❶ 遠足感言作文700字 求！
遠足之路
轉過頭回首走過的路；低下頭看看腳下的路；抬起頭眺望前面的路，坑坑窪窪的泥土路。
——題記
小時候經常住在奶奶家，每次敞開大門，門前總是一條坑坑窪窪的土路走在上面感到很硌腳，走長了路，腳下還能磨起泡，於是，沒事，我便不願。
奶奶告訴我,小孩們應多玩玩，老呆在家裡。每到這時，我說：外面的路很硌腳，走長了路還能磨起泡，我才不願出去。爺爺聽到總是說：「你長大了，還要走的路。」我問：「爺爺，我長大了，掙了錢，把咱家搬到別的地方，為還要走的路呢？」爺爺摸著我的頭說：「等你長大了便明白了。」
現在，我常常想起爺爺說的話，覺得很對，現在我正在走一條路，坑窪不平。我常常想：選擇一條平坦舒適的路，豈不會？
老師給了我答案，老師對我說：「一條路，不應該只看它的容貌，而應該看它的終點。路，入口處寫著舒適而終點卻是無所事事，一事無成；另路，入口處寫著坑窪而終點卻是成就大業，世界。」老師接著對我說：「人，選擇了舒適享樂，他就選擇了失敗與痛苦；選擇了坎坷和曲折，他就選擇了和喜悅。」
那一天的夜晚，我靜夜獨思——路的含義。
想想，從古到今，哪一位偉人不在選擇一條坎坷之路從而成就偉業的么？
蘇軾寧可放棄閑適的田園生活而選擇一條仕途之路想造福百姓，從而成就霸業。
貝多芬，放棄高薪待遇而選擇一條音樂之路卻遭到雙耳失聰的打擊，他不向命運屈服，依然條充滿坎坷的道路上與命運做著頑強的斗爭，終一位名垂千古的音樂家，在音樂史上留下光輝的一筆。
一代數學巨子華羅庚放棄在美國一切豪華而奢侈的待遇回到，在當時的社會遭受種種打擊而條路上為做著，數學巨子。
再，努力拚搏，奮發向上，選擇一條坑窪不平的路，迎著黎明的曙光，邁開矯健的步伐，成就偉業
❷ 文山中學遠足作文800字
遠足樂趣
「春天在哪裡呀？春天在哪裡？春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那……」伴隨著愉快的歌聲，在這陽光明媚的天氣里，我校的遠足活動開始了。我們排著整齊的隊伍向人民公園進發。同學們背著鼓鼓囊囊的書包，臉上洋溢著歡樂的笑容。大家邁著輕盈的步伐，一路上只聽見歡聲笑語。
漫長的路途，更體現出遠足的樂趣。經過兩個多小時的「鏖戰」，終於成功地到達了人民公園。選好位置，同學們已累得大汗淋漓。喝幾口水，匆匆地吃了點食物補充體力，同學們就三三兩兩地散開了。他們手裡緊拽著錢，東逛西溜，尋找快樂與刺激。逛了一圈，公園里大概有刺激的碰碰車、悠閑的旋轉木馬、令人生畏的海盜船，放鬆的雙人腳踏車與頑皮的動物猴子等。各式各樣，花樣繁多，引人入勝。
東瞧瞧，西看看，我獨自一人來到碰碰車欄桿旁，這里已是人山人海，不管是玩的還是看的，個個歡呼雀躍，碰碰車可坐倆人，一人開一人踩油門，相互配合，與別人相撞，可刺激啦！一開始我在一旁觀看，感到受不了，很恐怖，不敢去玩。隨著他們的尖叫聲越來越大，我心裡就越來越癢。終於，抵擋不住它的誘惑，我壯開膽玩兒了一局，與眭鑫月為伍，我們配合得很默契，成功地玩兒了一局，那感覺就真像司機在開車，太爽了。接著，我又玩兒了旋轉木馬，坐在上面，真有一種騎馬在大草原上賓士的感覺，不過木馬忽高忽低，十分優雅，坐上去就感到周圍的一切都是溫和的，一切煩惱拋之腦後。大家還玩了很多，都很刺激、很盡興。
