① 國家教育部是不是規定小學一二年級的課是三十五分鍾
沒有這個規定。
② 課間十分鍾的作文五十字左右二年級
「叮鈴來鈴，叮鈴鈴」，下課自的鈴聲響了起來。同學們都像飛出籠子的小鳥一樣，把原本寂靜的校園增添了許許多多的生機。
看，此時的操場變的人山人海，同學們干什麼的都有：踢毽子的、跑步的、仍沙包的、轉呼啦圈的……簡直是數不勝數。
我看的是應接不暇，忽然眼睛停留在幾個打籃球的人上面。他們有好幾個人把穿紅衣服的哥哥圍在中間，好像在阻攔他投球。只見那個大哥哥敏捷的避開所有人的追截，拿著球使勁的往球籃那邊跑。突然，只見他把手中的球往空中一拋，球在上空劃出了一條優美的弧線，然後穩穩地落進了籃球框里，太漂亮了。
可正當我想繼續欣賞這精彩的球技的時候，怎奈時間過得如此的快。上課鈴響了，我戀戀不捨得離開了操場。
我想：下一個課間一定還會那麼精彩！
③ 數學課前三分鍾小故事
更早些復時候，法國有兩制個大數學家，一個叫做巴斯卡爾，一個叫做費馬。
巴斯卡爾認識兩個賭徒，這兩個賭徒向他提出了一個問題。他們說，他倆下賭金之後，約定誰先贏滿5局，誰就獲得全部賭金。賭了半天，
a贏了4局，
b贏了3局，時間很晚了，他們都不想再賭下去了。那麼，這個錢應該怎麼分？
是不是把錢分成7份，贏了4局的就拿4份，贏了3局的就拿3份呢？或者，因為最早說的是滿5局，而誰也沒達到，所以就一人分一半呢？
這兩種分法都不對。正確的答案是：贏了4局的拿這個錢的3／4,贏了3局的拿這個錢的1／4。
為什麼呢？假定他們倆再賭一局，或者
a贏，或者
b贏。若是
a贏滿了5局，錢應該全歸他；
a如果輸了，即
a、
b各贏4局，這個錢應該對半分。現在，
a贏、輸的可能性都是1／2,所以，他拿的錢應該是1／2×1＋1／2×1／2＝3／4,當然，
b就應該得1／4。
通過這次討論，開始形成了概率論當中一個重要的概念—————數學期望。
在上述問題中，數學期望是一個平均值，就是對將來不確定的錢今天應該怎麼算，這就要用
a贏輸的概率1／2去乘上他可能得到的錢，再把它們加起來。
概率論從此就發展起來，今天已經成為應用非常廣泛的一門學科。
④ 適合小學生玩的課堂游戲，在5-10分鍾左右
例如：反義詞游戲、擊鼓傳花游戲、孫悟空定游戲、成語接龍游戲、嘴巴手指不一樣游戲等。
⑤ 小學生一分鍾安全教育內容記錄，每條在25至30個字左右，越多越好！
一、交通安全
1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規則。走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續通行。
2、不要在馬路上追逐打鬧，不要追車、扒車、強行攔車。
3、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人，不要三五成群並肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行。
4、不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。
5、乘坐校車或其他車輛聽從安排，行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。
學校安全
1、手工課、美術課要求使用刀、剪、針、錘等工具時，才能將其帶到學校，否則，這些工具不能隨身帶進學校。若使用，須經老師同意方可拿取，並在老師的監督下使用，用完後立即放回原處。在課堂上使用這些工具時要小心謹慎，防止劃傷、刺傷自己或前後的同學。
2、一旦被劃傷，傷口容易發生感染，應視傷口的污染、深淺程度仔細處理，必要時要注射破傷風抗毒素針。
3、參加集體勞動，一定要遵守紀律、服從管理、聽從指揮。要事先了解該項勞動的安全常識，未經老師允許不得進入危險部位。不接觸有毒有害物質，如硫酸、農葯等，不隨便觸摸、玩弄電器及開關等。
4、化學葯品濺入眼睛時，應用專用沖洗眼睛的水及時沖洗，並要採取其他的急救措施。
5、課間活動不要做危險的游戲，觀看別人進行體育活動，要注意自己的位置是否安全，避免飛來的籃球、足球等傷及自己。
6、上下樓梯靠右行，不要擁擠。
防火安全
1、不要將火柴、打火機當作玩具，也不要燒東西玩。
2、夏天點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
3、現代家庭中，家用電器種類很多，少年兒童必須在家長的指導下正確使用。低年級學生應避免單獨使用這些電器，家庭中不能超負荷用電，不能亂接電線，以免引起電線短路甚至火災。
4、常見的滅火方法：用水滅火 用東西蓋住滅火 用沙滅火。
用電安全
1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路，著火。
