1. 五年級下冊語文作文調查表格式
現在有些累了,不經意間打開了《酷我音樂盒》,算了,也不想要關閉它了,就聽會歌好了!全都是周傑倫、許嵩、張傑、魏晨的歌!震驚了!腦子也不知怎的,飛速地轉動.倒退到三天前……
我抓緊一切時間拚命寫作業、背題,想借空閑聽會歌.心中抱著目標,寫的也真快呀!就在我打開電腦的一瞬間,「孩子,寫完作業了嗎?」媽媽的一句話打破了我愉快的心情,「寫完了,也背完題了!我想暫時休息一會,聽會歌!」「快考試了,要不?考完試再聽吧?」「媽,」我不情願的說：「我就聽一會歌,不會浪費多少時的!」「那……那快點啊!昂!」「嗯!」我大喊了一聲,戴上了耳機,准備享受美妙的音樂.可是一聽節奏,跟我平時聽的,怎麼不一樣?好像都是老歌?我一看歌單,心中不由燃起一團怒火：「媽!你怎麼!你怎麼在我的歌單里添了那麼多老歌!我不說了嗎?讓你用《QQ音樂》!別用酷我!」說完,「啪」的一聲,耳機落在地上,轉椅也被踢飛到一邊,只剩下媽媽一人……
「媽!你給弄的!」我淡淡地說.「怎麼了?不喜歡這些歌!我在網上查的?」媽媽一臉茫然.「喜歡!喜歡!」
忽然,臉上劃過一行液體……又冷有暖!一滴,兩滴,三滴,滴在電腦桌上,球狀的液體摔成了碎瓣,流在嘴邊,咸鹹的.
2. 小學五年級語文（下）的調查報告分為哪四步
1.問題的提出
2.調查方法
3.調查情況和資料整理
4.結論
3. 五年級下冊語文調查報告要畫表格嗎
1.確定目標【就是問題的提出】暢鼎扳刮殖鈣幫水爆驚 2.調查方法 3.調查資料.，整理資料 4.結論 【總結】
4. 小學五年級下冊語文書第六單元的關於本班同學近視情況的調查及其原因的分析的調查表
本班同學來近視情況的調自查及其原因的分析
一、 問題的提出
班裡戴眼鏡的同學越來越多了，從剛開始的一兩個發展成五六個了，有得同學視力下降得厲害，不得紛紛戴上眼鏡。為什麼在學校、班級里有那麼多同學戴眼鏡？導致同學們視力下降的原因是什麼？我決定深入調查。
一、 調查方法
1. 查閱有關視力方面的有關書籍。
2. 詢問戴眼鏡的同學的生活環境及習慣
3. 上網查找視力下降的原因
二、 調查情況和資料整理
1、 用眼距離過近，時間太長
2、 照明光線太強或太暗
3、 在車行駛時、走路時或躺著看書
4、 寫字姿勢不正確，
5、 眼睛不能得到適當的休息，用臟手揉眼睛
6、 很長時間一直都看電視、玩電腦
7、 營養不良，睡眠不足
四、結論
大多數同學近視的原因都是因為自身的不良習慣造成的，還有一些同學是因為環境原因造成的。總之，大家要養成良好的習慣，保護好自己的視力，不要讓自己的視線變得模糊、黑暗
5. 人教版五年級下冊語文第六單元家庭信息調查表結論怎麼寫急急急！！！！
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6. 小學五年級下冊語文第6單元作文250調查報告
現在的社會比以前更發達,家庭也更加富裕.爸爸媽媽的工資不是1000元,就是2000、3000元以上.隨著社會的發展,學生的要求也越來越高.因此,孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了.可是,他們拿著這些錢到底想買什麼呢?我懷著疑問的心情,做了一份調查報告. 調查我發現,麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎.地攤周圍總是擠滿了人,弄得水泄不通.還有一些玩具也銷售得很快,比如說「變形金剛」、「芭比娃娃」、「戰斗陀螺」、「庫洛牌」…….都是孩子們愛玩的玩具.也有些孩子喜歡和別人攀比,花錢去買比別人更貴、更漂亮的東西.還有些孩子拿錢去買惡作劇物品,去嚇唬自己的朋友. 分析1、在學校里,手拿麻辣和燒烤的學生隨處可見.或許,麻辣和燒烤就是讓學生亂花錢的罪魁禍首. 2、玩具是人童年時不可少的物品.玩具的開銷也佔用了我們學生的大部分零花錢.還有大多數學生喜歡把玩具帶到學校里來.這樣不僅會影響學習,還會違反校規. 結論經過我的調查,我得知,許多孩子差不多都是以買早餐的名義來討要家長的錢,然後去買地攤上的零食、玩具,甚至有人拿著錢去網吧,連不吃早餐也行.這樣的行為不僅影響我們的身體健康,而且會影響學習. 建議我建議,學校應該採取更好的措施阻止這種現象再次發生,嚴格管理學生在校園里的飲食情況,注意孩子們的健康.這樣才會讓祖國的花朵開得更加燦爛!
