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美陪伴著我作文記敘文

發布時間:2020-12-31 21:09:32

❶ 初中命題作文《陪伴》,記敘文,600字

邀一輪明月,攜一縷清風,品一盞香茗,手捧一卷書,任思緒暢游其中。千年的兼葭散
發著晚香,細品純朴的民風;楊柳岸曉風殘月的美景,銘刻著分手的惆悵;花落人亡紅樓夢
斷,感慨有情無緣的愛情。一路走來,有書陪伴,於是豐滿了青澀的青春。
兼葭蒼蒼,曲不哀
秋更深了,寒露更濃了,河邊一叢叢蘆葦迎風招展,白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍,好似少年盛開的心事,紛亂而又單純——遠處俏麗的身影飄然而過,少年沿河追溯,可是河水洶涌阻隔,只能蒙蒙隴隴地看到她的裙據飄在風中,轉眼間她隱約在河的中央。河水無語,岸邊佇立著一個期盼的身影,任憑冬去春來,日復一日,年復一年,甘願化為河底柔柔的青薦,守候在她腳下的柔波中,伴隨著日出日落,潮漲潮汐,始終守望著心中的那份美麗。
曉風殘月,更與何人說?
曉風習習,疏柳蕭蕭,一彎殘月高掛楊柳梢頭。這是哪裡?我身處何處?一絲蟬鳴,是那樣的無力,對了,我已離開了京城,昨日已經告別了朋友,此處已是異地他鄉。寒蟬聲再起,這個冷落的清秋啊!何時才執子之手呢?從此天涯永隔,美好的年華只有在長久的空寂與思念中度過。「楊柳依依,今我別昔」,離別的絕唱唯有「曉風殘月」。
紅樓夢斷,何處是香丘?
妮紫嫣紅的大觀園,隔斷了世俗與骯臟。可賈府的衰落是不可逆轉的,小小一園不可能避免悲劇的上演。十二女伶的「離鄉怨」,林黛玉的「瀟湘館」,薛寶釵的「恨無緣」,直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現實在此沖突,現實多弊卻根深蒂固;理想難行卻矢志不渝。可柔弱的理想如何改變黑暗的現實?「質本潔來還潔去」吧,「一枉凈土掩風流」,何處是香丘?手捧一卷空餘滿腹惆悵,唯有掬一把熱淚灑於閨閣之中。
有書陪伴,不僅是裝點的青澀,更讓我走向成熟。

書是人類成長的階梯,是我們生活中不可或缺的一部分。閱讀出那感人肺腑的篇章,甜津津的旋律,洶涌澎湃的言語……閱讀給我們帶來歡樂、知識,更讓我們開闊了視野,豐富了生活!

前人種樹,後人乘涼。眾多名家寫下了經典絕句,段段名篇。我們猶如嫩草,貪婪的吮吸著露珠;更似春蠶,貪戀那蒼翠欲滴的桑葉。我們品味著他們所寫下篇章的思想感情和情節,從中獲得更多啟示。閱讀使人強大,使人獲得人生啟迪,受益一生,那是多麼奇妙的事啊!

小時候,嫩白的小手緊緊地抓住那本《唐詩三百首》,斷斷續續地讀著「床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。」那麼倔強地讀著,那是幼小的心靈獲得書本滋潤的喜悅吧!讀幼兒園時,坐在庭院中賞星,那青草的氣息,泥土的濕潤,還有蟬鳴……靠在椅子上,仰起頭,望著那不知誰撒在天空中的繁星,吟著「天階夜色涼如水,卧看牽牛織女星。」彷彿把自己想像成一個胸懷大志的詩人……上小學了,從教室里傳來昂揚清脆的讀書聲,那是對閱讀書本,獲得知識所表現出來的激情。放學以後,愉快地向父母背誦出所學的文章,期待獲得父母的贊許……中學,對文章的含義有更深的領悟,從中讀出了感情,讀出了生活,讀出了人生!在生活中也表現出了文明。

我想,我長大後要做一位文學家為祖國山河寫下壯麗的詩篇,為英雄烈士寫下熱血的謳歌,為青春寫下清純的文字,那是多麼的有成就感!

閱讀使人快樂,閱讀使人進步,閱讀使人成長!我在人生的每個春秋都在閱讀著,閱讀陪伴我成長!

