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s版四年級下冊語文基礎測試題及答案

發布時間:2021-01-07 08:10:45

1. 四年級語文下冊S版第一單元達標測試密卷第五題答案

第一單元 大地
媽媽的話

2. 四年級下冊語文S版期末試卷

小學是我們整個學業生涯的基礎,所以小朋友們一定要培養良好的學習習慣,精品學習網為同學們特別提供了2015年四年級語文下冊期末考試卷,希望對大家的學習有所幫助!
2015年四年級語文下冊期末考試卷(S版)
一、基礎知識檢測(41分)
1. 看拼音,寫詞語。(8分,每個字0.5分)
cán kuì mǐn jié cāng sāng yóu yù
yìng jiē bù xiá zī zī bú juàn
2. 我會寫同音字。(4分,每空0.5分)
dài 年( ) 等( ) ( )領 愛( )
mù 屏( ) ( )色 掃( ) ( )布
3.下列加點字的讀音完全正確的一項( )。(1分)
A.粗糙(zào) 耷拉(dā) 字帖(tiě) 留戀(niàn)
B.不禁(jìn) 似乎(shì) 懷孕(yǜn) 悄無聲息(qiāo)
C.顫動(chàn) 過濾(lù) 潛力(qiǎn) 灘塗(yú)
D.迅即(xùn) 繁衍(yǎn) 困難(nán) 匿名(nì)
4.下面各組詞語中,完全正確的一組是( )(1分)
A.偵察 爭辯 殘酷 應接不瑕
B.輝煌 陪訓 礦藏 慢條斯理
C.措施 無瑕 會徽 爐火純青
5.下面都是同一類詞語的一組是( )(1分)
A.排球 足球 籃球 兵乓球
B.樹木 柳樹 楊樹 松樹
C.教師 司機 學生 青年
6.給加點詞語選擇正確的意思。(2分,每空1分)
「習慣」包含的意思有:
①常常接觸某種新的情況而逐漸適應;
②長時間養成的不易改變的行為
(1)我開始養成了課外閱讀的習慣。 ( )
(2)他對這里的生活還不習慣。 ( )
7.照樣子,再分別仿照例子在橫線上寫出一個這樣的詞語。(4分,每空1分)
寬闊 千山萬水
筆墨紙硯 虎頭蛇尾
8.按要求寫句子。(2分,每題1分)
(1)春天來了,小草發芽了。(改寫成擬人句,使表達更生動)
(2)你還沒有真正領會這首曲子的思想內容,這樣彈奏不會使人感動。(改寫成反問句)
9.用「然」組成不同的詞語,填入句中,使句子表達更明確。(3分,每題1分)
(1)媽媽催促我:「快點!( )上學就要遲到了。」
(2)剛才還是烈日當空,這會兒( )下起大雨了,真是「六月的天,小孩的臉」,說變就變。
(3)花落了一地,( )昨夜颳了大風。
10.用修改符號修改病句。(3分,每題1分)
(1)我們在廣闊的操場上游戲。
(2)早上,我喝了一碗粥和一個饅頭。
(3)菜市場里有黃瓜、茄子、蘋果等許多蔬菜。
11.根據課文內容填空。(12分)
(1)本學期我們學了不少詩,我最喜歡的一首: ,
。 , 。
這首詩題目是《 》,是 代詩人 寫的。(5.5分)
(2)在本學期學過的課文中,我們游覽了祖國的許多秀美山川,知道了「桂林山水甲天下」是因為灕江的水 、 、 ,還因為桂林的山
、 、 ;我們也認識了許多讓我們敬佩的人,如
的 ;了解了我國悠久的歷史,也有不少的傳統節日,如五月初五 節,同時,我們還通過寓言學會了深刻的道理,其中《邯鄲學步》的寓意是:
