A. 教科版三年級上冊語文期末測試及答案
教科版三年級科學上冊期中測試卷(含答案）
姓名：分數：
一.填空。（20分）
1.世界上最大的花是，它的氣味。
2.會捕蟲的植物是，會結麵包的樹是。
3.蝸牛的足叫。螞蟻是靠來傳遞信息的。
4.是落葉的季節。
5.樹是本植物，草是本植物。
6.當我們想要了解得更多，知道的更多，就要帶著去觀察。
7.葉也是有，它從葉芽長成，又慢慢地，許多植物的葉從春天長出來，到秋天，完成葉的一生.
8.葉包括和，葉片上有。
9.大樹和小草一樣，具有的共同特徵。
10蝸牛受外界的刺激時，。
二.判斷。（20分）
1.蝸牛是節肢動物。（）
2.樹有生命周期，草沒有。（）
3.植物有生命周期，葉沒有。（）
4.陸生植物的生長需要陽光，水分，空氣和營養，但水生植物生長就不需要這些了。（）
5.樹上的樹洞，我們要用手去掏。（）
6.水葫蘆沒有生命。（）
7.金魚藻是水生植物。（）
8.葉片上有葉柄。（）
9.一般觀察，我們只要動眼，動腦，不需要動手。（）
10.植物的生老病死，是人為現象。（）
三舉例填表.。（8分）
四.實驗題。（16分）
1.拓印樹皮的方法？（6分）
123
2.從植物的一生中，我們明白了什麼？（5分）
3.水葫蘆為什麼能浮在水上？（5分）
五.簡答。（36分）
1.植物的共同特點是什麼？（8分）
12
34
2.在觀察小動物的活動過程中，我們應做到什麼？（3分）
123
3陸生植物的生長需要：。（5分）
4水生植物的生長需要：。（4分）
5所有植物生長都需要：。（4分）
6金魚的特點是：1，23，
4，5，6（12分）
B. 小學三年級教科版單元練習卷語文有么
一、為下面詞語選擇正確讀音。
汲水（jíshuǐ xīshuǐ） 漣漪（liánqí liányī） 貪婪（tānlán pínlán）
暴風（bàofēng pùfēng ）孑孓（jíjué jiéjué） 田埂（tiángēng tiángěng）
二、讀拼音，寫詞語。
bì xū yú gān yǔn xǔ cong lǜ bǔ shā
chuán rǎn xiāo tuì jī è cí ài fù zá
jié gòu chuí diào guīdìng cāngying sīháo
三、比一比，組詞。
釣（ ） 允（ ） 捕（ ） 搶（ ） 染（ ）
鉤（ ） 充（ ） 鋪（ ） 槍（ ） 雜（ ）
四、填上合適的詞語。
1（ ）地聽 （ ）的漣漪 （ ）的狼
（ ）地翻 （ ）的目光 （ ）的鹿
（ ）地舉 （ ）的蜻蜓 （ ）的魚
2 白生生 ________ _________ _________
五、給下面的句子加標點。
一隻烏龜在陸地上散步，路過一口水井，想到井邊喝水。
水井提醒烏龜說 喂 伙計 請離得遠一點 掉到我這兒是很危險的
烏龜笑著說 什麼的江河湖海我沒到過 還怕你這小小的一口水井
水井對烏龜說 我這兒的環境與那兒不同
什麼相同不相同 還不都是水 我下去給你看看 說著，烏龜 撲通 一聲跳下了井
烏龜跳到了井裡，一會兒就明白過來，他再也無法爬上來了。
六、按要求，把句子換一種說法。
1 一切能吃得到的綠色植物，都被飢餓的鹿吃光了。（改成「把」字句 ）
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2 湯姆把大鱸魚放回了水中。（換成「被」字句）
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3 蜻蜓是我們的好朋友。（改成反問句）
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七、根據課文內容回答問題。
1 談談你對「不管有沒有別人看見，我們都應該遵守規定。」這句話的理解。
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八、閱讀短文，完成後面的練習。
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一隻（zhī zhǐ）螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見了，驚喜地歡呼：「哈！小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰！」「喲！小螞蟻越過太平洋啦！」
小螞蟻聽了很（滿意 得意），心想：「啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服 打敗）了，我多偉大！得（dé děi）趕快回去，向夥伴們（榮耀 炫耀）一番！」於是，他調（tiáo diào）頭向大樹下的巢里爬去。
不想，歸途中他不知被什麼擋住了去路，好不容易爬到一半，一陣風又吹得他騰空而起，piāo luò（ ）在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看見了，那孩子一面伸過一根枯枝，帶他tuō xiǎn（ ），一面嘆息道：「唉，真kě lián（ ），連這么個小土堆和小水窪都過不去！」
小螞蟻一面喘氣，一面疑惑不解：「什麼？連小土堆和小水窪都過不去？我不是戰勝過最高的山和最大的洋么？」
面對贊頌，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其實？
1 給帶點的多音字選擇正確的讀音，打「√」。
2 讀第2自然段，在括弧里選擇恰當的詞語，打「√」。
3 讀第3自然段的拼音,把詞語寫在括弧里。
4 用波浪線畫出小男孩說的話。
5 聯繫上下文解釋詞語意思。
疑惑不解
深思
6給文章加個題目
九、習作。
青蛙號稱「莊稼的保護神」。（參考二下練習8）可是生活中有很多殘害青蛙的現象，你能寫份稿子勸阻一下這些人嗎？
C. 教科版小學三年級下冊語文 目錄和內容
小學教育是直接正對教育本身，漢語言文學學的比較寬泛，要學文論，寫回作，現代漢答語，古代漢語，哲學，美學，鑒賞學，批評學等。因此，小學教育的正對性比較強，他比較直接因此學的東西也相對比較少。而漢語牽扯了一個定向的問題，他的定向有文學研究，文秘，教育，因此選擇的面較廣。
D. 求教科版三年級語文上冊 （按課文內容填空） 專項復習
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