作文大全記敘文《陪伴》

大雁一年又一年地飛來,又離開,每次同一個隊形,同一群夥伴。我也一天一天地長大,身邊的夥伴總是來一茬,去一茬,不斷更新,一直都在更新,唯一一直默默陪伴我的,只有那輪明月。

古代就有:「今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?」「此事古難全,但願人長久,千里共嬋娟。」大詩人們不謀而合,一致認為月亮代表著離別、悲傷,可在我看來,月亮卻可以讓人感到溫馨,不會覺得孤單。

從小學三年級起,我就一個人去上學,然後自己走回家,所以常常一個人走夜路,沒有人陪伴。

那次,爺爺難得來接我,我們一起走回家。我剛上完輔導班,就看見爺爺站在門口,我興奮得一蹦一跳地跑了上去,拉緊他的手。爺爺則順手從我肩膀上解下書包,背在了自己身上。

雖然已經是八九點了,可天氣仍然熱得厲害,空氣悶得讓人難受,更有飢餓的蚊子時不時地對我們進行空襲。路旁的樹上,知了在不知疲倦地嘶喊,不勝其煩。不遠處池塘里青蛙的「呱呱」聲,倒有些詩意。

兩邊的路燈,有規律地、稀疏地矗立著,我和爺爺在黑暗和光亮中穿梭著。爺爺搖晃著老竹扇,似乎無意地冒出了一句:「爺爺總不見得一直陪你走吧,你一個人敢走嗎?」我怯生生地回答:「這么黑,我怕。」爺爺笑了起來,單手抱起了我,手裡的扇子指向了月亮:「喏,月亮會一直陪伴你的。」他輕輕哼了起來:「月亮伴你走,你走它也走,你停它也停……」

一天又一天,一年又一年,爺爺的身體一點點地彎曲,最後走不動路了,我一天天地長高,卻很少再能和爺爺一起走了。

中考結束後,我去看望奶奶。依然是那條坑坑窪窪的石子路,還是那一桿桿的路燈,蟬仍然在不知疲倦地叫,蛙聲依舊,可我現在真的是一個人走了,永遠失去了爺爺的陪伴。

慢慢走在石子路上,我想起爺爺和我說過的話。對呀,月亮正在不離不棄地陪伴我,只要我抬頭,就可以看到。我並不是一個人,一直有月亮在陪伴,透過月光,還可以看到爺爺的笑臉。

夜深人靜時,每當想起爺爺,我就會抬頭看看月亮。我明白,我不是一個人,有月亮陪我前行。

❸ 美在我身邊作文800字記敘文

美在我身邊
一個善意的微笑是美;一個諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美……瞧!我們的身邊無處不是美啊!

作家艾青曾經說過;"生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。」是呀,美是需要我們去發現的,只有你擁有一雙會發現美的眼睛,你才會收獲美,擁有美。

或許你會在不經意間失去美,那是因為你不懂的去尋找美,任何人任何事物都有著他美的一面,不要因為一點缺憾而否定了他的美。這點,在生活中是很常見的,也是我們任何人或許都曾犯得一個錯誤。

——曾經有一個人,他才學橫溢,但卻生活得很清貧,一身衣裝破破舊舊,他一人四海為家,可他卻非常希望能得一位好友。在他的旅途中認識了兩個人,於是,他萌生了和這兩人結為朋友的念頭。他將想法告訴了其中的一人,可這個人聽說了他的想法後擺擺手就拒絕了,此人看到的,只是他外在的貧窮。他並沒有就此罷休,便又向另一人說明來意,這次,他在這個人這里得到了肯定,是他獲得了一份真摯的友情,當然,這個人也得到了同樣的回報,他們快樂的生活著。第二個人得到了生活中的「美」,而第一個人呢,卻因為他一點點的外在缺憾不肯接受,是她失去了更多的美好,這種人難道不是愚昧的么?

美,存在於我們身邊,存在於我們身邊的任何一件事,一個人,一個物中

——當你俯身拾起地上的紙屑後,對自己說一聲「我真美!」;當你幫助他人解決一個麻煩後,對自己說一聲「我真美!」;當你取得優異的成績後,對自己說一聲「我真美!」;當你……

美,就在我身邊。也在你身邊,在我們大家的身邊,親愛的朋友們,讓我們具有一雙會發現美的眼睛,從身邊一點一滴的美中,獲得更多的快樂,幸福吧!

