五年級下冊語文第9課小練筆

Ⅰ 小學五年級語文上學期語文第9課的小練筆

給你3個，自己選吧
大家好！認識我嗎？告訴你，我就是大名鼎鼎、聞名於全世界的鯨魚。哎，我的小朋友們，千萬千萬不要以為我們鯨是魚類，如果你真的這樣認為，那你可就大錯特錯了，我們鯨屬於哺乳動物。另外，我想向那些認為我是魚類的小朋友們透露一個小秘密：應該好好補充補充生物方面的「營養」了，哈哈哈哈！

我們鯨是很大很大的動物，單單是一條小小的舌頭就有十幾頭大肥豬那麼重呢！我們要是張開嘴巴，你們人類站在我們的嘴巴里，舉起手來還摸不到我們的上顎呢；四個人圍著一張桌子坐在我們的嘴裡，還顯得很寬敞呢！哼，看看我們是多麼大呀！噢，對了，告訴你們呵，這話可別對我的老祖宗說，它要知道了，非批評我不可呢！

我們的家庭成員也不少，但是各有自己的生活習性。看，第一位登場的是我們的小弟弟——須鯨，他沒有牙齒，所以他的食物是小魚和小蝦；第二位登場的是我的同胞兄弟，名字自然是我不說你們也知道，對了，叫齒鯨，有著無比鋒利的牙齒，因此我們一般都是吃大魚和海獸；那一位是我們的領袖——虎鯨，他可是很厲害的，要是把他惹急了，他可是不顧情面的呦！

我們鯨是用肺呼吸的。呼氣的時候就要浮上海面，呼出的氣會形成一股水柱。但是不同種類的鯨噴出的水柱也不一樣：小弟弟須鯨的水柱是垂直的，又細又高；我們齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。瞧瞧，我們鯨類的學問還不少吧！

我們睡覺的樣子也很好玩。為了安全起見，我們總是一群一群的睡，頭朝里，尾巴向外，圍成一圈。

我們是胎生的，而且是靠喝母鯨的奶長大的。我們的生長速度很快，一天就可以長30公斤——50公斤。而且我們的壽命很長，可以活幾十年——一百年。

聽了我的自述，大家會對我們鯨有所了解了吧！如果你們以後到我們那裡做客，我一定會熱情款待你們的！

鯨的自述 （二）

大家好，我是肥肥胖胖的長須鯨。我的身體非常胖，我的脂肪大概就有35-50厘米厚。可我自己也不知道到底有多厚，因為我沒量過，我也量不到，因為我已成了魚的樣子。我還得從我的祖先說起：我的祖先跟牛羊一樣，也是生活在陸地上的。可後來由於，我們生活的環境發生了變化，我們的祖先只好生活在靠近陸地的淺海中。又過了很長很長的時間，我們退化了，前肢和尾巴都變成了魚的樣子，怪不得有人叫我們做「鯨魚」。

由於我們是用肺呼吸，所以不能在水中呆久了，每過一段時間就要在水面上呼吸一次空氣。呼氣時，從頭頂的洞中噴出的氣會帶水一起沖上天空，形成一股水柱，壯觀極了。

我們身體很大很大，八頭大象還沒有我在。雖然鯨旅中不管非常重，但我們的「老大」非常重，一條舌頭可就有二十頭大肥豬那麼重，厲害吧！

我們須鯨主要吃小魚、小蝦。在游泳時，我們張開大嘴，將小魚、小蝦連同海水一同吸入嘴中，再把海水從須經中排出來，把魚蝦吞進去。而齒鯨呢，卻吃大魚和海獸，有時還吃我們，真是叛徒。

我們也要睡覺，總是幾頭圍成一團，只要有什麼動靜，就立刻會散開。

我也是胎生的，是吃媽媽的奶長大的。我一生出來就有6、7公斤重，一天就可長五十公斤重，二三年就可長成肥肥胖胖的大鯨了。我們的壽命非常長，一般可活幾十年到一百年，有時還能活一百歲以上，和一般的烏龜差不多年齡。

怎麼樣，熟悉我了吧。

鯨的自述 （三）

嘿，大家好，我叫鯨，是世界上最大的動物。因為我們的體形非常像魚，所以許多人管我們叫鯨。其實我們是哺乳動物，因為我們的生活條件隨著環境的變化（由陸地到海洋）而發生了變化。我們為了適應海洋生活，前肢和尾巴逐漸變成了鰭，後肢完全退化了，整個身子成了魚的樣子。我們之所以是哺乳動物，是因為我們鯨用肺呼吸，是胎生的。我們剛出生時，是靠喝母親的乳汁而長大的。