7. 五年級下冊語文書127頁調查表怎麼做
一、 問題的提出 據調查我國現有盲人500多萬，低視力人近千萬，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明，我國小學生近視眼發病率為22.8％，中學生為55.2％，高中生為70.3％。為什麼會有這么多的人近視？僅僅是不良用眼習慣造成的嗎？近視，與年齡有關系嗎？ 二、調查方法： 1．查閱有關書籍並調查詢問同學，了解近視的主要原因。 2.．通過多種途徑，了解近視可能會引發的並發症。 三：調查情況和資料整理 四、結論 （1）近視的主要原因： 1 看電視距離太近； 2 看電視的時間太長； 3 所看電視的畫面濃度太深； 4 寫作業時的姿勢不正確 ； 5 在光線太強的陽光下看書 ； 6 在光線太弱的光下看書； 7 長時間的坐在電腦、電視前； 8 不合理飲食； 9 在車廂里看書 10 遺傳因素 11 不認真做眼保健操 （2）在這里我想給大家提出幾點建議 ： 1看書時作姿要端正，讀書或寫字時做到「眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠。」 2不要在坐車或行走的時候看書，也不要躺下看書。（三）每天堅持做兩次眼保健操。 3每天堅持做兩次眼保健操。 4盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處於疲勞狀態。 為有效預防近視等眼病：一要養成良好的衛生習慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康；二要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生；三要定期到眼科醫院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時發現眼病，以便早發現、早治療。眼睛是心靈的窗戶，我們一定要好好愛護它！ 補充： 研究報告 ——本班同學近視情況的調查及原因的分析
8. 5年級下冊語文第六單元作文調查表有關臟臟的小河
②了解五年級學生近視是否與年齡、年級、性別有關？③了解五年級學生近視率的高低是否與優班和普通班有關？④向全體五年級學生提出預防近視的意見和建議。設計意圖：幫助學生制定好調查表格，極大地方便了學生的調查活動，為調查實踐活動做好了准備，確保了調查實踐活動的成功。4．組織調查⑴做好調查動員，明確調查對象、指導調查方法。⑵發下調查表，各小組分配好調查任務。⑶小組開展研究：（學習方式：觀察了解學生、請教師長、上網搜索、查閱資料、互相交流、社會調查等等）⑷學生收集有關由於近視眼帶來危害的事實材料。⑸調查結果的分析：從調查的結果分析：學生近視是否與年齡、年級、性別有關，學生近視率的高低是否與優班和普通班有關。設計意圖：體現學生學習方式的變革，學生能親身去體驗社會，積極投入到社會實踐中去。5．調查匯報，歸納總結：⑴學生活動：介紹自己通過各種途徑調查的近視眼的情況。⑵教師活動：指導學生完整匯報自己的材料。設計意圖：體現教師的指導性，為學生創設新奇、和諧、有趣的學習情境，為學生創造思維做好必要的准備。⑶指導學生分析近視眼的原因學生活動：①各小組向全班匯報：近視眼情況的調查結果，並展示本小組所填的統計表。②學生分析發生近視眼的原因。設計意圖：與數學合理進行整合，運用統計圖、表展現有說服力的數據，培養學生的數學意識。教師活動：①幫助學生將各組匯報的數據形成表格。②和學生一起口算，填寫合計的數據。設計意圖：建立多維互動的師生關系，在活動中培養學生自主選擇，自主發展的能力，同時培養學生的合作精神，喚起學生的創新意識。學生活動：分組分析全班統計的數據，討論：為什麼會有近視眼？⑷藉助資料，處理信息：學生活動：上網了解近視眼的有關知識。教師活動：指導學生上網，怎樣登錄健康的網站。設計意圖：幫助學生能夠對大量的信息有反思和辨別能力，教學中注重讓學生動手操作，培養學生實踐操作能力，促進學生主動學習和思維能力的發展。(二)佳作引路，章法導寫：要把金針度與人1．學習調查報告。為了幫助大家進一步了解調查報告的寫作方法，老師為大家帶來了一個調查報告，請大家讀一讀下面的佳作，談一談自己的收獲。