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語文四年級日記300字怎麼寫

發布時間:2021-01-03 00:12:52

⑴ 四年級日記 300字

最佳答案 1.夏天的雨
這個暑假剛開始,我們這里就連著下了好幾天的雨,一下子把烈日的火氣澆滅了,天氣也變得非常涼快,人是倍感舒爽。
下雨的時候,泡已被咖啡,坐在書房裡上網玩游戲,卻不禁被外面的雨聲吸引過去。雨點打在樹葉上;發出沉悶的聲音;雨點打在路面上,濺起白色的泡沫;雨點打在晾衣架上,發出動聽悅耳的叮當聲。
趴在窗檯上看雨,密密麻麻的雨點如珍珠簾子,從天空中錘下來,伸手去抓一把,她缺調皮地躲開,只留一絲清涼在手心。
等雨停後,我和朋友赤著腳,到小區里的水窪里玩水。淌過雨水,我的小腳丫舒服極了,我和小夥伴濺起水花,弄得彼此身上都濕濕的,我們玩得很快樂。
雨,你不僅給我們帶來了清涼,也給我帶來了快樂。
2.我喜歡太陽花
我喜歡芳香四溢的茉莉花,美麗無比的山茶花,但我最喜歡的是普普通通的太陽花。 嬌陽下,它們個個爭奇斗艷,紅的似火,粉的似霞,白的如雪,還散發出陣陣凊香。早晨我起了床,倒了一盆水,小心翼翼地捧去陽台,給我心愛的太陽花澆水。剛打開門,太陽篩下一束束金光,照在我的花上。我說:「今天天氣不錯!」我走到太陽花面前,發現多了一株太陽花,我目不轉睛地盯著太陽花,一陣風吹來,太陽花輕輕地擺動,就像一位美麗的仙子,戴著一頂粉色的帽子,穿著淺綠色的衣裳,美極了!這時,飛來兩只色彩斑斕的蝴蝶,圍著太陽花跳起了優美的舞蹈,顯得更美了,我被它的美所陶醉,獃獃地站在那兒.過了一會兒,媽媽走過來說:「吃早餐啦!」這時我才清醒過來,去吃早餐。
太陽花很美吧!我喜歡太陽花。

3.1.
暑假日記
這周是暑假的第一周,一開始,我還沒有從緊張的期末考試中回過神來,不用早起去學校了反而覺得渾身不舒服,整天無精打採的。爸爸媽媽又要去上班,只留我一個人在家也很無聊。
幾天一過,我慢慢進入了暑假的狀態,我先在網路上找到了初中作文網,就是這個網站,我發現這個網站非常不錯,可以來發表自己的作文。後來我又下載了一些網路游戲,玩游戲也是非常有樂趣的。
後來爸爸發現了我在玩游戲,就建議我說,你不能把整個暑假都花在游戲上,你應該繼續學習。在媽媽的幫助下,我去外面的輔導班報了作文輔導,每隔一天都要去上作文課,後來我又自己去書店買回來幾本書,平時不去上課的時候就在家裡看看書。
這樣,游戲、上課、看書,到初中作文網上發表作文是我目前的暑假生活,雖然已經足夠精彩了,不過我期待更大的驚喜出現在暑假中。

4.我相信同學們一定沒中過獎吧,尤其是頭等獎。嘻嘻,我中過,可你們知道中的是什麼嗎?不知道?那就讓我透露這個神奇的秘密吧。
昨天晚上,我們全家人坐在飯桌前吃晚餐。我因為身體不舒服,沒胃口,所以也只喝得下一些清淡的湯。
我喝著喝著,突然嘗到了一塊又硬又小的東西。咦,這是什麼?我原以為這是好東西,就不顧三七二十一,使出吃奶的勁兒,平明吮吸那裡頭的之水。一邊吸,一邊咽。啊,好難吃呀!一種酸酸的、辣辣的感覺悠然而生。先是刺擊這我的味覺神經,然後順著食道快速下滑,又刺擊這我的五臟六腑。那滋味可真不好受。我感到一股辣味在我體內翻滾著沸騰著。原本冰冷的心一下子被它攪得暖烘烘的。
我連忙吐掉這個怪東西,然後又連忙轉頭向媽媽哭訴。媽媽說:「這是生薑,這碗湯里我只放了唯一的一塊生薑,所以你中獎(中姜)了,而且還是頭等獎!」
「嗚——」我聽完大哭起來,嘴裡還嘟囔這:「媽媽真壞!」
媽媽看著我這愁眉苦臉的樣子,哭笑不得,笑得都把嘴裡的米飯吐出來了。
哎,為什麼想中獎的時候,偏偏不給我好運氣。可是,在不知不覺中,卻從天而降,送給我一個「獎」(姜)。
真是倒霉透頂了
5.今天開始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什麼呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪裡開始,又從哪裡結束……或許本來就沒有開始,沒有結束。暑假是這樣,生活也是這樣。
在孩子們的眼裡,社會總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個:這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經歷一些事情。有人說:「生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞台。」在這個特殊的舞台上,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經驗,容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

6.炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候,每個人的毅力不同,但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱,也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學習十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學習,從最後一名成為第一名。我從中受到很大的啟發:無論做什麼事要想成功,必須付出辛勤的勞動和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:「一分耕耘,一分收獲。」多麼好的名言,我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補品。向以往那樣,我又好好學習,每天老師帶我們去知識的海洋,攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。
使我堅定了信念,鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......

7.
呆在家裡做作業,不免覺得有些乏味,除了看看書或電視,陪著外公外婆打幾副牌,尋開心。媽媽對我非常苛刻,時常在我耳邊嘮叨,定要讓我復習語數英,說什麼「馬上畢業了,升初中還那麼放鬆!」我只好乖乖認命,僅5天,就做完了作業的一半!驚人啊!我的暑假雖吁了口氣,但還是「閉門自習」的,唉,倒霉!
游泳是我在夏日中必不可少的運動,在碧波里狠狠一個猛躥,便會讓那碧湛湛的、清涼的池水,涼便全身,浸透心田。雖說在游泳池裡偶爾喝幾口水,但在池裡感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏,來幾個狗爬式,幾下蛙泳,有一種休閑時尚的感覺。
暑假,平淡中也有自在,也有快樂。無聊而快樂的生活啊!呵呵。

8.
今天,因為天氣炎熱,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚。來到河邊,爸爸坐在大樹下乘涼,我呢,就在河裡玩水呀、捉魚呀。
忽然,我看見一隻蝦,還以為是魚,就迫不急待地正想把它摟了起來,沒想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子里,仔細一看,呀,原來是一隻蝦。這時,我像一個泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養起來吧!接著,我又捉住幾條魚放在瓶子里,和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽「咚」的一聲,我像一隻落湯雞,渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了,留下一個空瓶子泡在水裡。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是「偷雞不成,反失把米」。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時的我,總是在學校,很少和大自然親密接觸,對於大自然的很多東西,我都很陌生,以後有機會我一定多接觸接觸大自然。

