① 人教版小學語文四年級下冊期末測試題及答案
自己踏踏實實的考吧，雖然我考過，但是忘了，建議你去書店買一些復習卷來做做
② 小學語文四年級下冊提分百分百測試卷期中檢測二
一、根據拼音寫詞語。（10分）bǎn tú pò suì yì jiān jiē tì cuī cù( ) ( ) ( ) ( ) ( )jūn yún gōng jìng tuī jiàn wéi fàn shèn zhòng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 用橫線畫出帶點字選擇正確的讀音。 （4分）黃芪（shì qí）半晌( shǎng xiǎng ) 頃刻間（qǐng qīng）興亡（xīng xìng） 薄殼（bó báo）綻開（dìng zhàn） 堵 塞（sè sāi） 給予（ jǐ ɡěi ）三、根據積累完成練習。(共13分)⑴ 諸葛亮是三國時期蜀漢的政治家、軍事家。人們常用 、 來贊頌諸葛亮的聰明才智。然而，自張飛、關羽、劉備、趙雲相繼後，諸葛亮獨自一人支撐蜀國，為實現劉備的遺願，他 、 ，但勢單力薄，最終 、 。（填成語）⑵ 在抗擊「非典」的日子裡，全國人民團結一致，與來勢洶洶的「非典」展開了搏鬥，這使我想起了 ____________、____________、_____________、____________這些成語。 ⑶ 亮亮吃蘋果，總是搶著拿大的。爸爸皺著眉頭，用《三字經》中的內容教育他：「 ， ，悌於長， 。」 四、按要求完成下列句子。（18分）1、把句子補充完整： 的風箏 地飛上了天空。（2分） 2、把句子換一種說法：如果我犯了法，成了罪人，還能吃得上魚嗎？（2分）3、改成擬人句（2分） 夜空中的星星一閃一閃的。4、把句子改成被字句：（2分） 母親緊緊摟住我。5、選詞填空。(每題2分,共6分) 既……又…… 雖然……但是…… 盡管……還是……1）（ ）我討厭看那些看似可憐的乞丐（gài），（ ）給了他一元錢。2）我（ ）希望自己早點長大，（ ）很害怕長大。3）這道題（ ）看起來很簡單，（ ）解起來挺復雜。6、修改病句,用修改符號在原句上修改。(每題2分,共4分) （1）全班同學認真討論並聽取了班長的建議。 （2）小明端正了學習目的，成績提高很快。五、按課文內容填空。(每空1分,共19分)1、自然界的許多生物都是人類的「老師」。人類從魚兒在水中自由升降的現象中得以啟發，發明了 。人類模仿 的形體，改進了船體的設計，提高了輪船航行的速度。我從課外書上了解到人類模仿 製成了 。（4分）2、他們來到隆中，只見那裡的山岡蜿蜒起伏，好像 。岡前幾片松林 ，潺潺的溪流 ，茂密的竹林 ，景色秀麗宜人。（4分）3、我們通常的切蘋果的方法是 ，而小男孩卻是 。所以會在蘋果里發現 。這篇課文告訴我們一個道理： 。（4分）4、《三國演義》里的故事有很多，請你寫出兩個： 、 。我國另外三部古典名著分別是《 》、《 》、《 》。（5分）5、 學習了《最佳路徑》我知道迪斯尼樂園的路徑設計被評為世界最佳設計，是因為它的設計者格羅培斯明白了這樣的道理： 。（2分）六、把下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話。(5分)（ ）種子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一個光明的世界。（ ）他有點兒渴，喝了一口水，覺得很舒服，又把身子挺一挺。（ ）一粒種子睡在泥土裡。（ ）春風在唱歌，種子聽見外面很熱鬧，連忙說：「啊，我要趕快出去！」（ ）他醒過來，覺得很暖和，就把身子挺一挺。七、閱讀短文，完成練習。(11分) 在人的喜怒哀樂各種各樣的表情中，我發現最為神奇、最有魅力的要數微笑了。 在課堂上，如果沈老師微笑著提問題，我就會感覺到一股暖流從心裡傳遍全身，聽課全神貫注，做作業格外順利。回到家裡，當我第一眼看到的是爸爸媽媽的笑容，我會感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，醫生阿姨一邊給我治療，一邊微笑著和我談話，我會覺得連病痛都一下子減輕了許多…… 微笑不但能給人溫暖，給人幸福和力量，而且使人與人之間友好相處呢！ 