Ⅰ 語文同步全部答案（青島版、六年級上）
剛剛
Ⅱ 語文六年級下冊新課堂青島版答案
按照時間順序寫一寫你的成長過程。
Ⅲ 青島版小學六年級語文《草原》一課的詳細資料
①在天底下，一碧千里，而並不茫茫。提示：「碧」是形容青草很綠。「千里」指草原的范圍遼闊無邊。「一」是「全」和「都」的意思。總起來是說整個草原全是碧綠碧綠望不到邊的青草。這句話寫出草原遼闊、碧綠的特點。放眼望去，目之所及，哪裡都是綠的，但不因空曠而顯得蒼茫。這句話也是這一段的中心句。②那些小丘的線條是那麼柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色慾流，輕輕流入雲際。提示：「渲染」「勾勒」均是繪畫用語，「渲染」是指用水墨或淡的水彩塗抹畫面，以取得不同尋常的藝術效果；「勾勒」是指用線條勾畫出輪廓。「翠色慾流」是指青草鮮嫩，顏色青翠，似在流動，富有生機。老舍將草原擬為一幅揮毫潑灑的寫意畫，突出了草原的遼闊碧綠，小丘線條的柔美，整個草原猶如巨幅中國畫那樣讓人賞心悅目。置身於這充滿詩情畫意的境界中，作者自然會驚嘆、並產生舒服之感，因此，既願久立欣賞，又想吟誦詩篇。③在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。提示：「回味」，細細地回憶，品味。這里是駿馬和大牛的天然牧場。在作家的眼中，草原的風光如詩如畫，有著無限樂趣，因此連靜立的牛馬，都似乎被陶醉了，像人一樣在享受和回味。這種擬人的寫法構成了情景交融的藝術境界，增強了草原風光的感染力。④忽然，像被一陣風吹來似的，遠處的小丘上出現了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。提示：這句話是寫蒙古族老鄉身著節日盛裝，策馬疾馳，遠迎來客。鮮艷的服飾，飛馳的駿馬，飄舞的衣襟衣帶，作者將這些景物比作彩虹，不僅形似而且神似。⑤蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽!提示：這句詩的意思是：蒙古族和漢族人民之間的情誼很深，怎麼捨得馬上就分別!大家站在夕陽下無邊無際的大草原上，相互傾訴著惜別之情。涯，邊際。天涯，天邊，大地與天空相接的地方。這句話既是全文的中心句，也是作家情感的集中體現，同時給讀者以回味的餘地。從迎客、聯歡到話別，處處洋溢著「蒙漢情深」；千里草原，芳草萋萋，舉目皆是詩情畫意，所以才讓人流連不已，難分難舍。
Ⅳ 六年級上冊語文青島版第三單元《窮人》一課桑娜的性格特點是什麼魚夫的性格特點是什麼
語文課本中沒有這一課的
Ⅳ 新課堂同步學習與探究語文路六年級下冊青島版的答案
空間剛剛好幾個科技感與固話故意付過款
Ⅵ 六年級上冊語文同步答案(青島版)
孩子
做作業要自己想
哥哥姐姐都是過來人 要知道想在網路上面找答案那是不可能的
除非把題目發過來
姐姐幫你想
不然就沒法子了
Ⅶ 新課堂同步學習與探究 語文 六年級下學期 青島版 答案 誰有我急用！先謝謝了！
選用下面幾個詞語，概括出本文主要內容，再有聲有色地復述課文。