看圖寫作文小鳥說我的家呢

① 我的家在哪兒作文漫畫里的100字

例文

我愛我家

我有一個溫馨幸福的家，我愛我家。我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽內十分愛我，每容天爸爸接我放學，回到家媽媽正在廚房給我做可口的飯菜。吃完飯媽媽陪我一起學習，檢查輔導我的作業，發現問題及時糾正，寫得不漂亮的字要求重寫，做完作業要求我復習英語、練古箏。媽媽經常說每次聽我彈琴心情就會很好，同時老媽對我也非常嚴厲，彈不好的曲子總要反復彈奏，為此我總是有意見，但我知道這是為我好，所以我以後做每件事都要認真，回報爸爸媽媽給我的愛。

我愛我家，一個上我依靠快樂的家。每當我遇到困難或委屈，是爸爸媽媽幫助我，幫我解決問題，教會我做人，使我從一個小不點兒長成了一個懂事的小女孩，每天都被愛緊緊圍繞。

我愛這個溫馨、幸福、快樂的家，讓愛永遠駐我家。

② 寫一篇作文作文中的圖片是有一個人把樹都砍了小鳥回來說我的家在哪裡寫作文不少於450字

這個作文主要是呼籲人們要保護環境，保護動物，人們不用亂砍亂伐，破壞了動物的家。從這一個主題去寫作，抒發自己的真情實感和生活當中看到的事例就可以了。

③ 家在哪兒漫畫作文有一隻小鳥對木樁說：「我的家在哪兒

網路知道
我的家在哪裡漫畫啟示
《我的家在哪兒》的漫畫作文.圖有隻小鳥和幾榠棵被砍的樹寫回答有獎勵
《我的家在哪兒》的漫畫作文.圖有隻小鳥和幾榠棵被砍的樹
我來答有獎勵共1條回答
半天使惡魔翼
2015-04-03
小鳥和樹
2011-12-11 | 閱讀量：141 字數：705
在一片大森林裡，住著一隻小鳥。有一年冬天，小鳥像往常一樣，飛到離這片大森林很遠很遠的地方去過冬。春天到了，當小鳥飛回大森林時，發生了一件令小鳥感到意外的事。
「我的家到哪兒去了呢？」小鳥自言自語地說道。作文網 home.sanwen8.cn
這時，小鳥的好朋友DD住在大森林裡的小白兔路過這兒，看到小鳥就關心地對小鳥說：「再找找吧！總會找到的。」
「我找了呀，可就是找不到。」作文
「嗯……」小白兔說，「你可以去問問別的樹呀！」
「哦，對！我還可以去問問別的樹。謝謝你提醒了我。」小鳥帶著感激之情，告別了小白兔，去找離她家最近的一棵樹了。作文
「樹，請你告訴我，我住的那棵樹到哪兒去了，好嗎？」小鳥有禮貌地問。
「我說出來你聽了會很傷心的。」樹說。
小鳥用有點撒嬌的語氣說道：「告訴我嘛！」
「好吧。你住的那棵樹，被人類砍去製成了桌椅……」
「嗚……」小鳥終於忍不住哭了出來，「那……那我住哪兒呀？」
樹大方地說：「你就在我身上建個家吧！」
小鳥問：「可以嗎？」
「怎麼不可以呀？快乾吧！」樹回答道。
經過一段時間的努力，小鳥終於把家建好了。
小鳥搬進去住了不久，又要去遠方旅行一次。當小鳥再一次回來的時候，她發現，自己的家又不見了，大森林裡也沒幾棵樹了，她的好朋友DD小白兔，正和其它許多動物一樣，四處流浪，無家可歸。小鳥看到這種場面後，傷心地哭了。後來，她才得知，森林之所以會變成這樣，都是那些愚蠢而又自私的人們搞的鬼。
小鳥心想：人類砍那麼多的樹有什麼用？還不就是為了自身的享受。他們也不想想，這樣不僅危害了大自然，還讓許多動物四處流浪，無家可歸。
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看漫畫寫作文,圖片的內容是一隻小鳥對著一些樹樁說:「我的家在哪 ?00?ch=rainbow.wty.search1
你好，你在兩年前被自家的小狗咬傷，沒有注射狂犬疫苗，考慮狂犬病的潛伏期一年以上發作的幾率不大，你的情況是不會發作狂犬病的。 建議你不需要擔心害怕，你被狗咬傷兩年沒有發作狂犬病，以後是不會發作狂犬病的，你的症狀藉助趙本山老師的一句話，你跺你也麻，是正常的，不需要擔心害怕。
