『壹』 描寫人物絕活作文400字如:買東西,一做工藝
星期六,我和媽媽吃完中午飯,決定去公園玩玩.
公園里的東西琳琅滿目,吃的,玩的,等等.看得我眼花繚亂.正當我「一籌莫展」時,一個別有新意的東西吸引了我的眼球.咚咚咚,我迫不及待地跑過去看,一位老人拿著十幾大片象西瓜皮的樹葉折來扳去,編來拴去,不一會兒的工夫,一隻活靈活現的螞蚱在他手中誕生了.旁邊的路人個個贊不絕口,我也瞪大了眼皮.
接下來,老人把一隻做到一半的青蛙拿出來,繼續編.「西瓜葉」往下,又往上,往左,往右.我的眼皮開始打架,根本不知道是多久做好的.這時,我發現了做這種的原材料,但不知道叫什麼,還是叫「西瓜皮」順口.
回過神來,老人又開始做一種象拉花的東西,它的手法和做拉花的手法一樣,幾分鍾後,三個拉花就重疊在一起.老人的動作嫻熟,幾個做下來之後,手沒有一點兒問題,真神!「拉花」那種東西是什麼呀?我帶著這個問題去問老人,他說是燈籠,我看了看,不象.他又把拉花打開,噢!三個燈籠維妙惟俏的展現在大家眼前.
我手腳開始癢癢,拿了三元錢買了一隻青蛙,美滋滋地走了!
一件民間工藝品
在我的書桌上放著一條工藝品—遊艇.這條遊艇造型別致、結構精巧、古香古色,具有義大利威尼斯的民族風格.
這條富麗堂皇的遊艇是由塑料製成的,長40厘米,寬10厘米,高15厘米.由船身和底座兩部分構成.底座呈圓錐狀,紅色,上面布有精美的花紋.上部與船底相接.船底為黑色,船身為金黃色,船頭是尖的.在船艙和船頭之間的部分有一個可以裝卸的小燈.這個燈是夜晚照明用的.因為這是一件工藝品,所以燈內沒有真的燈泡.在船艙前有個底托,底托上的小孔有一個跳舞的小人.這個小人別看樣子小,可是製造精細,她上身穿一件銀白色的短上衣,下身是一條紅色的舞裙,腰上還系著一條藍色腰帶.她雙手上舉,呈跳舞姿勢.她的上身與兩腿是用兩個銅環相連的.兩腿直垂下來,懸空.船艙是船的主體部分,為立體梯形,頂篷呈半圓形,前後左右的牆壁都是空的,在棱架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋.其中有的呈魚形,有的像花朵……形態逼真,栩栩如生.就好像魚兒在水中嬉戲,馬兒在草原上奔騰,花兒在花叢中開放,這個玲瓏的小船艙還可以打開呢!在後部兩個棱架的基部各有一個活動的螺絲,能把船艙的整個蓋子掀起.我想這就是船艙中門的裝置吧.掀開蓋後,可以看到內部有一個小盒了,盒內有一排排小椅子,這樣游就可以坐在艙內來觀賞水上城市威尼斯的外貌了.在艙蓋的背面還吊著八個小燈泡,就像一個個倒掛著的酒瓶子,有紅、黃、藍、綠四種顏色.在船尾還有一位船夫站著,他頭戴黃色小禮帽,身穿白色衣褲,領子上有藍色飄帶,腰間系一條紅腰帶,風度翩翩,雙手拿著一個船槳,這就是威尼斯水手的特色,用一支槳劃水,看起來,他劃船的技術還十分高超呢.
『貳』 拉花的推銷作文
拉花真好玩，
小朋友們都愛玩。
花蝴蝶，真漂亮啊。
紅的藍的紫的綠的，
都是我最愛！
我已經長大了，
拉花和我是朋友。
我哭她也哭，
我笑她也笑。
比我的洋娃娃還好。
『叄』 井陘拉花甲天下，作文。
今年的春節，我們全家是在奶奶家過的。
大年三十晚上，一家人吃過年夜飯，爸爸看別人家放焰火了，便對我們說： 「 我們也放焰火吧！ 」 我和弟弟高興得又蹦又跳，嘴裡連聲說： 「 好！好！ 」
對了，焰火還沒報上名呢！我們買了 「 小燕子 」 、 「 喜洋洋 」 、 「 大團圓 」....... 十幾種焰火。呀！大人們已經把焰火抱出來了。弟弟見了大聲說： 「 放焰火嘍，放焰火嘍。 」 鄰居的大人、孩子們都來看焰火。
首先放的是 「 小燕子 」 。因為爸爸沒有經驗，所以第一個是在地上放的。結果， 「 小燕子 」 沒有飛起來。我大聲對爸爸說： 「 爸爸，把 『 小燕子 』 點著了，扔到半空去。」爸爸拿了第二個 「 小燕子 」 ，把它的引線點著，扔到了半空。 「 小燕子 」 便圍著我們直轉。 「 小燕子 」 向我這兒飛來時，嚇得我連忙躲開。
接下來，舅舅放了一個大禮花。它的名字叫 「 全家福 」 。舅舅點燃引線後，便往後退了幾步。 「 嘭 」—— 一個火球沖上天。 「 啪 」 的一聲，火球炸開了，散出紅色的禮花來，又一聲響，散出了綠色的禮花。響了二十次，也就散出了二十朵禮花。圍觀的人都說： 「 好看，好看。 」 禮花一個一個地被放上了天。它們有的像銀蛇飛舞，有的如金花四濺，有的像天女散花，有的如孔雀開屏 ....... 真是五彩繽紛，美妙絕倫！