2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏，不要到配電室中去玩。
3、房子周圍有許多電線，不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發生危險。
4、發現有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。
5、如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在乾燥的木板上，用乾燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。
6、小學生因為人小，無法對觸電實施救護，應該及早地叫大人來處理，並打「120」急救電話，讓醫生來救護。
7、校內，不要進入寫有「閑人勿進」的總電房，不要用手觸摸總開關。
做到 兩關 。 走前關燈。 關電源、
游泳活動中的安全
1、游泳應在有安全保障的游泳區內進行。嚴禁在非游泳區內游泳。非游泳區或水流湍急，或水下雜草叢生，或水底地形復雜，是非常危險的。
2、參加游泳的人必須身體健康，有下列疾病的同學不能參加游泳：心臟病、高血壓、癲癇、嚴重關節炎等。
3、小學生參加游泳應結伴集體活動，由大人帶領，不可單獨游泳。游泳時間不宜過長，每20-30分鍾應上岸休息一會兒，每一次游泳的時間不應超過2小時。
4、小學生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應慢慢入水，邊走邊搓身體，慢慢適應。
5、下水前應做全身運動，充分活動關節，放鬆肌肉，以免下水後發生抽筋、扭傷等事故。
法制教育
1、在家遇生人，不要輕易開門。如不速之客來訪時，要先查明身份再開門。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。
2、沒有家長或老師的安排，不要接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家裡去玩。
3、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，並盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特徵，爭取安全脫身，然後迅速報案。
4、如果遭壞人綁架，要沉著冷靜。要發揮自己的聰明才智，先保護自己不受傷害，再想辦法給家人或警方報信，還可以在沿途拋下書包里的文具，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。
5、游泳時或不小心溺水的預防。為了杜絕因游泳造成溺水，學校規定小學生不準下河、下塘、下溪等游泳。即使在進行游泳活動，都必須要由懂水性的家長帶領，選擇合適的時間、地點、採取正確的措施才能游泳。但學生由於小，不小心溺水的可能性還是有的。發現青少年溺水，首先抓緊時間進行救護，不會游泳的，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中，會游泳的，在確保安全下採取正確的方法進行施救。上岸後，就及時倒水，及時進行人工呼吸及心臟按摩。有運輸條件的地方，可以在運輸條件的地方，可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸，同時將病人送往就近的醫療急救單位。為了防止低年級孩子溺水，要注意以下幾方面教育孩子：（1）要教育孩子不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍，告訴其危險性；（2）有水缸的學校要在學校加蓋。
在教室內外活動應怎樣注意安全
1. 防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕
碰受傷。
2．防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
3.禁止在樓道內游戲、追逐打鬧防止發生意外傷害。
3．防墜落。無論教室是否處於高層，都不要將身體探出陽台或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險行為。
4．防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，還先留意會不會夾到他人的手。
5．防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹等危險物品進校園，杜絕玩火等行為。
6. 注意游戲中外界的傷害
小孩的身心安全
1.做父母的堅決不要再小孩子的面前吵架.
2.盡量不要習慣傳統的棍棒底下出孝子.
3.有些事情最好還是不要讓孩子知道的太多比較好.
