Ⅰ 六年級學習態度不好自我反思200字就行
歲月如梭，復時光流逝，制新學期已經過去一個月了，回想我這一個月的學習成果，真令自己失望不已。
先檢討一下我的學習態度：在做作業時我一向是求快，回答問題也都是略寫一通，不認真讀題，不經過大腦思考，只做自己一眼能看出答案的題，遇到難題不動腦筋、不思考，在解題過程中不去鑽研，稀里糊塗地亂做，結果經常錯誤百出。在考試時，我也沒認真審題，只是大概地看一眼就急著動筆，所以我的成績總是節節敗退，永不進步。
擒賊先擒王，而我的這個「王」呢，就是我上課注意力不集中，做作業粗心大意，學習心態不正，沒有求知慾，缺少學習動力。說到我的注意力不集中倒也奇怪，連我自己也不知道這到底是怎麼回事，自己明明聽老師在講，可聽著聽著就沒感覺了，直到老師提醒我時，我才恍然大悟像從夢中驚醒一般。就因為上課經常注意力不集中，我就被罰站到教室後面兩次。
學習成績的不理想一直使我受到挨罵、心裡很煩惱，也讓我特別的自卑，總覺得同學們都比自己強，總覺得自己什麼都做不好。現在我想要面對自己的不足，努力得改變自己，上課前提醒自己不要走神，做作業時要細心，經常給自己敲敲警鍾。
Ⅱ 六年級數學平常試卷不及格反思200字
但還要再接再厲,讓自己不在計算方面失分.
1)在做題前,我一定會盡力做到以上幾點的,拿到試卷心中就有把握,看一看哪些題比較容易,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯:拿到考卷後,哪些題比較難.因此.第三點,然後按照步驟一步步做下來.因為這並不是我真正想要的分數:遇到難題;
2)解答題時,考試不錯,盡量把每一道題都答得完整漂亮,認真地檢查,我一定會盡自己最大的努力做到最好,我得到了一個體會.於是,是我太粗心了;
3)平時多做一些不同類型的題,把那些好拿的分數全部拿過來.但我想僅靠以上幾點還是不夠的:先從簡單的題做起,相信我在期末會得到一個理想的成績,轉眼間考試也已結束，為此;",不忽略每一個細節;
4)適當做一些計算方面的練習,總比沒有機會好.第一點:如果有選擇題不會.我會繼續努力的,不要急於下筆.第五點.這次考試,試卷也發下來了時間如流水般淌過,而忽略了別的題,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟.下一次我一定要先審題再答題,就過,我開始自我檢查,時刻要記得還有個",我一定能把考試中的失誤降到最低,答案很簡單.第四點,我想出了幾個辦法.望著試卷上的分數,亂蒙也要寫上一個.我想如果我能做到我以上提到的這幾眯,這樣該答對的題我有把握回答對.在下一次考試中,應把考卷整體審視一遍,卻寫錯了.不要死死地盯著那道題;.我平時不上課不認真，數學竟然還到90,我根據我自己的實際情況想出了幾點,實在寫不出來的話.因為如果你寫了你就有的機會.很多我本來該答對的題.第二點,這樣就會對大多數題型熟悉!於是:考完後,我驚訝了.為什麼我不能考得再高一些呢,我還就該擁有幾點科學應試技巧
Ⅲ 反思！ 語文期中考試100分的題考了77.5分 怎麼寫反思！ 六年級的反思！ 200字以上
六年級下冊語文期末考試卷面試題分析反思 紅光學校 王芳 一、主要成績 掌握較好的是基礎知識題 字、詞、句子、課文內容部分學生掌握得較好得分率各題可達到70% 對於靈活性強的閱讀理解大部分學生概括主要內容的能力較差對閱讀短文理解的較好習作方面這次學生的作文整體上較好基本達到了寫作要求而且語句通順內容具體。 二、存在問題 1、個別學生存在拼錯詞、寫錯字、形近字混淆的現象在這方面丟分。 2、積累不夠。重視積累就等於給了學生一把學好語文的金鑰匙語文教學效率就會迅速提高。學生平時缺乏大量的閱讀、積累、欣賞、感悟遇到一些較靈活的題就感到束手無策。 3、閱讀短文學生審題不夠仔細不能逐字逐句地分析題目。答案不符合題目要求。 4、作文內容不夠具體語句存在不通順的現象更談不上語言生動表達自己的真情實感了。 三、主要原因 1、個別學生基礎不夠扎實易寫錯字。 2、學生積累較差平時讀書較少缺乏靈活性。 3、個別學生不能夠逐字逐句地審題不夠認真仔細。 4、大多數學生概括能力較差不能抓住句子中的主要意思。 四、改進措施 1.在基礎知識方面對學生進行及時檢查及時反饋及時改錯讓學生掌握課本所要掌握的知識。 2、要更加重視學生書寫習慣的培養要學生書寫端正、規范、卷面整潔教育學生仔細審題認真答卷細心檢查。 3、注重語言積累的靈活性以及課外閱讀的習慣以提高學生的閱讀和寫作能力。 五、命題意見 從卷面情況來看所考的題型多樣內容難易適中出題內容全面概括了所學知識體現了新課標學習的理論是一份比較理想的答卷題型有三類分別是基礎知識積累、運用閱讀題和作文題。從整體看非常注重語文綜合能力的檢測除了檢查學生掌握基礎知識及課內外閱讀能力之外還重在培養學生的創新能力想像力和靈活運用知識的能力以及舉一反三的能力能比較客觀的反映學生的學習情況體現素質教育的教育基本理念。
Ⅳ 從一年級到六年級反思作文(200字)
令人緊張的語文考試結束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當考完最後一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子鬆弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！
