⑴ 誇誇我自己怎麼寫作文
大家好,我是五（1）劉智傑,今年11歲.我頑皮過人,經常鬧出事,媽媽常常叫我不要頑皮,可老病不時都爆發,累得媽媽常常花口水.我屬猴,自稱「上天入地.無所不能的孫悟空.」我叫劉智傑,是因為媽媽爸爸不想我太頑皮,不想我鬧出大事,可我在媽媽的肚子時就亂踢了,長大了就更厲害.家人乾脆叫我「小頑皮.」 我是一個敏慧的孩子,我有一頭黑亮而柔柔的頭發,像發菜一樣.大大的「金睛火眼」,變化無窮,一時是小心謹慎的目光,一時是暴露無常的眼睛……我的鼻子十分敏銳,是只「電子鼻」.在我的「順風耳」幫助下,我能一邊做作業,一邊聽故事.我不高也不矮,身體瘦得像木桿.我的手大大的,像一隻大蜘蛛. 該結束了.什麼還沒結束?噢,是的,還沒說自己的性格.說我的性格,也是我的優點和缺點.其實我的優點也是我的缺點,例如,英語發狂症,看書變呆症,常愛斗氣病.現在就說說這幾個病吧： 英語發狂症 每當上英語課時,我都會跳得高高的,像「十兄弟」裡面的「高腳七」.最厲害的是那次外籍老師上課,當時提問時,我都會站起來跳來跳去,一會兒跳到第二組,一會兒跳回原組,還大聲地叫.可興奮極了,但外籍老師叫我安靜時,我才慢慢安靜了起來. 讀書變呆症 我愛讀書.每當回家,便「順手牽羊」,拿起書來欣賞.作文書、網路書、漫畫書、歷史書、地理書我都愛看.我看的書加起來比我的年齡多十幾倍呢! 我看書有一個壞毛病,每一有空閑時間就看.吃飯時看,上廁所看,連走路都看.因為這個毛病,爸爸媽媽說了許多次,但都沒有改.有一次去音樂室我還在看書,經同學叫我,才慢慢騰騰地走向音樂室.正所謂「走路不帶眼,走起來,碰個大頭佛」.真講得對,我果然稀里糊塗地撞到柱子上.我被同學們笑得前俯後仰,我還裝得像個老師一樣,用教訓的口氣說：「哼!人家這么認真讀書,應該學一學,知道了嗎?」可他們笑得更厲害了,還笑出了眼淚呢.我氣得恨不得打他們. 看書使我增長了不少知識,懂得了不少道理,增強了想像力,所以,我愛讀書. 朋友,頑皮、愛英語、愛讀書,這就是我腦袋裡的三名主帥.你喜歡這樣的我嗎? 誇誇我自己 我這個人雖然有很多缺點,但是優點也不少.今天,就讓我來 誇誇自己吧. 有一次,我和我的同學——張豪一起去文化廣場玩.來到馬 路上,我看見一位老奶奶在馬路上站著,地上有許多新鮮的紅蘋果. 我便拉著張豪像箭一樣沖過去,我說：「老奶奶,我幫您撿蘋果好 嗎?」老奶奶聽了,滿面笑容地說：「太好了,謝謝您.」張豪在我 的耳邊輕輕地說：「黃韋銘,別多管閑事了,我們去廣場玩吧!」我聽 了,身子像被火燒了一樣,氣沖沖地說：「少先隊員應該幫助有困難的 人.」張豪聽了,不由地臉紅了,然後,我們一起幫老奶奶撿蘋果,老 奶奶看見我們在撿蘋果,自己也蹲下來撿了,我們把蘋果撿完了,老奶 奶高興地說：「謝謝你們,一個是助人為樂的好孩子,一個是知錯能改 的好孩子.」我們聽了,像一隻只快活的小鳥一樣飛向廣場. 還有一次,學校舉行單人跳遠比賽,我聽到後,馬上就報了 名.我日夜盼望的比賽終於來臨了,第一會合,我只跳了1米67, 得了第四名,校長說：「前五名的學生,繼續進行第二會合比賽.」 我雖然沒有得到第一名,但是我不灰心,因為要是得了第一名,不但 自己高興,而且還為班爭光.第二會合到了,第二會合是跳沙坑, 必須要得到前三名才是贏,我的目標是第一名,比賽開始了,最緊張 的時間也到了,試跳的時候,我不夠別的同學遠,雖然只有一次機會 ,但是我毫不放鬆.最後,我終於達到了目標,我得到了第一名,我 高興地回到教室里,老師和同學們都伸出大拇指來誇我,我心裡暗暗 高興,老師說：「黃韋銘,你真棒,能為班爭光.」我聽了,真興奮. 大家說,我這個人應該誇獎嗎?