❹ 美 就在我身邊 高一作文 記敘文

我的世界裡,充滿了美,它們是五彩的顏料,是多姿的音符。把我的世界裝點得有聲有色,五彩絢麗。許多人抱怨生活中看不到美,其實,美就在我們身邊。
清晨,當我們還在熟睡中,正和周公約會時,總會聽見一種並不稀奇的聲音---「唰唰」聲,你們猜這是什麼聲音呢?這不是早點鋪里煎餅子的聲音,不是家長炒菜時的聲音,更不是搖蘋果、棗子的聲音,這是清潔工人在打掃路嘞。
清潔工人,一種既辛苦,又要任勞任怨的職業工作者,他們每天清晨就要從床上爬起來,然後拿著衛生工具去造福於我們小區,尤其是冬天,天剛朦亮,就要從溫熱的大炕上起來,穿的厚厚的,在凜冽的寒風下堅守工作,這得是多好的精神呀。
一天清晨,我正在睡夢中吃雞腿,卻被鬧鍾把我拉回了現實,無奈中,由於要上學只得從床上爬了起來,一股寒風吹向了我,突然感覺好冷。本打算起床上學的,卻又躲入了被窩在被窩中一想:唉!還是乖乖走學校吧。
洗完臉,吃完早餐就背上書包出門去了,剛出去一股寒風就向我襲來了,冷得刺骨,繼續向前走著,走了幾十步,一個身穿工作服的大爺映入了我的眼簾,於是我過去和大爺聊了幾句。
我說:「大爺,您怎麼這么早就出來啊?」那位大爺說:「我要出來打掃路面,這樣你們才能更舒服。」我又說:「您干這些活累不累啊?每天起那麼早一定很冷吧?」他說:「累又怎麼樣?那能有什麼辦法啊,每天雖累,但一想到是為你們奉獻我就很高興了。」我說:「那您就沒有想到換一份工作嗎?」他說:「這個說實話我沒想過,每天能夠奉獻於人,讓大家高興,我就很知足了,大家的快樂就是我的快樂,大家的幸福就是我的幸福。」聽到這里,再看一看干凈的路面,我沉默了,心裡突然很感動。
其實,只要我們善於觀察就會發現生活中有很多美,其實,美就在我們身邊,就好比是默默無聞,無私奉獻的清潔工了。

❺ 溫暖的陪伴600字作文敘事

溫暖的陪伴

這個世界上有許多人都一直在你身邊陪伴著你,照顧著你。。在他們的照顧下,我們有了對生活的勇氣。並且,學會了去陪伴他人,照顧他人。
當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時候,是你,用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道,也記得,我睜開眼看到的第一個人是你。所以,你的樣子我永遠也不會忘記。當我還不會走路的時候,是你,教我說話、走路。我也記得,我會說話時喊出的第一個詞是"媽媽",我會走路時撲向的懷抱是你的懷抱。當我還不識字的時候,是你,將我抱在懷前,捧著娃娃書教我識字,手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的"字"。印象最深的,是我犯錯誤的時候。我犯小錯誤時,您便耐心的教育我,告訴我哪兒是對的,哪兒是錯的,什麼該做,什麼不該做,以後又遇到了該怎麼辦 總之,我感謝您,親愛的媽媽,感謝在成長路上,一路有你的陪伴!
奧特曼因為有小怪獸的陪伴,所以每一天都很充實;大雄因為有多啦A夢的陪伴,所以不怕孤單;海綿寶寶因為有派大星的陪伴,所以無憂無慮的活著。而我,因為有朋友的陪伴,所以很幸福。不是給人扣上"朋友"二字就是真正的友誼,不是給"朋友"二字後面扣上"陪伴"二字就是真心的陪伴,朋友在有需要的時候拿來用,擔不是在沒必要的時候拿來利用。同樣陪伴也不是無時無刻的陪在你身邊,也可以在你傷心失落的時候讓她陪在你身邊,讓你有足夠的勇氣面對一切困難。。總之,我感謝你,親愛的朋友,感謝你在我學習中的陪伴!
我知道,這一漫漫人生路上,有你們溫暖的陪伴,我其實並不孤單。

❻ 自然之美,令我感動作文600字記敘文,要把自己放進文中。急!急!

