黎明小學的同學為遠在青藏的孩子送去衣服、文具、書籍……雖然這些東西都不是新的、貴的，卻是青海的孩子最需要的。這真是_______________ （填歇後語）.（2分）

10、請寫出一句你所積累的名言警句：（2分）

_______________________________________________________________

11、賈島反復推敲的詩句是：_______________________，_______________（2分）

三、按要求改寫句子，一定要看清要求。(4分)

1、我國有世界上沒有的萬里長城。（改病句）

_______________________________________________________________

2、小鳥在枝頭唧唧直叫。（改成擬人句）

_______________________________________________________________

3、讓這樣的人吃了長生不老葯，不是要害更多的人嗎？（改成陳述句）

_______________________________________________________________

4、爸爸媽媽常嚴厲地斥責法布爾。爸爸媽媽沒能阻止法布爾對昆蟲的喜愛。（用上關聯詞）

_______________________________________________________________

四、結合課文內容填空。(12分)

1、也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往_____________；也許，奔騰不息的浪花會把他的的骨灰送往_________、_________；也許，奔騰不息的浪花會把他的的骨灰送往__________......與__________，與___________，與___________。我們________________在大海中永生！

2、張僧繇只好提起筆來，輕輕一點。_________，只見___________，_____________，被點上眼睛的龍____________。遊客們_____________，無不佩服張僧繇神奇的________________。這段話選自_________________。你一定還記得其它的成語故事，如________________，這則成語故事告訴我們____________________________________________________________________。

3、學期過半，從課本上，我們認識了許多人，有 、 、 等人，給你印象最深的是 ____ ，因為__________________________________________

五、關注生活，活用語文。（4分）

1、如果你班上有同學不喜歡讀書，你會用哪句名言來勸說他？

_______________________________________________________________

2、無數的工廠把污水排進大運河，致使它污染嚴重。請為大運河寫一則公益用語。

________________________________________________________________

五、閱讀短文，完成練習。(16分)

父 親

1984年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。

一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地搖晃起來，父親不慎摔倒時，刀子扎在他胸口。人全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青。

8歲的女兒被父親瞬間變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他。父親卻微笑著推開女兒的手：「沒事，只是摔了一跤。」然後輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。

以後三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結，帶她去看大海的蔚藍。彷彿一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鍾都比上一分鍾更衰弱、蒼白，他遠眺海平線的眼光是那樣憂傷。

抵達的前夜，父親來到女兒身邊，對女兒說：「明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她。」女兒不解地問：「可是明天就要見到她了，你為什麼不自己告訴她呢？」他笑了，俯身在女兒的額上深深留下一個吻。

船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親，她喊著：「媽媽！媽媽！」就在這時，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經仰面倒下，胸口血如井噴，霎時間染紅了整片天空……

屍解的結果讓所有的人驚呆了：那把刀無比准確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不為人知。唯一可能的解釋是因為創口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。這是醫學史上罕見的奇跡。

醫學會議上，有人說要稱它為大西洋的奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要叫大神跡……「夠了。」那是一位坐在首席的老醫生，須發俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然後一字一頓地說：「這個奇跡的名字，叫父親。」

1、聯繫上下文解釋下列詞語。（2分）

不為人知：_________________________ 洞穿：_____________________

2、這是個十分感人的故事。請用心閱讀，一起來體會題目「父親」所包含的意思。（7分）

（1）「這是醫學史上罕見的奇跡」一句中的「這」指______________________________；

說「這」是「奇跡」的原因是__________________________________________（3）

（2）在文章中畫出父親有意隱瞞自己受傷的句子，再說說父親這樣做的用意。（2分）

______________________________________________________________

（3）「明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她。」抵達前夜，父親為什麼這樣說（2分）

____________________________________________________________

3、老醫生為什麼把這個奇跡稱為「父親」？（3分）

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4、我們學過許多贊美母親的文章、詩詞、歌曲……而贊美父親的卻很少。如果讓你為文中的父親寫首歌的話，你會寫下怎樣的歌詞？試著寫幾句。（不少於4句。）（4分）

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六、作文。(30分)

讀了上面的「父親」，你一定很受感動。人們常說：「父愛如山。」回憶你的父親曾為你做的點點滴滴，從中選擇一兩件事，寫一篇作文，融入父親對你的愛，寫出你的真情。

題目自擬。寫好後，一定要認真修改。（400字左右）

③ 練習打字的軟體什麼最好我用的是萬能五筆打字法拼音的。我要可以邊學習打字邊學習語文的

金山打字通，背字根、記鍵盤、練拆單字、片語、打文章，速度測試一系列的學習一應俱全，還有打字教程可以學習正規的指法和拆字技巧，還有打字游戲，寓學於樂。

④ 電腦上設置了日語打字，可是怎麼也打不出來日語文

不知道你的電腦是什麼系統的。
設置完了還得桌面右下角那裡切換選擇才能打出日語。

⑤ 怎樣在電腦word中打字時，在漢字頭上帶上拼音，就像小學語文書上的那樣，最好是一次輸入就能完成的

要有word里的插件之類的吧

⑥ 小學語文拼音沒學好，現在不會打字怎麼辦

如果想學的話現在學也不晚，如果不想學的話可以用手寫。現在手機都支持手寫的。如果是按鍵手機的話可以用筆畫輸入法打字的。

⑦ QQ名經常有人打字，比如說WO ，o上面怎麼會有語文的第三聲在上面，就是倒過來的V~~~

智能ABC(按V+1至9任意一數字)很多特殊符號應該有這類型的!!!

⑧ 漢字的 虐略 在語文的拼音的教學中究竟是nüe還是nue,然後在拼音的輸入法打字應該究竟是

漢字的「虐」在語文的拼音的教學中究竟是nüe，在拼音的輸入法打字是nve，具體如下：專

拼音：屬nüè

釋義：

1、殘暴狠毒：暴～、酷～、～待、～政。

2、災害：亂～並生。

筆畫：

(8)二年級上冊是語文的可以打字擴展閱讀：

相關組詞：

1、虐殺 [nüè shā]

指用殘酷的手段殺害人、也指虐待人而致死。

2、暴虐 [bào nüè]

凶惡殘酷：～無道。

3、凌虐 [líng nüè]

欺侮；虐待：～百姓、備受～。

4、殘虐 [cán nüè]

兇殘暴虐：～的手段。

5、虐政 [nüè zhèng]

暴虐的政策法令。

⑨ 六年級上冊語文打字用的是

生字表
1、 邀 俯 瀑來 峭 軀 津 蘊 俠
2 謐 巷 俏源 逗 龐 烘 烤 韻 勤 勉 吻
3 施 撓 庸 艱 毅 鏟 劣 惹 譏 漿 岔
4 摯 寢 頻 朦 朧 凄 斑 篇
5、擱 填 怨 掀 唉 裹 魁 梧 淋 撕 霉 慮
6、悠 儀 歉 溜 嘿 割
7、晶 瑩 藹 資 礦 賜 竭 濫 脅 睹
8、嗡 鹿 駿 鷹 潺 脂 嬰 眷
9、扭 胯 廚 套 蝟 畜 竄
10、挽 囫 圇 棗 搞 恍 霜 詳 逝 章 咳 嗽
11塑 寇 蕉 筒 躁 革 遭 泣 浴 搏 碑
12、茵 蠟 陌 盲 鍵 粼 霎 錄

⑩ 在手機上打字怎麼分段落（跟語文書上的那種）

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