⑵ 作文《誇誇我自己》
我國是人類最早的搖籃之一，也是世界上文化發達最早的國家之一。從黃帝、炎帝到中華民族這條有著5000年歷史的長河裡，有著無數的發明創造，無數的文人雅士，無數熠熠生輝的文化藝術。古有指南針、火葯.造紙術、活字印刷術，四大發明，今有神州5號載人航天技術；古有舉世聞名的萬里長城，今有宏偉壯觀的三峽工程，這難道不值得我們驕傲嗎？唐詩宋詞，異彩紛呈，科學技術，燦爛輝煌。這難道不值得我們驕傲嗎？新中國成立後，尤其是黨的十一屆三中全會後，我國各行各業迅猛發展，國防科技事業突飛猛進。中國，這個原來一窮二白的，處於挨打地位的落後國家今天已成為繼美國、日本、德國、法國、英國之後的世界經濟大國，贏得了世人的贊嘆，再加上香港澳門回歸；中國申奧成功，雅典奧運健兒凱旋而歸……這一切難道不值得我們驕傲嗎？
我驕傲，我是中國人，我為祖國5000年的文明歷史而驕傲！
同學們一定還記得2003年10月15日那個普通而非凡的日子。我國神舟五號宇宙飛船成功發射上天，我國的首位航天英雄楊利偉在浩瀚的太空翱翔了21小時，中華兒女千年來的飛天夢想在那一刻實現了！我國成為了繼美國、俄羅斯之後第三個能獨立將自己培養的宇航員送上太空的國家，這是我國載人航天技術方面取得的重大成果。這次宇宙飛船成功的發射，標志著我國航天事業的飛速發展，而且將大大促進我國太空的科學研究，還會帶動一大批相關的高科技技術產業的發展。
我驕傲，我是中國人，我為祖國的航天事業高速發展而驕傲！
同學們，大家一定還記得2003年那一場飛來的橫禍，我國經受了一次嚴重的考驗。非典的來臨給正在飛速發展的中國一個沉重的打擊。提起那一段日子，人人都有種懼怕感。可是我們並沒有因此而退縮。黨和國家採取了一系列防治措施；白衣戰士置個人生死於度外，面對病毒挺身而出；全國人民都投入到非典戰斗中。在全國人民的共同努力下，在這場全民皆兵迎戰看不見的敵人的戰斗中，「萬眾一心，眾志成城」已不僅僅是一句口號，每個人都在以實際行動增添著它的內涵。在沒有硝煙的戰場上，始終牢守防線，面對隨時可能來臨的SARA，隨時預備戰斗。終於，全國人民以團結勇敢的民族精神戰勝了非典，取得可這一戰爭的最後勝利。
我驕傲，我是中國人，我為祖國人民的堅定勇敢團結戰斗精神而驕傲！
忘不了今年的雅典奧運會，我國體育健兒捷報頻傳。我敬佩杜麗、王義夫、；為陳中,石智勇的堅持拼搏而興奮；恭喜孫甜甜，李婷，張怡寧，劉翔，邢惠娜，孟光良，楊文軍……我為所有奪得奧運金牌的中國健兒驕傲。非凡是女排精神，更使人振奮。還記得那場比賽，中國和俄羅斯的爭奪是那樣的激烈：面對強大的對手，女排姑娘們一開始就輸了2局，每局比分都扣人心弦，但女排姑娘毫不氣餒繼續拼搏，結果她們連贏3局，終於反敗為勝。從女排姑娘們身上我看到了真正的拼搏精神，體會到了一種越戰越勇的英雄氣概。
我驕傲，我是中國人，我為奧運健兒勇於拼搏為祖國爭光的行動而驕傲！
我驕傲，我是中國人！我驕傲，我是炎黃子孫，我是文明古國的子孫後代！我們要繼續和弘揚我們中華民族的精神，立振興中華之志，長建設四化之才，盡報效祖國之力，把愛國之情化為效國之行，從我做起，從點滴做起，為把祖國建設成現代化的高度文明.高度民主的社會主義強國而奮斗
採納我吧！！！！！！！！！！！！！！！
⑶ 誇誇我自己作文怎麼寫
這就是我
大家好，我的名字叫項某某。我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生，與眾多新生一樣，我帶著充滿好奇和有著強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧！下面我就給大家做一下自我介紹
本人相貌平平：圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子，甚至能讓人想起「坦盪平原」「；鼻子下面是我那張能說會道的嘴，它時常能幫助我給大家帶來歡樂！我雖然相貌平平，但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣：
我有一頭烏黑、清爽的短發，再「配」上我的外表和名字，怎麼看怎麼像一個男孩子。我的愛好和性格也和眾多男生一樣，我愛好體育，羽毛球和乒乓球室我的最愛；我的性格也和男生差不多，我喜歡幹事利索，一本正經，有始有終，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優點吧！因為，從小我就喜歡一本正經、堅持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會繼續。我可不是在吹牛：