作文題 和風細雨的清晨,一絲清風、一陣細雨,令人感動於大自然創作出美妙音樂;月明星稀的夜晚,一點心香,一縷月光,令人感動於身邊淡雅靜謐的氣息。淚光中閃爍的歡樂,令人感動 ;時光中定格的永恆,令人感動。感動是心靈深處的震撼,它源於我們對責任虔誠的堅守,對理想執著的追尋,對生活最廣博的愛。請以「感動」為話題,寫一篇作文,不少於600字。 中國魂 十三中初三(8) 王亦樂 我曾經為無數的事感動過,有時甚至流淚,可唯有一件讓我心靈震撼。 奧運會男子110米欄決賽在凌晨,老爸一直在電視機守候著,媽媽因為「不舒服」早早就睡了。我躲在空調房間的被子里,等待激動人心的開始。 突然我聽見媽媽房間的鬧鍾響了,可只有幾聲。幾乎是同時,我和媽媽從自己的房間沖到了客廳,大家相視一笑,心領神會。 其實離比賽開始還有15分鍾,我看見爸爸不停地吐著煙圈。我知道他緊張。媽媽似乎很悠閑,吃著瓜子,可我看見她的手一直緊緊地攥著搖控器。她也緊張。我彷彿透明過他們的皮膚,看見骨子裡一種精髓,一種只有在關鍵時刻才會流露出的中國魂。 隨著發令裁判的槍響,比賽開始了。1秒,爸爸吸了一口煙;2秒,媽媽把一粒瓜子含入了嘴中;3秒,劉翔處於領先位置;4秒爸爸站了起來;5秒媽媽又含了一粒;6秒一個漂亮的弧線,劉翔跨過了一道跨;7秒爸爸向前跨了一步;8秒劉翔對手落後他半個身子;9秒爸爸抓住媽媽的手;10秒媽媽抓住了爸爸的手;11秒劉翔的對手失誤了,差點被拌倒;12秒樓上有人跺腳;12秒91爸爸雙膝跪地,媽媽把瓜子撒了一地,樓上有許多人踩腳,樓里有人唱國歌,向窗外望去,家家戶戶燈火通明,我的眼淚「嘩」地下來了。 我從未見過爸爸像孩子一樣和媽媽抱在一起,我感動;我從未見過媽媽手舞足蹈把瓜子弄得亂七八糟,我感動;我從未見過所有中國人在那一瞬間所爆發的激動,我感動…… 那一夜,我長大了,我覺得做一個中國人是驕傲的,我的靈魂因感動而受到洗禮。 【點評】 本文抒寫情感有一個隨事情的發展而變化的過程,不僅寫出了情感的厚度力度,也使文字生動多姿。這樣行文不僅便捷,而且效果明顯。朱自清對父親「背影」的描寫是這樣,楊朔對「蜜蜂」精神的感嘆也是這樣。(馬琳薦評) 人 車 達 喀 爾 十三中初三(10) 陳信 達喀爾拉力賽——這個地球上最艱苦的賽事,每年都吸引了千萬人的目光。她的魅力,來自沙漠風光的奇異,比賽中的艱苦與刺激,更來自那一種悲壯而昂揚向上的感動! 我為賽車手感動!我為賽車感動!達喀爾,我為你感動! 大漠,人與人的關系是最真摯的,沒有欺騙,沒有奸詐,給人的是心靈上的洗禮與感動。 車輛結隊而行,我沒油了,你提著備用油箱走下來;你摔倒了,我停下車來,伸出援助之手。比賽中人們的表現不像是對手,更像是兄弟,結下生之交。中國帕拉丁車手徐浪在接受采訪時說過這樣的經歷:行駛途中遇到一名外國車手,他讓徐浪停下車來,然後平靜地告訴他,前面的沙很軟,注意安全。這時徐浪發現,路邊沙堆中陷著一輛外國的賽車。徐浪說著,眼中有一陣潮湧。我知道,他當時一定很感動,因為我在電視機前也感到心靈的震撼:這是多麼偉大的品格,那位外國車手自己的賽車還陷在沙中,可他想到的卻是其他車手的安危。在自然面前,人是如此渺小,但在團結的人面前,自然卻不是無法戰勝的,這難道不值得感動嗎? 或許汽車是人類創造的千千萬萬機械中少數配得上用「美」來形容的,戰斗機與坦克或許更「漂亮」一點,但它們畢竟是殺人的工具,是與美無法聯系在一起的。在達喀爾的征途中,勇士們與他們的賽車是無法分割的:車人合一,車在人在,車毀人亡,車早已是賽手的一部分。漫天黃沙,漫漫無限,一種在天地間車與人飛馳的美,怎能不讓人產生莫名的感動! 比賽的終點——達喀爾玫瑰湖,夢一般的名字吸引了多少勇士踏上征途,這是人類戰勝自然的夢。自1979年達喀爾拉力賽誕生以來,27年中,已有包括30名車手在內的48人把生命留在了前往達喀爾的路上,拉力賽組織者薩比尼也在一次直升機失事的事故中長眠於沙漠中,但達喀爾拉力賽的車輪不會停下,薩比尼的父親父承子業,讓賽車的揚塵不斷在大漠上升起。2005年的比賽更是悲壯,先後有四名車手和兩名當地人於車禍,其中包括兩屆摩托車組冠軍梅奧尼。隊友們聽到了他逝去的噩耗,都輕輕跪在車邊,當夜所有人都為他哀悼,次日,車手們都繫上黑絲帶懷念這勇士,比賽又開始了……太陽仍會升起,大漠風沙依舊,勇士的給人們帶來的是勇氣與信念,這是一種悲壯的感動,堅定的感動。 「出發之前,永遠只是夢想,上路了才是挑戰。」這是拉力賽發起人薩賓的名言,也是包括我在內的所有人為之感動的原因吧! 【點評】 每個人的內心都潛藏著豐富的情感,我們寫文章,就是要撥動那情感的弦,喚醒每個人內心的那一份感動。本文作者撥動的是最強勁的三根弦:人在困難面前的真摯團結,車人合一的忘我境界,和面對亡和理想的堅定抉擇。美的情感永遠令人感動。 (馬琳薦評)