9.
暑假已過了一半兒,我的作業早寫完了,剩下的日子裡,我本想好好玩幾天的,可是,家長逼著我學這學那,如果我不情願,他們就問我是不是驕傲了,然後就莫名其妙的訓我一頓,講一大堆道理,還說是為我好,真不知道他們是怎麽想的。
早上我起床,先洗漱完畢。然後,媽媽連吃早飯的時間都不給我,逼著我寫奧數作業,寫完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽也不讓我睡午覺,就讓我寫作文,寫完後,我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯,出去轉一圈,回來就得沖澡,然後爸爸就催我早點睡,迎接新的一天。
哎,一天就這樣模模糊糊過去了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都幹了什麽有意義的事?沒有啊!我進入了夢想,我做夢都在寫作業。
我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結合,是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣,整天掙扎在學海里,在習題中苦苦煎熬,我不要!
也許在家長們的眼裡,暑假是學習的黃金時段,而在我們這些小學生眼裡,暑假是放鬆的日子。
爸爸媽媽,請尊重我們,我的暑假,我做主。

10.
暑假的一天,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進體育館的大門,我彷彿置身於一個奇妙無比的世界裡:噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數百朵小月季環繞簇擁,爭氣斗艷,真是好一派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花金黃如金,陽光之下,黃白交映,分外清馨宜人,噴水池傍邊,還開滿了雅灑脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來,好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我,突然,聽見一聲「嘟嘟,快過來呀」,我嚇了一大跳,原來是媽媽在叫我,我風一樣地跑了過去,媽媽給我報了暑假補習班,有奧數、作文和主持人,我開心極了,因為我最喜歡的就是這些,只是報主持人課的老師沒有回來,所以沒有上,多少有些遺憾。
不管刮風下雨,還是身體有些不舒服,我都堅持上課,說實話,雖然這個暑假比較辛苦,學習任務比較重,但是苦中有樂,在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下,在老師們辛勤的培養下,我逐步攀登知識的智慧寶塔,在智慧的世界裡散步,飲著智慧仙泉,品嘗智慧之果……

11.
今天我與媽媽去了鄉下,我一個人在田間的小路上散步。走著走著,一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧,原然是一隻小蝸牛。我突發奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。於是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那隻小蝸牛竟離我這么遠。
我在它後面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:「我已經盡力了!」
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什麼?我們是怎麼樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神,去完成自己的目標!
生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著,每個人都有權利從它那裡獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在於我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤於思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現象,你才會受到生活的饋贈。

12. 現在我們大家的功課都很忙,本該休息的時間全被佔去學習,一堆堆的作業壓得我喘不過氣來,但若你真的問我:「你們最想要的是什麼?」我感覺大部分同學會坦白地告訴你——表揚,而並非自由。
的確,我們學習是為什麼?不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業,考第一,上好學校,為了什麼?也是為了表揚……
表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵,是一種心靈的必須品,有了表揚,才有我們不斷的努力,才有我們光輝的成績。
老師與長輩們是多麼苛刻他們的表揚!當兒女、學生們做了好事來報喜時,雖然說心中有說不出的高興,可臉上卻依然一副無所謂的樣子,嘴裡用幾句簡單的話打發我們,給我們潑上一盆冷水。霎時,喜悅之情如灰被風一般地吹走了,剩下的是什麼?只有無助的嘆息。於是不再發憤,不再努力;於是失去了上進心;於是有了喜訊不願告訴別人,讓美好的東西,湮沒在心底,成為永久的記憶……
我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚,哪怕是一個鼓勵的眼神、一句贊揚的話、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望,一次次吹走我們的喜悅,在這個五彩繽紛的世界裡,少了一份溫馨。
可是,又有誰,會真正去傾聽我們發自內心的吶喊;又有誰,會真正懂得我們的想法;又有誰,會真正給我們最需要的表揚,來填補我們心靈的傷口呢?
13.真好又到暑假了,但暑假裡的色彩,卻總是那麼單一,終於我今天發現,那一片藍藍的暑假,藍藍的天。

今天漫步在路上,頭不由的仰望了一下天空,啊!真的好藍,藍的很乾凈,放假以來我第一次看到,這么美的天空,我喜歡天空的顏色,而今天的天空剛更讓我不由自主的就這樣定格在路上,那種感覺真的好舒服,好輕松,所有的煩惱在那一瞬間煙消雲散。

我喜歡這樣暑假,如果每一天的天空都如此藍那多好啊!~~~但那不會實現的,這樣的天空也是在雨後的第二天才會出現,我最討厭下雨,因為我不喜歡天是陰的,那樣的一天是難熬的,會很悶,但如果不下雨,天空就不會有那麼好看顏色,也許就和雨後才會出現彩虹一樣吧!~~~

藍藍的暑假,讓人有些懶懶得,開學後,還會有一段這么美好的回憶留在暑假,但不會在有放鬆的時間了了,上初二了,當然不會在有時間了,唉!上學真累,也許每一個學生的花季時代都是在教室里度過!

藍藍的暑假成為我生命中最絢麗的色彩!

14又是一個暑假到來了,經過媽媽的同意,在不影響學習的情況下,媽媽讓我到叔叔的餐廳去打一天的工。

在叔叔的餐廳里,我主要的任務先是折菜。叔叔先問我會不會折,我本來不會折的,可為了保護自己的尊嚴,我便隨口說到:不就是折菜嗎!小菜一疊!叔叔以為我真的會折,便把我帶到廚房,讓我和幾位阿姨一起折菜。

我先拿起一棵白菜,用小刀把根截去,然後把葉子折下來,摞好。本來以為折的很好,可一看:呀!長短不一,大小不一。在看看旁邊的幾位阿姨,折起菜來不僅快,而且折的形狀都一樣。阿姨們見我折的太慢,又見我折的方法不正確,於是便細心的教起我來。原來是我沒有從根那裡折起,所以便折的形狀不一。

把菜折完後,我以腰酸腿痛。可這時叔叔又叫我去給客人端菜。於是我又把廚師早以做好的菜端到每位客人的桌上,每端一到菜到客人桌上,還要說一句先生(或女士),漫漫品嘗。

端到下午5點整,我又和幾位阿姨一起把所有的碗洗干凈了才收工,叔叔也如約給了我15塊錢。

手裡拿著這15塊錢,彷彿有千斤般重。腿也好像被灌了釺似的,走不動。想著以前拿著錢就亂花,又想到今天的打工事情,我的心裡非常後悔。

經過這次打工,我明白大人掙錢一點也不容易,我們大家以後一定要懂的節約。

15最近,綿雨不斷,思緒太亂,竟然有了剪不斷,理還亂,是離愁的感覺,終於,思緒的閘門崩不住了,我不管它,任它飄飛!

奠基時代

我們一張張純真的笑臉被定格在了畢業照上,六年的恩恩怨怨隨著時間漸漸的淡忘,唯獨曾經經歷過風雨的友情沒有褪色,和自己玩兒的不錯的夥伴也個奔東西。離別時,我們互相擁抱著,含著淚彼此奉勸著:「笑著,別哭,我們會再見面的,想你!」

建設初期

懷揣著建設的藍圖,帶著畏懼的心理,我來到中學,沒想到中學的節奏是如此之快,還沒來得及適應,第一個學期已經過完了,暈暈呼呼的成績還說的過去,還搞了個團員當當,和同學的關系也還挺不錯的。呦!中學還不錯嘛!

施工階段

忘記了是誰,說過:「一個人,最大的敵人,不是別人,就是自己!」而我自命不凡,忘記了先人說的話,與我為友,與他為敵,使的成績一路下滑,像打滑梯似的,這使我認識到事態的嚴重,領悟到「好馬應吃回頭草」哎!這時懸崖勒馬,為時不晚,亡羊補牢,還來的及。這個學期,第二,哼!不稀罕!得就得第一!!!