記得我剛從老家轉學到北京的時候，我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。那時我已經四年級了，我這個人本來就要強，看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數，自己卻不可以，心裡真得很不是滋味。也就是在這時候，我在心裡暗暗裡下決心：我一定要趕上我們班同學，爭取超越他們！從那以後，我便開始為兌現自己的諾言付出努力：每周日都上3個小時的課外班；每天晚上都做練習……就這樣，憑著我對英語的執著，我的英語成績慢慢的提高了，不知不覺中，我的英語成績已經名列前茅，這使得我別提有多高興了！同樣，這也印證了中國的一句古話：世上無難事，只怕有心人！你們說，是嗎
沒有一個人是完美的，當然我也許多缺點。但其中最「致命」的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎麼努力也無濟於事，總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點，還是那句老話：世上無難事，只怕有心人！我相信，總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。
你們認識我了嗎？這就是我，一個相貌平平的我，一個像男孩子一樣的我，一個堅持不懈地我，一個馬虎的我
二、
這就是我
看！
鏡子里那戴眼鏡的小夥子是誰呢？
那就是我；下課了那個在操場上瘋跑的傻小子是誰呀？
那就是我；上課專心聽講的那個靦腆的小男生是誰呀？
那就是我。
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手，他對我說：「你好，我叫郭欣，爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮，也祝願我健康地成長，所以給我起了『欣』這個溫馨的名字，但你叫我『欣欣』我會更高興。」我也向鏡子里的人說：「你好，我今年十三歲，個子不算高，短短的頭發淡淡的眉，戴著一副斯文的眼鏡，是個靦腆的小男生。」唉！
其實我有時也不靦腆，如果心情好了，下課後會和同學們一起盡情地玩耍；如果心情不好，就沒人敢惹我。我最大的特點就是過分的謙虛。小時候，媽媽問我考試考得怎麼樣，我張口就來：「烤焦了，糟透了。」考小提琴4級時，我也說，估計過不了。就連我上中學能不能進重點班，我也說不確定……雖然謙虛是件好事，可像我這樣也未免太謙虛了吧。
我屢次試圖修正我這「特點」，但好像已養成了習慣，經常脫口而出。我還很喜歡勞動，家裡的活都是我搶著乾的，我認為勞動也是一種快樂。
我小時候膽子很大，別人不敢去的地方我敢去，別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之後，膽子就慢慢變小了，不敢一個人在家。記得有一次，在家裡一隻蒼蠅都把我嚇哭了。
我不喜歡交太多的朋友，不像別人，同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦！
要學習好、品德好、衛生好、長相也要好。所以，我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時光，從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個夥伴。
我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。我覺得人只有在水中才能完全伸展，顯露出優美的身姿。音樂，和學習一樣，是一門深不可測的領域。
它在我心目中代表著高貴、典雅和神聖，我喜歡音樂，於是就下決心學了樂團必不可少的樂器———小提琴。
我離開了鏡子，他也不見了。
這就是我，一個愛音樂的靦腆的中學生。
這就是我
我叫**，今年9歲，上了五年級，已是個大娃娃了。
性別：從來不上男廁所。
不知道當初爸媽是怎麼想的；可我總覺得自己的名字有點不好聽。「何」和「亞」都比較順口，但「瀾」字不好聽，它的音與「男生」的「男」字相近，許多人一聽到我的名字，總把「瀾」錯寫成「男」，那該讓人家多不好意思呀！但是，這名字意義深刻。爸媽希望我一定要加倍努力，超過那些總是瞧不起我們女孩的男孩子。我們其實在各個方面並不亞於他們。我們班的李歡給我起了個挺逗的綽號——「河水豆花」。我想：叫「河水豆花」又怎麼了？只要我努力，就一定能變「巾幗英雄」。哼哼，到時看你還敢瞧不起我。
性格：我是一個既張牙舞爪又善解人意的單純的小女孩。
在學校里，我和趙佩垚、王哲等一些好朋友總愛在走廊中亂蹦亂跳，吵得樓下的老師和同學都忍不住上來說上幾次。每次遠遠地看到老師一來，我們便輕輕悄悄地迅速地你推我趕地跑進了教室。