希望可以幫到你！
⑥ 二年級下冊課堂訓練5分鍾照樣子加一加組詞濃字加什麼等於什麼
二年級下冊課堂訓練五分鍾，這樣子加一加組詞農字
⑦ 適合小學生小故事大道理3至5分鍾
一隻小鷹在鷹媽媽出外覓食時不慎掉了出來，剛巧被雞媽媽看到，便撿回去和一群小雞放在一起喂養。
隨著時光流逝，小鷹一天天長大了，也習慣了雞的生活，並且雞們也都把它看成是自己的同類，它也像它們一樣出外往後刨著尋食，從來沒試過要飛向高空。
一天，在小鷹出外覓食時，忽然碰到鷹媽媽，鷹媽媽見到小鷹驚喜極了，對它說：「小鷹，你怎麼在這里，隨我一起去飛向高空吧！」
小鷹說：「我不是小鷹，我是小雞呀，我可不會飛，天那麼高，怎麼飛得上去呀？」
鷹媽媽對小鷹有些生氣，但它還是大聲地鼓勵它說：「小鷹，你不是小雞，你是一隻搏擊藍天的雄鷹呀！不信！咱們到懸崖邊，我教你高飛。」
於是，小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來到懸崖邊，緊張得渾身發抖。鷹媽媽耐心地說：「孩子，不要怕。你看我怎麼飛，學我的樣，用力，用力。」小鷹戰戰兢兢，在鷹媽媽的帶動下終於起飛……
人人都是鷹，只不過按雞的方式或在雞的環境下生活的久了，便不再相信自己的潛力。天上人間，區別不過是扇動一下翅膀而已。
請相信自己，相信自己原來也是一隻鷹。
開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：「今天我們只學一件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然後再盡量往後甩。」說著，蘇格拉底示範做了一遍：「從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？」
學生們都笑了。心想，這么簡單的事，有什麼做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學生們：「每天甩300下，哪些同學堅持了？」有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底再問，這時堅持下來的學生只剩8成。
一年過後，蘇格拉底再次問大家：「請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位堅持了？」整個教室僅一人舉起了手。這個學生就是日後成名的古希臘另一位大哲學家柏拉圖。
世間最難的事是堅持。成功在於堅持。
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。
3. 有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，並很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親：「大雁要往哪裡飛？」牧羊人說：「它們要去一個溫暖的地方，在那裡安家，度過寒冷的冬天。」大兒子眨著眼睛羨慕地說：「要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。」小兒子也說：「要是能做一隻會飛的大雁該多好啊！」
牧羊人沉默了一會兒，然後對兩個兒子說：「只要你們想，你們也能飛起來。」
兩個兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：「讓我飛給你們看。」於是他張開雙臂，但也沒能飛起來。可是，牧羊人肯定地說：「我因為年紀大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方。」
兩個兒子牢牢記住了父親的話，並一直努力著，等他們長大——哥哥36歲，弟弟32歲時——他們果然飛起來了，因為他們發明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。
心若在，夢就在；用心灌溉，夢想之花終會開。
⑧ 能幫我出一百道小學一，二年級的奧數題嗎
1．修花壇要用94塊磚，第一次搬來36塊，第二次搬來38，還要搬多少塊？(用兩種方法計算)
2．王老師買來一條繩子，長20米剪下5米修理球網，剩下多少米？
3．食堂買來60棵白菜，吃了56棵，又買來30棵，現在人多少棵？
4、小紅有41元錢，在文具店買了3支鋼筆，每支6元錢，還剩多少元？
5、二（1）班從書店買來了89本書，第一組同學借了25本，第二組同學借了38本，還剩多少本？
6、果園里有桃樹126顆，是梨樹棵數的3倍，果園里桃樹和梨樹一共多少棵？
7、 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=（ ）
