1. 二年級語文上冊(義務教育課程標准實驗教科書語文出版社同步、期末考試卷
《義務教育語文課程標准》是2012年出版的圖書，作者是中華人民共和國教育部。語言文專字是人類最重要的交屬際工具和信息載體，是人類文化的重要組成部分。語言文字的運用，包括生活、工作和學習中的聽說讀寫活動以及文學活動，存在於人類社會的各個領域。當今世界，經濟全球化趨勢日漸增強，現代科學和信息技術迅猛發展，新的交流媒介不斷出現，給社會語言生活帶來巨大變化，對中華民族優秀傳統文化的繼承，對語言文字運用的規范帶來新的挑戰。時代的進步要求人們具有開闊的視野、開放的心態、創新的思維，對人們的語言文字運用能力和文化選擇能力提出了更高的要求，也給語文教育的發展提出了新的課題。
2. 二年級語文上冊義務教育六單元考試卷答案
參考答案
一、zhàchénɡrēnɡyīnɡ
二、1.停枝頭飄2.招生報名內3.本領准備
三、1.豐收容放學領導鄰居珍貴責怪
2.城誠彩菜
四、1.(1)蹦跳著出來(2)給孩子們背上降落傘乘風出發
2.(1)!(2)?(3)。
五、1.江河清潔工地面清潔工牧場清潔工 2.變得更美好
六、1.細長細長的行走如風舌頭底下聽四周的聲音好朋友2.示例:我會想,蛇是莊稼的好朋友,怎麼能濫捕濫殺呢?我會向市場管理部門提意見,讓他們出來教育賣蛇的叔叔。
七、1.冬天麥蓋三層被2.大雨不久要來到
3.怕飄落在地上爛掉跳舞
八、1.叮叮咚咚嘰嘰喳喳咕呱咕呱沙沙沙沙知覺言語緊慢2.小溪小鳥小青蛙風
3.示例:我最喜歡風。因為它跑得最快,剛才還在山那邊,一眨眼就跑到小河邊了。它還能自由自在地在天空中飛,從樹林中穿過,往高山邊躍過。
九、略
3. 九年義務教育小學二年級第一學期課本上所有古詩
二年級上學期
憫 農 憫 農
唐 李 紳 唐 李 紳
鋤禾日當午，汗滴禾下土。 春種一粒粟，秋收萬顆子。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 四海無閑田，農夫猶餓死。
絕 句 小 池
唐 杜 甫 宋 楊萬里
遲日江山麗，春風花草香。 泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
四時田園雜興 詠 柳
宋 范成大 唐 賀知章
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
曉出凈慈寺送林子方 送元二使安西
宋 楊萬里 唐 王 維
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
小兒垂釣 鄉村四月
唐 胡令能 宋 翁 卷
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。 綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。 鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
蜂
唐 羅 隱
不論平地與山尖，無限風光盡被占。
採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？
二年級下學期
鹿 柴 涼州詞
唐 王 維 唐 王 翰
空山不見人，但聞人語響。 葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
返景入深林，復照青苔上。 醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回？
別董大 出 塞
唐 高 適 唐 王昌齡
千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。 秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君？ 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
望天門山 山 行
唐 李 白 唐 杜 牧
天門中斷楚江開，碧水東流至此回。 遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。 停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
江畔獨步尋花 書湖陽先生壁
唐 杜 甫 宋 王安石
黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。 茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。
桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。 一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。
賦得古原草送別 四時田園雜興
唐 白居易 宋 范成大
離離原上草，一歲一枯榮。 梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
野火燒不盡，春風吹又生。 日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
三年級上學期
竹里館 梅 花
唐 王 維 宋 王安石
獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。 牆角數枝梅，凌寒獨自開。
深林人不知，明月來相照。 遙知不是雪，為有暗香來。
雪 陶 者
唐 羅 隱 宋 梅堯臣
盡道豐年瑞，豐年事若何。 陶盡門前土，屋上無片瓦。
長安有貧者，為瑞不宜多。 十指不沾泥，鱗鱗居大廈。
十二月十五夜 舟夜書所見
清 袁 枚 清 查慎行
沉沉更鼓急，漸漸人聲絕。 月黑見漁燈，孤光一點螢。
吹燈窗更明，月照一天雪。 微微風簇浪，散作滿河星。
絕 句 遺愛寺
唐 杜 甫 唐 白居易
江碧鳥逾白，山青花欲燃。 弄日臨溪坐，尋花繞寺行。
今春看又過，何日是歸年。 時時聞鳥語，處處是泉聲。
馬 詩 絕 句
唐 李 賀 唐 杜 甫
大漠沙如雪，燕山月似鉤。 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
何當金絡腦，快走踏清秋。 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
石灰吟 九月九日憶山東兄弟
明 於 謙 唐 王維
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
江南春 絕 句
唐 杜 牧 清 袁 枚
千里鶯啼綠映江，水村山郭酒旗風。 不相菲薄不相師，公道持論我最知；
南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。 一代正宗才力薄，望溪文集阮亭詩。
長歌行 七步詩
漢樂府 魏 曹 植
青青園中葵，朝露待日晞。 煮豆持作羹，漉菽以為汁。
陽春布德澤，萬物生光輝。 萁在釜下燃，豆在釜中泣。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。 本自同根生，相煎何太急?