記得有一次，我不經意地在窗前看見一位衣衫襤褸的老婆婆在我家樓下撿紙屑。早就聽人說，她有兩個兒子，大兒子討厭她，二兒子嫌棄她，都不愛她，她只得以撿垃圾為生。看著她顫顫巍巍地挪動著步子，躬著腰將紙屑、塑料袋子從垃圾堆里掏出來丟進背兜里……一種可憐與同情之心便油然而生。我悄悄的從儲蓄罐里取出自己攢下的零用錢，奮力向她那兒丟下去，然後縮回頭美滋滋地想：「希望她能撿到，自己買點補品，補補身子。」
當然了，我也有缺點。比如，爸爸媽媽出去了，留我自己在家裡做作業，我總是一邊看電視一邊做作業，到最後快睡覺時作業還沒做完。為這我常被爸爸罵，自己心裡也不好受。要是晚上只有我一個人在家中，就莫名地害怕不已，總是以為周圍有鬼呀蛇蟲呀什麼的，只能既開著電視又開著所有的燈才能入睡。不過我也有優點呀，比如自己的事情自己做。就說今年暑假的一天吧，我主動洗了三次碗，還獲得爸爸給我的1元5角錢的物質獎勵呢……
這就是我，一個張牙舞爪、善解人意、膽小如鼠的小女孩。
回答者： hnnnd2008 - 上位魔導士 九級 2008-8-15 13:49
1、在滄海中，我是一粒沙。我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：「黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：「黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。「比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。」寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；「學我者生，似我者死。」走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網路游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：「我就是我，憑什麼跟他一樣？！」拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！
我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘於落後，一生庸碌無為。我願做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……
這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落後的我。
我就是我——天下無雙！
2、這就是我
人人都有自己獨特的個性,沒有別人可以代替,多姿多彩的人生就是因為有了個性,才會越發的燦爛精彩.當然我也有自己的個性,這也讓我的生活更加有趣.
我的個性可以用兩個字表示:吝嗇!
去年夏天,我們一家人去三門島旅遊.那兒的海鮮真是特別的好呢!於是,媽媽說要買幾斤海螺肉回家嘗嘗鮮.我們來到海產專賣市場,一家店一家店的看.我們進了一家店,媽媽問:"響螺肉多少錢一斤啊 ""100元一斤."店主笑兮兮地迎上來,"要不要來一斤啊 "我氣急了,這哪值啊,擺明了要敲竹杠嘛!
我拉著媽媽就跑進第二家店.我問:"這響螺肉怎麼賣啊 ""80元一斤."那店主眼皮子也不抬一下.哼!我又不高興了,這什麼態度啊 有沒有把顧客放在眼裡啊 我又走出店門……
"走了一個上午啦,就買50元一斤的那家吧,我累壞啦!"媽媽在後頭喊著.我見媽媽累了,就說:"您回酒店吧,給我40元,我買給您看!"我一副鬥志昂揚的樣子,少花10元,累也是值的!媽媽拗不過我,扔給我50元就走了.我又看到一家店,上面寫著響螺45元/斤.我對老闆說:"這響螺40元賣給我一斤行不行 ""小妹妹,我們的價錢已經很低了!""可我只有40元,老闆,你就賣給我一斤吧!""唉,算了算了,40就40!".哈哈!成功了!幸好媽媽給我散錢了,不然就不能圓謊了.
我提著響螺,心裡美滋滋的,回到酒店,爸爸還誇我是小經濟學家呢!
我就是我,你願意和我交朋友嗎
3、 94年10月15日的早上,伴隨一聲響亮的啼哭,我來到了這個絢麗的世界,我的生命就此擁有個性.
我,一個"樂天派".我是出了名的淘氣鬼.為此,父母給我起了一個小名——"歡歡".小時候,我是個安靜不下來的孩子,最喜歡滿屋子亂跑,在地上又滾又爬,不亦樂乎.於是,我變成了親戚長輩們眼中調皮的標准,要是評論哪個好動的孩子,都會說:"他啊,像』歡歡』那樣調皮呢!"
我,一個話匣子.我的口一開就合不上.晚上在家吃飯時,飯桌上談話的主角永遠是我,我每天都要在那個時候"倒"出一籮筐話來.可是說了半天,飯還沒來得及吃上一口呢.
我,一個熱鬧人.因為性格開朗,我尤其熱衷於交朋友.升上初中的第一天,我就耐不住寂寞了,索性拿了紙筆到處"采訪"班上的新同學.只一天的工夫,我就認識了半個班的同學,"收集"到了好多新朋友,為我適應初中新生活打下了一個基礎.