有一次，我在教室里不小心碰掉了同學李丹丹的鋼筆，我忙彎腰撿起來。一看，筆尖彎了！我早就聽說，這支筆是丹丹的爸爸從北京買回來的，她一直當作寶貝那樣珍惜，今天卻被我摔壞了，她會怎麼樣呢？她會哭起來，說不定還會罵我，叫我下不了台…… 誰知，當我忐忑不安地找到丹丹，告訴她筆摔壞了，表示要賠她錢時，丹丹先是一驚，臉就變了！大概是看到我很難過 臉色又緩和了 微笑著安慰我 菲菲 不要緊 一支鋼筆值啥 誰叫咱們是好朋友呢 看著這動人的微笑，聽著這親切的話語，一剎那間，我覺得丹丹簡直比我的親姐妹還要親！我撲過去，我倆緊緊地摟抱在一起…… 啊！微笑對人們太重要了！我想，如果人們在生活中都能真誠相待，笑口常開，這世界將會變得更加美好！1、從文中找出下列詞語的近義詞。（1分）聚精會神（ ） 惴惴不安（ ）2、 給文章加一個合適的題目,寫在文前橫線上。（1分）3、用「 」劃出文中一個起「承上啟下」作用的過渡句。（1分）4、給畫「 」的句子加上合適的標點符號。（2分）5、「微笑的魅力」具體指的是什麼？（用文中的一句話來回答）（1.5分）___________________________________ _____________6、 我知道人類的表情除了微笑，還有 、 、 ……（1.5分）7、在生活中你也一定感受到過微笑的魅力，請你模仿第二自然段寫幾句話：(3分)八、作文。（20分）在日常生活中，我們經常會看、聽到或經歷一些令人驚喜、氣憤、慚愧、感動……的事，請認真回憶最近發生的事情，從中選擇一件寫下來，做到語句通順，內容具體，感情真實,不少於300字。 回答者： 02513186417669 - 二級 2010-4-26 19:19 檢舉 小學四年級下學期語文期中檢測一、書寫分（3分）二、看拼音寫詞語。（10分） jīnɡ què ǒu ěr xún ɡuī dǎo jǔ cuī cù wéi fàn （ ）( ) （ ） （ ） （ ） jūn yún mèi lì máo sè dùn kāi shèn zhònɡ qīnɡ xī（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）三、組詞。（8分）辟（ ） 尊（ ） 笛（ ） 代（ ）避（ ） 遵（ ） 迪（ ） 伐（ ） 回答者： 白羊Jm - 二級 2010-4-26 20:00 檢舉 一、下面字形完全正確的一組是（ ）。 1．不可勝數 金壁輝煌 形象各異 清爽 2．變化多端 溫揉可親 枝折花落 淘氣 3．慕色降臨 相依為命 長年不空 報酬 4．樸素大方 稀世之寶 柔和安詳 觀賞二、加標點。 1．漫遊世界之最 這本書太有趣了 裡面講到世界上最大最深的大洋是太平洋 最大的動物是藍鯨 最大的沙漠是撒哈拉大沙漠 最高的山峰是珠穆朗瑪峰 2．菜架上擺著白菜 油菜 扁豆 南瓜 黃瓜 西紅柿 品種可真多啊三、閱讀下面短文，完成文後各題。（9分） 鋼鐵戰士史光柱 4月28日，在還擊入侵我老山越軍的戰斗中，出現了一個壯烈的場面：雲南邊防部隊某部隊九連班長、共產黨員史光柱，帶領全班同志英勇奮戰，很快就沖上了半山腰，排長不幸負了重傷。在這關鍵時刻，史光柱挺身而出，主動接替排長指揮戰斗。 敵人企圖阻止我軍前進，子彈在戰士們頭上嗖嗖飛過，史光柱率先躍入敵塹壕，打擊敵人。 突然，敵人從暗堡里射出子彈打傷了史光柱的右腳，戰友們准備送他下去，他咬著牙說：「為了祖國的尊嚴。我要繼續戰斗，不拿下高地，決不下山。」說完，他又忍痛跳出塹壕，繼續指揮戰斗。 撲進敵人第二道塹壕時，史光柱不幸踏響了地雷，面部多處受傷，雙腿血肉模糊，右眼球掉出。剎時眼前一片漆黑，什麼也看不見了。這時越軍瘋狂的槍聲在他耳邊轟鳴。戰友們頑強沖殺的場面在他腦海里回盪。突然，他頑強地躍起，巍然屹立在血與火的戰場上，發出了震撼人心的呼喊：「為犧牲的戰友報仇，堅決拿下高地！」聽到史光柱的呼喊，全班同志奮勇沖殺，迅速地拿下了高地，全殲了山頭的守敵。 史光柱被送到了醫院。他在醫院里也從不叫苦叫痛。凡是看過他的人們，無不被他的英雄事跡和頑強的毅力所感動，都贊揚史光柱是「人民的英雄，鋼鐵的戰士。」 1．用「‖」給短文分三段，並寫出第二段的段意。 _______________________________________ 2．寫出本文的主要內容。 _______________________________________四、判斷，對的畫√，錯的畫×。1古井像一位溫情的母親，用甜美的乳汁，哺育著平原上的兒女。( ) 2．「小心在意」是注意，留神的意思。( ) 3．「綠油油的湖面平得像一面鏡子」，是一個擬人句。( )五、選詞填空。 舒展 展開 1．跳水運動員（ ）雙臂，准備往下跳。 2．今天下午開會，對如何搞好精神文明建設大家要（ ）討論。 飄拂 飄揚 3．幾間茅屋的屋頂上（ ）著陣陣炊煙。 4．我們中隊登上了山，隊旗（ ）在山頂。六、整理句子。 （ ）姐姐說：「我們看得見嘛！」 （ ）弟弟說：「他看不見，不知道是我們踢的。」 （ ）弟弟不小心把球踢到一個盲人身上。 （ ）弟弟不吭聲，跟著姐姐跑到盲人身邊，一齊說：「叔叔，對不起！把您的衣服弄臟了。」 （ ）放學後，小紅和小剛姐弟倆在街上踢球玩。 （ ）姐姐看見了，趕緊跑過去，拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。
四年級推薦作文 [寫人作文] 我的數學老師 [寫人作文] 我的自畫像 [寫人作文] 嚴格的版爸爸 [敘事作文] 新學期打算權 [敘事作文] 二十年後回母校 [敘事作文] 難忘的除夕 [狀物作文] 我愛吃水果 [狀物作文] 書包的自述 [狀物作文] 我愛我的小熊 [讀後感] 《隋唐英雄傳》讀後感 [讀後感] 《苦兒流浪記》讀後感 [寫景作文] 雪，冬天的小使者
④ 四年級語文下冊期末試卷
人教版小學四年級語文下冊期末試卷
基礎知識（分）
一、 看拼音，寫詞語。(10分)
yú chǔn xī shēng gù zāo tà shuài lǐng
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我會找出意思相近的幾組對應地寫在括弧里。（6分）
拮據 夢寐以求 器重 贈予 困難 疑惑不解
饋贈 日思夜想 看重 悶悶不樂 迷惑不解 愁眉苦臉
（ ）－－（ ） （ ）－－（ ）
（ ）－－（ ） （ ）－－（ ）
（ ）－－（ ） （ ）－－（ ）
三、把下面的成語補充完整，並選擇你最喜歡的最少兩個寫一兩句話，贊美一個你心目中的英雄。（11分)
知（ ）知（ ） （ ）出（ ）沒 出（ ）不（ ）
所（ ）無（ ） 運（ ）帷（ ） 骨瘦（ ）（ ）
聲（ ）擊（ ） 花（ ）葉（ ） （ ）先（ ）後
四、句子萬花筒。（10分）
1、 面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢？（改成陳述句）
2、禮花綻放。（把句子寫具體）
3、 湖面很平靜。（改成比喻句）
4、樹葉在嘩啦啦地響。（改成擬人句）
5、紀昌勤學苦練。紀昌成了百發百中的射箭能手。（用上恰當的關聯詞合成一句話）
五、精彩回放。(17分)
1、孔子是我國偉大的教育家、思想家，他有許多名言，如： 、 。
2、大漠孤煙直， 。這是 代的 寫的詩句。我還能寫出他的詩句 。
3、黃河是中華民族的搖籃，請你為保護黃河設計一則標語：
4、關於農業氣象方面的農諺我知道很多，如 。
5、學了本冊書我認識了石油大王哈默、盲女孩安靜、 、
等，其中給我印象最深的是 ，因為 。
6、早開的紅梅—— ； ——入木三分。課外我還收集了很多歇後語，如。
快樂閱讀（21分）
（一）
安靜的手指悄（qiao qiao）然合攏，（ ）攏住了那隻蝴蝶，真是一個（ ）！睜著眼睛的蝴蝶被一個盲女孩兒（ ）的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間（ ），安靜的臉上充滿了（ ）。這是一次全新的經歷，安靜的心靈來到了一個她（ ）沒有體驗過的地方。
1、給加點的字選擇正確的讀音，用「√」標出。(1分)
2、根據課文內容，在括弧里填上合適的詞語。(3分)
3、把這段話中你感受最深的句子劃出來，並談談理由。(3分)
（二）
星期天，媽媽帶我上街。我特意拿出生日時姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動一動，「金孔雀」就閃閃發光，非常惹人喜愛。