1 瀏覽2012016-01-06
寫一篇作文作文中的圖片是有一個人把樹都砍了小鳥回來說我的家在哪裡寫作文不少於450字？
這個作文主要是呼籲人們要保護環境，保護動物，人們不用亂砍亂伐，破壞了動物的家。從這一個主題去寫作，抒發自己的真情實感和生活當中看到的事例就可以了。
1 瀏覽232020-05-05
六年級作文《我的家在哪兒?》
我的家鄉在一個美麗、誘人的村子裡。村子的色景非常迷人！春天到了，村子裡更是一片生機勃勃，美麗極了。 遠處的山，層巒疊翠。山上的泉水解凍了，快活流著。山腳下各種各樣的果樹長出嫩綠的葉子，展開五顏六色的花兒。冬眠的小動物都睡醒了，小松鼠在樹上活蹦亂跳，小鹿在草地散步。山前的田野上全是綠油油的小禾苗，就像一片綠色的海洋。一陣微風拂過，小禾苗彎著腰，正向我們點頭呢！ 近處的小河，河水碧藍碧藍的。小魚小蝦在水裡歡快地游來游去。兩岸的草地里夾著些藍色紫色的、鵝黃色的野花。野花旁全是綠茸茸的嫩草，像給大地鋪上一層綠色的地毯。一棵棵柳樹垂著無數條綠絲帶一樣的柳絲隨風飄動，彷彿一位漂亮的少女染著綠色的長發在跳舞。幾只小鳥站在樹上唱著悅耳的歌兒。 這就是我美麗的家鄉，我愛我的家鄉！
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小鳥對著一片看過的樹說：「我的家在哪？」
這是上個世紀七十年代以前的情景，現在已經找不到那些熟悉的樹叢了。為了一點眼前利益，人們毫不猶豫地把祖先留下的大樹鋸倒了。為了鋪一段水泥路而砍光了一座山，為了開幾眼礦而掀翻了半邊林，這樣的事隨處可見。那時候，人然們只知道用尺子丈量樹的長度和直徑，計算它的體積和鈔票價值，至於它在生產氧氣，防止大氣污染、土壤侵蝕，增加肥力，涵養水分等方面的生態價值，它們的消失對環境造成的破壞程度，誰又會去計算呢？ 失去樹的鳥兒四處遷徙，有的在城市流浪。我小時候從未見過斑鳩落在房頂上，如今這可憐的鳥兒，無奈地蹲在滾燙的隔熱層上，跟鴿子一樣。因為生活習性的改變，食物的匱乏，劇毒農葯的濫用以及各種污染，故鄉的天空已經很少有鳥兒成群飛過，老鷹、貓頭鷹已多年不見, 連麻雀吱吱喳喳的叫聲也很少聽到，更不要提百靈婉囀的歌喉了。人類恣意砍伐、掠奪自然造成的惡果，自己已經並且還會嘗到。荒漠化、沙塵暴、特大洪水及地質災害、還有各種污染, 對人類的生存環境形成了威脅。人類賴以生存的水、空氣、土地、陽光悄然改變了模樣，它們不僅是人類生命的養分, 同時又是人類健康的殺手。 綠樹青山，鶯歌燕舞，這是大自然給予我們的恩惠。珍惜它們, 愛護它們, 就是珍惜和愛護我們的生命之源。請放下斧鋸，拿起鐵鍬，走向每一個村莊和山頭，精心種植和培育我們的生命之樹吧，讓人類與自然和諧相處，讓鳥兒回到自己的家。
12 瀏覽1812016-01-20
我的家在哪兒童話故事
小鳥咚咚剛從國外留學歸來，他非常想念它爸爸媽媽和兄弟姐妹們，於是他迫不及待的回到家來。他飛呀飛呀，看見了前面的山，看見前面的河。咚咚回來了，一看，樹木怎麼被砍光了？旁邊有一隻小鳥，咚咚問這里怎麼變成這樣？小鳥嘆了口氣說這里的樹木被人類砍光了。什麼，小鳥咚咚說。小鳥說我要走了，再見，祝你能找到家人。小鳥咚咚傷心地哭了起來，他大聲說我的家在哪。
8 瀏覽1132018-04-10
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④ 看圖寫作文怎麼寫

一、怎樣觀察：

時間/地點+人/物+做什麼。

物/景+怎麼樣(外形、給人的感覺)