8、 11+12+13+14+15+16+17+18+19=（ ）
9、 按規律填數。
（1）1，3，5，7，9，（ ）
（2）1，2，3，5，8，13（ ）
（3）1，4，9，16，（ ），36
（4）10，1，8，2，6，4，4，7，2，( )
10、 在下面算式適當的位置添上適當的運算符號，使等式成立。
（1）8 8 8 8 8 8 8 8 =1000
（2）4 4 4 4 4 =16
（3）9 8 7 6 5 4 3 2 1=22
10、用3張十元和2張二十元一共可以組成多少種幣值？
11、用0、1、2、3能組成多少個不同的三位數？
12、小華參加數學競賽，共有10道賽題。規定答對一題給十分，答錯一題扣五分。小華十題全部答完，得了85分。小華答對了幾題？
13、 2，3，5，8，12，（ ），（ ）
14、 1，3，7，15，（ ），63,( )
15、 1，5，2，10，3，15，4，（ ），( )
16、 ○、△、☆分別代表什麼數？
（1）、○+○+○=18
（2）、△+○=14
（3）、☆+☆+☆+☆=20
○=（ ） △=（ ） ☆=（ ）
17、△+○=9 △+△+○+○+○=25
△=（ ） ○=（ ）
18、 有35顆糖，按淘氣—笑笑—丁丁—冬冬的順序，每人每次發一顆，想一想，誰分到最後一顆？
19、 淘氣有300元錢，買書用去56元，買文具用去128元，淘氣剩下的錢比原來少多少元？
20、 5隻貓吃5隻老鼠用5分鍾，20隻貓吃20隻老鼠用多少分鍾？
21、 30名學生報名參加美術小組。其中有26人參加了美術組，17人參加了書法組。問兩個組都參加的有多少人？
22、用6根短繩連成一條長繩，一共要打（ ）個結。
23、籃子里有10個紅蘿卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2個，還剩下（ ）個。
24、2個蘋果之間有2個梨，5個蘋果之間有（）個梨。
25、用1、2、3三個數字可以組成（）個不同的三位數。
26、有兩個數，它們的和是9，差是1，這兩個數是（ ）和（ ）
27、3個小朋友下棋，每人都要與其他兩人各下一盤，他們共要下（ ）盤。
28、把4、6、7、8、9、10填下入面的空格里（三行三列的格子），使橫行、豎行、斜行上三個數的和都是18。
29、15個小朋友排成一排報數，報雙數的小朋友去打乒乓，隊伍里留下（ ）人。
30、一隻梅花鹿從起點向前跳 5米，再向後跳4米，又朝前跳7米，朝後跳10米；然後停下休息，你知道梅花鹿停在起點前還是起點後？與起點相距幾米？
31、哥哥給了弟弟2支鉛筆後還剩5支，這時兩人的銅筆一樣多，弟弟原來有鉛筆（ ）支。
32、林林、紅紅、芳芳三個小朋友買糖吃。林林買了7粒，紅紅買了8粒，芳芳沒有買。三個小朋友要平分吃，芳芳一共付了1元錢，其中給林林（ ）角，給紅紅（ ）。
33、三個人吃3個饅頭，用3分鍾才吃完；照這樣計算，九個人吃9個饅，需要（ ）分鍾才吃完？
34、環形跑道上正在進行長跑比賽。每位運動員前面有7個人在跑，每位運動員後面也有7個人在跑。跑道上一共有（ ）個運動員？
35、把16隻雞分別裝進5個籠子里，要使每個籠子里雞的只數都不相同，應怎樣裝？請把每隻籠子里的雞的只數分別填入下面五個方框中。
36、今天紅紅8歲，姐姐13歲，10年後，姐姐比紅紅大（）歲。
37、汽車每隔15分鍾開出一班，哥哥想乘9時10分分的一班車，但到站時，已是9時20分，那麼他要等（ ）分鍾才能乘上下一班車。
38、從底樓走到3樓，用了24秒；那麼從1樓走到6樓，需要（ ）秒。
39、二（1）班小朋友排成長方形隊伍參加體操表演。紅紅左看是第6名，右看是第2名，前看是第4名，後看是第3名。二（1）班共有（ ）小朋友。
40、汽車場每天上午8時發車，每隔8分鍾發一輛。那麼從8時到8時40分，共發了（ ）輛車？
41、一隻蘋果的重量等於一隻桔子加上一隻草莓的重量，而一隻蘋果加上一隻桔子的重量等於9隻草莓的重量，請問，一隻桔子的重量等於幾只草莓的重量。
42、有一個天平，九個砝碼，其中一個砝碼比另八個要輕一些，問至少要稱幾次才能將輕的那個找出來？
43、按規律填數：
（1）54321 43215 32154 （ ） 154321
（2） 1，2，3（7） 2，3，4（14） 3，4，5（ ）
（3）1，4，7，10，（ ），16，，（）
（4）1，2，3，7，11，16，（ ），29
（5）2，5，4，5，6，5，（ ），5
（6）7，8，10，13，17，（ ）28
44、10個一百是（ ），10000裡面有（ ）個一千。
45、3572最高位是（ ）位，讀作（ ），九千零五十寫作（ ）。