時間過得很快，我們要回去了，一想到這么遙遠的路程，大家都在唉聲嘆氣。一路上，一直都是「堅持到底，就是勝利」在鼓舞著我，盡管大家個個揮汗如雨，但是，我想，也許這才是真正的「遠足」之旅。
❸ 關於遠足作文600字
在這個金菊飄香的季節，我參加了學校一年一次的遠足活動。
今年是我第二次參加了，七年級時，我們用頑強不屈的精神征服了曉鴉路，今年，我們去的地方是，下坪。
沿著灰塵彌漫、人聲嘈雜的馬路走了一段之後，突然拐彎，上了一個坡之後，一座座大山矗立在我們的面前，我被這奇妙的景色迷住了，生活在水泥森林的城市許久，見到的最多的綠色便是那孤零零的行道樹，但它們已經完全墮落了，綠的越發蒼白，一點也比不上這里的那干凈、天然的翠綠，這顏色彷彿如一道架在天邊的彩虹，即使陽光刺眼，但還是使你忍不住要去欣賞著難以比擬的美。
緊接著，我們開始下上了。踏上了久違的土路，心中猛的有了一種輕松的感覺。看著在道路兩旁的橘林中辛勤勞動的農民，看著他們將自己的水分給素不相識的學生，此時的我，怎能不被他們淳樸的笑容感動。
不一會兒，我們的目的地，下坪小學到了！剛進大門，就不由得從內心深處發出激動的叫喊聲，此時這聲音，彷彿也被這純凈的土地所感染，不需要太多的拘束，也不必保持著紳士淑女的形象，到這里來，不久是為了尋找那一份久違的純真嗎？
休息時間，同學們也不管地上干不幹凈，手臟不臟，來了就三五成群的找個陰涼的地方坐，然後拿出各自從家裡買來的午飯，有好吃的還不忘與大家一起分享。吃完了，兩個人靠在一起睡一會覺，下一會棋，講一講笑話，玩得不亦樂乎……不禁讓我想起《飲酒》中陶淵明的千古絕句：採菊東籬下，悠然見南山。我也想脫離城市的喧囂，來到這里過著平淡的生活。
雖說下坪的景色算不上欲界之仙都，但它在我看來，它永遠是我心中那一片純凈的故土。
❹ 青春遠足作文600初一
遠足雖然已經結束，但回想起來，我仍按捺不住遠足時激動的心情。
遠足給我的第一體驗，就是一個字--累。而且自己穿錯了鞋，鞋底很薄，路上的石子相當多，踩在上面鑽心的疼，而且走的時間特長，遠足下來，我的腳和腿又麻又酸。
路再長，阻止不了我們前進的步伐，憑借著自己的堅持以及團隊的協作，我征服了自己。我們從學校出發，踏上了漫漫遠足路途。隊伍浩浩盪盪，好不威風。一路上，同學們說說笑笑，互相幫助，少不了關切的問候和友好的眼神，身體的勞累早已置之度外。當同學給我水喝時，當同學的手抓住的我的手時，當同學為我遞上一塊毛巾時，我感受了班級這個集體的溫暖，於是我告訴自己:為了自己，為了班級，不能掉隊!
這次遠足讓我充分融入了班級，增進了我與同學的友誼。曾經，我以為班級是十分墮落的，而且我在這個班找不到快樂，我在這個班永遠是寂寞孤獨的。但經過這次遠足，徹底改變了我的看法，打破了我封閉的心理。在班級，我找到了我的存在，我是班級這片大海中的一滴水，我是班級重要的一員。也許，班級沒有我會照樣發展下去，但我不能沒有班級!
