⑴ 三年級下冊語文書第120頁
發現了蝸牛的秘密一天下午,天氣非常悶熱,我在陽台上擺弄著爸爸的「心肝寶貝」——蘭花,突然便看見一隻小蝸牛爬上一片葉子.「蝸牛到底是益蟲還是害蟲?」「為什麼爬行的時候會留下一條長長的線?」「蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?」這一連串的問題出現在我的腦海中.於是我決定自己去做一做實驗,弄清楚這幾個問題.「蝸牛是益蟲還是害蟲?」我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自己喜愛的食物上去,只見蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來,對別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲.「為什麼爬行的時候會留下一條長長的線?」這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來,然後用手輕輕地往頭部下面一摸,沒想到頭立刻縮回去了,這可怎麼?我有點兒灰心了,這時爸爸向我走來,對我說:「怎麼,這么一點小事就灰心啦!虧你長大還想當科學家呢?」我被爸爸這么一「激」又來勁了.一個法從腦海中閃過.「有了,有了!」我手舞足稻地叫起來.我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發現了一個顆立狀的東西,通過翻書、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長長的細線是蝸牛的分泌物,它有助於蝸牛蝸牛爬行.「蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?」我按照前一部方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一隻蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子.通過這一連串實驗,真是受益不小!我不但發現了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發明,必須從小發現問題,並學著解決問題
⑵ 三年級下冊語文書課文,電子版的,謝謝
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⑶ 人教版三年級語文下冊電子課本,電子課本,可列印的
電子課本那肯定是可以列印的。
⑷ 三年級下冊語文書古詩
三年級下冊語文古詩
《詠柳 》
唐·賀知章
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛專。
不知細葉誰裁屬出,二月春風似剪刀。
《春日》
宋·朱熹
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。
等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。
《乞巧》
唐·林傑
七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。
家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。
《嫦娥》
唐·李商隱
雲母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。
嫦娥應悔偷靈葯,碧海青天夜夜心。
⑸ 三年級下冊語文書
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三年抄級語文下冊電子課本目錄(義務教育課程標准實驗教科書)
⑹ 三年級下冊語文書
是要電子版的嗎?網上有三年級語文下冊
⑺ 下載小學三年級語文書下冊並安裝人教版的
三年級上冊:1、夜書所見。(宋代/葉紹翁)2、九月九日憶山東兄弟。(唐代/王維)3、望天門山。(唐代/李白)4、飲湖上初晴後雨。(宋代/蘇軾)三年級下冊:1、詠柳(唐代/賀知章)2、春日。(宋代/朱熹)3、乞巧。(唐代/林傑)
⑻ 哪裡可以下載小學語文課本(教材)的電子版
不知道是不是.
網址:
http://ishare.iask.sina.com.cn/f/20939363.html?from=like
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