我,一條"書蟲".平時沒事幹了我就"啃書",這可是我的每日"必修課"!被我"啃過"的書不計其數,如果哪本書"味道"太好了,我定要再去"啃"它幾遍.要問我究竟"啃"些什麼書,那可就不好說了:文學著作,科普書,科幻小說……就連報紙刊登上的"豆腐塊"文章,我都要去"嘗嘗鮮".
看!這就是我——留著一頭短發,帶著一副眼鏡,嘴上總是掛著頑皮的笑.對,這就是我,淘氣的我,活潑的我,快樂的我,獨一無二的我!
文題1：這就是我
提示一：這是一篇自我介紹的文章，以寫人為主。人的個性千差萬別，如何向別人展示自己、介紹自己，就必須抓住自己性格中的主要特點，通過幾件具體的、典型的事例，突出自己某一或某幾方面的性格特點，力求寫出個立體的、充滿個性化的自我。寫作重點應放在不同階段自己的生活經歷和所取得的成就上，寫出自我的風采，但不可面面俱到。
可以寫我的長相：漂亮的我，醜八怪的我，胖胖的我，瘦瘦的我……可以寫我的性格和特點：淘氣的我，嬌氣的我，嘴饞的我，熱情的我，倔強的我，憨厚的我，實在的我，驕傲的我，愛哭的我，愛笑的我，愛出洋相的我，愛睡懶覺的我，馬大哈的我，好動的我……可以寫我的內心：我的夢想，我的渴望，我的追求，我的喜悅，我的煩惱，我的悔恨，我的眼淚，我的委屈，我的哭訴，我的自責……可以寫我的愛好：愛讀書的我，愛畫畫的我，愛聽音樂的我，愛唱歌的我，愛踢足球的我，愛作文的我，愛寫詩的我，愛種花的我……可以寫我的故事：我惹了禍，我出了丑，我挨了打，我做了一件荒唐事，我的一次冒險經歷等等。
可以從自己的生活中直接取材，從日常生活入手，如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他場合，要選取那些最能展現你性格特徵的典型事例，反映你的性格特徵。要仔細地審視我，無情地剖析我，逼真地描寫我，客觀地評價我。
提示二：寫作方式應是多種多樣的，可以以時間為序組織材料，突出自己的成長歷程；可以採用片斷組合的方式，截取不同年齡段的典型事件，凸現自己在思想、知識、認識等各方面的進步；還可以採用反向構思的方式，寫自己是一個矛盾的集合體，如「我不是我」，這樣不僅構思新穎，也有創新的意識。
【相關素材】
1.每個人都應認識到自身的重要性，你應當意識到對你來說世界上最重要的人就是你自己。（馬克斯韋爾·莫爾滋）
2.人們常說這人或那人還沒有找到自我。但自我不會被誰找到，它應該被創造（托馬斯·薩斯）
3.每個人都有一個與眾相同的自我和一個與眾不同的自我，只是所佔比例不同。（勞倫斯）
4.應該相信自己是生活的強者。（雨果）
5.個人都是自己個性的工程師（法國）
6.使人高貴的是人的品格。（勞倫斯）
7.真正有氣血的人，既不曲意求人重視，又不怕忍受忽視。（拜倫）
8.人應該支配習慣，而決不是習慣支配人。一個人不能去掉他的壞習慣那簡直一文不值。（奧斯特洛夫斯基）
9.在宇宙的中心，回響著那個堅定神秘的音符：「我」。（彼得·波特）
【例文1】
這就是我
俞文婷
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：「黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。「比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。」寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；「學我者生，似我者死。」走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網路游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：「我就是我，憑什麼跟他一樣？！」拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！
我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘於落後，一生庸碌無為。我願做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……
這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我
⑷ 小作文誇誇自己怎麼寫
我叫尹子明，今復年制10歲，在朔州市朔城區第六小學三五班讀書。俗話說：「絲瓜花，南瓜花，人家不誇，自己誇。」今天我就誇誇自己吧。
我有一雙像翠鳥一樣銳利的眼睛，別人的陰謀詭計我都能識破。上次，和我關系最不好的高澤洲給我口香糖，我一看就知道是他的「陰謀」，好言謝絕了他的口香糖。果然，一個同學跑過去一拉口香糖，裡面就爬出兩只青蟲。
我還有許多特長。先說說我的寫作吧，我以前不太會寫作文，但這次有補習班學到的知識，我一寫作文便大顯身手了，我寫的作文常被老師當範文在班裡講，也常被別人拿去抄。
我踢足球更是厲害，每次我所在的那個隊肯定贏，因為我平時一有課余時間就去踢足球。
我的英語也講得很好，甚至連星期天補習的同學也被我「甩」在後面，氣得他們臉紅脖子粗。
我還可以像動畫片中的《大耳朵圖圖》一樣使用「動耳神功」，我耳朵一動一動的，像機靈的小狗在聽周圍的動靜。
這就是我，大家如果佩服我，就為我鼓掌吧！
⑸ 誇誇我自己怎樣寫作文
大家好,我是五（1）劉智傑,今年11歲.我頑皮過人,經常鬧出事,媽媽常常叫我不要頑皮,可老病不時都爆發,累得媽媽常常花口水.我屬猴,自稱「上天入地.無所不能的孫悟空.」我叫劉智傑,是因為媽媽爸爸不想我太頑皮,不想我鬧出大事,可我在媽媽的肚子時就亂踢了,長大了就更厲害.家人乾脆叫我「小頑皮.」
我是一個敏慧的孩子,我有一頭黑亮而柔柔的頭發,像發菜一樣.大大的「金睛火眼」,變化無窮,一時是小心謹慎的目光,一時是暴露無常的眼睛……我的鼻子十分敏銳,是只「電子鼻」.在我的「順風耳」幫助下,我能一邊做作業,一邊聽故事.我不高也不矮,身體瘦得像木桿.我的手大大的,像一隻大蜘蛛.