我們鯨主要分為兩大類：一類是沒有牙齒的須鯨，一類是有鋒利牙齒的齒鯨。

我們鯨和牛羊一樣，靠鼻子呼吸。可我們的鼻子不長在臉上，而長在腦袋上，這讓很多人羨慕不已又模仿不了。你們要是把鼻子按在頭頂上，一下雨，來不及捂住鼻子，不得腦淤血才怪！再說了，現在人類技術還不算發達，想要模仿我們鯨，我奉勸你回家多研究幾年再說吧！

我們呼吸的時候，噴出的水形成水柱像花園里的噴泉。你可不要瞧不起這水柱，有經驗的漁民可以根據這水柱的形狀判斷鯨的種類和大小。須鯨的水柱是垂直的，又細又高，像一個巨型噴泉；齒鯨的水柱是傾斜的，又矮又粗。

覓食時間到了，不跟你聊了，拜拜。

Ⅱ 6年級語文第9課小練筆100字以下

漁夫看到鄰居的兩個孩子跟自己的孩子睡在一起，臉上露出了欣慰的笑容！ 第二天，漁夫早回早的就出門答去打魚去了，沒想到的是，他下午收網的時候，看見網里的一魚比他往常撈的魚多的多。他想：「肯定是我們好心收養了鄰居西蒙的兩個孩子，西蒙肯定在天上保佑我們吧！上岸後，漁夫把他今天打撈的魚拿去賣，賣了很多錢。為了慶祝他今天撈到了很多魚，他就把今天賣魚的來的錢買了很多好吃的回家吃。就這樣漁夫他們一家人快快樂樂的度過了前所未有的一天。 又過了一天，漁夫嚮往常一樣出去打漁，驚奇的是，他今天打的魚比昨天還多。他第一時間想到的是，西蒙在天上保佑他們。

Ⅲ 5年級上冊語文第9課的小練筆怎麼寫

大家好！，我是來來自自大海的鯨。我們是哺乳類動物，有人說是魚類，那是錯的，因為我們是跟牛羊一樣是用肺呼吸的，而且我們還是胎生的。 我的體重很重，有3萬公斤重，14米長，我屬於須鯨，主要吃小魚和小蝦，但我的同胞兄弟－－齒鯨不一樣，它們主要吃大魚和海獸，有時還會吃我們呢！ 我們呼吸時最漂亮了，我的鼻子長在頭頂上，過一會兒就要呼氣，我們呼氣時，形成了一股水柱，是垂直的，又細又高，像花園里的噴泉一樣，我們最多能噴到15米那麼高，但我兄弟卻截然不同，他們噴的水柱是傾斜的，又粗又矮，他們的水柱比我們矮多了，所以有經驗的漁民能根據我們水柱的大小來判斷我們的種類和大小。 睡覺是我們的必修課，我們總是幾頭聚在一塊，頭朝里，尾巴朝外，像圓圈似的浮在水面上，這樣既有利於我們逃生，又利於我們呼吸。 其實我們的性情是很溫和的，我們不會主動去攻擊人類，我們很想與人類交朋友的，如果你願意，可以去大海或者海洋博物館。 由於我們的營養價值很高，所以捕獵者瘋狂的捕殺我們，現在鯨的數量正在急劇減少，我也咬死了幾個捕獵者，因為我認為這是對的。 呀！捕獵者來了，我要走了，拜拜。

Ⅳ 五年級上冊 第九課的小練筆

大家好！認識我嗎？告訴你，我就是大名鼎鼎、聞名於全世界的鯨魚。哎，我的小朋友們，千萬千萬不要以為我們鯨是魚類，如果你真的這樣認為，那你可就大錯特錯了，我們鯨屬於哺乳動物。另外，我想向那些認為我是魚類的小朋友們透露一個小秘密：應該好好補充補充生物方面的「營養」了，哈哈哈哈！

我們鯨是很大很大的動物，單單是一條小小的舌頭就有十幾頭大肥豬那麼重呢！我們要是張開嘴巴，你們人類站在我們的嘴巴里，舉起手來還摸不到我們的上顎呢；四個人圍著一張桌子坐在我們的嘴裡，還顯得很寬敞呢！哼，看看我們是多麼大呀！噢，對了，告訴你們呵，這話可別對我的老祖宗說，它要知道了，非批評我不可呢！

我們的家庭成員也不少，但是各有自己的生活習性。看，第一位登場的是我們的小弟弟——須鯨，他沒有牙齒，所以他的食物是小魚和小蝦；第二位登場的是我的同胞兄弟，名字自然是我不說你們也知道，對了，叫齒鯨，有著無比鋒利的牙齒，因此我們一般都是吃大魚和海獸；那一位是我們的領袖——虎鯨，他可是很厲害的，要是把他惹急了，他可是不顧情面的呦！

我們鯨是用肺呼吸的。呼氣的時候就要浮上海面，呼出的氣會形成一股水柱。但是不同種類的鯨噴出的水柱也不一樣：小弟弟須鯨的水柱是垂直的，又細又高；我們齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。瞧瞧，我們鯨類的學問還不少吧！