46、一個2分幣大約重4（ ）；小明今年7歲，他的體重約是28（ ）。
47、90裡面有（ ）個十，290裡面有（ ）個十。
48、百位上的6比十位上的6多（ ）。
49、49個蘋果平均分給9個小朋友，每人分（ ）個，還剩（ ）個。
50、判斷題（對的在括弧里打「√」，錯的打「×」）
（1）、一個數除以4，所得的余數最大是3。 （ ）
（2、48÷3×2 = 48÷6 （ ）
（3、一個蘋果重120千克。 （ ）
（4、千位右面一定是萬位。 （ ）
51、1米與1克相比（ ）
A 無法比較 B 1米大 C 1克大
52、積是16的的算式是（ ）
A 32÷2 B 4×4 C 8+8
53、下面的單位中，不是重量單位的是（ ）
A 元 B 千克 C 克
54、一個三位數。三個數字的和是26，這個數最大是（ ）
A 899 B 989 C 998
55、8070讀作 （ ）
A 八千七十 B 八千七 C 八千零七十
56、口算
5×8 = 24÷6 =
57、1千克梨有8個，1千克蘋果比1千克梨的個數多1個，媽媽買了2千克梨和2千克蘋果，共有蘋果和梨（ ）個。
58、一隻蝸牛向前爬25厘米，又朝後退15厘米，在朝前爬10厘米，結果前進了（ ）厘米。
59、小明第一天寫5個大字，以後每一天都比前一天多寫2個大字，6天後小明一共寫了（ ）個大字。
60、一輛公共汽車上有6個空座位。車開到團結站，沒有人下車，但上來了9人，空座位還有2個，上車的人中有
（ ）人站著。
61、兩箱蘋果都重40千克，從第一箱中拿出8千克到第二箱後，第二箱比第一箱多（ ）千克。
62、學校校門的右邊插了8面彩旗，每兩面彩旗之間的距離都是2米，從第1面彩旗到第8面彩旗之間共有（ ）米。
63、一個三位數，十位上的數字是9，正好是個位數字的3倍，三個數位之和是13。這個三位數是（ ）
64、冬冬今年10歲，爸爸今年40歲，冬冬（ ）歲時，爸爸的年齡正好是冬冬的2倍。
65、小明栽樹5棵，大強、李衛、大華和冬冬每個人栽的棵數和小明同樣多。他們一共栽樹（ ）棵。
66、星期天，小剛在家燒水、泡茶。洗茶壺：1分鍾，燒開水：15分鍾，洗茶杯：1分鍾，拿茶葉：2分鍾。問：小剛最少要（ ）
67、晚上小華在燈下做作業的時候，突然停電，小華去拉了兩下開關。媽媽回來後，到小華房間又拉了三下開關。等來電後，小華房間的燈（ ）（填「亮」或「不亮」）
68、花果山上的桃熟了，小猴忙到樹上摘桃。第一次，它摘了樹上桃的一半，回家時還隨手從樹上摘了2個；第二次，它將樹上剩下的8個桃全部摘回家。小猴共摘回（ ）個桃。
69、節日里，學校門前的彩燈從左到右按2個紅3個黃4個藍的順序排列。從左到右看，第12隻彩燈是（ ）色，第36隻彩燈是（ ）。
70、把一杯水倒入空瓶，連瓶共重140克，如果倒入三杯水，連瓶共重260克。空瓶的重量是（ ）克。
71、李奶奶家現有16個雞蛋，還養了兩只每天下一個蛋的母雞。如果李奶奶家每天都吃4個雞蛋，她家可以連續吃（ ）天。
72、一條毛毛蟲由幼蟲長成成蟲，每天長大一倍，30天能長到20厘米。問長到5厘米時要用（ ）天。
73、每3個空瓶可以換一瓶汽水，有人買了27瓶汽水，喝完後又用空瓶換汽水，那麼，他最多喝（ ）瓶汽水。
74、小紅做計算題時，由於粗心大意，把一個加數個位上的8錯誤地當作了3，把百位上的6錯當成了9，所得的和是138，所得的和是438，正確的和是多少？（寫過程）
75、小明做計算題時，把被減數個位上的3寫成了5，十位上的6錯寫成了0，這樣得差是189，正確的差是多少？（寫出過程）
76、○+○+○=15，○+△+△=19，求△—○=（ ）
77、用兩個5和兩個0組成一個四位數，當零都不讀出來時，這個數是（ ），當只讀一個零時，這個數是（ ）。
78、一座5層高的塔，最上邊一層裝了2隻燈，往下每低一層多裝4隻燈，最下面一層要裝多少只燈？（寫出過程）
79、在合適的地方插入「+」或「-」，使等式成立。
1 2 3 4 5 6 7 8 9=99
80、一條毛毛蟲由幼蟲長成成蟲，每天長大一倍，30天能長到20厘米，問長到5厘米時要用（ ）天。
81、雞兔共有腿50條，若將雞數與兔數互換，則腿數變為54條，雞有（ ）只，兔有（ ）只。
82、學校派一些學生去搬樹苗，如果每人搬6棵，則差4棵，如果每人搬8棵，則差18棵，這批樹苗有（ ）棵。
83、有人問孩子年齡，回答：「比爸爸的歲數的一半少9歲。」又問爸爸的年齡，回答說：「比孩子的4倍多2歲。」孩子年齡（ ）歲。
84、每3個空瓶可以換一瓶汽水，有人買了27瓶汽水，喝完後又用空瓶換汽水，那麼，他最式喝多少瓶汽水？（寫出過程）
85、哥弟倆共有郵票70張，如果哥哥給弟弟4張郵票後還比弟弟多面手多2張，哥哥原來有郵票多少張？（寫出過程）
86、口算.
