① 將《敕勒歌》改編為作文 500字
陰山腳下有敕勒族生活的大平原。
敕勒川的天空四面與大地相連，
看起來好像牧民們的氈帳一般。
藍天下的草原翻滾著綠色的波瀾，
那風吹草低處有一群群的牛羊時隱時現。
② 敕勒歌改成作文600字
有一天，我和夥伴們騎著馬在原野上狂奔，突然，我們來到了一個神奇的地方。
這個地方的天藍藍的，看著就讓人感到心曠神怡。天上的雲有的像一群白羊；有的像一匹匹駿馬；有的像一頭頭奶牛。白雲下有一匹匹駿馬在奔跑，還有兔子在草地上吃草，向遠處看，有一座山，這座山是陰山。山上有許多樹，有楊樹、松樹和柳樹等，每一棵樹都很茂盛，就像一把大傘籠罩著大地，樹上還有一隻松鼠，這只松鼠正在摘松樹上的松果。樹底下還有兩只兔子在奔跑，它們好像在比賽跑步。陰山下面有一條小河——敕勒河，河水非常綠，綠得彷彿那是一塊無暇的翡翠；河水非常清，清得可以看見江底的沙石；河水非常靜，靜得可以讓你感覺不到它在流動。河水的旁邊有幾頭吃飽的牛在喝水，它們喝完水之後發出了叫聲，好像在說：「這里的水和食物可真充足啊！」河旁邊除了有牛之外還有五六個人在捉魚，它們把手伸到水裡開始搖擺起來，有一個人突然把手縮了回來。他說：「你們看，我捉到魚了。」其他人聽見了立刻跑了過來，圍到了他的四周。向上看，天空非常遼闊，就像大海，天和地合到了一起，好像一個蒙古包籠罩著原野。忽然，吹來了一陣風，齊腰深的草俯下了身，在草叢間出現了白色的羊和黃色的牛在低著頭吃草，我被眼前的這一切驚呆了。
這時，我聽見了附近的人們在唱著一首名歌：敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。
③ 怎麼寫敕勒歌作文
有一來個民族，他們是敕勒自族。敕勒族的人民生活的原野在高聳雲霄的陰山腳下，天空如氈制的圓頂大帳篷，籠蓋住了草原的四面八方。蒼天浩渺無邊，晶瑩翠綠草原茫茫無際，一陣風兒，悄悄地，吹彎了牧草。草兒低伏的時候，放牧人的牛羊就顯現的清清楚楚，明明白白。
遠處，一隻小綿羊穿過草地，咩咩地叫著，似乎請求加入正在行進的羊群。幾頭黃牛一邊甩動著尾巴，驅趕著後背的昆蟲，顯得是那麼親密無間。一座座彩色的蒙古包，就像雨後的蘑菇，鑲嵌在美麗的草原上。牧民朗朗的笑聲，更添草原幾分和諧與溫馨。敕勒族的人民，幾乎不約而同地提筆寫下：「敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。
④ 敕勒歌中描繪的畫面200字小短文
當母親在寒冬的深夜一針一線的為自己的兒女縫衣服,也將溫暖織進去.第二天,我們穿上它,多麼幸福!從農村到城市讀書的孩子,也許有這樣的體會：母親在孩子臨走前,揉幾個饃饃,也將縷縷母愛揉了進來.吃著饃饃,彷彿嘗到了絲絲母愛.
清潔工人們打掃衛生,使地球更干凈,我們很幸福.老師將畢生的知識奉獻給我們,我們很幸福.生活條件的優越,我們很幸福.我們生活在這片陽光下,更幸福.
幸福不用刻意追求,在你不經意的時候,幸福就會悄然降臨在你身上.但幸福同時也長著一雙翅膀,隨時隨地都會與你擦肩而過.所以,我們要把握幸福,即使它多停留一秒鍾也好!
美國小說家馬克·吐溫說：幸福就像夕陽——人人都可能看見,但多數人的眼睛卻望向別的地方,因而錯過了機會.