。(5.5分)
(3)昨天班上的王剛和李明為了一點小事鬧別扭,請你寫一句友誼格言送給他們,幫助他倆盡快和好。(1分)
二、閱讀理解。(19分)
(一)《鳥的天堂》選段(5.5分)
①起初周圍是靜寂的。後來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一隻大鳥飛了起來。接著又看見第二隻,第三隻。我們繼續拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。
②我注意地看著,眼睛應接不暇,看清楚了這只,又錯過了那隻,看見了那隻,另一隻又飛起來了。一隻畫眉鳥飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽。
1.在文中找出一對反義詞:( )——( )(1分)
2.聯繫上下文解釋詞語(1分)
應接不暇:
3.用「 」在文中畫出表示「應接不暇」的句子。(1分)
4.本段寫的是「我們」第 次去鳥的天堂所看到的情景,先寫榕樹的靜態,再寫鳥的 態。「大的、小的、花的、黑的」這是寫了鳥的 和 。「到處都是鳥聲,到處都是鳥影。」是表現了鳥的 。(2.5分,每空0.5分)
(二)竹(13.5分)
①竹,是極平凡的,然而,竹子和人們的生活息息相關。青青翠竹,全身是寶:竹竿既是建築的材料,又是造紙的原料;竹筍味道鮮美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是「綠色的寶藏」。
②然而,我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格,自古至今,它和松、梅被人譽為「歲寒三友」,歷年競相為詩人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,遊人所嚮往。當春風還沒有融盡殘冬的余雪時,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風一過,它就像一把利劍,穿過頑石,刺破土,脫去層層筍衣,披上一身綠裝,直插雲天。暑往冬來,迎風斗寒,經霜雪而不凋,歷四時常茂,充分顯示了竹子不畏困難,不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看不見而確實存在的品格。我想,竹子品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?我們每個人需要的不也是這種精神嗎?
1.寫出下列詞語的近義詞。(1.5分,每空0.5分)
平凡( ) 品格( ) 不畏( )
2.這篇短文寫了竹子的 、 兩個方面,重點寫了竹子的 。 (3分)
3.作者從 、 的用途寫出了竹子「全身是寶」。 (2分)
4.為什麼說翠竹真不愧是「綠色的寶藏」?(2分)
5.「歲寒三友」是指、、。(3分)
6.竹子最突出的品格是: (2分)
三、作文(40分)
每個人都有五彩繽紛的童年,而每個人的童年也都有難以忘懷的趣事,請你仔細回憶自己的童年,並把最有趣、最難忘的事情寫下來。
要求:
1、中心明確、切合主題
2、語句通順、內容具體
3、字跡工整、卷面干凈
4、字數不低於400字