該結束了.什麼還沒結束?噢,是的,還沒說自己的性格.說我的性格,也是我的優點和缺點.其實我的優點也是我的缺點,例如,英語發狂症,看書變呆症,常愛斗氣病.現在就說說這幾個病吧：
英語發狂症
每當上英語課時,我都會跳得高高的,像「十兄弟」裡面的「高腳七」.最厲害的是那次外籍老師上課,當時提問時,我都會站起來跳來跳去,一會兒跳到第二組,一會兒跳回原組,還大聲地叫.可興奮極了,但外籍老師叫我安靜時,我才慢慢安靜了起來.
讀書變呆症
我愛讀書.每當回家,便「順手牽羊」,拿起書來欣賞.作文書、網路書、漫畫書、歷史書、地理書我都愛看.我看的書加起來比我的年齡多十幾倍呢!
我看書有一個壞毛病,每一有空閑時間就看.吃飯時看,上廁所看,連走路都看.因為這個毛病,爸爸媽媽說了許多次,但都沒有改.有一次去音樂室我還在看書,經同學叫我,才慢慢騰騰地走向音樂室.正所謂「走路不帶眼,走起來,碰個大頭佛」.真講得對,我果然稀里糊塗地撞到柱子上.我被同學們笑得前俯後仰,我還裝得像個老師一樣,用教訓的口氣說：「哼!人家這么認真讀書,應該學一學,知道了嗎?」可他們笑得更厲害了,還笑出了眼淚呢.我氣得恨不得打他們.
看書使我增長了不少知識,懂得了不少道理,增強了想像力,所以,我愛讀書.
朋友,頑皮、愛英語、愛讀書,這就是我腦袋裡的三名主帥.你喜歡這樣的我嗎?
誇誇我自己
我這個人雖然有很多缺點,但是優點也不少.今天,就讓我來
誇誇自己吧.
有一次,我和我的同學——張豪一起去文化廣場玩.來到馬
路上,我看見一位老奶奶在馬路上站著,地上有許多新鮮的紅蘋果.
我便拉著張豪像箭一樣沖過去,我說：「老奶奶,我幫您撿蘋果好
嗎?」老奶奶聽了,滿面笑容地說：「太好了,謝謝您.」張豪在我
的耳邊輕輕地說：「黃韋銘,別多管閑事了,我們去廣場玩吧!」我聽
了,身子像被火燒了一樣,氣沖沖地說：「少先隊員應該幫助有困難的
人.」張豪聽了,不由地臉紅了,然後,我們一起幫老奶奶撿蘋果,老
奶奶看見我們在撿蘋果,自己也蹲下來撿了,我們把蘋果撿完了,老奶
奶高興地說：「謝謝你們,一個是助人為樂的好孩子,一個是知錯能改
的好孩子.」我們聽了,像一隻只快活的小鳥一樣飛向廣場.
還有一次,學校舉行單人跳遠比賽,我聽到後,馬上就報了
名.我日夜盼望的比賽終於來臨了,第一會合,我只跳了1米67,
得了第四名,校長說：「前五名的學生,繼續進行第二會合比賽.」
我雖然沒有得到第一名,但是我不灰心,因為要是得了第一名,不但
自己高興,而且還為班爭光.第二會合到了,第二會合是跳沙坑,
必須要得到前三名才是贏,我的目標是第一名,比賽開始了,最緊張
的時間也到了,試跳的時候,我不夠別的同學遠,雖然只有一次機會
,但是我毫不放鬆.最後,我終於達到了目標,我得到了第一名,我
高興地回到教室里,老師和同學們都伸出大拇指來誇我,我心裡暗暗
高興,老師說：「黃韋銘,你真棒,能為班爭光.」我聽了,真興奮.
