㈠ 一年級語文下冊松鼠和松果怎樣畫
德國法國跟大哥大哥大哥大
㈡ 一年級下冊松鼠和松果.這一課.松果變成小松樹.小松鼠為什麼感到奇怪
他自己埋的，怎麼會感覺奇怪呢？
《松鼠和松果》
松鼠聰明活潑，學內會了摘松果吃。他高容高興興地走進了大森林，摘了一個又一個。每個松果都那麼香，那麼可口。
忽然，松鼠眨眨眼睛，想起來了：如果光摘松果，不栽松樹，總有一天，一棵松樹也沒有了！
沒有了松樹，沒有了森林，以後到處光禿禿的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠……他們吃什麼呢？到哪兒去住呢？
對，松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一個，就在土裡埋下一個。
春天，幾場蒙蒙細雨過後，在松鼠埋松果的地方，長出了一棵棵挺拔的小松樹。
將來，這里會是一片更茂密的松樹林。
㈢ 一年級語文下冊松鼠和松果怎麼續寫
幾十年後，這里長出了許許多多的參天大松樹，鬱郁蔥蔥。樹干十分粗壯，枝版頭掛滿了一顆顆香甜可權口的松果。樹葉又綠又密，就像撐開的一把把大傘。陽光從樹葉間鑽過來，就像一把把利劍射下來。幾百里松林連成一片，彷彿就是一片綠色的海洋。
這里的天空那麼蔚藍！這里的空氣那麼清新！這里生活著許許多多松鼠居民們。你瞧！小松鼠們有的在玩捉迷藏，有的甩著大尾巴正練習跳傘呢，還有的再認真地數松果呢！青年松鼠們有的在忙著摘松果，還有的在哄小小松鼠，有的正在開會討論要教小松鼠最好的摘松果方法！而老松鼠們聚在一起聊天，彷彿在說著年輕時埋松果的事情呢！
松鼠樂園里到處洋溢著快樂和幸福！
㈣ 幫忙理解小學一年級課文中的一句話。
我感來覺，應該是和不要源 竭澤而漁 的意思差不多。。。
通俗點說，是要實現可持續性發展。。。
你想，松樹是怎麼繁衍的。。。答案是松子掉地上，這么一代一代的繁衍生息。。。
而每一顆松樹的壽命本身又是有限的。。更何況還有不可預知的天災。。。等等。。
然後小松鼠就想到了，如果我每天只吃不種，種子都讓它給吃光了。。。樹最後當然會沒啦。。
因此，既要吃松子也要種松樹~~~
ps:樓主有想過閃電么。。有想過松樹其實並不是萬年長青。。而是也有一定壽命的么。。。