3. S版四年級下冊語文期末考試試卷及答案。。。。。。急急急

語文期末試題
(90分鍾內完成,滿分100分)
一、基礎知識(60分)

1、讀拼音,寫詞語。(10分)
luò tuó wān yán ɡònɡ xiàn shāo huǐ shùn jiān

chénɡ fá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn

2、給帶點的字選擇正確的讀音,並用「 √ 」標出。(4分)
浙江(zhé zhè) 啄食(zhuó zuó) 棲息(qī xī) 剝皮(bā bāo)
3、多音字組詞。(4分)
nán( ) juàn( ) sāi( ) tán( )
難 圈 塞 彈
nàn( ) quān( ) sài( ) dàn( )
4、比一比,組詞。(4分)
忘( ) 繞( ) 采( ) 徽( )

妄( ) 饒( ) 睬( ) 微( )
5、先將成語中的錯別字用「_」標出,並把正確的字寫在( )里。(4分)
清撤見底( ) 賞心閱目( ) 氣極敗壞( ) 攻棋不備( )
具精會神( ) 魚慣而行( ) 迷或不解( ) 波闌壯闊( )
6、在( )里填上合適的詞語。(8分)
( )的鮮花 ( )地奔跑 表演得( ) 盡情地( )
7、選擇題。把正確答案的序號寫在( )里。(4分)
(1)用部首查字法查字,「攀」字應先查( )
A、「 棧」字部 B、 「 大 」字部 C、「 林 」字部 D、「 手 」字部
(2)選詞填空。
一隻美麗的蝴蝶,( )落在了小姑娘那胖乎乎的手上。
A、竟然 B、果然 C、自然
(3)「採菊東籬下,悠然見南山。」是( )的詩句。
A、王維 B、蘇軾 C、陶淵明 D、白居易
(4) 下面句子中引號的作用是( )
罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的「和平之花」。
A、表示引用 B、表示特定的稱謂 C、表示特殊含義
8、按要求寫句子。(14分)
(1)改寫句子。
①有哪一個花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?
改寫成陳述句:_______________________________________________________
②盲女孩抓住了睜著眼睛的蝴蝶。
改寫成「把」字句:___________________________________________________
改寫成「被」字句:__________________________________________________
(2)在原句上修改病句。
①在慶「六•一」活動中,我校的全體師生和班主任老師登台表演了文藝節目。

②這個故事深深地感受了我。

(3)造句。
①從詞語「悄然、贊賞、爭先恐後、氣喘吁吁」中,任選一個造句。

② 雖然......但是.......

9、填空。(8分)
(1)把下面語句補充完整。
①愛人者,人恆愛之; 。
②水滴穿石— 。
(2)先把詩句補充完整,再按要求填空。
「童孫未解供耕織, 。」詩句選自宋代詩人范成大的《
》。其中「未解」的意思是 。「供」的意思是 。詩句的意思是: 。
得分
二、閱讀(15分)

(一)閱讀語段,回答問題。(5分)
有一次,我用醫生的聽診器,靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩而有規律的跳動,給我極大的震撼,( )。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對自己負責。
1、按原文填空。(1分)
2、從文中找出下列詞語的反義詞。(1分)
慌張——( ) 愛惜——( )
3、這段話主要寫 (1分)
4、劃「——」線句子的含義是什麼?(2分)

(二)閱讀短文,回答問題。(10分)

||看完電視以後,老王一整夜都沒有睡好。第二天一大早就往武漢打電話,直到九點,那端才傳來兒子的聲音:「爸,什麼事?」老王連忙問:「昨晚的天氣預報看了沒有?寒潮快到武漢了,厚衣服准備好了嗎?要不然,叫你媽給寄......」
兒子漫不經心地說:「不要緊的,還很暖和呢,到真冷了再說。」老王絮絮叨叨,兒子不耐煩了,說:「知道了,知道了。」說完就放下電話。||
||老王剛准備再撥過去,電話鈴聲突然響了起來,是他住在哈爾濱的老母親打來的,聲音有點兒發顫:「天氣預報說,北京今天要到寒潮,你加了衣服沒有?」寒風陣陣,穿過窗戶的縫隙吹進室內,老王還來不及答話,打了一個大噴嚏。
母親聽到兒子的噴嚏聲可急了 已經感冒了吧 怎麼這么不聽話 從小就不愛加衣服 絮絮叨叨,從他七歲時的「劣跡」說起。老王趕緊截住母親的話:「媽,你那邊天氣怎麼樣呀?」老人回答道:「雪還在下呢!」
老王不由自主地愣住了。||
在寒潮初襲的清晨,老王深深牽掛的是北風尚未抵達的武漢的兒子,卻忘了勻一些給住在北風起處的故鄉的已經年過七旬的老母親。
人間最溫暖的親情,為什麼竟是這樣的?老王自己都有點發愣。
1、給第四自然段沒有標點的地方加上正確的標點符號。(2分)
2、在文中找出下列詞語的近義詞。(1分)
急忙——( ) 到達——( )
3、給帶點的字選擇正確的解釋,把正確答案的序號寫在括弧里。(1分)
老王深深牽掛的是北風尚未抵達的武漢的兒子....... ( )
A、拉 B、牽涉 C、掛念
4、短文已用「||」分成三段,第一段主要寫的是:
(2分) 5、給短文加一個題目,最合適的一項是( )。 (填序號) (1分)
A、母親的電話 B、父親的嘮叨 C、牽掛 D、電話
6、文中表現老王和老母親說話時共同特點的一個詞語是 。(1分)
7「人間最溫暖的親情,為什麼竟是這樣的?」含義是什麼?(2分)