【展示調查報告】視力為什麼會下降——關於小學生視力下降的原因調查及研究報告一、問題的提出我們現在才剛剛上小學。可我發現我們班戴眼鏡的同學特別多，有的同學的視力甚至低於了4.5，這也許會給他們以後的生活、學習以及工作帶來諸多不便。所以，我們小組想藉助這次機會，去研究一下小學生的視力下降主要涉及到了哪幾個因素。我們希望通過這次活動，能為那些眼睛還未近視的同學提供一些幫助。二、調查方法1．自製調查問卷，隨機發放到一部分小學生手上，了解一下他們在平時的用眼情況，製成統計表（見副表）。2．走訪有關部門，了解一般小學生的用眼衛生情況，獲取本校同學體檢時的視力記錄。3．通過多種途徑，搜集小學生做眼保健操的情況。三、調查情況和資料整理說明：發放調查問卷100餘份，收回100份。有效問卷88份，統計結果如下：（一）患有近視眼的同學：34人（38.64%）在近視同學中，用眼衛生情況分別如下：1．你作業時的姿勢怎麼樣？A很好1（2.94%）B一般29（85.29%）C很差4（11.76%）2．你一天花多少時間上網？A不上網19（55.88%）B半小時3（8.82%）C一小時5（14.71%）D二小時以上7（20.59%）3．一天花多少時間看電視？A半小時11（32.35%）B一小時13（38.24%）C二小時以上10（29.41）4．做完作業會不會到窗口往外看？A經常3（8.82%）B偶爾23（67.65%）C從不8（23.53%）5．做眼保健操認真嗎？A非常認真10（29.41%）B偶爾22（64.71%）C不認真2（5.88%）6．經常躺在床上看書嗎？A經常28（82.35%）B偶爾4（11.76%）C從不2（5.88%）7．是否經常在搖晃的車廂中看書？A經常0（0%）B偶爾7（20.59%）C27（79.41%）8．看電視時是否把電燈關掉？A是9（26.47%）B不是25（73.53%）（二）不患有近視眼的同學：54人（61.36%）在未近視同學中，用眼衛生情況分別如下：1．你作業時的姿勢怎麼樣？A很好9（16.67%）B一般42（77.78%）C很差3（5.56%）2．你一天花多少時間上網？A不上網33（61.11%）B半小時4（7.41%）C一小時14（25.93%）D二小時以上3（5.56%）3．一天花多少時間看電視？A半小時11（20.37%）B一小時24（44.44%）C二小時以上19（35.19%）4．做完作業會不會到窗口往外看？A經常13（24.53%）B偶爾28（51.85%）C從不13（24.07%）5．做眼保健操認真嗎？A非常認真27（50%）B偶爾26（48.15%）C不認真1（1.85%）6．經常躺在床上看書嗎？A經常44（81.48%）B偶爾6（11.11%）C從不4（7.41%）7．是否經常在搖晃的車廂中看書？A經常0（0%）B偶爾8（14.81%）C從不46（85.19%）8．看電視時是否把電燈關掉？A是16（29.26%）B不是38（70.37%）四、結論通過調查統計顯示，不良的用眼衛生習慣是導致視力下降的主要原因。五、原因分析1．通過調查問卷的方式，我們得出了會對視力下降造成影響的地方主要集中在以下幾點：⑴做作業時的姿勢不良。⑵每天花在上網、看電視上的時間比較多。⑶做眼保健操時不夠認真，時不時要睜開眼睛。⑷經常躺在床上看書的人數超過八成。六、活動建議⑴盡量不要在傍晚5點30分以後不開電燈看書或做作業。⑵做作業時要嚴格做到「一拳一尺一寸」的目標。⑶晚上看電視、或者使用電腦，盡量不要關燈，因為這是導致視力下降的一個重點。⑷不要長時間坐在電視、電腦前，更不要長時間玩游戲。⑸每天回家自己叫口令，做一遍眼保健操。⑹不要輕易去戴其它同學的眼鏡，這樣對自己沒有好處，反倒會使自己的視力慢慢下降。這就是我們小組一個簡單的研究報告。限於水平，資料中難免有疏漏錯誤之處，懇請各位讀者批評指正。（1）指導學生閱讀調查報告例文。（2）指導學生討論調查研究的寫作方法。2．教師總結：調查報告一般可以分三個部分：（1）調查的時間、地點、調查的目的——發現問題，提出改進建議。（2）對調查到的材料作分析，主要是統計和分類，如調查了多少班級
9. 語文練習冊五年級下冊完成調查表 家庭成員 獲得信息 獲得信息的渠道
妹妹的信息渠道