16.晚秋之夜,明月高掛,星河璀璨。

我獃獃地望著那最後一抹夕陽的余輝已消無聲地隱沒了,濃濃的暮色包圍起來。

14歲正是中午的確太陽。應該是光芒四射的時候,可那烏雲把它著迷住了,書本和習題是不是14歲的代名詞。

馬上步入初三了。學習將會更緊張,但我想趕快步入初三。我不知道14歲是干什麼的?在我的眼裡,它就是與書本為友的時期。我們未曾仔細看過天空是什麼顏色?每天,我們只能面對著那堆堆積如山,卻做也做不完的練習。所以我們的天空也是暗淡的,那是沒有活力的天空。

但我們並不願意成為一隻書蟲,每天只在大人的看管下生活。沒有一點自理能力,就像一隻不能飛的燕子,那太可悲了。我要成為一隻鷹,一隻能搏擊長空的雄鷹,而不是一隻不會飛的鷹。我要靠自己的力量去造就自己,使我更接近我心中的我。我要在自己廣闊的天空里,翱翔。靠自己的力量使自己的天空更加多姿多彩,是自己的天空更寬更廣。

我們14歲的天空本是多姿多彩的。家長們,為什麼不讓我們自己去拼搏,去打早自己的一片天空呢?

同學們,讓我們自己去拼搏,是我們14歲的天空更美吧!

17.這是他給我留下的一句話。他說,我是他的知心朋友。不過我想,現在一定不是這樣的了。畢竟他的認知以及各方面的水平遠遠超過了我,就好像姚明和侏儒的差距一樣。或許,喜歡寫文章是我和他目前唯一的共同點了吧。我願意與他交換自己的文章。他的文章看多了,就會笑他說:「這完全就是魯迅的味道。」但是,在我心裡卻有一種莫名的傷感。正如他所說的,他已經走出象牙塔了而我還呆在塔里。這也正是我和他的最大差距之所在我幼稚地呆在自己狹小的空間里,傻乎乎地寫著自己的故事,與他宛如一黑一白的對比,那樣鮮明刺眼。

我――一個平平凡凡普普通通的初中生,曾一度喜歡從筆下淌出的傷感的文字。這似乎也是這個年齡的最愛。然而現在,我才終於清醒了,在我生活中有喜怒哀樂,為何我就偏寵這一個呢?一詞以概之――鼠目寸光。總是死死地盯著這一個角落,何必呢?

第一次知道李清照時,我就喜歡她作為詩人的這一面。她本是一個平凡女子,有個幸福的家庭。那時她寫的詩都很美。但好景不長,不久戰火紛飛她的丈夫也被列入徵兵的隊伍,從此她的詩便滿是憂愁。我認為這是上帝特別光照她吧。別以為我沒良心。若不是如此,她也不會寫那些憂國憂民的詩,那她也不會成為中國史上少有的女詩人,而名垂千古。為自己寫詩的是小我,為國家為百姓擔憂的是大我。也許,我將來不可能像她一樣偉大,但至少我要掙脫個人思想的枷鎖,不要被自己的傷感束縛死

⑵ 四年級日記300字

一個星期在學校的感受。

⑶ 四年級小學生日記大全(300字)

今天我與媽媽去了鄉下,我一個人在田間的小路上散步。走著走著,一隻正在緩慢回爬動的小動物進入了我的眼答球。 仔細一瞧,原然是一隻小蝸牛。我突發奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。於是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那隻小蝸牛竟離我這么遠。 我在它後面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:「我已經盡力了!」 蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。 我們的目標是什麼?我們是怎麼樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神,去完成自己的目標! 生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著,每個人都有權利從它那裡獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在於我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤於思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現象,你才會受到生活的饋贈。

⑷ 四年級上冊語文300字日記怎麼寫

今天我非常抄開心,為什麼襲呢?下面我就來跟大家講一講今天的好消息吧!
今天是星期一,所以要升旗。當領導講到要獎勵我們四年級上冊期末全鎮統考進鎮前50名優秀生時,我一下子興奮極了!因為我考了全鎮第5名。全級第1名。呵呵,真是太興奮啦!領導說我們四年級有13名優秀生考進鎮的前50名,四年級質檢三科總分加起來排在全鎮第2名。我們的臉上立刻露出了欣慰的笑容,領導叫我們13位優秀生到領獎台領獎!」我和冰純、漫琪、林妍一起上領獎台,領導說:「1班和2班各站一旁,不要擠!」隨後發給我們獎狀和獎品(書包),讓旗台下的學生鼓掌,我們回禮一下就可以下去了。我們回禮後,領導又讓我們敬禮。我們敬禮完畢,個個都滿臉笑容,拿著獎狀和書包下來了,旗台下的學生個個都投來羨慕的眼神,我想,以後我還要這樣得到別人的羨慕和誇獎。回家後,我把這個消息帶給全家人,家人都誇獎我真棒!我心裡美滋滋的,媽媽對我說:「要加油、努力,爭取更大的進步!」我點點頭,心裡卻樂開了花!
今天我得了不平凡的獎,我要繼續努力,爭取更大的進步,更不平凡的獎,更多的誇獎和羨慕!

⑸ 四年級日記300字大全

四年級日記大全300字 第一篇:今天真開心

今天我非常開心,為什麼呢?下面我就來跟大家講一講今天的好消息吧!
今天是星期一,所以要升旗。當領導講到要獎勵我們四年級上冊期末全鎮統考進鎮前50名優秀生時,我一下子興奮極了!因為我考了全鎮第5名。全級第1名。呵呵,真是太興奮啦!領導說我們四年級有13名優秀生考進鎮的前50名,四年級質檢三科總分加起來排在全鎮第2名。我們的臉上立刻露出了欣慰的笑容,領導叫我們13位優秀生到領獎台領獎!」我和冰純、漫琪、林妍一起上領獎台,領導說:「1班和2班各站一旁,不要擠!」隨後發給我們獎狀和獎品(書包),讓旗台下的學生鼓掌,我們回禮一下就可以下去了。我們回禮後,領導又讓我們敬禮。我們敬禮完畢,個個都滿臉笑容,拿著獎狀和書包下來了,旗台下的學生個個都投來羨慕的眼神,我想,以後我還要這樣得到別人的羨慕和誇獎。回家後,我把這個消息帶給全家人,家人都誇獎我真棒!我心裡美滋滋的,媽媽對我說:「要加油、努力,爭取更大的進步!」我點點頭,心裡卻樂開了花!
今天我得了不平凡的獎,我要繼續努力,爭取更大的進步,更不平凡的獎,更多的誇獎和羨慕!

第二篇:騎自行車帶來的悲哀

昨天,我和俺姐騎著自行車到體育館玩,結果在回來的路上我們摔倒了。由於是上坡路,蹬起來很吃力,再加上俺姐坐在後邊,蹬起來就更困難了。只聽咚的一聲,我們倆栽倒在地,我受了重傷,大腿上青一塊紫一塊,膝蓋也擦破了皮,俺姐卻安然無恙。還沒等我爬起來,俺姐就「關心」了一句「有事不?」是不是挺溫柔?別急,往下看。接著說了一句:「賠我的車!」就哭了起來,而且把我身下的自行車抽了出來,害得我的傷口又與地面「親密接觸」,弄得我哇哇大哭。但我這個大善人不知哪撿來的善心,又把她的自行車修了修,然後,氣沖沖地走了。路上,我走著想著:「人命重要還是破自行車重要?到醫院擦一次葯酒都比那自行車貴,太沒良心了,良心被狗叼去了?「你是不是不想混了!」我決定找她算算帳,可是今天查網上留言的時候,改變了我的想法,原來俺姐給我留言道歉來咧!哈哈!認輸了!

