蘇教版五年級上冊語文莫高窟ppt

1. 讀了莫高窟課文(蘇教版五年級上冊）第3小節,有什麼感受

寫了莫高窟精美的壁畫，讓我感受到莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫。

2. 蘇教版小學五年級上冊第18課莫高窟，關於莫高窟的資料，要簡單，要與課文有聯系。急！！！以下是全文：

敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，四周布滿沙丘，492個洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。

莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明，神態各異。有慈眉善目的菩薩，有威風凜凜的天王，還有強壯勇猛的力士。有一尊卧佛長達16米，他側身卧著，眼睛微閉，神態安詳。看到這一尊尊惟妙惟肖的彩塑，遊人無不嘖嘖贊嘆。

莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹自然風光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，採摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的綵帶飄拂，漫天遨遊；有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著這些精美的壁畫，就像是走進了燦爛輝煌的藝術殿堂。

莫高窟里還有一個面積不大的洞窟--藏經洞。洞里曾藏有我國古代的各種經卷、文書、帛畫、刺綉、銅像等六萬多件。由於清王朝腐敗無能，大量珍貴的文物被帝國主義分子掠走。僅存的部分經卷，現在陳列於北京故宮等處。

莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫，這里的每一尊彩塑、第一幅壁畫，都是我國古代勞動人民智慧的結晶。

3. 五年級上冊語文書蘇教版十八課敦煌莫高窟裡面它描寫了壁畫的內容豐富多彩有的舒展雙臂翩翩起舞還有哪些

課文描述了敦煌莫來高窟的彩塑源、壁畫和藏經洞,把莫高窟這一舉世聞名的藝術寶庫展現在我們面前,贊揚了我國古代勞動人民的勤勞和智慧.課文再現了我國古代輝煌的藝術成就,喚起了讀者對我國藝術珍品的熱愛之情.作為炎黃子孫,我為中華民族古老的文明,燦爛的文化而感到驕傲、自豪.

4. 蘇教版小學五年級上冊語文第十八課莫高窟內容感悟

課文描述了敦煌莫高窟的彩塑、壁畫和藏經洞，把莫高窟這一舉專世聞名的藝術寶庫屬展現在我們面前，贊揚了我國古代勞動人民的勤勞和智慧。課文再現了我國古代輝煌的藝術成就，喚起了讀者對我國藝術珍品的熱愛之情。作為炎黃子孫，我為中華民族古老的文明，燦爛的文化而感到驕傲、自豪。

5. 請幫我給五年級上冊蘇教版的莫高窟這篇課文編寫段落提綱

第一大段:(1),主要介紹了莫高窟的地理位置和它的概貌.
第二大段:(2-4),主要介紹了莫高窟的彩塑、版壁畫和藏經洞。權
第三大段:(5),主要贊揚了我國古代勞動人民是知慧的結晶。（可能不太准確哦）
如果按小段分:
第一自然段不說了.(上面的)
第二自然段:莫高窟的彩塑個性鮮明、神態各異.
第三自然段:莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫.
第四自然段:藏經洞曾藏有六萬多件珍貴的文物.
第五自然段我不說了.(上面的)

6. 蘇教版五年級語文上冊課件有全的嗎

去中國教師論壇、學科網、第一課件網都有很多課件，還可以用101教育PPT，只要按年級、學科、出版社、章節逐一匹配，並支持按知識點快速搜索定位資源，就能直接找到對應課文的課件啦，

7. 求蘇教版五年級語文上冊18課《莫高窟 》原文！！！！

莫高窟
敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，四周布滿沙丘，492個洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。

莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明，神態各異。有慈眉善目的菩薩，有威風凜凜的天王，還有強壯勇猛的力士。有一尊卧佛長達16米，他側身卧著，眼睛微閉，神態安詳。看到這一尊尊惟妙惟肖的彩塑，遊人無不嘖嘖贊嘆。

莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹自然風光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，採摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的綵帶飄拂，漫天遨遊；有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著這些精美的壁畫，就像是走進了燦爛輝煌的藝術殿堂。

莫高窟里還有一個面積不大的洞窟--藏經洞。洞里曾藏有我國古代的各種經卷、文書、帛畫、刺綉、銅像等六萬多件。由於清王朝腐敗無能，大量珍貴的文物被帝國主義分子掠走。僅存的部分經卷，現在陳列於北京故宮等處。

莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫，這里的每一尊彩塑、第一幅壁畫，都是我國古代勞動人民智慧的結晶。

8. 蘇教版五年級上冊語文18課莫高窟段意

蘇教版五年級上冊語文18課莫高窟段意

第一段介紹了莫高窟的地理位置和概況。

第二段介紹了莫高窟的彩塑。

第三段介紹了莫高窟的壁畫。

第四段介紹了莫高窟藏經洞的文物。

第五段介紹了莫高窟的地位。

9. 蘇教版小學五年級語文莫高窟中問這課用了什麼表達方法來增加文章的真實性誰會啊

沒有課文很難回答。