雷鋒在日記中寫道：把革命利益放在第一位,為黨的事業貢獻自己的一切,這才是最幸福的.
社會上流行這樣的話語：有了金錢就有幸福.
你看了上述材料後,想到什麼?請你以「幸福」為話題作文,文體不限,立意自選,題目自擬,不少於800字.
幸福,人們苦苦追求,卻又無暇沉思,殊不知,幸福應該屬於每個人,幸福是平凡的,它就在我們身邊.帶著一顆懂得幸福的心去生活,幸福就會永遠和你同在.
我們可以寫成散文,幸福是出門時媽媽的一聲叮嚀,是病痛時媽媽的吻,是離家萬里親人的問候,是領獎台上的熱淚,是晚歸時家中柔和的燈光,是飢餓時爸爸准備的美餐,是……兒童時,棒棒糖的甜,彩虹的美,花兒的香,母親被窩的暖是幸福；少年時,有七彩的夢、傾心交友、歡歌笑語是幸福；青年時,生日的燭光,音樂中漫步,繁重的學習後的酣睡是幸福.
我們也可以寫成議論文.幸福可以與物質加精神成正比關系,也可成反比關系.幸福得來不容易,應珍惜；幸福是短暫的,應珍惜；幸福是美好的,應珍惜.幸福是相對的,往往對你是幸福的,對別人就是不幸.幸福可以轉化,幸福可以創造,尋找幸福的過程,戰勝困難的經歷,就是幸福.
⑤ 敕勒歌的作文怎麼寫
敕勒歌改成作文600字
壯闊雄偉的敕勒川呦,綿延一片青草綠,依偎著那綿亘塞外的陰山,與繁專華屬喧鬧的都市有著天壤之別的是,這一切都籠罩在一份難得的靜謐閑逸之中.一首《敕勒川》,唱出了茫茫草原的誘人景色,更是穿越千年不朽,仍舊香韻留長.
牛羊自由自在地散布在草地上吃草,悠閑的牧人躺在草叢中仰視蒼穹,品味著草原的寧靜與單純.當他照顧自己的牛羊時,發現它們在風吹動的草中一隱一現.將嘴裡叼著的一顆青草根繼續咀嚼,一股清新自然的味道襲滿每一個味蕾.枕在雙手上,靜靜地區看每一片白雲的飄動,那是它們在催促著時間的流逝,還是時間在驅趕著這些白雲?
這是多麼恬靜而美好的畫面啊!尤是「風吹草低見牛羊」的生動場面,映襯著「天似穹廬,籠蓋四野」這樣的安靜祥和的景象,一動一靜之間便可以看到他們的生活.美麗的蒼穹就猶如給游牧的人們以生活的蒙古包,讓他們有著青翠的草原,有著健壯的牛羊,有著美好的生活.
當看到這樣一幅美景時,還有誰會想起那些生活中的不愉快呢?生活是如此美好,生命是如此美好.《敕勒川》是一首來自北方的神曲,歌頌著生活,歌頌著生命中美好的事物,讓每一個觸及的人都能心生寧靜,開始淡然地面對人生.