第三篇:弟弟上學了

前段時間,媽媽問弟弟:「BB想去幼兒園讀書嗎?」弟弟高興地回答道:「去!」很快,開學的日子來臨了。
今天早上,弟弟似乎也知道今天是個不尋常的日子。天剛蒙蒙亮,他就一骨碌從床上爬了起來,第一件事就是要背書包。他左找右找,找不到就大叫:「我的書包呢?」媽媽聽了,連忙給弟弟找來了書包給他背上。弟弟背起書包,得意地走來走去。
忽然,他看見我正在收拾書包,他可能覺得很有趣,就學著我的樣子收拾自己的書包。這時,我把一些筆和尺子全裝進了書包。我的舉動立刻被弟弟發現了,他大叫著向媽媽要筆。媽媽馬上找來一支筆和一張紙,幫他把筆和紙塞進了書包里。弟弟又目不轉睛地(觀察我的動作)看著我。我那時正在把媽媽早已給我灌好的水裝進書包兩旁的小口袋中。弟弟見到後,也鬧著要帶一瓶水,媽媽告訴弟弟,幼兒園里有水喝的。弟弟沒辦法,只好再繼續看看我的其他行為。此刻,我已經收拾好書包了,正往脖子上掛鑰匙。他又嚷著要鑰匙。媽媽耐心地和他解釋:「BB不用鑰匙的啊!你不像姐姐,姐姐認識路,中午敢一個人回家,BB認識路嗎?所以,BB有媽媽接,不用鑰匙的!」弟弟也覺得這話有道理,就不再纏著媽媽了。
(新的學期開始了,)今天是弟弟上學的第一天,願弟弟這個學期中能夠學好知識!

第四篇:摸河蚌

今天傍晚,爸爸說要帶我去瓜渚湖洗澡,我高興極了!
我們來到瓜渚湖邊。只見湖水清澈見底,可以看見湖底的水草。爸爸說:「我們來比賽摸河蚌,你只要摸到一個河蚌,就算你贏了!」我心想摸一個河蚌一點都不難,老爸竟然如此小瞧我!就爽快地答應了。
1.2.3,比賽開始了,我們父子倆先後游入水中,我看見爸爸正用腳踩,踩到一個,就掐住鼻子,躲入水中摸,一下子就摸了三個。這么簡單!我學著他的樣,用腳在河底摸索著。功夫不負有心人,終於踩到一個。我心裡一陣驚喜:哈哈!這回老爸輸定了!於是,我深深地吸了一口氣,躲入水中,可是我正想去摸腳底的那個河蚌,卻實在屏不住氣了,就一下子浮出了水面。第二次,我瞄準目標,使勁吸了一口氣入水,可還是沒等我摸到,又屏不住氣了。比賽結束了,爸爸戰果累累,摸了整整二十個河蚌,我卻一個都沒摸到。0比20,我以失敗告終。
原來,想想簡單的事情,做起來卻這么難。可見,做任何事,要想成功,一定要付出努力!

第五篇:拔牙

在我們家,就數我的牙長最怪了。因為我的乳牙還沒掉,恆牙就從乳牙外面長出來了。一眼望去,我好像長了兩個牙齒,多怪呀!
為了讓那乳牙早點弄掉,媽媽常常勸我自己把那些松動的乳牙搖一搖,好讓它脫落。因為我天生膽小,怕痛,所以連忙推辭說:「不行不行,會很疼的!」所以,那幾顆松動的牙齒到現在都還沒掉。我可不急,長大正畸不就得了!但媽媽告訴我:正畸很痛的。(所以)但是,媽媽怕我以後永遠帶著這口丑牙走,就決定今天帶我去拔右下角的兩個乳牙。一聽到拔牙,我不高興了,無論多麼松的牙,拔起來都有一點痛嘛!而且我的牙有一顆還很緊呢!但媽媽硬要帶我去,我只好去了。
一路上,我的心「怦怦」直跳,雙腿還不由打起顫來。我不斷地央求媽媽明天再拔。「今天明天拔不都一樣嘛,今天拔又怎麼了!」媽媽拒絕了我。我不高興地嘟起了嘴巴,等待著奇跡發生(假如醫生不在的話就不用拔了)。到了醫院,媽媽走到就診室外面時突然叫道:「咦?怎麼牙科沒開門難道沒上班?」我一聽,可高興了,這下不用拔牙嘍!揪成一團的臉也舒展開了。我對媽媽說:「媽媽,醫生沒上班我就不用拔了,咱們快走吧!」可媽媽並沒走,她推了推就診室的門,只見一位老醫生坐在那兒。哎,原來牙科上班呢。我(開心的臉)又愁眉苦臉起來了(難過起來)。
給我拔牙的是一位老醫生。她微笑地說:「那麼松的牙,啃根玉米就下來了,干嗎還要到醫院去花冤枉錢呢?」我聽她說「那麼松的牙」的時候,我心裡平靜了許多,心想:醫生既然說我的牙那麼松,那她給我拔牙時肯定也不怎麼疼吧!於是,我膽怯地躺在座椅上,等待她給我拔牙。開始了,醫生用熟練的動作幫我塗上麻葯,我頓時感到一陣清涼。就要拔了,我皺起了眉頭,緊緊握著拳頭。那老醫生和藹地看著我,我做了一次深呼吸,就不那麼緊張了。她拿起一個鑷子,我慢慢地張開了嘴。突然,我感到一絲疼,原來醫生弄出了一顆牙。「拔牙不過如此。」我心裡輕松多了。過了一會兒,又出現了一陣疼,痛到牙縫里去了,(痛得)真想叫出來。(哎)不過,總算拔完了!
今天的拔牙可真疼,我希望以後再也不要拔牙了!

第六篇:爬山虎

今天上午,萬里無雲,我和爸爸、媽媽、弟弟一起去在文化公園逛時,我忽然見到了爬山虎。
以前,我學過爬山虎的課文,文章上還配有一幅圖畫。上面是瓶底大小的爬山虎葉子和像我的指甲蓋大小的小圓片,也就是爬山虎的「腳」。我當時想:爬山虎真是這樣的嗎?今天,我在文化公園的古樓柱子上面,看到了爬山虎的真面目。
那爬山虎的葉子是爪子形狀的,有翠綠色的,深綠色的等等。葉子的大小卻和書上說的不一樣,但我看到葉子最大都只比瓶蓋大一點兒,書上怎麼是這樣大的葉子呢???我無心想這些,繼續認真觀察起爬山虎來。那些葉子都是葉尖兒朝下面,順著柱子筆直地向上攀爬著。
爬山虎的葉子下是一根很小的莖,莖是青色的,細得像毛線,上面的葉子一片挨著一片,沒有重疊起來的,也不留一點兒縫隙,顯得十分好看。莖有青色的,細得像毛線,腳呢?腳去哪兒了?走近一看,噢!原來在柱子上啊!它從每片葉子柄上長出來,位置正好與葉子的位置相反。每長一片葉子,葉子柄那就長出好多根細絲,細絲一旦粘住柱子,頂上就變成小小的圓片,粘住柱子。但小圓片太小了,小得以至於看不到。那些腳剛長出來的是綠色的,後來逐漸變成棕色,可能是幹了吧。用力一拔,把腳都拉斷了,可是腳的一小部分依然留在柱子上,顏色與原來小圓片的色彩一樣。但書上的小圓片很大呀!我想了想,這下知道了:原來書上的每個東西都是放大的!
看著這些滿柱子的爬山虎,我感到一絲涼意,一上午的疲勞和悶熱頓時雲消霧散,我的精神十分充沛起來。要走了,望著如此美麗的爬山虎,有點捨不得,我回頭再看了爬山虎最後一眼便走了。

