❶ 小學五年級語文上下冊的所有日積月累
人教版五年級語文上下冊日積月累內容
五年級上冊第一單元一日無書，百事荒蕪。（陳壽）讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）書猶葯也，善讀之可以醫愚。（劉向）黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）\第二單元悠悠天宇曠，切切故鄉情。（張九齡）浮雲終日行，遊子久不至。（杜甫）落葉他鄉樹，寒燈獨夜人。（馬戴）明月有情應識我，年年相見在他鄉。（袁枚）家在夢中何日到，春生江上幾人還？（盧綸）江南幾度梅花發，人在天涯鬢已斑。（劉著）第三單元四時之風春風能解凍，和煦催耕種。裙裾微動搖，花氣時相送。夏風草木熏，生機自欣欣。小立池塘側，荷香隔岸聞。秋風雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。冬風似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。第四單元世上無難事，只怕有心人。欲要看究竟，處處細留心。虛心萬事能成，自滿十事九空。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。第五單元贊漢字汪竹柏中華漢字，生動形象，傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚，書法字體，各具特長。篆書隸書，古色古香，行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，風舞龍翔，對聯形式，漢字獨創。左右工整，能簡能祥，即便研製，又供觀賞。第六單元兄弟敦和睦，朋友篤誠信。（陳子昂）孝在於質實，不在於飾貌。（桓寬）愛親者,不敢惡於人；敬親者,不敢慢於人。（《孝經》）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（諸葛亮）第七單元同仇敵愾臨危不懼勇往直前前仆後繼力挽狂瀾中流砥柱大義凜然豪情壯志不屈不撓披荊斬棘奮發圖強勵精圖治眾志成城捨生取義任重道遠再接再厲第八單元卜運算元•詠梅毛澤東風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。五年級下冊第一單元浪淘沙唐劉禹錫九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。第二單元天行健，君子以自強不息。《周易》有志不在年高，無志空長百歲。《傳家寶》莫等閑，白了少年頭，空悲切！《滿江紅》少年易老學難成，一寸光陰不可輕。《偶成》路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。《離騷》不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。《荀子》第三單元地滿紅花紅滿地天連碧水碧連天。〈迴文聯〉一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中。〈數字聯〉翠翠紅紅，處外鶯鶯燕燕風風雨雨，年年暮暮朝朝〈疊字聯〉樓
❷ 人教版五年級上冊語文書的詞語盤點和日積月累
第一單元詞語盤點：
招牌 擔憂 急切 懼怕 環境 知趣 光顧 恐怕 充足 理由 屋檐 其實 支撐 鼓勵 環繞 娛樂 感嘆 周遊 思考 品味 片段 忽略 意義 方式 傾盆大雨 毫不猶豫 貪婪 通順 可靠 培養 起碼 比喻 心扉 吶喊 飽覽 過癮 報償 駁雜 饋贈 磁石 鍛煉 借鑒 飢腸轆轆 滾瓜爛熟 流光溢彩 津津有味 天長日久 如醉如痴 浮想聯翩 囫圇吞棗 不求甚解 悲歡離合 牽腸掛肚 如飢似渴 不言而喻 千篇一律 別出心裁 與眾不同 大顯身手 心安理得 戀戀不忘 嘔心瀝血
第一單元日積月累：
一日無書，百事荒蕪。（陳壽）
讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）
書猶葯也，善讀之可以醫愚。（劉向）
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）
讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）
第二單元詞語盤點：
幽芳 漂泊 唯獨 頓時 慈祥 稀罕 離別 大抵 精神 品格 靈魂 骨氣 民族 氣節 磨難 欺凌 境遇 畢竟 所謂 梳理 衰老 珍藏 手絹 華僑 能書善畫 風欺雪壓 頂天立地 低頭折節 玷污 秉性 眷戀 姿態 迷人 至少 鄰居 成熟 完整 尤其 提前 潺潺 婀娜 舞姿 粼粼 波紋 乾涸 點綴 螃蟹 浮現 潮濕 流通 舒服 印象 涼颼颼 頗負盛名 香飄十里 守望相助
第二單元日積月累：