同時，遠足也磨練了我的意志。從小就嬌生慣養的我從未吃過苦，這次遠足是我人生第一次長途跋涉。但是我相信自己不是懦夫，區區幾里根本不算什麼，這與紅軍二萬五千里長征相比簡直是小巫見大巫，遠足又奈我何?通過這次遠足，我的毅力加強了，對以後的學習也是一種大有裨益的事。
最終遠足圓滿結束了，路已被我征服。遠足也給我留下深刻的人生啟示:藐視一切困難，堅持到底，成功就在彼岸。
另一開頭:
昨天去遠足，真是又「遠」又「足」，回家累的話都懶得說，立刻倒在床上，昏昏欲睡。輕想著一路的經過，恍然如夢，唯有腳上的疼痛感，好似不願被大腦就這么忽略它受的苦一般一直不停發作。唉，說的也是，哪有人把痛苦當成夢境的，只有幸福才可以永遠占據著「夢境」這個詞的冠名權吧!但說這句話時心中又有些小小的別扭，吶，不管它。
其實沿途風景還是可圈可點的，有大片大片的油菜花，有長滿青草的軟泥，倒是讓我突然想起「軟泥上的青荇」這句話，徐志摩真不愧是大師級人物，沒想到用在這里又有了一番鄉土風味。雖然我沒有行到水窮處，坐著也沒有看到白雲騰起，但心情仍然是閑暇的，抑或是苦中作樂。
我想在每個人回家後一定會叫喊著「累啊累啊」但又控制不住思想徘徊在其中最快樂的時光里不願離去。呵，這些記憶彷彿早已在心臟壁上留下精緻的花紋，在每次想起時便盡數浮現，好像心弦奏出的舒緩音樂讓人禁不住微笑。這種經歷也會記錄在青春的檔案袋裡，濃墨重彩。
❺ 需要一篇600字以上的初一遠足有感作文
秋的思念
已經十二月了，樹上的葉子早已枯黃，但竟還有大半都掛在枝頭。
夜幕下，昏昏的街燈中，看到的竟是一樹金黃的燦爛，那一瞬間，我呆住了。
看著那童話一樣的金樹，嘩嘩的拍動著他的枝葉，我竟有了一種要落淚的感動。
我一向以為秋天，枯葉，只是代表著蕭索與孤寂。秋風秋雨愁殺人，古人對於秋天的描寫也大都如此：
概夫秋之狀也，其色慘淡，煙霏雲斂； ……
其氣凜冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。
顧其為聲也，凄凄切切，呼號奮發。
聽著秋聲，看著葉子一片片落下，是一場場的別離，也是生命的枯竭與消逝。凄涼，不舍與無奈總是揮之不去的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風高雲淡。我沉醉於她的清雅脫俗，但同時也總是不可避免的陷入凄然的情緒中去。
而今天，這種燦爛，忽然給了我一種堅強的感覺。
那棵樹，一個人，執著的近乎固執的站在那裡，帶著滿枝的金色，堅強的在風中挺立。
原來，秋天也是剛強。是堅持，也是忍耐。
秋風中的花兒
今年的秋天來得早，卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖，那絢爛的黃葉依依的不忍墜落，我不知道爬滿籬牆的紅艷艷的藤蔓植物叫什麼，每回行走在這條小路上，都禁不住觀望駐足，我想我的神情一定是喜悅的，在這個被古詩詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天，有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。彷彿秋風也愛戀著這個季節，柔軟而溫情。陽光恰到好處的暖著我裸露的肌膚，整個人不免沉醉起來。於是嗅到了」芳熏百草，色艷群芳，在幽愈馨」的菊的清香。
自陶淵明歌詠過菊花」芳菊開林耀，青松冠岩列。懷此貞秀姿，卓為霜下傑」的貞秀之姿並於東籬種菊之後，菊花便被中國古代文人雅士引為知己。試想忽然一夜霜滿碧瓦，芭蕉不展，荷敗蓮萎，紅凋綠落，惟有」菊蕊獨盈枝」，會是如何的驚喜呢。難怪明代詩人高啟在」秋色蒼茫人慾醉，寒香冷落蝶先知」的秋天要坐對幽軒賦詩了。這時如果有酒，有一知己，吟風弄月，把盞賞菊，對面是心愛的人，杏眼桃鰓，柳眉櫻唇，素指纖纖，笑靨如春，或者他是長眉俊目，星眸微醉，衣袂飄飄，這場景該是怎樣的風情萬千呢。當然最好是繁花落盡之後於一山清水秀天高雲淡之處尋菊之意韻，盡享生命樂趣，其中況味非塵俗庸人可體會啊。