我們睡覺的樣子也很好玩。為了安全起見，我們總是一群一群的睡，頭朝里，尾巴向外，圍成一圈。

我們是胎生的，而且是靠喝母鯨的奶長大的。我們的生長速度很快，一天就可以長30公斤——50公斤。而且我們的壽命很長，可以活幾十年——一百年。

聽了我的自述，大家會對我們鯨有所了解了吧！如果你們以後到我們那裡做客，我一定會熱情款待你們的！

Ⅳ 把五年級下冊第九課中的《江上》改成小練筆200字

這是一個陽光明媚的早晨，天空是那麼的明朗。太陽像一個大火球，從高空直射下來，曬得地面發燙。知了在樹上不停地叫著：「熱死了！熱死了！」讓人更加心煩意亂，人們都熱得汗流浹背。連平常活靈活現的狗，現在也不神氣了，只是伸出舌頭，大口大口地喘著粗氣。
在這夏日的早晨，鏡子般的水面，反射著銀色的光。岸邊的綠柳和白楊，靈化了似的聳立著，給江面投出涼涼的陰影。青草和紅色的、白色的、紫色的野花交錯在一起，被高懸在天空的一輪火辣辣的太陽所蒸曬著呢，空氣里充滿了甜醉的氣息。
走到法邊，首先映入眼簾的是那綠得像翡翠般的江水。江水是那麼清，清得可以看見江底的沙後。江水是那麼綠，綠得就像被顏料染過了似的。江水是那麼靜，靜得沒有一絲波紋。忽然，傳來了一陣小孩嬉戲的笑聲。循聲望去，原來是幾個小孩正在江上的淺岸里戲水呢！他們就像剛下水的鴨群，扇動翅膀拍水戲耍。他們那一雙雙玲瓏的小手，撥動著浪花，晶瑩的水花躍出江面，在空中畫了一條美麗的孤線，又落入了水中。江上泛起了一圈圈的漣漪。孩子們你撥我濺，玩得可開心了，到處都能聽到他們的歡聲笑語。
只聽「撲通」一聲，不知是哪一個小孩一下子鑽入了水中，不見了。人影過了好一會兒，終於在遠處露出了沾著水珠的小臉。水花濺起來了，孩子們笑起來了，他們那可愛的小虎牙也露出來了。
望著他們歡樂的背影，彷彿童年又重臨於我的心頭…

Ⅵ 六年級語文第9課窮人，小練筆，展開想像續寫《窮人》，急需要，謝謝

窮人續寫 桑娜掀開雪白的帳子"看，他們在這兒呢！"帳子里，西蒙的兩個孩子版正睡在五個孩子的中間，金黃色權的卷發顯得極其可愛。他們蜷縮著身子，睡得正香呢！
"哦，親愛的原來你早就把他們帶來了。漁夫說道，"你看他們多可愛。"
"在你回來之前，我出門接。在那時候我想起了西蒙，我們可憐的寡婦女鄰居，於是，我就去了一堂她家，發現她已經不在人世了，我見她的孩子沒有人照顧十分可憐，所以我就把他們帶了回來。我真怕你不同意這件事  我們五個孩子已經夠你受的了，何況在加上兩個孩子，你會很累的  "桑娜說。
漁夫打斷了她的話："這又有什麼呢？我身體十分強壯。只不過是多打些魚，咱們倆少吃幾口飯，少用一點錢，他們的生活費用不就剩下來了嗎？"
"是啊，這苦日子咱們一咬牙就挺過去了。"

Ⅶ 四年級下冊語文第9課小練筆

大自然的啟發
大自然里有許許多多的奧秘，今天我就發現了一個小小的「秘密」，那就是：我發現了為什麼螞蟻搬家了，明天就一定會下大雨。
在以前，我就對這個問題產生了好奇。當我七歲時，有一天，我在郊外的草地上玩時，我發現，一大群的小螞蟻排著長長的隊走向一個小洞口，而且每一個小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西，我心想：這些小沙粒是什麼東西？我滿腦子都是問號，我懷著好奇心就去問了爸爸說：爸爸，為什麼小螞蟻會排著長長的隊伍向小洞口走去呢？每一隻小螞蟻的身上都會有一個像小沙粒一樣的東西呢？後來爸爸才告訴我說：「那就是因為小螞蟻每次遇到悶熱這種情況，就會告訴「螞蟻群」，當螞蟻群得知這種情況就會馬上搬家，天氣在悶熱的情況下，第二天就會下大雨，小螞蟻們就會找到一個可以遮風避雨的小洞口，它們搬家也是因為他們以前的房屋會受潮，所以它們要搬家。小螞蟻身上的那些像小沙粒的東西那就是小螞蟻們的糧食。」哦！我這才明白啊！我還有一個小小的問題，那就是：為什麼螞蟻可以預測到第二天會下雨呢？爸爸說：「螞蟻和我們人類是一樣的，它們也會感覺到悶熱，所以螞蟻在感覺到悶熱的情況下，第二天就會下雨。」我又明白了一個道理。我還聽爸爸說：「人們只要看見螞蟻搬家的話，明天就會下大雨。」這也證實了一句諺語，那就是：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到！」我這又知道了明天一定會下大雨，我真是覺得為什麼會這么地神奇呢？我又想起了一句話：我不知道什麼是絕對的真理，但是我對我的無知是謙虛的。我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來這么大的幫助，我又相信了一段話，那就是：他們在覺醒的時候對我說：「你和你所居住的世界，只不過是無邊海洋無邊沙岸上的一粒沙子。」在夢里我對他們說：「我就是那無邊的海洋，大千世界只不過是我的沙岸上的沙粒。」我也想告訴螞蟻們說：「你們不是最小的。」
大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智，和想像的空間。