悠悠天宇曠，切切故鄉情。（張九齡）
浮雲終日行，遊子久不至。（杜甫）
落葉他鄉樹，寒燈獨夜人。（馬戴）
明月有情應識我，年年相見在他鄉。（袁枚）
家在夢中何日到，春生江上幾人還。（盧綸）
江南幾度梅花發，人在天涯鬢已斑。（劉著）
第三單元詞語盤點
目前 上齶 哺乳 退化 垂直 經驗 判斷 胎生 特徵 壽命 珍貴 急促 報警 盜竊 犯罪 嫌疑 金屬 銀行 圖紙 即使 規定 窗簾 保持 噪音 廢水 集中 處理 對付 研製 奇跡 博物館 乖巧 馴良 清秀 矯健 機警 躲藏 追逐 強烈 溪流 警覺 觸動 銳利 錯雜 苔蘚 狹窄 勉強 遮蔽 然而 面臨 顆粒 來源 分裂 飄浮 削弱 柔和 性能 依附 穩定 朝暉 單調 古今往來 龐然大物 氣象萬千
第三單元日積月累
四時之風
春風能解凍，和煦催耕種。
裙裾微動搖，花氣時相送。
夏風草木熏，生機自欣欣。
小立池塘側，荷香隔岸聞。
秋風雜秋雨，夜添涼幾許。
颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。
冬風似虎狂，書齋皆掩窗。
整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。
第四單元詞語盤點
附近 捕撈 魚餌 輝映 劇烈 上鉤 操縱 擺脫 魚鰓 爭辯 皎潔 乞求 嘴唇 沮喪 旅途 誘惑 告誡 實踐 嚴格 永久 啟示 收獲 吩咐 榨油 便宜 可貴 石榴 愛慕 分辨 體面 銀光閃閃 小心翼翼 不容爭辯 依依不捨 抉擇 環抱 和藹 夢想 素凈 巧妙 閃現 訂購 約定 告辭 挑撥 如期 開幕 激發 簡易 異常 蔥蘢 隱約 繁茂 蓬鬆 傷害 索性 細膩 陪伴 眼瞼 咂嘴 流瀉 信賴 星羅棋布 大喜過望 心靈手巧 源源不斷 絡繹不絕 受用不盡 輕松自在 不動聲色
第四單元日積月累
世上無難事，只怕有心人。
欲要看究竟，處處細留心。
虛心萬事能成，自滿十事九空。
滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
第六單元詞語盤點
地震 混亂 安頓 昔日 廢墟 堅定 挖掘 絕望 爆炸 嘆息 悲痛 顫抖 擁抱 糟糕 確實 自豪 謄寫 敬仰 奇妙 出版 戲劇 嚴厲 靈感 創作 源泉 警告 提醒 歧途 謹慎 把握 極端 斷言 歡聲笑語 破爛不堪 滿懷信心 一如既往 疲憊 忙碌 靦腆 觸摸 殘忍 虛弱 指教 滾盪 後悔 艱澀 拖沓 磨練 埋怨 冷漠 失魂落魄 震耳欲聾
❸ 小學五年級語文書上冊第二單元日積月累 是日積月累的內容
悠悠天宇曠,切切故鄉情.（張九齡) 浮雲終日行,遊子久不至.（杜普）落葉他鄉樹,寒燈獨夜版人.（馬戴） 明月有情權應識我,年年相見在他鄉（袁枚） 家在夢中何日到,春生江上幾人還.（盧綸） 江南幾度梅花發,人在天涯鬢已斑.（劉著） YES
你但是罰款了!
❹ 五年級下冊日積月累全集
浪淘沙
【唐】劉禹錫
九曲黃河萬里沙，
浪淘風簸自天涯。
如今自上銀河去，
同到牽牛織女家。
園地二 ——日積月累
天行健，君子以自強不息。《周易》
有志不在年高，無志空長百歲。《傳家寶》
莫等閑，白了少年頭，空悲切！《滿江紅》
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。《偶成》
路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。《離騷》
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。《荀子》
園地三 ——日積月累
地滿紅花紅滿地
天連碧水碧連天 ﹙迴文聯﹚
一夜五更，半夜二更有半
三秋九月，中秋八月之中 ﹙數字聯﹚
翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕
風風雨雨，年年暮暮朝朝 ﹙疊字聯﹚
樓外青山，山外白雲，雲飛天外
池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊 ﹙頂針聯﹚
園地四 ——日積月累
精衛填海 愚公移山 含辛茹苦 任勞任怨
艱苦卓絕 百折不撓 千里迢迢 肝膽相照
風雨無阻 堅貞不屈 赤膽忠心 全心全意
鞠躬盡瘁 扶危濟困 赴湯蹈火 沖鋒陷陣
園地五 ——日積月累
劉關張桃園三結義——生死之交
孔明借東風——巧用天時
關公赴會——單刀直入
徐庶進曹營——一言不發
梁山泊的軍師——無（吳）用
孫猴子的臉——說變就變
園地七——日積月累
日新之謂盛德。《周易》
苟日新，日日新，又日新。《禮記》
君子之學必日新，日新者日進也。《二程集》
惟進取也故日新。《少年中國說》
園地八——日積月累
你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。
——（德國）歌德