街上( )，商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進櫃台。正當我被( )的衣料吸引時，肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道：「擠什麼?」沒想到那人不但不惱，反而微笑著對我點點頭，用手指著我的前胸，嘴裡一個勁地「啊，啊……」並招手要我出去。我低頭一看「糟糕!我的扣花沒了!」
我不耐煩地擠出人群。只見那人大約三十來歲，個子不高，眯著一雙不太有神的眼睛。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。我接過扣花定睛一看，咦？這難道不是我丟的那枚扣花嗎？我氣呼呼地問：「你這人怎麼隨便拿我的扣花？」那人見我發火，嘴裡一個勁兒地「 啊，啊……」 臉上現出焦急的神情。他一會兒指指我手中的扣花，一會兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告訴我什麼。看他的表情和動作，我明白了他是個聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，並交還（hai huan）給我，可我竟……
「芳芳，你怎麼站著發呆?」媽媽的聲音打斷了我的思緒，我忙（ ），人呢?我還沒有感謝他呢，他卻不見了。
我隨媽媽走出商場，一邊走一邊找那個人，希望看到那雙不太有神的眼睛。多麼可敬的聾啞人啊!那( )的高貴品質深深打動了我的心。然而我沒有找見他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光，顯得更加美麗。
1、給短文加個題目。（1分）
2.把下面的詞語准確地填寫在文中的( )里。（2分）
人山人海 拾金不昧 五顏六色 四下環顧
3.聯繫上下文，解釋詞語。（2分）
大約：___________________ 發呆： _____________________
5、在文中畫線句子中找出描寫那個人的動作詞。（2分）
6.「是他拾到了我被擠掉的扣花，並交還給我，可我竟……」*2分）
①把省略號的意思補充出來：__________________________________
②這里用省略號表達了「我」_________________________________
7、想一想，假如「我」後來又恰恰碰到了那位聾啞人，「我」會怎麼說，怎麼做呢？請寫一段話。（5分）
妙筆生花(25分)
年的學校生活，你一定經歷過不少事情，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的，有……，選擇一件你最想告訴別人的事情寫下來，做到語句通順，條理清楚。題目自擬
⑤ 四年級下冊期末語文考試卷答案 作文
四年級下冊期末測試七練習時間：90分鍾） 一、積累*運用（分）1、我會讀拼音，並能正確地寫出詞語。（4分）yōng jǐ jīng zhàn jiě shì gōng qí bú bèi( ) ( ) ( ) ( )2、找出下面詞語的錯別字，並把它改正過來。（4分）堅韌不撥 半圖而廢 無堅不推 持之以行（）（）（）（）（）3、比一比，再組詞。（3分）恕（ ）狠（ ）稍（ ）怒（ ）狼（ ）悄（ ） 4、選擇合適的詞語的序號填在括弧里。（2分）A、違背 B、違抗（1）說話做事，不要（ ）自己的良心。（2）國王不允許大臣（ ）他的命令，否則就要殺掉他們。5、給帶點字選擇正確的解釋，把序號填在括弧里。（4分）A、往上托 B、舉動 C、提出 D、全（1）我認識了一位舉止特別的青年。（）（2）課堂上，我積極舉手回答老師提出的問題。（）（3）請你舉個例子來具體說明一下。（）（4）萬里長城是舉世聞名的古建築。（）6、我會按要求改寫句子。（5分）（1）瓶子怎麼容得下你這樣龐大的身體呢？（改為陳述句）（2）父親在菜地的精心伺候下，變得黑亮。（修改病句）（3）池塘里的菏葉在微風中搖動著。（改成擬人句）7、看誰記得牢。（5分）（1） ， 子規聲里雨如煙。（2） ，夜靜春山空。（3）眾鳥高飛盡， 。（4）一個人只要活得 ，有 ，就等於有了一大筆財富。8、你對誠信有著怎樣的理解？請用一句簡短的話來表達。（3分）二、閱讀。（40分）閱讀下面的文段，完成後面的問題。（一）《自然之道》選段（15分）「天啊！」