蘇軾贊譽菊花」輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞」寫出了菊花清冶穠艷的姿態，詩人屈原「朝飲秋菊之墜露，夕餐秋菊之落英」徹徹底底的將菊做為生命的汁液啜飲而流芳後世，寫出了菊的極致氣韻。李商隱的「暗暗淡淡紫，融融洽洽黃」點染出菊的婀娜婉轉綽約柔姿。古時女子聰慧多情，也以菊喻心，如朱淑真的"土花能白又能紅，晚節猶能愛此工。寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風"道出了與菊同一的孤標傲世，而李清照"東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖"的曖昧已是對菊由衷的青睞了。不管怎樣，古文人們寫盡了菊花的幽香，風姿，異質，奇態，瀟瀟灑灑的裝點出一個風骨無限的菊的世界。唯有唐黃巢《題菊花詩》"颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來；他年我若為青帝，報與桃花一處開"和《不第後賦菊》"待到秋來九月八，我花開盡白花煞；沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲"中賦予菊花以重重殺氣，令人心有餘悸而惶惶然。我終是一弱質女流，難將菊花看作金盔鐵甲。而"多少天涯未歸客，盡借籬落看秋風"真正想看的是那凌霜而立獨立枝頭的菊花，好讓自己獨自走完人生的旅途吧。
菊花既然有如此多的意味，它的名字也一定是超拔飄逸的， 以花色命名的有：「空谷清泉」，「黃鶯出谷」，「玉蟹冰盤」，「綠衣紅裳」等等。或以花瓣來辨其形而命名的如：「驚風芙蓉」，「松林掛雪」。也有以花的造型來命名的如」金線垂珠」，「十丈珠簾」等，還有以歷史人物和故事命名的，如 「嫦娥奔月」，「湘妃鼓瑟」等等。總之一朵花背後隱藏著人們無數的願望與志趣，令人遐思不已。
菊花除了可供觀賞與浸淫之外，還有許多實用價值。可作葯，可釀酒，可制茶，可養生。當今最流行的韓國新新浪漫主義掌門人金河仁更是將菊花演繹成愛情的滋味，浪漫純粹。
秋風秋雨愁煞人
雁過秋空夜正央
回塘風起是清狂
歲華如箭幾多事
秋月秋宵秋日長。
夜已深，人不寐．
窗外有寥落的幾顆星，皎潔的月圓滿著，卻是凄清，幽冷．明月哪會解人心中的離恨，兀自透過雲層將那萬點清輝漫散於高處仍蓊鬱蔥蘢的樹梢上，遠處連綿的山在夜色下更顯得冷峻蒼茫，依依的西風不經意的拂過籬笆牆邊白日里翠生生的藤蘿。已是深夜了，看得見雜草叢中棲息的幾點螢火蟲，瑟縮著，許是做著一個關於夏季的夢吧。疏星明滅的夜空，居然飛過一隻雁，怕是離群失伴了，徘徊著，盤旋著，偶爾聽得一兩聲尖厲的鳴叫，劃破了夜的衣裳，突然急急掠過樹梢，倏然間消失了蹤影。這時耳邊隱隱約約傳來絲竹聲，側耳細聽，卻是那般的惆悵清冷，如大理石柱上斑駁的斜紋。是誰家的女子將那錦瑟彈響，低低的告訴我：秋天來了。
秋天來了，洞庭湖水滿溢著秋潮，漲落間淘盡了多少 英雄豪傑。雖說秋風是這樣的柔弱無骨，依然吹落了洞庭湖邊曾經枝繁葉茂的樹木，你聽：那墜落黃土的片片樹葉迴旋激盪的聲音是否如刀槍齊鳴萬馬蕭蕭？你看：那佇立水中的長衫少年衣袂飄飄的身影是否如玉樹臨風悠然從容？可是他的眉宇間為什麼會有淡淡的憂愁？是誰美妙的目光裝滿了他的心房？是誰曼妙的歌聲吸引了他的目光？是一位美麗的山鬼，披著荔戴著蘿含著醉吐著笑在不遠處翩翩起舞，可是她的嘴角邊為什麼會有恍惚的哀愁？是誰和誰的愛情讓她如此凄艷迷離？
又聽見階下芭蕉被秋雨敲打的聲音，紅艷艷的，一點點，一滴滴，如泣如訴；又看見階下青苔被秋風吹亂的皺紋，綠幽幽的，一絲絲，一縷縷，如煙如霧。歸書如夢，歸鴻難及，歸心無寄，空有中天月色無人共賞，這個秋天有很多的冰冷，這個秋夜滿眼是紅樹，滿眼寂寂，又聽得清角吹寒，嗚嗚咽咽，空空盪盪，端的是素秋難敵，風雨愁煞人，不如懷念。
❻ 寫學校遠足的作文750初中
遠足感想
遠足雖然已經結束,但回想起來,我仍按捺不住遠足時激動的心情.
遠足給我的第一體驗,就是一個字——累.而且自己穿錯了鞋,鞋底很薄,路上的石子相當多,踩在上面鑽心的疼,而且走的時間特長,遠足下來,我的腳和腿又麻又酸.
