五年級語文選讀課文檢測題答案

Ⅰ 五年級下冊語文選讀課文的1.3.4.6.7主要內容

《拉薩古城》主要寫了拉薩古城的建築風貌和風土人情，表現了作者對家鄉的熱愛之情。
《一件運動衫》主要寫了「我」買了一件漂亮的運動衫，可想到鄰居老先生破的不能再補的鞋子，便決定用一件運動衫換一雙皮鞋，最後老先生又送「我」一件運動衫的事，贊美了人間真情。
《豐碑》主要寫了一個寒冷的冬天，隊伍在冰天雪地中行進，軍需處長把棉衣全發給了戰士們，自己只穿著單薄破舊的衣服，在雲中山凍死了。
《我們家的男子漢》主要寫了
我們家裡有一個男子漢，由我們來照看他。經過兩件事寫出了他對獨立有要求。這就是我們家的男子漢。他一點一點地長大，他的特點越來越突出了。
《孔明智退司馬懿》主要寫了諸葛亮設
空城計，嚇退司馬懿大軍的故事是最為典型的。諸葛亮屯兵於陽平，把部隊都派去攻打
魏軍了，只留少數老弱殘兵在城中。忽然聽到魏軍大都督司馬懿率15萬大軍來攻城。諸
葛臨危不懼，傳令大開城門，還派人去城門口灑掃。諸葛亮自己則登上城樓，端坐彈琴，
態度從容，琴聲不亂。司馬懿來到城前，見此情形，心生疑竇，怕城中有伏兵，因此不
敢貿進，便下令退兵。
希望採納哦~
我學的是人教版的，所以我就知道這些。如果是其他版本的話……請下次說明！

Ⅱ 五年級上冊語文人教版選讀課文(你一定會聽見的)第一二三自然段仿寫。 你聽過(

Ⅲ 人教版語文書下冊五年級選讀課文1--9中心思想，段意。

《拉薩古城》:萬事如意：如意，符合心意。一切都符合心意，很順利。
無與倫內比：倫:類,倫比:類比,匹敵.指事容物非常完美,沒有能跟它相比的.
鶴立雞群：象鶴站在雞群中一樣。比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。
氣勢宏偉：場面壯觀的意思
嘆為觀止：嘆：贊賞；觀止：看到這里就夠了。指贊美所見到的事物好到了極點。
呲牙咧嘴：1.露出牙齒,咧開嘴巴. 2.形容相貌兇狠或樣子難看. 3.形容難以忍受的怪模樣.
星羅棋布：羅：羅列；布：分布。象天空的星星和棋盤上的棋子那樣分布著。形容數量很多，分布很廣。
《故事兩則》：貧困交加：貧苦窮困
風燭殘年：風燭：被風吹的蠟燭，容易熄滅；殘年：殘余的歲月，指在世不太久。比喻人到了接近死亡的晚年。
萬紫千紅：形容百花齊放,色彩絢麗.多指繁盛的春色.
神態自若：神態:神情自若如常,像原來的樣子.神情臉色毫無異樣.形容態度鎮靜.
三言兩語：幾句話.形容話很少.
《一件運動衫》年事已高：年事:年紀.指一個人的歲數已經很大了.
毫不猶豫：毅然決然；不假思索；毫不遲疑,堅定果斷,斬釘截鐵

Ⅳ 小學五年級下冊人教版選讀課文第三課的近反多

鄰近－遠離 茂盛－枯萎 滋潤－乾燥 崇高－卑下 持久－短暫 激勵－打擊 敞開－關閉 清涼－炎熱 挺拔－彎曲 奇妙－平淡 敏捷－遲緩 閃爍－昏暗 緊張－鬆弛 寂靜－喧鬧 端詳－掃視 降臨－離去