Ⅷ 五年級第9課小練筆200字。

很簡單，去買一本輔導書或自己寫

Ⅸ 五年級下冊第九課小練筆童年的水墨畫怎麼寫

寫作思路：為了避免啰嗦，為了突出主題，必須對選材進行裁剪，不能讓每件事都面面俱到，用過渡詞或者過渡句來使段落與段落的銜接更加自然。

正文：

童年是一幅水墨畫，將成為我們珍貴又美好的回憶。童年是一幅水墨畫，用多彩的畫筆裝點我們童年的生活。下面，就讓我們一起打開我的童年「水墨畫」，細細的品味，慢慢的欣賞我天真、幼稚的童年生活畫面。

看，看那裡。那是我在外婆果園中的趣事。那一年我6歲，我媽媽帶著我到外婆的果園里過暑假。因為是夏天又是鄉下，所以特別熱，每次外婆看我熱得在地下打滾，就會帶我在櫻桃樹的躺椅上，讓我吃著櫻桃慢慢地入睡。

有一次，我看見外婆手裡的櫻桃葉上有一條毛毛蟲。於是我就嚇得尖叫：「啊！啊！」「怎麼了，怎麼了？」外婆也被我嚇了一跳。

「外……外婆，你……你手裡的……的葉子上有一……條毛毛蟲。」我膽怯的說。外婆往手裡一看，就哈哈大笑起來，這不是毛毛蟲，這只是天太熱，櫻桃樹的葉子捲起來了，你看後面是空的，「哦！」這時我才稍微放了點兒心，不過一看到毛毛蟲，我還是怕的'要命。

外婆的果園裝滿了我天真、多幼稚的童年生活，也成為我的水墨畫上多彩的一筆。同學們，你們的童年，說不定你們的童年比我更多彩！

童年是一首歌，童年的歌是美麗的。

正像高爾基寫的童年，高爾基寫的是關於童年的事情，而且寫出了他的貧窮。他的「大學」則是他乾的活。而我們的童年不一樣，我們的是快樂的。

這是所有的歌中最好的音樂。

小時候老是那麼調皮，總是不想上幼兒園。為了不想上課，老師只能叫我睡一會兒。

差不多就是這樣的。我不喜歡這樣，但是，有幾次來的最早。

如果為什麼記不清，我只能這樣的說：又忘了。

長大後，我便上了小學，可惜，我是8歲開始讀一年級的。現在我已經四年級了，不過，像我遲讀的人也很多很多。盡管如此，我也不想管。

不想管的原因則是煩，一年級開學沒幾天，就尿褲子，這樣的事情，讓我羞死了……還有有的男子叫我鬍子人，恨不得想扔他們，現在實在是沒辦法了，想准備轉學。可惜，不知道爸媽能不能同意我。我最想去的是杭州讀書，不知道哪個學校好些……唉，日子不好過了，等考試後再說吧。

如今已經第八單元了，這個學期比其他學期來說，實在是太快了。時間是快的，而不是慢的，我特別想說什麼……

有時我成績好，也有成績壞。但是，四年級的生活是苦的。

在於我的男老師，老師是一個嚴厲的老師，有時他還罰別人。我們早已受不了了，可惜日子還要這樣過。

又一個男老師，其實是來自湖北黃岡的，不過他教的不好。有一次上課，他還嚼口香糖，一邊嚼一邊講，我不想過這樣的生活，因為我不喜歡這樣的生活。

兩個老師比起來，還是我們學校的老師好。華星學校的老師都是垃圾，因為他們不會教，反而亂教。這個老師雖然嚴厲，但是我也好了一些。而那個老師不但讓我退步了很多，而且把我沒有想到的事情寫成瞎想了。

總而言之，我還是覺得，這三首歌是難忘的。每個人差不多和我一樣，也是這樣的事情經歷……