❼ 分享是一種美作文記敘文600字

12ab17
2016-01-09
白居易曾經說過:「樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。」說的正是分享的道理。要想從別人身上得到什麼,首先要向他付出什麼。要想讓別人分擔自己的憂愁,首先學會幫別人分憂。而事實上,兩個人分享一個幸福,可以得到兩個幸福。兩個人分擔一個痛苦,只有一個痛苦。 ----題記

因為孩子,不論在網上還是網下,認識了許多媽媽。在相互交流的過程中,甚至彼此成了無話不談的好朋友。人之間的緣分有好多種,朋友緣、同學緣、戰友緣、親人緣。。呵呵,這一個溫暖的群體,應該稱為「孩子緣」吧。為了孩子,大家互相交流、取長補短、共同進步,生活因此也變得更加豐富起來。

俗話說得好:百人百姓百脾氣。結識的人多了,自然也遇到一些非主流的個例。身邊就有一兩個這樣的例子。新近結識了一位朋友,也算得上是一位優秀的媽媽。孩子在班裡是數一數二的優等生,成績好、組織能力強、自信心強,是同學們的榜樣。然而,媽媽卻處處怕別人「學」到了她培養孩子的方法。當有的媽媽向她取育兒經,她從來都說:「我從不管孩子,孩子很自覺。」而且從來都否認自已為孩子補過課,孩子的作業她從來不過問,也都是孩子自己獨立完成的。

不能否認,有的孩子的確有著良好的學習習慣。但是眾人皆知,良好的習慣也不是一朝一夕就可以形成的。在習慣的形成中,媽媽不可能沒有一些必要的引導和制約。但在該媽媽的嘴中,孩子之所以成績優、習慣好,全賴於孩子天資聰穎、自覺性強。

而時間長了,就發現事並非如此。媽媽不僅在家裡積極幫助孩子補習功課、查漏補缺,而且對孩子要求也比較嚴格。在她的心目中,孩子是絕不可以落到其他人的後面的。看到別的孩子學英語,她也會買來碟子讓孩子提前學習和跟讀;看到別的孩子喜歡閱讀,她也會大批大批的為孩子購書;看到別家孩子開始學琴,她也不聲不響地把鋼琴搬回了家。。。