百川東到海，何時復西歸。
三年級下學期
樂游原 塞下曲
唐 李商隱 唐 盧 綸
向晚意不適，驅車登古原。 林暗草驚風，將軍夜引弓。
夕陽無限好，只是近黃昏。 平明尋白羽，沒在石棱中。
渡漢江 望洞庭
唐 宋之問 唐 劉禹錫
嶺外音書斷，經冬復歷春。 湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。
近鄉情更怯，不敢問來人。 遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
惠崇《春江晚景》 題西林壁
宋 蘇 軾 宋 蘇 軾
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。 不識廬山真面目，只緣身在此山中。
贈汪倫 黃鶴樓送孟浩然之廣陵
唐 李 白 唐 李 白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流。
農 家 贈劉景文
唐 顏仁郁 宋 蘇 軾
夜半呼兒趁曉耕，羸牛無力漸艱行。 荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
時人不識農家苦，將謂田中谷自生。 一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。
三衢道中 山 行
宋 曾 幾 清 姚 鼐
梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。 布穀飛飛勸早耕，春鋤撲撲趁初晴。
綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。 千層石樹通行路，一帶水田放水聲。
月 夜 宿新市徐公店
唐 劉方平 宋 楊萬里
更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。 籬落疏疏小徑深，樹頭花落未成陰。
今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
立春偶成
宋 張 軾
律回歲晚冰霜少，春到人間草木知。
便覺眼前生意滿，東風吹水綠參差。
四年級上學期 江 雪 逢雪宿芙蓉山主人
唐 柳宗元 唐 劉長卿
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 日暮蒼山遠，天寒白屋貧。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。 柴門聞犬吠，風雪夜歸人。
獨坐敬亭山 逢入京使
唐 李白 唐 岑參
眾鳥高飛盡，孤雲獨去閑。 故國東望路漫漫，雙袖龍鍾淚不幹。
相看兩不厭，只有敬亭山。 馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。
浪淘沙 漁歌子
唐 劉禹錫 唐 張志和
九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
如今直上銀河去，同到牽牛織女家。 青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
游園不值 竹 石
宋 葉紹翁 清 鄭 燮
應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。 咬定青山不放鬆，立根原在破岩中；
春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
春 雪 大林寺桃花
唐 韓 愈 唐 白居易
新年都未有芳華，二月初驚見草芽。 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。
白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。 長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。
畫眉鳥 村 晚
宋 歐陽修 宋 雷 震
百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。 草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。
始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。 牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。
絕 句 題秋江獨釣圖
宋 釋志南 清 王士禎
古林陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。 一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤。
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。 一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋。
清平樂
宋 辛棄疾
茅檐低小。溪上青青草。
醉里蠻音相媚好。白發誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東。中兒正織雞籠。
最喜小兒亡賴，溪頭卧剝蓮蓬。
4. 義務教育教科書語文一二年級所有的古詩名稱
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5. 義務教育教科書(新疆專用)二年級語文上冊 怎麼購買
義務教育階段的教科書只能在新華書店購買
6. 義務教育課程標准實驗教科書（S版） 語文二年級上冊 教學計劃 教學具體措施
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天，我心裡非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能盡快的進入初中，今天我終於實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是「酸」的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學並沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是「甜」的。
在分層考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號「叉」時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是」辣」的.
期考很快要來臨，作業;試卷即將增多,光是作業就壓得我咽不過氣來,一張張白白的稿紙又來了, 在學校寫、在家裡寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是」苦』』的.
我的初一生活真有趣,參雜著「酸. 甜 苦 辣」,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..
千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!
義務教育課程標准實驗教科書（S版）
語文二年級上冊 教學計劃
教學具體措施
7. 浙江義務教育二年級下冊語文課文全目錄
兆周橋阿
8. 浙江省義務教育學生用電子音像教材學習資源包 二年級上
在哪裡可以直接下載到電腦里，不用每次放CD-ROM.太麻煩了。
9. 為什麼二年級的語文書（義務教育出版社）里綠樹成蔭的「蔭」是這個「
「陰」和「蔭」字現在已經通用了，近年來，教材、圖書在「樹蔭」一義上已多用「陰」，用「陰」也符合現行國家語言文字標准。