得分

三、習作(25分)
題目: ,我想對你說
要求:
1、先想一想,你想對誰說;然後把題目補充完整。
2、再想一想,你想說什麼,然後把你想說的話寫具體。
3、語句通順,字跡工整,不寫錯別字,300字以上。

4. 小學四年級語文(S版)下學期期末試卷及答案

語文S版四年級語文下冊期末測試題班級 姓名 分數 語言積累與運用。(44分)一、你能把這些詞語規范地寫出來嗎?(4分)jiàn kāng wā jué mǐn jié cán kú二、劃去括弧中不正確的讀音。(3分)賺(zhuàn zuàn)錢 浸(qìn jìn)透 垃(lā nā)圾安岳(yuè yè) 一番(pān fān) 魅(mù mèi)力三、選擇合適的字填在括弧里。(4分) 辨 辯 : ( )論 ( )別 爭( ) 分( ) 偏 編: ( )寫 ( )心 ( )旁 ( )排四、找出不同類的詞語寫在括弧里。(4分)杏樹 桃樹 柏樹 梨樹 棗樹 ( )厘米 千米 分米 公斤 毫米 ( )小麥 水稻 莊稼 玉米 花生 ( )聰明 堅強 英勇 頑強 慚愧 ( )五、讀句子,給句子中加點的詞語選擇合適的意思。(3分) 神氣: ①申請 ②精神飽滿 ③自以為優越而表現出得意或傲慢的樣子。⑴戰士們穿上新軍裝,顯得特別神氣。 ( )⑵籠子里的老虎,神氣地走來走去。 ( )結實: ①堅固耐用 ②健壯 ③禁受考驗。⑶海邊的孩子,不粘點海水就不結實 ( )⑷這雙鞋子真結實,穿了這么久一點也沒有壞。 ( )滿足: ①感到機警足夠 ②使滿足⑸孔子尤其彈得一手好琴,但他從不滿足。 ( )⑹只有不挑食的,不偏食,吸取的營養才能滿足我們成長的需要。( )六、按要求寫詞語。(4分) (1)AABB式 ,如:耿耿於懷 (2)並列式詞語,如:亭台樓閣 (3)表示「說」的詞語。 (4)含數字的詞語。 七、選詞填空。(5分) 堅持 維持 ⑴警察叔叔在十字路口( )交通秩序。⑵我們要( )不懈地保護好生態環境。不僅……還…… 如果……就…… 雖然……但是……⑶秀才見他( )是個小娃娃,( )十分好學,便答應教他試試。⑷( )聽到什麼聲響,它們( )立即四散游開。⑸臨走時,我們向金老師道謝,( )謝他請我們吃楊梅,( )謝他允許我們在整理圖書的休息時間隨意翻閱圖書。八、按要求寫句子。(6分)⑴把句子補充完整。教室里真安靜啊, 。本學期中我穴道的知識真多啊, 。⑵用一定的修辭手法把下面的句子寫得更生動。知了在枝頭叫著。 雲霧在山間飄動。 ⑶變換句子的語氣,不改變句子的意思。依賴,難道不會創造出美好的境界嗎? 老師為了我們的成長付出了許多,這難道還不說明他對我們的愛嗎? 九、改病句。(4分) ⑴讀課外書和音樂能陶冶人的情操。 ⑵經過老師們的耐心教育,漸漸成長起來了。 ⑶電視對我不感興趣,只有知識對我感興趣。 ⑷我們班的同學全部都愛開《冒險小虎隊》,只有小宇 不喜歡。 十、本學期你一定積累了不少的諺語吧?寫出兩句推薦給同學們。(2分 )課內積累: 課外積累: 十一、同學們又積累了不少的古詩吧?請把你最喜歡的一首古詩寫出來大家一起分享。(5分 ) 這首詩的作者是 朝的詩人 。閱讀(21分)(一)雨停了,天上有一座美麗的橋。