第七篇:大掃除

星期四的下午,全校接到了通知,明天中午大掃除,同學們只能乖乖地回家准備用具,迎接這一次大掃除。
星期五的第四節課,郝老師提前帶我們干起了掃除。同學們爭先恐後地去搶活干,不一會兒每個「崗位」幾乎都站滿了人。大掃除開始了。看!同學們個個干勁沖天,有的掃地,有的擦黑板,有的擦地,有的刷地等等。換水的盆子還不時濺出一朵朵晶瑩的水花。我與好幾個同學跑去擦地,汗珠時時流下,撒落在被我們弄得乾乾凈凈的地面上。回頭一看,抹布已經黑糊糊了,鋼絲球也臟了不少,無奈之下,只好邁著急促的腳步去洗抹布與鋼絲球……「叮鈴鈴」第一次掃除結束了。吃飯後,第二次掃除又即將迎來。「請全校同學開始大掃除。」廣播聲剛停,全校師生就像接到了命令一樣,迅速地干起了活。頓時嘈雜聲與歡聲笑語摻雜在一起,大家興奮地清潔著教室。我也忙得很,一會兒跑去蹲地,一會兒跑去發報紙。一會兒又跑去擦窗戶,被累得暈頭轉向。當然同學們比我更積極,東奔西跑,來回換活干卻不會覺得累,真是令人敬佩。再把鏡頭轉向廁所,那裡已經人山人海了,要想擠進去還真挺難的。再看看老師,她們也都很忙,要負責電燈管與大窗戶的清潔。經過了一節課與一中午的打掃我們班已經一塵不染。看著煥然一新的教室,我們高興得手舞足蹈。
經過了這次的大掃除,我又懂得了一句名言,那就是「一分耕耘,一分收獲,沒有付出就沒有收獲。」

第八篇:一次借書的經歷

書是知識的海洋,書是人類進步的階梯,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書使人愉快、使人陶醉,然而借書卻是更加使人快樂。
上個周日的晚上,我剛吃完飯出去散步,涼爽的秋風輕輕地拂過大地,樹下的落葉翩翩起舞猶如天女散花,也像蝴蝶一樣。不知不覺中我走入了書店,看著各種各樣的書籍,我迫不及待地撲了過去,遨遊在知識的海洋中,盡情享受讀書的樂趣。突然,我看見了一本厚厚的《三國演義》,《三國演義》是四大名著之一,作者羅貫中,內容豐富多彩,是一本不可多得的好書。可我一時卻又看不完,既不能一目十行、囫圇吞棗,又不能專心致志,一字一句的認真看。這時我急中生智:既然看不完,也沒錢買就借吧。剛想完,我便緊張地向售貨員阿姨走去。到了收銀台旁,我一邊遞出借書卡一邊斷斷續續地對那位笑容滿面的阿姨說:「阿姨我能借《三國演義》這本書一個星期嗎?」「當然可以,不過小朋友一定要按時歸還。」阿姨接過卡親切地對我說。聽了這話,我一蹦三尺高,歡呼雀躍,心裡激動而又高興,飛快地拿著書往外跑,怕耽誤了一分一秒,那寶貴的時間。回到家中,我愛不釋手地捧著《三國演義》津津有味地讀著它。經過了整整六天晚上的閱讀,我終於將《三國演義》讀了一大半,這書裡面有劉備、張飛、關雲長三兄弟的情深意重,有劉備三顧茅廬請諸葛亮的精神,有張飛、關雲長在戰場上那英勇神武的體現,也有諸葛亮上知天文,下知地理,足智多謀的展現和趙雲視死如歸的品質,更有它那叫我們要做一個智勇雙全的人的道理。第二天早晨,還書的期限到了,我來到書店戀戀不舍地將《三國演義》交還給售貨員阿姨,慢慢地走開了。
經過這次借書的經歷後,我突然變得更加喜愛去讀書了,也更加熱愛文學,好詞好句在我的腦海中不斷地顯示,之前所學過的知識一下子全部浮現在我的眼前。這次借書的經歷真讓我難以忘懷!

第九篇:語文組長真難當

前段時間,班主任任命我為語文組長,可語文組長一點也不好當。
開始的時候,做組長,我只要在早上收齊作業、檢查簽沒簽名再交給科代表就行了,特別輕松。最近,語文老師下了特殊命令,要我盯著那些沒交作業的人,讓他們寫好作業,寫完後,與其他作業一起給科代表。
語文組長難當就難當在這兒了,我這一大組有幾個不愛讀書卻喜歡打、罵人的同學,比如張澤濱呀、許小傑呀等等。這種人,只要你說他一兩句,他就會舉起拳頭大聲叫:「再說我打死你,信不信!」要是你告訴老師,他在事後就會趁你不備找人扁你一頓。收作業時,我向他們問作業,他們總是說:「書包里找!」好不容易找出了幾本作業,(他們書包亂,不好找)草草一看,居然沒寫!一問他們,他們就會這樣粗魯地回答你:「你蠢呀,這都不知道,沒有就是沒寫嘛!」那時真想罵他們一頓,可怕老師撞見讓我留堂,哎,只好忍忍嘍!
而且啊,我們這組每天一般都會有五六人不交作業,我不能一次看好那麼多人啊!要是一個人一個人地看著,要花很多時間。但語文老師規定了語文科代表要在第二節課下課把作業送給老師,不然老師就會怪他不稱職。語文科代表張志遠不想被老師責怪,所以一看到時間不多了就會催促我:「快點,時間要到了!」可是這是我控制不了的呀!並且這個時候他特別嘮叨,「快點啊!你知道么,其它組都交好了,就等你啦!」
一到下課,看到好多同學都出去跳皮筋了,我的心早已飛出去了。可是我還要盯者那些調皮同學收作業,語文組長真難當,我好想不當哦!連下課都沒有時間玩了。

第十篇:可憐的小朋友

昨晚八點半,媽媽准時打開電視機收看「今日一線」。正在看書的我禁不住電視的誘惑,連忙放下書本來到電視面前。
這時,「今日一線」里的封面故事播出了,一個男孩流浪街頭的影像映入眼簾。我想:他一定是被父母遺棄了沒有哪個小孩會不要爸媽的。我打量了一下這個孩子:大而圓的腦袋,瘦小的身子上穿一件夾克,上面已經布滿了塵土,看樣子,已經穿了六七天了。他手中拿著一件小毛衣,也摻雜著灰塵。他住在一個小窩棚里,晚上睡覺時蓋著一塊席子。我皺起眉頭,想:他的父母也也太狠心了,才給那麼點兒東西。再窮也要給孩子一床大棉被啊!一塊草席怎麼能抵禦冬天的寒冷?
後來,有的知情人說,這個窩棚和草席是別人給他的。哇噻,天下有如此壞的父母!自己的親生骨肉也不管!或許是繼父、母吧。我看著這個可憐的小男孩,不由地升起一股憐憫之心。他可能餓了好幾天的肚子吧!果然,有人說,行人願意施捨點就施捨點,不想施捨他就只能餓肚子的份了。我聽了,更是可憐這個小孩了。他的家在哪兒呢?父母為什麼如此狠心?大家親切地問男孩,可他用毛線衣蒙著頭,一句話也不說。到底為什麼呢?在場的人有的是男孩的老鄉,他們了解情況,可是,有的說他被父母拋棄了,有的說是他自己離家出走的。人們給搞糊塗了,不知誰說的正確。一線記者找呀找,終於找到了他伯父的電話,當一線記者問小孩的父母為什麼拋棄他時,伯父的回答讓我吃了一驚。他說,那男孩叫小偉,今年九歲,性格很不好,經常打架,再加上學習不好,他爸恨鐵不成鋼,不要他了。我想:男孩雖然有些不對,但父母的錯就更大,不能因為學習和脾氣不好就拋棄他了,外面的壞人很多,如果小偉……
今天沒有看那個電視了,不知道小偉怎麼樣了一般都會有記者的跟蹤報道。真希望他快點結束流浪街頭的日子,早點回到父母身邊。四年級日記大全300字 第十篇一:郁悶