我聽見同伴說，「看我們做了什麼！」這時，數十隻幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹魚的口中之食。我們的向導趕緊摘下棒球帽，迅速抓起十多隻幼龜，放進帽中，向海邊奔去。我們也學著他的樣子，氣喘吁吁地來回奔跑，算是對自己過錯的一種補救吧。不一會兒，數十隻食肉鳥吃的飽飽的，發出歡樂的叫聲，響徹雲霄。我和同伴低著頭，在沙灘上慢慢地走。向導一邊走一邊發出悲嘆：「如果不是我們，這些海龜根本就不會受到傷害。」1、照樣子寫詞語。（3分）氣喘吁吁（ABCC）：、、 2、用「~~~~~」劃出向導怎樣救幼龜的句子。（2分）3、寫出近義詞。（3分）迅速（ ） 歡樂（ ） 補救（ ） 4、我能用「一邊……一邊」造句。（2分）5、讀了文段，你明白了什麼？（5分）（二）短文《購買上帝的男孩》（13分） 一個小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地（詢問 盤問）：「請問您這兒有上帝賣嗎？」店主要麼說沒有，要麼嫌他在搗亂，（不由自主 不由分說）就把他攆出了店門。 天快黑了（ ）第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩（ ）老闆是六十多歲的老頭（ ）滿頭銀發（ ）慈眉善目（ ）他笑眯眯地問男孩（ ）告訴我（ ）孩子（ ）你買上帝干嗎（ ）男孩流著淚告訴老頭（ ）他叫邦迪（ ）父母很早就去世了（ ）他是被叔叔帕特魯普撫養大的（ ）叔叔是個建築工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。 老頭眼圈也濕潤了，問：「你有多少錢？」「1美元。」「孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。」老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶「上帝之吻」牌飲料說：「拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶『上帝』，就沒事了。」邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫院。一進病房，他就開心地叫嚷道：「叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來！」 幾天後，一個由世界上頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特魯普進行會診。他們採用世界上最先進的醫療技術，終於治好了帕特魯普的傷。 帕特魯普出院時，看到醫療費賬單上的那個天文數字，差點嚇昏過去。可院方告訴他，有個老頭幫他把錢付清了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置上退下來後，隱居在本市，開了家雜貨店打發時光。那個醫療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老人。可老頭已經把雜貨店賣掉，出國旅遊去了。 後來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：「年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸運。為了救您，他拿1美元到處購買上帝……感謝上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！」 1、劃去文中括弧內用得不正確的詞語。（2分）2、聯繫上下文，我知道文中的「天文數字」是說______________。（1分）3、我會給文中沒有標點的地方加上標點。（2分）4、通過閱讀這篇文章，可以看出拿錢購買上帝的男孩邦迪是一個_______________、________________的孩子。（2分）5、讀了這篇文章，你有什麼話想對他們說？請簡潔地寫在下面。（3分）老頭： 小男孩： 帕特魯普： 6、想像一下，假如帕特魯普與邦迪見到老頭時會是怎樣的惡情景，簡單寫下