2×3×7＝ 63÷（3×3）＝ 54÷6＝
16＋4－15＝ 72－12－30＝ 5×4＋4＝
6×6－6＝ 60＋7＋30＝ 2×5＋49＝
91－14－36＝
87、 最大的兩位數和最小的三位數相差（ ）。
88、甲數比乙數少15，乙數是28，甲乙兩數的和是（ ）。
89、 量長短不同的物體，可以用（ ）或（ ）作單位。
90、2米比120厘米長（ ）厘米。
91、 16＋16＋16＋8＝（ ）×（ ）。
92、已知：○＋□＝15，○－□＝1。那麼○＝（ ），□＝（ ）。
93、一些筆平均分給8個同學剛好分完，最少有（ ）支筆。
94、63減去7，減（ ）次結果是0，用算式（ ）。
95、確定一個頂點，可以畫（ ）個角。一個角的兩條邊延長，這個角的大小（ ）。
96、判斷（對的打√，錯的打×，共10分）
（1.在乘法算式里，積不一定比每個因數大。（ ）
（2.一個方桌的一個角被截去後，這個方桌就剩下三個角。（ ）
（3. 9乘一個數，這個數每增加1，積就增加9。（ ）。
（4. 13名同學做紙花，每4人用一張紙，最少要用3張紙。（ ）
（5. 36是4的9倍，就是36裡面有4個9。（ ）。
97.操作題（10分）
（1.畫一條線斷，長度是1厘米的4倍。（4分）
（2.在圖中添一條線段，使它增加4個直角。（6分）
（1.列豎式計算（12分）
68－27－13 54＋14＋28
18＋（72－27） 86－（35－14）
（2.在括弧中最大能填幾？（4分）
8×（ ）﹤71 47﹥9×（ ）
（ ）×7﹤60 23﹥4×（ ）
99.列式計算（16分）
（1. 一個因數是8，另一個因數比36少27，積是多少？
（2. 54裡面有幾個9？
（3. 6的8倍是多少？
（4.被除數是24，除數是3，商是多少？
100.應用題（每小題7分，共28分）
（1.一隻手有5個手指，那麼兩個人共有多少個手指？
（2.有4盆黃花、5盆紅花，每盆都開6多花，一共開了幾朵花？
（3.二⑴班有男生28人，有女生24人，二⑵班比二⑴班多3人，二⑵班有多少人？
（4.一根鐵絲用去一半後，再用去剩下的一半，這時剩下9米，原來這根鐵絲多長？
98.計算（16分）
⑨ 美麗的校園400字重點寫花壇
提起校園，我再熟悉不過了，我非常喜歡，尤其是校園里的花壇。
春天到了，花壇里百花齊放版，千姿權百態，有「伸手」迎接我們的丁香花，秀美無比的月季花，艷麗奪目的玫瑰花，各自在盡顯著獨特的魅力和迷人的風姿。
這美麗的花壇，從遠處看像一幅幽雅的油畫展現在我們面前，陣陣清香從裡面飄出來，讓人心儀陶醉，引得蜜蜂與蝴蝶在這里翩翩起舞。下課時同學們都喜歡在這里玩，有的在賞花，有的在做游戲，你瞧，花在綻放，同學在歡笑，是多麼迷人的景象啊！
看！那些紫紅色的月季花，在綠葉的襯托下，顯得生機勃勃，活潑可愛；那一串紅開得多麼艷麗呀，在陽光的照耀下，看起來特別富有生命力，美麗極了，她
伸出紅潤的小腦袋，好象在憧憬著美好的未來；粉紅的鳳仙花像個胖呼呼的小寶寶，可愛極了，每次看見她我都忍不住想去摸摸她的小臉蛋兒。
賞花之餘我在想：是辛勤的園丁們的精心培育，才有了如此美麗的花壇，我們敬愛的老師不就好比是辛勤的園丁嗎？我們真應該好好學習，不然將來拿什麼來回報老師對我們的恩情呢？
參考參考吧，採納，好評