昨天,電腦老師讓我幫他洗碗,我就幫他了,沒想到爸爸媽媽都說我不該做。
下午電腦課上完後(的課間十分鍾),我和別人一起抄《小學生日常行為規范》(這是班主任讓同學們抄的)。這時,電腦老師急匆匆地向我走過來。他莫名其妙地問我:「老師有點臟碗,你可以幫我洗一下嗎?只要在水下面淋一下就行,不會浪費你很多時間的。」還一邊幫我收拾本子和筆。我本來想拒絕他,可這話一到嘴邊又咽下去了。他是老師,我怎麼好意思拒絕呢?況且,他連東西都幫我收拾好了!沒辦法,只好幫老師洗碗了。電腦老師領我去他的宿舍,拿出一個大鍋,裡面裝了一把在大勺子和一個小瓷碗。「把這些拿去洗洗,要上課了,快去快回!」電腦老師吩咐道,我連連點頭。拿著那些碗啊什麼的來到水龍頭下。我邊洗邊想:為什麼老師不去洗讓我來洗呢?這又不是我的事兒。我洗完後回到老師的宿舍把碗交給他時,發現他居然正津津有味地看電視!原來電腦老師那麼懶啊!我幫老師洗完碗後,心裡非常氣憤。我想:他憑什麼讓我洗碗,不讓別人去洗碗呢?他又不是我的班主任,我幹嘛要給他幹家務事啊?
晚上,我把這件事對爸爸媽媽說了。爸爸聽了之後非常生氣,他說這個社會很亂,而且我所在的學校是私立學校,老師的流動性大,誰知道老師是好人還是壞人啊!爸爸說以後這樣的事情(老師讓我做家務事)要我拒絕,要不然一定要和其他同學一塊兒去,這樣遇到事情就可以互相照顧,要做很多事情的時候別人就可以分擔一些。媽媽也不同意我給老師做事,要做只能做有關學習的事,例如改作業啊、試卷等等。跟學習無關的事情,不要做。
我也覺得電腦老師真的好懶,為什麼讓我幫他洗碗,不讓別人幫他洗?以後我再也不幫老師們做這樣事情了!

第十篇二:又見粗心

一直以來,我都是很粗心。不是把+看成_就是把×看成÷,還有一次做《教與學》,我竟忘記了做一些題目呢!粗心這個毛病還曾多次讓我失去第一名的位子……
這不,我這次又挨媽媽的罵了,「瞧你做的!」媽媽指著試卷,憤怒地瞪著我。「……」我啞口無言。事情是這樣的:
上個星期四那天,我因為發燒沒能去學校考試。星期五到了學校後,數學老師讓我補考。
我來到老師的辦公室,拿到試卷,提筆做了起來。這試卷真簡單呀,我不出二十分鍾就做完了。我想:一百分我得定了!我的腦海里忽然浮現出一副畫面:媽媽拿到了滿分的試卷,高興地咧開了嘴,直誇我聰明,還獎勵我五毛錢呢!我有些得意了,做完後沒怎麼檢查就給老師批改。
老師開始改了,我昂著頭,得意想:試卷上肯定全是勾!可是,勾打到第二頁,一個大叉閑不住,就蹦了出來,真礙眼。我看了,低下頭,嘟起嘴,很是難過。本來全是勾的,叉一來插手,滿分就保不住啦!我心裡想:老師呀,別再打叉啦,我第一名的位子可不能被別人搶走了!可在改到最後一頁時,一個叉又出現了。我很緊張:已經打了兩個叉了,還會得第一名嗎?媽媽看後會生氣嗎?我正想著,老師忽然對我說:」改完了。你錯了兩道題,都是十分簡單的。你以後一定要認真做題,仔細檢查呀!「我點了點頭。我想:我以後爭取讓每次考試都不得叉。
我可不能再讓它壞了我好學生的名聲。粗心,我一定要消滅你!我還制定了一個專門治你的小計劃,有了它,下次看你還敢不也再搗蛋,不讓我得百分!大家請看:
1.考試前把平時經常寫錯的字、詞寫幾次。
2.考試時認真審題,多讀幾次題目,做題別太快,以免字寫錯。
3.做完後仔細檢查,時間長的話可以多檢查幾次。
我想,我只要做到上面幾點,粗心肯定不敢在我考試時來搗蛋了。

第十篇三:一道奇怪的題目

今天中午,爸爸遇到一個奇怪的問題,用QQ發了過來讓我和媽媽看看。
在面積相等的小方格上畫著一個一個三角形,劃分出了四個不同的圖形。在最左邊,有一個深紅色的大三角形,右邊是淺黃色和淺綠色組成的長方形,上面是深綠色的小三角形。在這些圖形組成的三角形下,還有一個三角形,是由那些圖形組成的,不過大三角形和小三角形互相調了位置,這樣一拼,那兩個不規則圖形就合不起來了,空出了一個小格子。(如上圖所示)為什麼會空出來呢?
我當時覺得這個問題很有趣,便仔細看了起來。媽媽見了,也停止吃飯,雙眼盯著問題。開始,我覺得這題目好像很簡單似的,不就是把三角形分成幾塊再以不同方法合不起來嘛!媽媽以前還幫我解決過我們全家都做不出來的、很難很難的奧數題目呢!她絕對能做出來的!等了大約2分鍾,我那「數學專家」_媽媽還是毫無動靜。我看了看媽媽,只見她左手托腮,右手放在桌上,目不轉睛地看著圖,一心一意地思考著。我問媽媽:「難嗎?」媽媽回答道:「恩,有點兒難。」我很驚訝:不會吧!只要時間久一點,媽媽應該會想出答案的。不料過了幾分鍾後我問媽媽:「可以了嗎?」她卻皺著眉,搖了搖頭。我想:媽媽不是很會數學的嗎?怎麼會不知道呢?於是我低著頭,有點兒灰心了:「媽媽,或許這題沒有答案。」「不會的,仔細找找一定有的。」媽媽邊聚精會神地找邊對我說。
我(覺得挺有道理)也認為應該是有答案的,於是,我全神貫注地盯著圖,仔仔細細地看,認認真真地找,一線一點都沒放過。可由於眼睛看得有點花了,忽略了一些地方,因此沒找到什麼線索。我想:媽媽也許找著了。我一看媽媽,還是在用心地想,沒看出一點東西來。媽媽說:「好像這題真的如你所說的沒有答案。」可是,我沒有喪氣,最後在我的細心尋找下,終於找到了那麼一丁點兒不同:由同樣的三角形分別同樣組成的一條邊,為什麼在邊的同一個地方,這個圖空得多,那個圖空得少?還有這里、這里、那裡……它左空空右空空,就會空成這個小方格了!因為媽媽實在找不出來了,便以為我的答案是正確的,告訴了爸爸。可沒想到他說,這只能說圖片畫得不規范,不能說因為它而缺了一格!他告訴我們,三角形的底和高是一樣的,面積是一樣大小。
找了很久還是找不出答案?我和媽媽有點喪氣了,答案到底是什麼呢?