二、看圖說話寫話的方法：

「看仔細，想明白，說清楚，寫完整。」

寫作格式：每小節開頭空兩格

學會正確運用標點符號

三、順口溜：

1.一看環境和人物, 二看動作和表情。

2. 一絲一毫看得准, 融入生活來想像。

3.原因經過加結果, 事情過程才完成。

4.口頭說通莫忘記, 時間地點要說清。

5.心理想法和語言, 二者一樣不能丟。

四、要點：

1、時間（根據圖意為圖選一個合理的時間）

2、景物（如果圖上有景物：按從上到下；從遠到近觀察）

3、誰在什麼地方干什麼？（這是看圖寫話中最重要的一點）

誰（人）：穿的、樣子

（1）他是怎麼做的？

他會做些什麼？

他會說些什麼？

他會想些什麼？

（2）他做得怎麼樣？心情如何？

1、多用幾個形容詞。如：美麗的、燦爛的、可愛的。

2、記住幾個修辭句式：......好像......，一......就......。

可以運用的詞語：「好像」、「有的......有的......還有的......」、扔雪球、用力、興高采烈、你追我趕等）

例如：


1、教給觀察圖的方法。2、指導看圖說話寫話《救小鳥》。

過程：

1、讓孩子仔細觀察圖畫，看圖上畫了什麼，說一說？（小貓、小鳥、小朋友）發生了什麼事？（小貓想吃小鳥）指導孩子加上時間和地點完整的把這幅畫說一說？（例：清晨，小明走出房門。來到綠茵茵的草地上，突然，他發現，一棵大樹上，有一隻饞嘴的小貓想吃樹上的一窩小鳥。）

2、這時的小鳥還小，還不會飛，面對饞嘴的小貓，他們會感到怎麼樣呢？（害怕）那小朋友看到這些，要怎麼辦？（想辦法救小鳥，引導孩子找出救小鳥的辦法。）

3、讓孩子把1和2連起來說說，相機引導說話，把話表達清楚連貫。

範文欣賞：

一天小男孩看到自己的小鳥很不開心,就問小鳥:'小鳥,你為什麼不開心呀'?

'我想家了'.小鳥回答

小男孩又問:'為什麼呀?在這里不好嗎'?

小鳥說:'我想爸爸媽媽了'.

於是小男孩就打開了籠子,小鳥開心的飛出籠子,飛回自己的家去了.

⑤ 青蛙跳出井口會在看到什麼會說些什麼會對小鳥說些什麼這篇作文該怎麼寫

描寫思路：以來課文內容作為主題，自結合自身感受，真實得描述，正文：

青蛙跳出井口一看，驚訝地說：「哇，天原來這么大!」小鳥對青蛙說：「青蛙，我帶你去一個好地方。」青蛙點點頭同意了。

小鳥帶著青蛙來到一個公園里，公園里有一個小池塘。池塘里有荷花、荷葉，還有很多青蛙。

跟著小鳥來的那隻青蛙激動的馬上跳到了池塘里，和別的青蛙一起唱歌、跳舞、玩游戲，還給小夥伴們講了它住在井裡的故事。青蛙謝過小鳥之後，大家一起把小鳥送走了。

第二天，小夥伴們就帶著青蛙一起參觀公園。青蛙還認識了一位新的朋友—— 一隻癩蛤蟆。癩蛤蟆白天在山上捉蟲子，晚上在自己挖的洞裡面睡覺。癩蛤蟆送給青蛙一條蟲子作為見面禮。

青蛙回到小池塘里幸福地想：外面的世界真好玩，我以後要永遠跟這些小夥伴們在一起快快樂樂地生活。

⑥ 描寫小鳥的作文

建議你以後要寫作文到作文網上查仿造人家啊！(*^__^*) 嘻嘻希望對你有幫助

與所有的孩子一般，我在懂事之時，若是一個頑皮者。我愛玩，我抓住過鳥。一隻小鳥，改變我的心靈。

第一天

自己親手捕捉住一隻鳥，自然很高興。我將它輕輕放進若大的籠子里。仔細的欣賞著它。它多麼美，一身花紋紅白相間，頭不大，上面有個小黑點，一對一直轉動的眼睛，水汪汪的，如水晶球一般，放出異樣的光彩。在雙翅的所謂「軟翅」處，還帶著幾絲禿毛，可能他還未長大吧！這是一種林間的野鳥，我不知它是什麼種類。

對於他的特徵，我給他起名曰：「黑頭」，名雖不雅，但我愛它十分十分。

第一天，它有了個名字。

第一天，我有了個玩伴。

第二天

小鳥今天又開始歌唱了，那聲音真好聽，「叮叮……嘀嘀……」。我高興極了。在一旁輕聲對它說，黑頭，你原意做我的玩伴嗎？

它點了點那塊黑點，卻又立刻遙了遙頭。我呆了。

第二天，它多了個聲音。

第二天，我多了個傻想。

第三天

小鳥變得很寂寞，我的「黑頭」變得很寂寞。於是，我試著打開籠子讓他出來，當然，我用很長很長的線拉緊了他的腿。

線很長了，足以它飛地五六米高的空中，我將線的一頭拉在手中，便玩了起來，然而我卻玩地太過分了，可以說是太過分了。我竟然未能注意到它已從空中墜下，被我拉在地上拉著走。