大家說,我這個人應該誇獎嗎?
⑹ 小學二年級作文誇誇自己怎麼寫
[小學二年級作文：誇誇我自己（9篇）]
大家好,我叫孫婷睿,今年8周歲,我還有一個雙胞胎妹妹,叫孫婷瀟,她很可愛,小學二年級作文：誇誇我自己（9篇）.先不說這些了,先誇誇我自己吧.
我的體育很好,這次運動會我是運動員,得了第二名和第三名的好成績,為班級爭得了榮譽.
我很會照顧大人.有一次放學回家,看到媽媽很難受的躺在床上,我連忙放下書包,拿出葯盒,給媽媽沖葯,媽媽喝了我沖的葯,覺得好多了,我說：媽媽,你就安心的睡一覺吧,我會和妹妹在家好好寫作業的,小學生作文《小學二年級作文：誇誇我自己（9篇）》.媽媽高興的說：你長大了,懂事了.
我在學習方面是個很認真的好孩子,上課認真聽講,下課按時完成作業,考試成績還算可以,但是有時本文-來源_於貴.州學習網 www.GZU521.COM 候有些小粗心,我會改掉這個毛病的.
我很樂於助人.有一次上體育課,有一個小朋友一不小心被一塊石頭絆倒了,我看到後,連忙把這位小朋友扶起來,小朋友連忙向我道謝,我說:不用謝,這是我應該做的,我們同學之間就該相互團結,相互幫助.
這就是我,一個既懂事、聽話,又熱心的快樂女孩.
〔小學二年級作文：誇誇我自己（9篇）〕隨文贈言：【失敗是什麼?沒有什麼,只是更走近成功一步；成功是什麼?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路.】
⑺ 以誇誇我自己為題寫一篇作文
俗話說：「絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇。」你一定會說，自己誇自己，太不謙虛了吧！不，這你就說錯了，我確實值得誇一誇了。
大家知道嗎？我覺得自己變了，變得懂事，乖巧了，不像以前那樣頑皮，淘氣了。
大家知道嗎？我再也不會到處玩泥巴，弄得全身臟坑坑；再也不會到處吹泡泡，搞得雙手都是洗衣粉，還沾在食物上面；更不會用鉛筆，，蠟筆把牆上畫得亂七八糟的。現在，我不僅學會了保持自身的潔凈，還學會了保持周圍環境的清潔。我無意中發現，自己懂事拉！
大家知道嗎？我再也不會像以前那樣任性了，不聽父母的勸告，想怎麼樣就怎麼樣，一點女孩子的樣兒都沒有；更不會無緣無故地生氣，讓母親傷心。現在，爸爸吩咐的事情我盡力去做，媽媽的說教也不再是耳邊風。我無意中發現，自己比以前乖巧了。
大家知道嗎？我再也不會像以前那樣不用功讀書，每天總要在媽媽的逼迫下，才極不情願地去讀，才寫兩三個字，就又是「發呆」又是「小把戲」，考試前還要媽媽幫助復習。現在我已學會了自覺，雖然有時因看不成電視有些不甘心，但一想到學習便能忍耐下去。我無意中發現，我努力讀書了。
大家知道嗎？我在不斷改變自己，從外表到內心，不斷求新，求美。我無意中發現，自己比以前各方面都好多了。
我誇我自己，是為了正確評價自己，看到自己的進步，增強自己的自尊\自信\自強。朋友，看到這里，你不會說我是絲瓜花，南瓜花人家不誇自家誇了吧？
⑻ 誇誇我自己的優秀作文怎麼寫
就寫自己，把自己的優點全寫出來，可適當把優點放大來寫，從小有理想，有奮斗目標的人是不會差的，放心寫你的優點吧，以優點去克服缺點，你肯定會優秀。
⑼ 家長學校作文《誇誇自己的孩子》怎麼寫
不要大眾化,要突出自己孩子的特點,哪怕是從一些別人不理解甚至不喜歡不接受的事情裡面你內發現到的自己孩子的容優點.就像蠟筆小新,雖然很淘氣,不大聽話之類但是他很善良,很單純,很可愛,很勇敢,有豐富的想像力,很有愛心.其實就是要從點滴中發現了解自己的孩子.孩子從小還是要多得到一些正面的東西比較好,我們要學會關注他,發掘他,文章中也適當提到一些你的期望,也就是孩子的一些不足,當然孩子本來就是要在成長中學會一切，不可能一開始我們就對他要求的太多太完美.