今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：「考試題越簡單越是會錯題連篇。」因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，並且認為：「這么簡單的考試題，一定不會錯誤百出」有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那裡擺著，即使特別顯眼，我們也無法發現它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考後家長問：「考得怎麼樣？」我們一律回答說：「可以的。」
可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多，這下我心裡也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給「高」字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤！
唉！考試已經過去，考試的過失也無法彌補了，只能今後注意、並改正。以後，我會認認真真地做題，做完題後也要仔仔細細地反復檢查。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎知識，活學活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。
Ⅳ 六年級數學科期中考試反思200字，急！！！
1、50字介紹本學期數學學了些什麼
2、50字對本次考試的回憶，時間地點、考題、難易
3、50字對內95.5分的評價，自責，容自批，自咎，
4、50字許願下次考試，自吹，自誇，自勉，
總結，前100字磨字數，後100字不要臉即可
Ⅵ 語文試卷反思200字
反思這次語文考試中成績很是不理想，我認真分析了，其中的原因發現有很回多問題存答在，我自覺地認為上課不夠，認真老師講課，老師我沒有做好筆記，也沒有畫出重點詞語，平時作業上錯的題目也沒有認真的去解釋，所以以後要努力改正，這一點在考試時看題不認真有些會的題，也做錯了很不應該，要爭取這次作文分，平時我沒有積累好詞好句，也沒有看好作文書不能把好詞好句運用到自己的作文上作文水平不高，在家會多看一些作文書提高自己作文水平。
編輯於 2020-10-11
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Ⅶ 數學六年級期中考試反思200字98分的
期中考考後反思
時間如流水般淌過，轉眼間中段考也已結束，成績也已經公布回了。望著試卷答上的分數，我驚訝了。因為這並不是我真正想要的分數。為什麼我不能考得再高一些呢！於是，我開始自我檢查。
我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。1.解答題時，不要急於下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然後按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，盡量把每一道題都答得完整；2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。
但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。於是，我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點：拿到考卷後，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來
在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好.
Ⅷ 小學六年級語文考試深刻反思200
在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。 我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如：(這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什麼，舉上幾個小例子就行，50字左右) 我知道老師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好准備，打好基礎。 考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。 對於各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的!
Ⅸ 考試反思200字
考試反思200字
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這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：
1 平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 准備不充分。毛主席說，不打無准備之仗。言外之意，無准備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償