⑥ 敕勒川踏青——作文
春天，是充滿希望的季節，種子萌發出小芽，是希望的芽。還記得，今年的春天，是場連綿的細雨開始的。那場雨，帶來了無限的希望。
我和家人伴隨著春風一起到野外散步，那些南飛的鳥兒，都飛回來了。大雁是種聰明的鳥兒，為了休息，總排成「一」、「人」字形。鳥兒的叫聲悅耳動聽！樹的芽都已經緩緩冒出來了，只是，有些快些，有些慢些。都顯得嬌嫩，像嬰兒的皮膚。它的樹枝透漏出有種綠茵的希望。花兒各個含苞欲放。只有那幾個個別的花，如、迎春花、杏花。杏花是在那場春雨後凋零的。並非凋零，只是被調皮的雨滴打落了而已，雨下、花殘。多麼富有詩意啊！還有些正在開放的花朵，那嫵媚的身姿，惹得蜜蜂、蝴蝶團團轉。這些美景在藍天白雲的襯托下，顯得更加生動！雲是個變幻的魔術師，總和我們開玩笑！藍天和白雲做鳥的朋友，聽！它們在講悄悄話呢！
在這樣的好天氣中，我遊玩的心情也增加了許多！這樣美的景色，真想用畫筆將他們記錄下來。我先吸收一些清新的空氣。城市裡不缺鋼筋水泥，也不缺高樓大廈，缺的是這些好空氣吶！我想一直活撥亂跳的小貓，一會捉蝴蝶，一會又採花......忙的我「頭昏眼花」，時間隨著風流逝，我好不容易能靜下心來看會書，結果該回家了。只能依依不捨的向郊外的美景揮手，迎春花.這個負責的使者又綻放了，春天來得好突然，下一個春天，再見！
春天帶來了她的行李，帶來了人們無限的希望。在春天，這個美麗的季節，我要用心歌頌她的記憶！
⑦ 二年級作文敕勒歌怎麼寫
敕勒歌
敕勒川，陰山下，
天似穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，
風吹草低見牛羊。
這是一首北朝民歌，還要其他的詳細解釋嗎？
開頭兩句「敕勒川，陰山下」，交代敕勒川位於高聳雲霄的陰山腳下，將草原的背景襯托得十分雄偉。接著兩句「天似穹廬，籠蓋四野」，敕勒族人用自己生活中的「穹廬」作比喻，說天空如氈制的圓頂大帳篷，蓋住了草原的四面八方，以此來形容極目遠望，天野相接，無比壯闊的景象。這種景象只在大草原或大海上才能見到。最後三句「天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊」是一幅壯闊無比、生機勃勃的草原全景圖。「風吹草低見牛羊」，一陣風兒吹彎了牧草，顯露出成群的牛羊，多麼形象生動地寫出了這里水草豐盛、牛羊肥壯的景象。全詩寥寥二十餘字，就展現出我國古代牧民生活的壯麗圖景。
這首詩具有北朝民歌所特有的明朗豪爽的風格，境界開闊，音調雄壯，語言明白如話，藝術概括力極強。宋詩人黃庭堅說這首民歌的作者「倉卒之間，語奇如此，蓋率意道事實耳」（《山谷題跋》卷七）。因為作者對草原牧民生活非常熟悉，所以能一下抓住特點，不必用力雕飾，藝術效果就很好。
⑧ 有關敕勒歌景物描寫的作文200字
十一」長假,我們乘坐專列來到了甘肅、寧夏、青海旅遊,飽覽了祖國的高原、沙漠、湖泊等大好河山,了解了藏族、土族、回族民族的風土人情,我們的國家真是一個多民族和睦相處的大家園,在各地我們還嘗到了不同風味的美味佳餚,這可真是一次令人難忘的旅遊!
這次旅遊我們乘坐的是豪華專列,這火車與我以前乘坐的火車大不相同,全車均為四人包廂式軟卧列車,厚厚的紅色羊毛地毯,連門把手都是鍍金的,永遠帶著微笑的列車員為我們提供了周到的服務和可口的飯菜,在這七天里列車就像我們的家一樣,當我們一天玩累了回到整潔的列車上就像回到家一樣,香甜地安睡在我們會移動的「家」,第二天我們會移動的「家」又把我們送到了下一站,它帶著我們穿越了河北、河南、陝西、山西、寧夏、青海和甘肅等省份,全程5500多公里.
這次旅行中不光在火車上的時光令我難忘,著名的麥積山石窟、青海湖和騰格里沙漠等著名風景區也是很讓我難忘的.
麥積山石窟位於甘肅天水,它名字的由來是因為從山下看去那山像是麥子垛成的,山上雕刻著上千尊泥胎石塑,它們表情生動、形態各異、千姿百態、栩栩如生,它是我國四大石窟之一.
青海湖位於青海省,它是我國最大的鹹水湖,它的美只有身臨其境用心去體會,很難用文字描寫清楚,在這個鹹水湖中獨有著一種稀有的