這無疑是一位用心良苦的媽媽,於孩子來說,也算一位優秀的媽媽。但是,作為朋友來講,無疑,沒有人願意和她深交。原因在於,她不願意與人分享。

「你希望別人怎樣待你,你也要怎樣去對待別人」,這句話的最初的出處無從知道,後來知道它成為一家全球著名的化妝品跨國企業(玫林凱公司)的黃金法則。這家跨國公司,之所以由最初9名員工的規模,擴展到全球三十多個市場、200多萬人的銷售隊伍,憑借的不僅僅是它的產品質量,還有它優秀的企業文化。而「樂施」精神,無償的與人分享,不圖回報的幫助別人,正是該企業核心價值觀所在。

白居易曾經說過:「樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。」說的正是分享的道理。要想從別人身上得到什麼,首先要向他付出什麼。要想讓別人分擔自己的憂愁,首先學會幫別人分憂。而事實上,兩個人分享一個幸福,可以得到兩個幸福。兩個人分擔一個痛苦,只有一個痛苦。

當今社會是一個競爭的社會。學業競爭、才藝競爭、就業競爭等等,讓眾多的孩子和父母肩上承擔著很大的壓力。於是,家長們紛紛用出自己渾身解數,盡最大努力培養孩子,唯恐自家的孩子落到了別人的後面,而在競爭中失去立錐之地。所以,有的家長,自已明裡暗裡向別人學習,暗地用功,而怕別人學到自己「先進經驗」。當然,象上文提到的這位媽媽,畢竟是一個特別典型的例子。日常生活中,雖然如此典型並不多見,但一定程度上,怕別人超越自己而「留一手」的也是大有人在。他們或者不會想到,自己對別人有所保留,要想從別人手中得到真諦,恐怕也是比較困難的。

❽ 以陪伴為題的作文。要記敘文。800字。

朱自清先生的《背影》是一篇眾所皆知的著名散文,我在上小學時就有聽說過,老師說這篇文章很感人,每次讀到時都會把她感動哭。於是,我和幾位同學便懷著好奇而又沉重的心情到圖書室借閱《朱自清散文集》。讀完《背影》一文後,我和幾位同學都覺得很平常,並沒有老師所說的那麼「誇張」,甚至覺得文章有幾分詼諧。

可能正如冰心奶奶在《憶讀書》一文中所說的那樣吧!人對書本內容的理解是隨著年齡和見識的增長而改變的。自從經歷了那件事以後,對《背影》的印象加深了許多。有時候甚至會讀著讀著就哭出聲來……

還記得那是在一個周六的下午,我走到父親的工地上,一個熟悉的背影立刻映入我的眼簾——那是父親。父親頭上戴著一頂漆紅的、被瓦礫碰得痕跡斑斑的安全帽,雙手戴著一對可以看到指頭的爛手套,本來就很破舊的衣服又被粘滿了泥、更是顯舊,黝黑的皮膚也被烈日烘烤的發亮,這就是我父親的形象,那是如此的頹唐。父親正在撿磚塊——這是父親的工作,也是家裡主要的經濟來源。只見父親彎下身子,伸手去拾那堆似乎不可能被拾完的紅磚。父親拾起一磚塊的動作共有3個——1、彎腰2、伸手3、轉身看似很簡單,可是要像父親那樣一天重復上千次就不容易了。每當看到父親工作的身影,我的心都會顫抖一下,淚珠也會在眼眶裡打旋兒。可擔心被父親發現,所以每次我都會躲在離父親有一段距離的地方看父親,等到眼淚流出來並拭乾以後才去靠近父親……這次也不列外。

我走近父親,叫了一聲:「爸」。父親轉過身來,說:「孩子,放學啦!給你拿得學雜費夠嗎?」我突然想起了那件事,怕被父親發現,我忙回答了一句:「夠了,剛好。」父親笑了一下並點頭示意,然後繼續撿磚塊。父親其實並不知道,他被我給騙了,哪裡是什麼學雜費呀?那隻是一個借口。我在學校里和同學玩,一不小心把同學的眼鏡碰掉在地上,摔壞了,讓我賠。300多元啊!我再怎麼樣也拿不出這么多錢來。這是父親辛苦幾天下來不吃不喝的工資啊!並且我也不敢告訴父親。我很是著急,我該怎麼辦呢?天空似乎已經變成了黑色。我只好去騙父親……