爸爸,如果我提著你那把水壺走到橋上去,把水灑下來,不是我在下雨了么?我把雨灑在山上的果園里,你就不用挑水去澆了,你高興嗎?媽媽,如果我拿著你梳頭用的那面圓圓的鏡子,走到橋上去,天上不是多了一個月亮么?我拿著月亮照你梳頭,你高興么?哥哥,如果我啊你系在門前樹上的鞦韆拿去掛在橋上,我坐著鞦韆盪來盪去,伍的花裙子不是變成一朵彩雲飄來飄去么?你看見了高興么?1.第一自然段中的「橋」指的是 。(1分)2.第三自然段中的兩個「月亮」意思一樣么?如果不一樣,它們分別指的什麼?(3分) 3.模仿2、3、4自然段,以「妹妹」開頭,寫一段話。 (2分) (二)我家書桌的一角擺著一盆文竹。它不像玫瑰那樣絢麗多姿,也不像約計那樣嬌艷惹人,而是以它那綠色的美給人一種舒暢的感覺。文竹四季長綠。初春,它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽,新芽上呈現出茸茸的綠葉。暮春時節,文竹的新枝上又伸出了許多嫩綠、纖細的新葉,顯得鬱郁蔥蔥。盛夏,微風偶爾從紗窗吹來,文竹輕拂絹袖,悄悄地婆娑起舞。剛澆過水的文竹,更是好看,晶瑩的小水珠,含在茂密的綠葉中,陽光一照,像無數奇妙的珍珠在閃亮。秋天,百花開始落葉。可文竹還是那樣綠茸茸的,那綠絲構成的葉子一片疊一片,形成了一塊綠蔭,讓人感到清雅、文靜。寒冬,許多花草都凋謝了,而文竹還像蒼松、翠柏那樣挺立著。它那每片蒼郁伸展的綠葉上,似乎都顯示著生命的活力,讓人覺得它是溫柔,又是那麼堅強。每當我做在書桌前溫習功課的時候都要看這盆文竹。它是我生活中的夥伴。1.短文的題目可以是 。(1分)2.用「 」畫出文中的比喻句,這句把 比作 ;用「~~~~」畫出文中的擬人句。(3分)3.在括弧里填上合適的詞。(3分)( )的綠葉 ( )的小水珠 ( ) 珍珠一( )文竹 一( )綠蔭 ( )地起舞4.玫瑰的特點是 ;月季的特點是 ;而文竹,暮春顯得 ,盛夏最美的是 ;秋天讓人感到 ;冬天讓人覺得 ,它那綠色的美給人一種感覺。短文是按順序寫的,從文中 、 、 、 這些詞語可以看出。(6分)5.分層正確的一組是( )(2分)A.①②③//④⑤//⑥ B.①//②③④⑤//⑥ C.①②//③④//⑤⑥ D. ①②③//④⑤⑥習作(35分)小動物十分可愛,動物寓言故事也十分有趣。今天,我們就來根據下面提供的小動物,選取幾個動物來編一個故事吧!小天鵝 大灰狼 鱷魚 羚羊 百靈鳥 烏鴉 水牛要求:①題目自擬;②展開想像,按一定順序寫具體;③語句通順,盡量少寫錯別字喲!④故事要有趣味性,裡面能包含一定的道理。

5. 四年級下冊語文基礎訓練答案全部

抄答案可不好哦~
自己在做的過程中遇到不懂的,提出來,大家可以幫你內的。
我要告訴你的是容,答案不會在網上公布的,我見過求答案的很多,在網路知道上從未有過成功的,教育部一定也下發了相關規定的 自己動手,克服惰性,絕不會有答案的,如果有,對你的同學不就不公平了嗎,不,對你不公平,你少做了,送你一個字--勤 願你學習道路一帆風順,希望我的回答能給你帶來幫助,認真做吧

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