⑽ 誇誇我自己作文怎麼寫
一張櫻桃小嘴嵌在圓圓的臉蛋上，這就是我，一個樂於助人，熱情開朗的女孩，我自己作文。我今年十一歲了，屬鼠，我經常用一雙機靈好奇的眼睛時時關注著這個多姿多彩的世界。我非常喜歡讀書。一有空就到新華書店買書。一到家就迫不及待、津津有味地讀起來，不把這本書看完我決不罷休。我時不時被書中可笑的故事逗得哈哈大笑。有時就連不愛怎麼笑的媽媽也被我的笑聲感染了，也大聲笑了起來。我坐著看，躺著看，趴著看，連吃飯時也不放下一本書。正因為這樣，我被爸媽稱作書蟲。我看過的書有《上下五千年》、《感動中學生100個故事》、《精彩故事1000篇》等其他書。我還喜歡運動，打羽毛球、打乒乓球、跳繩、跳牛皮筋，甚至跳舞。尤其是打羽毛球，連平時打球厲害的老媽也被我打得落花流水。當然，我也有一個壞朋友，它的名字叫粗心，害我不是看錯題就是抄錯題目。因此每次考試我都失去了許多冤枉分，沒少挨爸媽的罵。我希望我能像我姓名中的臻字的含義那樣越來越完美狀，最終實現我上哈佛大學當博士生的夢父母的愛媽媽,是生我養我陪伴我長大的人,爸爸,是保護我幫助我長大的人，兩者都很重要。媽媽在6月2號那天晚上受到了強烈的疼痛。疼痛過後，我便出現在這個世界上。從那起，媽媽把一份愛給了我,爸爸也把一份愛給了我,也是從那起，一件件動人的事情發生在我們這個家庭里：在一個滴水成冰的冬天，家家的燈早就熄滅了，可是惟獨有一家的燈遲遲不肯滅掉。那就是我家。我的身體不好，得了肺炎，我躺在床上翻來覆去睡不著覺。媽媽一直在床邊守護著我。我還在痛苦的吟呻，媽媽就已背起我，向醫院跑去。。。到了醫院，媽媽一會兒帶我去這，一會兒帶我去那，跑了好久才找到病房，之後怎樣我就不知道了。早上醒來，看見媽媽躺在我的床邊睡著了.我的眼眶濕潤了,誰知道媽媽昨天晚上幾點才睡呀!不,我知道,答案寫在媽媽那兩鬢的銀發上.這時候我有想起了爺爺曾跟我說的話:"你媽媽是學醫的,當初有唯一一次機會去考醫學專利,可是她發現自己的肚子了有了你時,堅決的放棄了那次寶貴的機會."想到這,我的眼淚掉了下來,這時候,媽媽醒了.我撲到媽媽懷里哭了~~爸爸從我出生以後,每時每刻都在保護著我,護著我走路,護著我吃飯,護著我睡覺,有了爸爸的愛護,我一天天快樂的成長著:那時,我家還住平房,3歲的我在院子了來回跑著玩,爸爸跟在我後邊跑.就在這時候,媽媽叫爸爸去幫忙,爸爸向房間才走了幾步,忽然聽見"啊"的一聲,原來是我摔倒了,爸爸抱起我就往醫院跑.直到醫生說沒事才放心的把我領回家.那時我只記得事情的來龍去脈,卻不知道這是什麼,現在我長大了,終於知道了這是爸爸對我的愛~~父母的愛是偉大的,是無私的.父母把青春給孩子,把健康給了孩子,同時也幫助孩子走完一生.偉大,無私的愛,用金錢回報不了,用生命回報不了,只有用你自己的愛回報父母給你的愛!!!我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發，中學生作文《我自己作文》。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經嚮往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。我的缺點就是愛掉金豆豆。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩！養的寵物死了，哭！受同學欺負，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排大珍珠。不過，我絲毫不覺得難為情，古人雲：當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。要說我不愛的，就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個缺點，以後我要改。我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你願意和我交個朋友嗎？2)朋友，認識我嗎？下面，我向各位做一下自我介紹。我叫陳文強，現在在高密市開發區埠口小學五年級學習，今年11歲。我家裡有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由於親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。於是我對她說：老奶奶，我幫助你把東西背回家吧！老奶奶高興地回答說：好，好。謝謝你，小朋友。我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裡，老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了，心裡甜蜜蜜的。我也有一個愛好，愛看書。