路再長,阻止不了我們前進的步伐,憑借著自己的堅持以及團隊的協作,我征服了自己.我們從學校出發,踏上了漫漫遠足路途.隊伍浩浩盪盪,好不威風.一路上,同學們說說笑笑,互相幫助,少不了關切的問候和友好的眼神,身體的勞累早已置之度外.當同學給我水喝時,當同學的手抓住的我的手時,當同學為我遞上一塊毛巾時,我感受了班級這個集體的溫暖,於是我告訴自己：為了自己,為了班級,不能掉隊!
這次遠足讓我充分融入了班級,增進了我與同學的友誼.曾經,我以為班級是十分墮落的,而且我在這個班找不到快樂,我在這個班永遠是寂寞孤獨的.但經過這次遠足,徹底改變了我的看法,打破了我封閉的心理.在班級,我找到了我的存在,我是班級這片大海中的一滴水,我是班級重要的一員.也許,班級沒有我會照樣發展下去,但我不能沒有班級!
同時,遠足也磨練了我的意志.從小就嬌生慣養的我從未吃過苦,這次遠足是我人生第一次長途跋涉.但是我相信自己不是懦夫,區區幾里根本不算什麼,這與紅軍二萬五千里長征相比簡直是小巫見大巫,遠足又奈我何?通過這次遠足,我的毅力加強了,對以後的學習也是一種大有裨益的事.
最終遠足圓滿結束了,路已被我征服.遠足也給我留下深刻的人生啟示：藐視一切困難,堅持到底,成功就在彼岸.
另一開頭：
昨天去遠足,真是又「遠」又「足」,回家累的話都懶得說,立刻倒在床上,昏昏欲睡.輕想著一路的經過,恍然如夢,唯有腳上的疼痛感,好似不願被大腦就這么忽略它受的苦一般一直不停發作.唉,說的也是,哪有人把痛苦當成夢境的,只有幸福才可以永遠占據著「夢境」這個詞的冠名權吧!但說這句話時心中又有些小小的別扭,吶,不管它.
其實沿途風景還是可圈可點的,有大片大片的油菜花,有長滿青草的軟泥,倒是讓我突然想起「軟泥上的青荇」這句話,徐志摩真不愧是大師級人物,沒想到用在這里又有了一番鄉土風味.雖然我沒有行到水窮處,坐著也沒有看到白雲騰起,但心情仍然是閑暇的,抑或是苦中作樂.
我想在每個人回家後一定會叫喊著「累啊累啊」但又控制不住思想徘徊在其中最快樂的時光里不願離去.呵,這些記憶彷彿早已在心臟壁上留下精緻的花紋,在每次想起時便盡數浮現,好像心弦奏出的舒緩音樂讓人禁不住微笑.這種經歷也會記錄在青春的檔案袋裡,濃墨重彩.
❼ 初一作文《一次遠足》800字
一次遠足
今天是星期天，偶懷著十分激動的心情出遠門，我想：我終於要出遠門咯。我的心情那是相當的激動，很激動，非常的激動，無比的激動，我覺得我獲得了自由。為什麼我會這么說內，那是因為這個星期那個天殺的張老師，還有那個吳老師，特別是物理，數學，語文老師，他們都很煩，一個星期都布置作業，而且更令人驚訝的是他們每天都布置作業，還有更更另人驚訝的是他們每天都布置很多作業，是很多很多，多如水分子，鐵原子。好了，咱們繼續說這個張老師，張老師是Who？一個人，而且是一個男人，而且是一個很胖的男人，而且是一個很胖的並且戴著眼鏡的男人，他的眼鏡賊帥，沒法用語言形容，So我就沒不用語言形容了。還有更重要的是這貨有口臭，每次我在她一米以內的范圍，都會問到。那味道-----沒法形容，賊難聞，不聞不知道，一聞臭到爆。好了。咱們再來說說這個吳老師吧，吳老師是誰？班主任是也。他教書那叫一個：猛，狠，毒，辣，血腥，暴力，簡單，粗暴。還有就是他沒口臭，還有就是他十分嚴厲，不，是嚴厲到爆了，每天上學都要背書，一周聽寫三次，三次啊，整整三次啊，也許有的讀者就要問了，為什麼三次就很兇啊，那你們可就戳了，只要你不過關，。哈哈哈哈哈，你就死球了，渣渣都木有了。恩，好了，The next老師：物理老師，那貨可狠了，上課都罵人的，真是讓我汗顏啊，是汗顏不已啊，萬分汗顏啊。他布置的作業倒是比較的不多。下個老師就不說了，以免樓主偏題。
