五年級語文讀書卡圖片

『壹』 五年級讀書卡(有關科普,科學的)不過不是卡是一張A4紙. 要圖

讀書卡的格式：
作品名：《鋼鐵是怎樣煉成的》
出版社：大眾文藝出版社
作者：尼古拉內·奧斯特洛夫斯基容
內容摘要： 主人公保羅為了神聖的事業不怕獻身。並且在最後說出了：「最寶貴的是生命，生命對於人只有一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在他臨死的時候，它可以說我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭！
我的思考：一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候，才會創造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰士。

『貳』 五年級讀書卡用A4紙怎樣做

這樣寫
讀書卡
作品名：
出版社：
作者：
內容摘要：
我的思考：
我有做過
有保險

『叄』 小學讀書卡怎麼做成圖片

讀書卡製作步驟：

1、書名；

2、作者；

3、出版社；

4、主要內容簡介（故事主要人內物、情節、結局），也可是容好詞好句的摘錄（大約10個詞語，3個句子）；

5、感想（也叫心得體會或者讀後感）；

範例：（自擬）

我的讀書收獲

年 月 日

文章題目：《魚夫和金魚的故事》

作者：（俄國）普希金

主要情節：這首著名的童話講述了一位魚夫的妻子貪得無厭、永不滿足，對知恩圖報的金魚提出越來越高的要求，最後一無所獲的故事。

好詞好句：自由自在、無影無蹤、大吵大嚷、威風凜凜、洶涌澎湃、汪洋大海

我的收獲：讀完這個故事，我知道老魚夫這個人有點軟弱無能，我們不要學他的妻子貪得無厭，用我們勤勞的雙手去收獲，用我們的勞動去創造。

媽媽或老師的話：孩子，你今天讀得很認真，能從魚夫和他的妻子的行為上看到一些內容，並且聯系自己去感悟，做得不錯，繼續努力哦。

『肆』 五年級讀書卡做成什麼形狀的好看，（最好有圖片) 要六種形狀

做成書本型。

『伍』 五年級讀書卡的圖片

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『陸』 小學五年級語文讀書卡

蘇菲的世界。
喬斯坦賈德。
14歲的少女蘇菲某天放學回家，發現了神秘的一封信專，你是誰？世界從哪裡來？就屬這樣在一位導師的引導下，蘇菲開始了思索從古希臘到康德。從其祁克果到弗洛伊德等，各位大師所思考的根本問題。與此同時，蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信。世界像謎團一般在她眼底展開，蘇菲用用少女天生的悟性和後天的知識企圖解開這些謎團，然而，事實的真相遠比她所想的更怪異更離奇。

『柒』 五年級的讀書卡是怎麼寫的

用卡紙折對半，左半面摘抄好短下面賞析。右半面寫書的簡介，下面寫感受

『捌』 小學生精美讀書卡圖片

讀書卡指讀完一本書後，把一本書的名字，主要人物和作者，主要內容，還有在此書中你喜歡內的句子、詞語容和你的感悟記在一張卡片上後，這個卡片就叫讀書卡。

它既可以以板報的形式製作出來，也可以用自己喜歡的風格編輯出來。可以用電腦製作，也可以直接用手繪的形式寫出來，讀書卡的形式有很多，（讀書卡的外框）比如：蘋果外框、愛心外框、螃蟹外框。

(8)五年級語文讀書卡圖片擴展閱讀

古今中外名人學者所作的讀書卡片大致有五種：

1、摘錄卡：這是運用最多的卡片，主要是摘錄所需要的原始資料。抄錄時要做到目的明確，摘錄准確，出處精確．出處包括作者、書名、版本、章節和頁碼。

2、提要卡：讀完一本書或一篇文章後用自己的話把主要內容概括地寫在卡片上，這有利於及時查閱。

3、索引卡：有些專著或論文十分重要，所以材料處處皆是，真是記不勝記，摘不勝摘。這就需要把專著或報刊的文章題目、期號、章節、頁碼及內容記下，分類置放，以備查考。

4、回記卡：把平時聽到的有用材料記在小本上，然後再過渡到卡片上，隨時整理，分類保存。

5、心得卡：記錄平時思考的心得、體會或感受。隨身裝幾張卡片，偶有閃現的思想火花或思想心得馬上就記錄下來。

『玖』 五年級讀書卡怎麼做

讀書卡

作品名：《鋼鐵是怎樣煉成的》

出版社：大眾文藝出版社

作者：尼古拉·版奧斯特洛夫斯基權

內容摘要： 主人公保羅為了神聖的事業不怕獻身。並且在最後說出了：「最寶貴的是生命，生命對於人只有一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在他臨死的時候，它可以說我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭！
」

我的思考：一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候，才會創造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰士。