父親拾完磚塊,拿起一根鐵管扛在肩頭,鐵管兩頭挑有磚塊,父親那黝黑的皮膚在抖動,汗如雨林,腰被肩上沉重的東西給壓彎了,低著頭,一步比一步沉重,一步比一步艱難。走幾步又停下來,然後又繼續,他一天不知要重復多少次這樣的動作。我終於情不能自已,原本拭乾的眼淚也再次留下。竟然哭出聲來,父親一聽,忙扔下磚塊,過來抱著我。後來我才知道父親早已經知道那件事了,他原本想就這樣算了,可卻被我說出來了。

父親語重心長的對我說:「人活在世上,自己窮點兒累點兒都沒什麼,就是不能欠別人的,要活得光明磊落,是自己做的事,就要勇敢承擔!不要去推卸。」

父親的話在我心中久久回放,我應該做的就是把這句話記牢,努力讀書,讓一家人過上好生活。

父親真的很渺小,他只是社會中的一個普通人。然而,父親在我的一生中卻是偉大的,是他在我最孤獨的時候給我溫暖,是他在我最難過的時候讓我開心,是他在我犯錯的時候幫我改正,是他在我失敗的時候給我安慰,是他在我迷茫的時候給我指引方向,是他在我成功的時候給我喝彩,是他在我生日的時候給我祝福,是他在我……

父親,我一生中的永恆陪伴者。

❾ 美陪伴我 800字作文記敘文或說明文

真善美如一場細雨,滋潤著人間;如一根教鞭,規范著我們的
言行;如一座火爐,溫暖著人心。
生活中有些人會感嘆道:「為什麼好人就這么少?」其實他們
只是不太會發現而已。然而,生活中的點點滴滴都流露出真善美。
這或許是一個善意的提醒。當你誤入歧途而迷失方向時,總會
有一個人把你從「地獄」拉到「天堂」。這個人可以是爸爸,是媽
媽,是老師,是同學。無論如何,他們對你的提醒,都表現出他們
對你的愛。
這也可能是在你失意時的安慰。當你被生活瑣事所困擾而垂頭
喪氣時,在你身邊的人會給你親切的安慰,讓你從憂郁中站起來,
讓你脫離苦海。
當然,這還可以是一聲簡單的問候。每天清晨,當你走出家門
,遇到一個陌生人,相互一聲簡單的問候就可以在瞬間拉近你們的
距離。如果人與人之間都能做到這點,那麼世界將會變成更好的人
間。
真善美其實無處不在。
也許你會問,什麼是真善美?其實一些真善美的事情就發生在
我們身邊。被稱為「最美女教師」的張麗莉,車禍瞬間挽救學生導
致高位截癱。「最美司機」吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破
裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈
等保障安全的動作,掙扎著站起來,疏導24名乘客安全離開。「
最美母親」吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處
骨折,受傷嚴重。這些事情不就是最能代表真善美嗎?
但是,如果你認為真善美就是做一些大事,那麼你就錯了。瞧
!報紙上有位叔叔利用導報感謝一名青年為他拾回錢包,贊揚這種
拾金不昧的精神。真,真誠,這位青年人難道不是一位「真誠使者
」嗎?看!那兒小朋友摔倒了,一位阿姨小跑過去,順手從口袋拿
出了一片創口貼幫他貼上。還關心地問著:「小朋友,痛不痛,要
不要去醫院?」善,善良,這位阿姨不正是一位「善良貼士」嗎?
瞧!「城市美容師」清潔工們,起早貪黑地打掃路面,只為了讓我
們有一個更優美的環境!他們美化環境不正是美化了我們的心靈?
美,心靈美,這些清潔工們不就是一位位「美化心靈師」嗎?這不
也是真善美嗎?是啊,給陌生人的一個微笑,給老人的一個攙扶,
公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實這些看似很小,但如
果我們每天能給別人多一些關懷和幫助,每天多注意這些每天發生
在我們身邊的事,我們的生活會更快樂。
你也曾做過這些事,這也同樣是真善美。
人應該活的真善美。不虛偽、不做作、直率、乾脆,這是真;
以同情之心待人,以惻隱之心愛人,這是善;溝通心靈和儀表,融
合人類與自然,這是美。真善美是需要我們去追求、去執行的。播
下「善」的種子,它發出「愛」的芽,開出「愛」的花,結出「善
」的果。
讓我們一起手拉手,共同種下「善與愛」的種子,讓它生根、
發芽、開花、結果。少年向上,真善美伴我行。

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