說到這里你就知道能夠擺脫他們去遠足的機會有多珍貴了吧。好了，言歸正傳，話不多說，少說兩句。我想到這里熱淚盈眶，淚水止不住的流，「蒼天吶，您真是大大滴好人啊，我終於從集中營里跑了出來，這里有紅花啊，這里有綠草，這里的生活真特么好。」我邁著大步向前走，一不留神看到了優美的風景：在前面的前面，是一座山，山上長滿了植物，有紅彤彤的花，有綠油油的草，還有高大結實的大樹，樹上有隻鳥，鳥兒在唱著賊好聽的歌曲，我是一個博覽群書的人，知道這是它在求偶類。我又聯想到我學過的一篇閱讀：很多科學家為了研究鳥兒為什麼能唱歌，於是殘忍的解剖了他們，數目還不很少，數以萬計啊。我得到啟示：鳥兒之所以能唱歌，是因為他們到了青春期，求偶是在所難免的嗎，廣大科學家們要諒解啊，同是天涯淪落人啊。看完了鳥兒我又看到路邊有不明生物，咦，那是啥子怪物，我鬼鬼祟祟的湊過去，原來是螞蟻搬家啊，我還以為是啥子雷，切，浪費我表情。不過我是一個初中生，按理來說還是到了青春期：有好奇心理。於是我猥瑣蹲在草叢邊，貓著眼睛瞅著螞蟻搬家。哈，這只螞蟻長得太猥瑣，看本大神滅了他，於是乎，本大神欣然走上前去，送它去見耶穌了。我臉不紅心不跳的走回草叢邊，我又繼續貓著眼窺視著螞蟻，突然，我感覺我犯了錯誤，由於我弄死了那隻小螞蟻，螞蟻隊亂了。我後悔了，不過轉臉一想，既然都亂了，何不好人做到底累，於是我再次厚著臉皮去解決了餘下的螞蟻。之後來一隻我滅一隻，但是後面的螞蟻還是源源不斷的來，我被震驚到了，他們是日本的神風敢死隊？但是我又想我這樣是不是太殘忍了。我又再次轉臉一想，雖然很殘忍，很爆膩，But吾like。So我繼續做著殘忍的事情。Time goes by，and我也許該回家了。So 我回家了，但是我還擔心我會不會做噩夢啊，我很害怕。晚上，我果然做夢了，不過沒夢到螞蟻，卻夢到了我沒寫完作業，被老師扁的場景。第二天我果然被老師扁了。
經過這件事，我明白了，多行不義必自斃，螞蟻不是好欺負的，你弄他，他會打小報告，告訴你老師的。
致樓主的話：純手打，非摘抄。
❽ 初中700字作文大全【優秀作文】八篇
以前家鄉的庭院前有一株梨花樹。春天到的時候，梨花開，隨著春風大片大片地撒落，梨花朵朵，落在地上，落入人懷。梨花綻放，一地雪白，勝卻人間無數。
那一年，周圍的同學都考上了縣城的中學，而我還是很貪玩，沒有學習的概念。父親看到臉上還沾有泥巴的我，滿面愁容。
那天，父親坐在門檻上一根一根地抽著煙，看見正欲出門的我，對我說：「你想不想去城裡讀書。」我滿心滿眼都掛在田地里的蛐蛐上，一臉茫然。父親看見了，便似自言自語般地說：「唉，你去玩吧。」我飛也似的跑開了。父親和母親關系不好，常常吵架，作為他們的孩子一—唯一的孩子，我只能尷尬地走開，裝作什麼也不知道。「不行，我一定要讓她去城裡讀書，只有去城裡，才有出路。」是爸爸的聲音。很堅決。「出路？什麼出路？咱們村裡有多少人出去讀書還不是回來種回了？你讓她以後有出路，就是讓我們現在沒有出路！「母親的聲音很激動，卻很真實，因為我確實不是讀書的那塊料子。「道理我都懂，可哪怕有萬分之一的希望也要去啊，咱們這一輩子農民受盡了白眼，我……」說著竟是哽咽不能語。那一刻，他高大的身影弱小又無助。
後來，爸爸握住我的手，蹲下身來，與我齊平，他用眼睛凝望著我，對我說：「以後到城裡讀書，要努力啊。」他的聲音很平靜，卻蒼老不堪，份佛凍結住了時空。至今回想，猶在昨日。我才發現，他本來健康的膚色變得黝黑，臉上的皺紋也似人刀刻般深深嵌入，深淺溝整，縱橫交錯。他原本烏黑的頭發也冒出了幾根銀絲，刺目異常。