讓預言的號角奏鳴！哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？
——（英國）雪萊
果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧。
——（印度）泰戈爾
假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子裡要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。
——（俄國）普希金
❺ 人教版語文書五年級上冊詞語盤點和日積月累
人教版五年級上冊語文詞語盤點日積月累 第一單元 (讀讀寫寫) 招牌 擔憂 急切 懼怕 知趣 光顧 恐怕 充足 理由 屋檐 其實 支撐 鼓勵 環繞 娛樂 感嘆 周遊 思考 品味 片段 忽略 意義 方式 傾盆大雨 毫不猶豫 (讀讀記記) 貪婪 通順 可靠 培養 起碼 比喻 心扉 吶喊 飽覽 過癮 報償 駁雜 饋贈 磁石 鍛煉 借鑒 飢腸轆轆 滾瓜爛熟 流光溢彩 津津有味 天長日久 如醉如痴 浮想聯翩 囫圇吞棗 不求甚解 悲歡離合 牽腸掛肚 如飢似渴 不言而喻 千篇一律 別出心裁 與眾不同 大顯身手 心安理得 念念不忘 嘔心瀝血 (日積月累) 一日無書，百事荒蕪。 （陳壽） 讀書破萬卷，下筆如有神。 （杜甫） 書猶葯也，善讀之可以醫愚。
（劉向） 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿） 讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹） 第二單元 (讀讀寫寫) 幽芳 飄泊 唯獨 頓時 慈祥 稀罕 離別 大抵 精神 品格 靈魂 骨氣 民族 氣節 磨難 欺凌 境遇 畢竟 所謂 梳理 衰老 珍藏 手絹 華僑 能書善畫 風欺雪壓 頂天立地 地頭折節 (讀讀記記) 玷污 秉性 眷戀 姿態 迷人 至少 鄰居 成熟 完整 尤其
提前 潺潺 婀娜 舞姿 粼粼 波紋 乾涸 點綴 螃蟹 浮現 潮濕 流通 舒服 印象 涼颼颼 頗負盛名 香飄十里 守望相助 (日積月累) 悠悠天宇曠，切切故鄉情。（張九齡） 浮雲終日行，遊子久不至。（杜甫） 落葉他鄉樹，寒燈獨夜人。（馬戴） 明月有情應識我，年年相見在他鄉。（袁枚） 家在夢中何日到，春生江上幾人還？（盧綸） 江南幾度梅花發，人在天涯鬢已斑。（劉著） 第三單元 (讀讀寫寫) 目前 上齶 哺乳 退化 垂直 經驗 判斷 胎生 特徵 壽命 珍貴 急促 報警 盜竊 犯罪 嫌疑 金屬 銀行 圖紙 即使 規定 窗簾 保持 噪音 廢水 集中 處理 對付 研製 奇跡 博物館 安然無恙 藕斷絲連 (讀讀記記)
❻ 人教版語文書五年級上冊1-8單元日積月累
五年級
（上）
一
一日無書，百事荒蕪。（陳壽）
讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）
書猶葯也，善讀之可以醫愚。（劉向）
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）
讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）
二
悠悠天宇曠，切切故鄉情。（張九齡）
浮雲終日行，遊子久不至。（杜甫）
落葉他鄉樹，寒燈獨夜人。（馬戴）
明月有情應識我，年年想見在他鄉。（袁枚）
家在夢中何日到，春生江上幾人還？（盧綸）
江南幾度梅花發，人在天涯鬢已斑。（劉著）
三
四時之風
春風能解凍，和煦催耕種。
裙裾微動搖，花氣時相送。
夏風草木熏，生機自欣欣。
小立池塘側，花香隔岸聞。
秋風雜秋雨，夜涼添幾許。
颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。
冬風似虎狂，書齋皆掩窗。
整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。
四
世上無難事，只怕有心人。
欲要看究竟，處處細留心。
虛心萬事能成，自滿十事九空。
滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
六
兄弟敦和睦，朋友篤誠信。（陳子昂）
孝在於質實，不在於飾貌。（桓寬）
愛親者，不敢惡於人；敬親者，不敢慢於人。（《孝經》）
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（諸葛亮）
七
同仇敵愾臨危不懼
勇往直前前仆後繼
力挽狂瀾中流砥柱
大義凜然豪情壯志
不屈不撓披荊斬棘
奮發圖強勵精圖治
眾志成城捨生取義
任重道遠再接再厲
八
卜運算元•詠梅
毛澤東
風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。