待到兒時的玩伴來對我說：「你怎麼後面還拉著一隻鳥」時。它，我的「黑頭」已奄奄一息。我呆了，之後大哭起來第四天

籠子空了，只留下籠子門還在隨風搖曳，那聲音怎麼聽都像一種聲音DD「黑頭」的美妙絕倫的聲音。

由於「黑頭」死了，我的心也很沉靜。我一隻在想，都是我害死了「黑頭」，哎，如果我當初不去捉它，它也不會剋死他鄉，森林不會少了一位歌唱家。從此，我不再抓過如此的一隻動物。一隻鳥，不知不覺中觸動了我的心。

如今，每當山上紅的，黃的，白的，五彩的花散漫在碧綠的草叢中時；當蝴蝶在與蜻蜓一起高飛時；當林間知了高鳴時；當秋天樹葉枯黃時。我都會去山上，去見我那好朋友DD鳥們。伴著沙沙的樹葉飄起的聲音，我常常想，倘若人類能保護動物，那該多好！
(*^__^*) 嘻嘻

⑦ 我想對小鳥說作文300

小鳥，你知道嗎？你一直是我心目中羨慕的對象，我天天抬頭遙望那回蔚藍的天空，看著你們飛翔答我可真是羨慕啊！
你們可以在天空中自由地飛翔，你們可以飛到遼闊的草原上，美麗的蔚藍的大海邊，那些連綿不斷，姿態奇特的名山上，去盡情地欣賞那美麗的景色。而我們，要出錢才能坐汽車、火車或飛機，跋山涉水才能欣賞到美麗的景色，不像你們，能自由地在天空中飛，想去哪裡，就去哪裡，我真希望自己的背上也長出一對雪白的翅膀來，這樣，我就可以像你們一樣，不用跋山涉水就能欣賞到世界各地最美麗、雄壯的旅遊勝地、美麗景點。還有，喜怒哀樂，你們只有喜和樂，不會有怒和哀，因為你們不用做作業，不用寫作文，不用受家長的管束，你們每一天都是在歡聲笑語中度過的；每一天過得都無憂無慮、自由自在。白天，你們時時刻刻都在唱著優美的歌兒；晚上，你們甜甜美美地進入夢鄉。

⑧ 一隻小鳥關在籠子里,一隻小鳥在外面看圖寫話

我非常喜歡養小鳥，因為小鳥很可愛，灰白色的羽毛像外套一樣，披在在身上，瘦瘦小小內的肉色容小腿上長著一對鋒利的的爪子，頭上的眼睛下面，有一小根黃毛，毛毛上面的眼睛有兩個眼皮，眨眼的時候用裡面的，睡覺的時候兩個都用，這種鳥我有兩只小的，我要讓他們祖祖輩輩都生活在這里。

⑨ 看圖寫作文：一隻老鳥和一個小鳥站在電線桿上，老鳥說:"我年輕時這里的森林都是綠色的"

法國人

⑩ 我想對小鳥說些什麼作文300字

鳥兒，你別傷心了！我知道你失去好朋友的感受，現在我說什麼你一定都內不會聽。我只想對你容說一下：樹雖然被做成火柴燒掉了，但他是永遠不會忘記你這個好朋友的。每棵樹都會死，你的好朋友樹是為了人類而死，它的死是有價值的。而且樹知道你到森林裡、山谷里、村子裡找它，它一定很高興，因為自己有個珍惜友情的朋友。
鳥兒，你和樹的友誼真可貴啊！你是我們的榜樣，我一定也要像你一樣，誠實守信，珍惜友情。
想對小鳥說的話
鳥兒，你和大樹相處的日子是多麼美好呀！你們兩個之間的友誼是多麼深啊！你也非常誠實守信，你答應明年再唱這支歌給樹聽。
第二年到了，你也為了實現自己的諾言而飛回來了。當你得知樹被伐木工人砍了，我也看得出來，你也非常傷心和焦急。在你三次詢問里我聽的出來，你是越來越焦急了。但當你看到用好朋友的身體點燃的燈火時，你又是那麼傷心，因為這點燈火一消失，你就在也看不見他了。接著你為了實現自己的諾言，又唱起去年的歌給燈火聽。我想，你那麼誠實守信，以後一定會有更多的鳥兒來跟你做朋友的。