第十篇四:撿到錢以後

今天上午早讀下課時,我撿到了錢。不過,這錢鬧起了一起風波。
我和向佳琪、陳詩琪、黃海琪一塊玩「跳步」游戲時,腳一不留神踢到了什麼東西,好像是紙一類的物體,我定睛一看,哈!是兩張錢吶!它們躺在語文老師宿舍門前一個布滿灰塵的小角落裡。可能是它的顏色變淡了,所以沒人注意到它們。於是,我找借口說要去上廁所,然後趁她們不注意將錢放進了口袋,因為當時宿舍的門是關著的,所以沒人察覺我。噢,是一元五角!我還是第一回撿到這么多的錢。我開心了好一陣子,激動得又蹦又跳。我用去了五角買了一包硬酸冰吃,邊咬邊回到教室。到了四樓的樓梯間,一個人向我走來。
他,是班上的調皮鬼「胖哥」。他兇巴巴地瞪著我,用惡狠狠的語氣說:「喂,給我一段。」看他那討厭的樣子,我一口回絕了。「不行,我還得吃呢!」「你好像挺有錢的。有多少?」他臉上露出一絲奸笑。「一元。」我回答。「真的么?給我瞧瞧。」他伸出手。「你還不信?」我邊問,邊拿出錢。他看了後,居然說是自己的!然後沒說什麼就把錢從我手裡奪走,溜了。我恍然大悟:「難怪他會奸笑呢!原來有預謀!」不過,我們是同一班的,你遲早得把那一元還我的!
一上課,我就把他的「詐騙罪」告上了「法庭」_老師那裡。可那「胖哥」還不承認,撒謊說是自己的,而且臉也不紅,沒一絲幹了壞事的樣子。騙鬼去吧!一元五角是在同一個地方撿到的,而他只是說那一元是自己的,絲毫沒提那五角,你說可疑么?不可能一個地方的錢,一張是他的,一張又是別人的吧!我把自己的理由擺了出來。他低下了頭,最後,我成功地拿回了一元。但是,老師嚴肅地對我說:「你不能亂用撿來的錢,這可是別人的呀!你盡快找到失主,把錢給他吧!」我點了點頭。
後來,在同學們的協助下,找到了失主_四(3)班的一位女生。她見了錢,皺了皺眉頭,沒說什麼。我見她這樣,連忙抱歉地說:「我剛撿到到時,用了5角,請原諒!」她嘆了口氣說:「算了吧!過去的就過去了。」這事才了結了。

小學語文四年級下冊 日記 300字左右

星期天,我閑著沒事做,發現廚房裡還有一些青菜還沒洗。我靈機一動,心想要是我把這些青菜洗了,媽媽不就不用洗菜了嗎?
我說干就干,拿著菜籃子放到水池邊,把青菜放到水池裡。我捲起袖子,擰開水龍頭,學著媽媽的樣子開始仔仔細細地洗起菜來。
我先用雙手搓青菜,然後一片一片地洗菜葉,連一點臟東西也不放過。洗著洗著,我觸到一個軟綿綿、毛茸茸的東西。我的手像被電擊一樣縮了回去。呀!不看不知道,一看嚇一跳,原來是一條大青蟲趴在菜葉上享受「洗澡」帶來的樂趣。嚇得我把那片菜葉扔得老遠。看著扔掉的菜葉,我心想:媽媽長年累月地洗青菜,不知遇到多少條大青蟲,可是媽媽總是不慌不忙地撿起大青蟲把它扔掉,繼續洗菜。而我活像一個膽小鬼。我壯起膽子,鼓起勇氣,拾起扔掉的菜葉,把大青蟲扔掉,一腳踩死。這時,我雖然渾身雞皮疙瘩,但我真像打了勝仗一樣高興。我哼著小曲繼續洗菜。
看著水靈靈的青菜躺在籃子里,我高興得又蹦又跳,終於能幫爸爸媽媽干一點力所能及的事了。 上個月,我市某重點中學相繼有兩位學生自殺,一個是殉情服用安眠葯,一個是賭氣跳樓。去年,本市某小學一個學生因與別的孩子鬧矛盾,母親罵了他一頓,他就服用農葯自殺,因救治太遲而不幸身亡。

我有一個侄女,13歲,讀初一,整天嘻嘻哈哈的,問她成績時她總是信誓旦旦地說,一定能考好。結果半期成績是班上的倒數第六名,小姑娘一下子蒙了,在日記里說:「我對不起老師!對不起爸媽!我沒臉見人了,不如去跳水死了的好。」她的同桌看到了她的日記,偷偷向老師報告了,老師作了思想工作,她才打消了自殺的念頭。後來,我問她時,她笑著說:「這有什麼嘛,我們班上還有一個想跳樓自殺的。」

自殺的人從大學生到中學生甚至小學生,都有。情況愈來愈不容家長學校樂觀。

是啊,在學生中想以「死」來逃避考試、逃避家長老師的責罵同學的嘲笑的不在少數。我就曾經在我所任教的班級里做過問卷調查,其中有過自殺念頭的佔到百分之八十以上,中學生自殺身亡的人數也在增多。

這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時的沖動凋零在青春飛揚的時刻。為什麼?是他們沒有意識到生命的美麗?還是在我們的教育中,忽視了對學生珍愛生命的教育?

古人有「身體發膚,受之父母」的說法,自戕則是對父母的不孝;西方宗教里說,自殺的人是上不了天堂的,所有的罪過都得不到上帝的饒恕。

曾在醫院里看到被醫生推出手術室的渾身插滿管子的病人,也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭的患者,那時候,我才真切地感受到生命是如此可貴,在生命面前,其它的一切都不值得一提。曾經有人這么說:比金錢更重要的是健康;比健康更重要的是生命。

當前全國上下為抗擊非典表現出的熱情足以證實生命的重要,感受到人們對生命的熱愛。
年青的朋友啊,請你,也珍愛你的生命!