Ⅳ 六年級上冊語文選讀課文《軍神》的課內閱讀題及答案

1、沃克醫生第一次問劉伯承名字時，劉伯承說了個劉大川的假名，這是專因為什麼？

答：深知屬自己是袁世凱懸賞捉拿的要犯和對沃克醫生的為人不了解。

2、沃克醫生為劉伯承檢查病情後，立即斷定你是軍人的理由是什麼？

答：沃克曾當過軍醫。這樣重的傷勢，只有軍人才能如此從容鎮定。

3、沃克醫生一直以你來稱呼劉伯承，然而最後按中國人的習慣連用兩個您來稱呼劉伯承，這是因為？

答：了解劉伯承的身份後，表示由衷的崇敬。

4、舉例說明劉伯承有哪些優秀品質？

答：堅強的意志，高度的事業心，鎮定樂觀的精神，機智，善於識人。

(5)五年級語文選讀課文檢測題答案擴展閱讀

課文簡析：

1、課文先寫沃克醫生給劉伯承檢查眼睛傷勢，發現這個「郵局職員」是個軍人；接著寫沃克給劉伯承做手術，劉伯承拒絕用麻葯。最後寫手術後沃克對劉伯承的欽佩。

2、課文按事情發展的順序並通過人物對話、神態的描寫，表現人物的品質。課文這樣寫，是以沃克醫生神態、情緒的變化來襯托劉伯承的堅強意志品質。

Ⅵ 五年級下冊語文選讀課文第八課主要內容

課文主要寫了鳥鳴復圓舞曲制，鮮花圓舞曲， 彎道圓舞曲，酒館圓舞曲，講了在這個音樂之都中，最重要的並不是到處都有的音樂會，到處都有的音樂家雕像與故居，而是你隨時隨地都會感受到音樂的存在。課文《維也納生活圓舞曲》主要向我們展示了一幅富有詩意的維也納生活風情畫卷，表達了作者對維也納的贊美與嚮往。

Ⅶ 五年級上冊語文選讀課文黃果樹聽瀑的讀後感50字

本文對黃果樹瀑布的描寫，感受大自然的恢宏博大，並學習自然景物的描寫方法。

這篇寫專景散文緊扣一個「聽屬」字，由遠及近，從瀑聲、瀑形兩方面細致、形象地描繪了黃果樹瀑布的雄偉氣勢和壯觀景象。
作者用生動貼切的比喻，使讀者如聞其聲，如見其景。在描寫枯水季節黃果樹聲勢浩大的同時，還通過當地人的介紹和徐霞客的描寫，對盛水季節瀑布攝人心魄的奇觀做了側面烘托，從而使黃果樹瀑布恢宏博大的特點更突出，使人「如痴如迷」。

黃果樹聽瀑這篇文章。我覺得黃果樹瀑布真的非常壯觀。正如徐霞客所說的：「所以游者甚為寥落，連街上的不少店鋪都早早關門打烊了。據當地人介紹，盛水季節，瀑水激出的水花雨霧騰空而上，隨風飄飛，高達數百米，落於瀑布右側高岩上的黃果樹小鎮，造成「銀雨灑金街」的奇景」。黃果樹瀑布落在一片群山環抱的谷地，我們自西面順著石階下行，山徑寂寥於人，「嘩嘩」的瀑布聲在山谷間震盪著、回響著，似千百架低音提琴在奏鳴、在轟響。

Ⅷ 小學語文五年級下冊語文書中的第六單元的選讀課文《網上呼救》的讀後感

《網上呼救》讀後感
這篇文章講的是，正在芬蘭一圖書館上網尋找資料的學生蘇珊，突然雙腿劇烈灼痛，不能行走，生命垂危。蘇珊掙扎著通過互聯網向外發出求救。遠在美國德克薩斯州的12歲男孩桑恩，在網上漫遊時，發現蘇珊的求救信息後，在母親的幫助下，立即通過當地救援中心與芬蘭聯系，從而展開了一場驚心動魄的跨國營救行動。互聯網救了蘇珊的生命，也深深地吸引了我。
自從我學會了上網以後，查閱資料方便了許多。寫信、發賀卡等等，這些本來很麻煩的事情，現在變得十分的輕松，只需在電腦上敲打幾下鍵盤就可以了。有一次，老師要我製作一份衛生小報。回到家中，我抓耳撓腮，不知從何做起。突然，我靈機一動，打開電腦，連上互聯網，在google里鍵入我想查找的資料的關鍵字，然後用滑鼠一點「搜索」按鈕。嘿！衛生知識，健康小品、飲食與健康、衛生幽默畫等便一股腦兒地出現在我的眼前。
網上購物可刺激可方便啦！。有一次我想買一本課外書，跑了幾個書店都沒買到，爸爸讓我試試「網上訂購」。我打開計算機，來到「少兒圖書」網站，輕輕一「回車」，屏幕上立刻出現了一本本兒童讀物，有好幾百種，彷彿把全世界的書城都搬到了我的面前，看得我眼花繚亂，提示框出現了許多選項，有作者、出版社、內容提要，還標明了原價和現價，真是一目瞭然。我點擊了「購買」鍵，並填寫家庭地址和電話，沒想到當天下午，書就送到了我的家中，真的讓我又驚又喜。
互聯網讓我擁有足不出戶便曉天下事的本領，它對我的學習幫助非常大。 電腦是我學習的好幫手，互聯網更充實了我的生活。

Ⅸ 人教版小學五年級下冊語文選讀課文各篇課文分段及段意

你有語文的跟我學嗎？上面很多答案都有的，而且以後可能會用的上哦！我以前就是用的這本書，你去新華書店買買看吧