當然， 「 壓軸戲 」 是最好看的。最後放的禮花是 「 大團圓 」 ，總共有十六響。爸爸點燃引線，只見一條火龍直沖雲霄，隨後清脆的一聲響 ——「 啪 」 一朵巨大的菊花綻開在天空中，幾十片花瓣往下垂著，還有許多金星。煙花的粉塵飄落下，像小雨一樣沙沙響。人們不禁嘖嘖贊嘆： 「 啊！這才是最漂亮的。 」
不過，我覺得今晚的焰火都很美。我想：它們不光是用自己的美麗為節日增添了歡樂的氣氛，還彷彿在祝福人們 —— 蛇年吉祥、新春快樂！
『肆』 剪拉花 作文
「哇！」「哇！」今抄天是什麼節日呀？怎麼那麼多的歡呼聲呢？原來是老師宣布今天上課時要教我們剪拉花。同學們情不自禁發出了歡呼聲。
老師先給我們展示了她以前剪的拉花。啊！真是漂亮，栩栩如生。同學們看了都躍躍欲試。老師發給我們每人一張紙，然後讓我們裁成正方形，再對折成三角形，又對折兩次都成三角形，變成的三角形都有一個頂點是正方形的中心點，在三角形的尖角的兩邊開始剪。老師提醒我們要注意，千萬不能把頂角剪掉。可有些同學太心急，還是把角剪去了，這張紙就算報廢了。後面老師又教我們左剪一刀，右剪一刀，輪這剪不要到邊，還要粗細均勻點，不然剪出的拉花就不好看。最後在邊緣上剪出自己喜歡的花邊，輕輕打開就好了。
有些同學剪的過程很仔細，打開的拉花就很漂亮。可有些同學就比較馬虎，剪得粗糙，打開時還使勁用力，結果就撕破了。哎,真是「一失足成千古恨啊！」我按照老師的方法小心翼翼地剪，功夫不負有心人，剪出了三張漂亮的拉花，真是讓人高興呀！看旁邊的同學，有點戰果累累，有的兩手空空，可真有趣。
通過剪拉花這件事，我明白，做什麼事情都要小心謹慎，不能性急，這樣才會得到我們想要的結果。
『伍』 有關井陘拉花的作文
憂郁的花朵不會開放，殘缺的花朵不會燦爛，悲傷的花朵不會長久，唯有為小的花朵，才會挑戰自己，光彩奪人。
如果說，我們每個人都是花蕾，那麼，優質的泥土就是孕育生命的搖籃。花因土而開，土因水而潤，天地萬物都是互相依賴，互相孕育的。這種依賴的心態，從遠古延伸到現在。我們是花蕾，我們離不開泥土；我們是泥土，卻離不開水分；我們是水分，卻離不開大海……
我們並不是天空，所以不會造就太陽；我們並不是太陽，所以不會照耀大地；我們並不是大地，所以不會養育生命。我們只是花，在大千世界裡微小的花。曾經多少個世紀，我們花開，花落，早已記不起經過幾度春秋，也看慣了世事無常。我們會凋謝，但不會枯萎。生生不息的精神仍在泥土裡醞釀，度過漫長的冬天，等待再一次的花開。或許，我們並不應該這么努力，如此千遍一律，因為世界不會因為我的凋謝而改變，陽光依舊溫暖地照耀著其他的生物，少我一個不少，奪我一個不多。但是，我仍是固執地面對自己。我會微笑，我會開心，我會滿足，所以我是世界上最美的花朵。我相信自己，相信自己是光彩照人的，因此我過得很快樂。
看世事無常、看滄桑變化，早已成為我的習慣。我不能動，我也沒有動，任何的暴風雨也刮不倒我高大的身軀，盡管我只是一枝花，弱小的花。我只求安靜地過，靜靜地過，沒有人來把我摘走，我喜歡現在的生活，我不想離開這塊土地，這生我養我的地方。
依稀記得不知多少年前，溫情的春風將我輕輕地托送到這片土地，用溫暖的雙手將我送進泥土。讓我接受大自然的考驗。經過夏日的嚴酷，秋天的乾燥，冬天的寒雪。第二年的春天，春雷喚醒了我內心的渴望，激起我破土而出的慾望，我這才發現自己浪費了1年的光景。不錯，我要發芽，我要生根，我要做嬌艷的花，只有到地面，才有出頭之日。一陣春雨為我的春生慶祝，小小的雨點散落大地，我伸個懶腰，艱難地從濕潤的泥土裡爬起來，經過多番努力，我終於發芽了，春天的空氣是微微濕潤的、粘粘的。第二聲春雷也打響了，天空轟隆隆，地面濕漉漉。從今以後，我就是一朵花了，一朵不怕風吹雨打，堅強的花……
又是一年春天，春花依舊爛漫，春風依舊溫暖，春雨依舊濕潤，我在這微微的春雨中懷念過去，卻忘記了自己的悲傷……我的日子不會長久了，但我想，我還是很亮麗的。我彎下身子，在坑坑窪窪的濕漉漉的地面上，我看見了自己的倒影，還是那樣的美麗，向曾經燦爛時的那番美麗。