珍愛生命,要學會善待自己,學會放飛自己,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網,與朋友去郊遊,去大海里游泳,去小溪邊釣魚,去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽聽濤聲……那麼多的事等著我們去做,那麼多的開心需要我們參與。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。

珍愛生命,要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己,為了人生的充實,為了生命的完美,你沒有理由不努力,讓生命因奮斗而精彩。

珍愛生命,還要學會以一顆平常心對待生活,適時調整自己的心態,平靜地面對生活中的一切。要相信,人生沒有過不去的坎。

讓我們帶著這樣的一首小詩踏上人生之路吧:

我微笑著走向生活,無論生活怎樣回敬我。
報我以平坦嗎?我是一條歡快的小河;
報我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴的思索;
報我以幸福嗎?我是一隻凌空飛翔的燕子;
報我以不幸嗎?我是桿勁竹經得起千擊萬磨……

⑺ 日記怎麼寫四年級上冊300字

四年級日記300字作文1
星期天的早晨天氣還很晴朗,下午卻異常悶熱。我預感到一場暴雨將要來臨。
果然不出所料,傍晚,我正在做作業,忽然刮來一陣大風,颳得窗戶「啪啪」作響,吹得樹枝「沙沙」直響,天色暗了下來。
滾滾的烏雲黑沉沉的壓了下來,雷聲越來越響,閃電越來越亮,我抬頭一看,樹上的葉子一動不動一隻蜘蛛從網上掉下來,溜走了。「噼啪」黃豆大的雨點稀稀疏疏的掉下來,打在玻璃窗上。天地間像掛著無比寬大的珠簾,什麼都看不清。雨落在地面上,濺起一朵朵銀色的水花,美麗極了。雨水開始像斷了線的珠子從屋頂直瀉下來,「嘩嘩」作響。漸漸的連成了一條線,地上的水越積越多,匯成一條小溪,向河裡流去。
漸漸地,雨停了,烏雲散了,我推開窗戶,新鮮的空氣迎面撲來,柳樹經過雨水的沖洗,舒枝展葉,綠的發亮。
四年級日記300字作文2
「梔子花開,端午到。」中國的傳統佳節---端午節到了,街頭飄滿了粽子的香味,人們拎著各種各樣的綠豆糕,粽子,選購得不亦樂乎,我也在人群中忙著挑選,心中涌動著一種充實的感覺……
「過端午,品粽子,賽龍舟。」那端午的由來呢?記得小時,大人告訴我:是老百姓為了紀念愛國人士——屈原的。屈原?那篇《離騷》的作者?那位楚國的大夫?那位向楚王告誡,遭奸人陷害的文學者?那位含冤投江的屈原?他的屍體一定不會被魚吃了,難道老百姓們丟粽子.賽龍舟不都是為了驅趕魚兒嗎?
這沉浸在梔子花香中的端午喲,待明年梔子樹上開滿梔子花,街頭飄滿粽子香時再見!
四年級日記300字作文3
今天我在網上讀了一篇文章《我和我的祖國》,主要講述了五千年的華夏文明,幾代人的精心努力換來美麗壯觀的祖國,多少朝代,多少智慧,成就了文明的古國。我的祖國有長江,長城,黃山,黃河。我們愛我們的祖國,因為祖國,我們有了家;因為祖國,我們有了快樂;因為祖國,我們學到了知識,得到了收獲。我和我的祖國,一刻也不能分割。奧運賽場,我們因為看到紅旗飄飄而熱淚飄落;入市會議,我們聽見一錘定音而歡呼雀躍,我們深深愛著她---我親愛的祖國。不論她曾貧窮落後,也不管她曾飽經屈辱,壓迫與折磨。我驕傲我自豪,只因為我們是炎黃子孫,我的祖國是中國。上下五千年,英雄萬萬千。黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。日記大全
通過這篇文章我知道祖國的博大。它擁有長江,黃河,長城……這都是炎黃子孫辛苦勞動的結果,現在我要好好學習報答這美麗,壯觀的祖國!

⑻ 小學四年級日記300字,字數不要太多

我的這條魚實在有些與眾不同,說它老實吧它的確有時候很乖,它在魚缸里悠閑的游來游去,從不去攻擊其它的比它小的魚。可是,如果它想玩,就會和幾條小魚玩起「捉迷藏」它們玩得可高興了,東躲西藏。
吃飯的時候,它又是多麼仔細呀!它從不放過一粒魚食,如果有魚食掉到小石頭的縫隙里的話,它非把那一片的石頭都舔幾遍,方才罷休!
它如果高興,就會圍著一棵水草游一圈,這兒舔舔,那兒咬咬,有時候還拿小尾巴打掃一下,再用小手畫畫那兒,畫畫這兒,直到滿意才走遠去欣賞自己畫的這幅栩栩如生的「魚缸草畫」。它若是不高興,就走到一旁,對玻璃發愣,無論你怎麼敲打玻璃它都一動不動。
黑夜到了,它就躲在一片有很多水草組成的「草叢」里去睡覺,早晨,公雞啥時候叫就啥時候起床,醒來後,它把小石頭放進嘴裡咬一會兒再吐出來,這就是同學們每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。
這只小魚很愛吃綠色食品,比如說魚缸里的水草,爸爸對它的這個愛好很有意見。
我們估計這是一條鯉魚,才幾個月大,近來長出了細細的胡須。不過,它受過的苦難可比誰都多,它經歷過生死的考驗。
它是我四年級上學期去秋遊的時候帶回來的,當時我還抓了幾條品種不同的魚一起帶回來,養在舊房子陽台上的盆子里。有一天,媽媽夜晚晾衣服時不留意,幾滴有洗衣粉的水掉進了盆子,第二天,魚都死光了,只剩這只鯉魚先生(小姐)還活著,不過也奄奄一息了,大家都以為它也不行了,沒想到它居然意外的活了下來。
很快,我們搬了家,買了一個大魚缸。就把這條魚放了進去。在魚缸里,盡管它不是最漂亮的,卻是最大的,也是長得最快的。但是它從不以大欺小、以強勝弱,很快,魚缸里的魚兒們都成了好朋友!
它真是一隻可愛、機靈的「小不點」。

⑼ 寫一篇日記300字四年級

父母就像一片遼闊的海洋,我就像海里的一條小魚,他們給我溫暖,陪我成長。父母的愛是無私、偉大的。這不,我感受到了。
還記得有一次,我的頭很痛,我給家裡打電話,外婆把我接回家後,馬上打給媽媽電話,媽媽不顧一切地趕回來照顧我。吃晚飯了,我仍在床上,媽媽自己都還沒吃晚飯,反而把飯端到床上來,一口一口喂我吃,等我吃完了,媽媽才吃 晚飯。爸爸回來後,到床上來量我的體溫。「呀,都38度了!」爸爸大吃一驚地說。爸爸正想帶我去醫院,我卻想先在家裡復習,因為快考試了,爸爸只好給我復習。復習後,我就想睡覺了。可怎麼睡都睡不 著,媽媽立刻拿起一塊毛巾,就放到冰箱里去。5分鍾,媽媽焦急地等著,在媽媽眼裡,5分鍾就好似5小時。5分鍾到了,媽媽馬上把冰毛巾給我敷在額頭上降溫。毛巾換了一次又一次。看到媽媽這么辛苦, 我心裡感激萬分。漸漸地我就睡著了。
第二天早晨,我見媽媽和爸爸都沒去上班,爸爸說在家裡陪我一會,媽媽也請假在家陪我。爸爸上班後,媽媽就帶我去了醫院。路上,我一直走 不動,媽媽就背著我去醫院。醫院里人很多,我去量了下體溫,「都38.8度了!」媽媽說。媽媽趕忙跟護士說:「能不能讓我的孩子先進去看一下?」可是不可以。媽媽又關心地問我:「你餓不餓?」我難過地說 ,我吃不下。好不容易等到號子。媽媽著急地問:「醫生,要不要貼降溫貼?」醫生給我看好後,媽媽說:「你一定餓了,我帶你去吃好吃的。」吃完東西後,媽媽又給我量體溫,鬆了口氣說:「溫度終於正常了!」媽媽馬上給爸爸打電話,爸爸知道後也很高興。想不到爸爸媽媽比我還高興。
我終於感到了,父母的愛是那麼無私、偉大的!我一定要好好的回報他們!
四年級:周沁妍
—————— 本篇完 ——————

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