後來，爸爸戒了煙酒，有時間就坐在門檻上，久久的望著遠方。那一株梨花樹也被砍了，換來一件體面的衣服。樹影搖曳，一地梨花。
到了縣城讀書的我，比以前努力了，但奈何天資不太聰穎，天生內向不敢問問題，成績一直躊躇不前，是一個不上不下的半吊子。到了初三，班上換了語文老師，新來的語文老師非常負責，常常守在辦公室，等著我們問問題。她不僅是我學習上的導師，更是我人生的指明燈，方問標。她總是很溫柔、很平易近人，用最平實的語言講道理，為了我們能理解。她不是班主任，勝似班主任。
體考前，我因為之前常在家裡干農活，體育成績很好。和幾個同學被特許可以在教室准備中考。她對班上的同學說她在辦公室，有問題可以問她。我終於鼓起勇氣，時常到辦公室問題，成績也終於有所提升。
後來，我的成績突飛猛進，終究不負那一樹梨花。
記得中考完，大家散夥的時候，她淚落連珠子，怎樣都止不住抽噎;後來她嫌丟人，就沒有下去送我們。我走了，連她最後一面都沒見到，走得很遺憾。今日思之，猶是想念。
此去經年，聽說她隨她的丈夫去了別地，想是再也不會回來了。茫茫人海，如何尋得她去？想必縱是相逢，也應不再相識，只得獨自憑欄，望斷連天衰草。
我終究還是長大了，終究是失去了梨花了。應是沒有仇恨，不然為何連夢都不曾來過？徒留人事音書寂寥。
❾ 遠足作文800初中作文
不知大家對30公里有沒有概念。30公里對於一個馬拉松或者是競走運動員來說真的不算什麼。對於他們來說兩三個小時就可以搞定的一般訓練對於我們則是一次艱苦而又漫長的旅程。
2008年4月3日上午7時整，我來到學校參加遠足活動。那天早上，我們真的很開心。對於漫長的30公里，我們沒有一絲恐懼，反倒是充滿了興趣。七時三十分，集合完畢後正式出發。
出門後一溜小跑來到了路口，我們都在開玩笑說這是一次馬拉松比賽。旁邊的同學還在一直強調，馬拉松比這還要長10多公里。就這樣，隨著馬拉松的話題，我們上路了。想想遠足的路線，至少有一半是非常熟悉的。只不過原來都是坐車經過的，真不知這次步行又會怎樣。清早的我們猶如小鳥，我們想要飛到很遠很遠的地方，飛到永遠不被人打擾的地方。早上的陽光真好，照在身上暖暖的。走在街上是一種享受。平時生活的節奏之快讓我們無法停下腳步來靜心體會，現在終於有機會了。
不知不覺，我們來到了會展中心。現代化的建築，寬闊的廣場。盡管經過多次，但沒有一次可以這樣欣賞。稍作休息，我們又上路了。歷城烈士陵園，一個多麼莊重而又令人肅然起敬的地方。無數烈士在這里長眠。他們為這所城市犧牲，為人民犧牲，為國家犧牲。獻上一朵小白花，表達我們對於烈士的崇高敬意吧。沒有他們，就不會有現在的我們。
太陽漸漸升高，我們也略感疲憊。午餐，則是所有人嚮往的。走了一上午，早該吃點東西補充體力了。體委為了讓我們轉移注意力，帶頭喊起了口號。「鬥志昂揚，鑄造輝煌！」振奮人心的口號對我們的幫助確實不小。打起精神繼續堅持。不久，終於到了午餐的地點。往草坪上一坐，打開背包。特殊的午餐開始了。每個人狼吞虎咽的吃相都很可愛。稍作休整，我們又精神充沛。通過上午的旅程，我們對下午的旅程更有信心。
下午1時30分，我們開始又上路了。又像早上一樣，我們精神飽滿。但不久就累了。精神已經有點提不起來了。不一會兒，腳就開始疼了。真的不想繼續完成剩下的部分。但看看周圍的同學們，他們仍在堅持。為什麼他們可以做到的事我卻不能做到？我也要堅持。我絕對不能丟八班的臉。憑著這種周圍同學給我的力量，我要堅持下去，一定要完成。
當燕山立交出現在眼前時，有一種回家的感覺。我們又回到了城市的繁忙與嘈雜中。這才是我們正常的生活。但我卻錯了，這里離學校還有很遠。腳已經疼得不想走路了。腳掌不敢著地，只能把身體的重心落到腳的兩側。與同學一起預測今年NBA的總冠軍，討論一下最近新出的汽車款式……這也只是轉移注意力，讓腳不是那麼疼。
走過山大南路，勝利正在向我們招手。我們又回來了！走到最後一個路口時，心中早已是按捺不住的激動。學校終於進入了我們的視線。進入校門時，在體委的帶領下，喊著口號，用盡最後一點力氣，跑進學校。
我們成功了！30公里，我們用腳步丈量。這30公里中包含了快樂、辛苦。但我們成功完成了。我們相互擁抱，來慶祝來之不易的快樂。我們每個人都是英雄，每個人都是勝利者，每個人都是八班的勇士。
一次不平凡的經歷讓我們體會到了難得的快樂。那種快樂是建立在所有人的團結之上的。只要你堅持，所有人都是英雄！
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❿ 遠足作文
遠足感想
遠足雖然已經結束，但回想起來，我仍按捺不住遠足時激動的心情。
遠足給我的第一體驗，就是一個字——累。而且自己穿錯了鞋，鞋底很薄，路上的石子相當多，踩在上面鑽心的疼，而且走的時間特長，遠足下來，我的腳和腿又麻又酸。
路再長，阻止不了我們前進的步伐，憑借著自己的堅持以及團隊的協作，我征服了自己。我們從學校出發，踏上了漫漫遠足路途。隊伍浩浩盪盪，好不威風。一路上，同學們說說笑笑，互相幫助，少不了關切的問候和友好的眼神，身體的勞累早已置之度外。當同學給我水喝時，當同學的手抓住的我的手時，當同學為我遞上一塊毛巾時，我感受了班級這個集體的溫暖，於是我告訴自己：為了自己，為了班級，不能掉隊！
這次遠足讓我充分融入了班級，增進了我與同學的友誼。曾經，我以為班級是十分墮落的，而且我在這個班找不到快樂，我在這個班永遠是寂寞孤獨的。但經過這次遠足，徹底改變了我的看法，打破了我封閉的心理。在班級，我找到了我的存在，我是班級這片大海中的一滴水，我是班級重要的一員。也許，班級沒有我會照樣發展下去，但我不能沒有班級！
同時，遠足也磨練了我的意志。從小就嬌生慣養的我從未吃過苦，這次遠足是我人生第一次長途跋涉。但是我相信自己不是懦夫，區區幾里根本不算什麼，這與紅軍二萬五千里長征相比簡直是小巫見大巫，遠足又奈我何？通過這次遠足，我的毅力加強了，對以後的學習也是一種大有裨益的事。
最終遠足圓滿結束了，路已被我征服。遠足也給我留下深刻的人生啟示：藐視一切困難，堅持到底，成功就在彼岸。
另一開頭：
昨天去遠足，真是又「遠」又「足」，回家累的話都懶得說，立刻倒在床上，昏昏欲睡。輕想著一路的經過，恍然如夢，唯有腳上的疼痛感，好似不願被大腦就這么忽略它受的苦一般一直不停發作。唉，說的也是，哪有人把痛苦當成夢境的，只有幸福才可以永遠占據著「夢境」這個詞的冠名權吧！但說這句話時心中又有些小小的別扭，吶，不管它。
其實沿途風景還是可圈可點的，有大片大片的油菜花，有長滿青草的軟泥，倒是讓我突然想起「軟泥上的青荇」這句話，徐志摩真不愧是大師級人物，沒想到用在這里又有了一番鄉土風味。雖然我沒有行到水窮處，坐著也沒有看到白雲騰起，但心情仍然是閑暇的，抑或是苦中作樂。
我想在每個人回家後一定會叫喊著「累啊累啊」但又控制不住思想徘徊在其中最快樂的時光里不願離去。呵，這些記憶彷彿早已在心臟壁上留下精緻的花紋，在每次想起時便盡數浮現，好像心弦奏出的舒緩音樂讓人禁不住微笑。這種經歷也會記錄在青春的檔案袋裡，濃墨重彩。